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實驗活動3燃燒的條件(說課材料)人教版九年級化學(xué)上冊第七單元教學(xué)背景教學(xué)背景說課流程教學(xué)過程教學(xué)反思人教版九年級化學(xué)上冊

第七單元實驗活動3一燃燒的條件

學(xué)情與目標(biāo)重點與難點教法與學(xué)法燃燒條件的探究是對之前所學(xué)過的“燃燒和滅火”進(jìn)行深入了解，掌握燃燒必需的三個條件對高中及將學(xué)習(xí)的“化學(xué)反應(yīng)中能量的變化”起到鋪墊作用，是知識逐步向能力轉(zhuǎn)換的一座橋梁教學(xué)背景

地位與作用重點難點

地位與作用教法與學(xué)法加深對燃燒條件的認(rèn)識，進(jìn)一步了解滅火的原理。

引導(dǎo)學(xué)生利用控制變量的思想設(shè)計對照實驗進(jìn)行燃燒條件的探究。教學(xué)背景

學(xué)情與目標(biāo)重點與難點

地位與作用

學(xué)情與目標(biāo)示范探究引導(dǎo)探究自主探究小組討論問題交流歸納總結(jié)教學(xué)背景重點與難點教法與學(xué)法

地位與作用

學(xué)情與目標(biāo)教學(xué)背景教法與學(xué)法說課流程教學(xué)背景教學(xué)過程教學(xué)反思人教版九年級化學(xué)上冊

第三單元課題一分子和原子教學(xué)過程教學(xué)過程二、引導(dǎo)探究【實驗１】坩堝鉗分別夾一小片乒乓球碎片和濾紙碎片在酒精燈火焰上燒，觀察現(xiàn)象。教學(xué)過程三、自主探究【實驗指導(dǎo)】利用蠟燭和燒杯（或選擇其它用品），設(shè)計實驗，說明燃燒的條件之一：需要氧氣（或空氣）。燃燒條件之三：氧氣（或空氣）教學(xué)過程五、問題與交流1．上述實驗步驟1中，如果在酒精燈上加熱時間較長，會發(fā)生什么現(xiàn)象？你能解釋原因嗎？2．如果將實驗步驟2（2）中的乒乓球碎片和濾紙換成木屑和煤粉進(jìn)行實驗，會有什么現(xiàn)象發(fā)生？說明了什么？說課流程教學(xué)背景教學(xué)過程教學(xué)反思人教版九年級化學(xué)上冊

第三單元課題一分子和原子落腳點：燃燒

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