第《窗邊的小豆豆》小學生讀后感400字〔7篇〕《窗邊的小豆豆》小學生讀后感400字篇1

《窗邊的小豆豆》是我印象最深的一本書。

這是日本作家黑柳徹子所寫的。故事的主要內容是：作者因淘氣而被退學，后來轉到巴學園，在林校長的保護和引導下，讓一般人眼里“怪怪〞的小豆豆(作者)逐漸成為一個讓大家都能接受的孩子。

文中的小林校長的教學方法和我們傳統的教學方法是截然不同的。他會用孩子的那種思想方法慢慢引導到孩子們走上正確的道路上，而我們中國的大局部家長見孩子做錯了事，不會先問原因，直接對孩子說教。小林校長還為了孩子不會挑食，創造了“山的味道，海的味道〞簡單來說就是葷菜和素菜。

而小豆豆是從小就擁有著奇異的思想的小孩，所以她所做的事情被外人看起來都是“怪怪的〞。其實小豆豆是一個天真、可愛，想做什么就做什么的孩子，從來不被外界所打攪。對新事物感到特別有吸引力。

讀完這本書讓我不禁對小豆豆(作者)的童年生活感到羨慕，因為在那人人都是平等，每個人都會得到尊重、感受到童年的快樂，感受到童年獨有的那一種純潔。

《窗邊的小豆豆》小學生讀后感400字篇2

暑假時,我讀了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》。它是由著名的作家，日本黑柳徹子所著，這本書是一本講述關于小豆豆童年的書，天真爛漫。

小豆豆是小學一年級的學生,由于她的好奇心太強,被退學了,后來她的媽媽又為她找了一所學校，這里有電車教室和游泳池，還有圖書室，但是這里的六個年級，人數相加才五十人。小豆豆在這里開始了她的校園新生活，這所學校的名字叫“巴學園〞。

書中的小豆豆十分天真,沒有一絲苦惱,就像童年的我們一樣，雖然小豆豆干過傻事，但是最讓我欽佩的是他對同學及對朋友的信任及友善。她有一個朋友叫山本泰明，泰明得過小兒麻痹癥，手腳都不靈活，小豆豆和他一起爬樹時，他怎么也爬不上最后一個階，小豆豆每次都會盡全力幫助他，拉著他的手把他拽上去。印象最深刻的是小豆豆看到有人欺負她的朋友，都會奮不顧身地去保護他們。她身上樂于助人，講義氣的優秀品質值得我學習。

如果這個世界上的人們都像小豆豆一樣，那便再無欺凌甚至戰爭。我們應該像小豆豆學習，學習她身上不怕困難，樂于助人，心地善良的優秀品質。

《窗邊的小豆豆》小學生讀后感400字篇3

前幾天，我讀了《窗邊的小豆豆》，我坐在桌前久久地沉思。

故事的主人公是小豆豆，她的真名叫黑柳徹子，這是她小時候的一段真實故事。在第一次因為淘氣而退學的小豆豆在巴學園很快樂，她在校長小林先生的照顧下，慢慢地成長。

小豆豆有很多優點：她對大家很好，特別是其他朋友因為身體上有缺陷，被外校學生欺負時，即便外校生一擁而上，她也要拼命救自己的好朋友，哪怕自己被別人弄哭了，小豆豆也不罷休。

當小豆豆遇到受傷的動物，她就不顧一切地救它們，幫它們養傷，一直讓它能展翅高飛。

有一次，小豆豆代表巴學園去看望住著很多傷兵的醫院，慰問在戰爭中受傷的士兵們，還給所有的傷兵帶來了幾個美好的禮物。

但是，在小豆豆身上，也有缺乏的地方：當她看到奇怪的事情，有趣的事情時，為了滿足自己的好奇，小豆豆經常做出讓老師們大吃一驚的事情來。可是小豆豆并沒有放棄自己的自信，而是充滿勇氣和信心,去快樂地成長。

讀了這本書，我懂得了：我們大家各有自己的長處和短處，要發現別人的長處和自己的短處，善于取長補短，這樣我們才會不斷地進步。

《窗邊的小豆豆》小學生讀后感400字篇4

電車教室、野炊、韻律操、海的味道、山的味道、溫泉旅行、尾巴、健康樹皮、一生的心愿……每當我看到這些詞語，便想起這一件件快樂美好的事情。

《窗邊的小豆豆》作者是日本的黑柳徹子，她是日本著名作家、電視節目主持人、聯合國兒童基金會親善大使。

《窗邊的小豆豆》里講述了：小豆豆因淘氣被原學校退學后來到巴學院的一系列事。在這里一件件新鮮好玩的事吸引著小豆豆，所以小豆豆一下子喜歡上了巴學院。進入巴學院后在小林校長獨特的教育方式和同學們的保護下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。

我覺得小林校長的教育方式我很喜歡。他給孩子們獨立思考和獨立行動的時機，他還知道用獨特的教育方法不讓孩子挑食。還知道勞逸結合，在一天的學習任務完成后，給孩子們散步、休閑時光。他還認真聽取孩子們的想法。當小豆豆入學時，為了了解小豆豆，跟小豆豆聊天，聽她說了整整三個小時的話，并且沒有走神!

我喜歡小豆豆，因為她純潔、友善、活潑;我喜歡小林校長，因為他和藹可親幽默;我喜歡小豆豆的那群伙伴，因為他們友善。所以正是因為他們互相幫助關心，才使共同經歷的每一件事都那么美好。

《窗邊的小豆豆》小學生讀后感400字篇5

早上我起來后，吃完早餐，拿起一本《窗邊的小豆豆》看了起來，看完之后，便寫下了這篇作文。

小豆豆在日本出生，原名叫徹子。她讀一年級時，小朋友都在上課，小豆豆卻無數次將桌子的蓋子開開關關，然后去和宣傳藝人打招呼、和小燕子問好……所以，學校將小豆豆退了學。小豆豆被轉到了巴學園，小豆豆第一次來到巴學園,不由的看呆了：在那里，有電車教室、從地里長出來的門——大樹門……小豆豆轉到巴學園后，她每天都是開開心心的，因為學校常舉行野飲等戶外活動，同學們可喜歡了。在巴學園中，小豆豆明白了許多難懂的道理，在巴學園中，小豆豆知道了生命的可貴……可，在日本與美國打仗時，美國向日本投放炸彈時把巴學園炸毀了。

因為戰爭，小朋友們失去了一個充滿著幸福、歡笑和陽光的地方。發生的這些事讓我深刻感到，戰爭給人類帶來的災難，哪里有戰爭，死神就在哪里徘徊，人們就不會幸福。此時此刻，我想：這世界上要是沒有戰爭、沒有爭吵，人們都幸福的生活著，那樣該有多好呀!

《窗邊的小豆豆》小學生讀后感400字篇6

書桌上放著幾本新書，《窗邊的小豆豆》我是最后才讀完的，但卻是印像最深刻的一本書，現在還沉醉在小豆的巴學園里……

小豆豆，也就是黑柳徹子，她由一個讓老師頭痛的淘氣學生，最后變成日本著名作家，著名電視臺節目主持人，聯合國兒童基金會親善大使。只因為有它們，小林校長和巴學園。

小學一年級，上課把桌子搞得啪嗒啪嗒響，站在窗邊和路過的藝人對話，并叫他們表演……已經影響到其他的學生了，只能退學，她媽媽找到了改變小豆豆一生的地方——巴學園。巴學園是由廢棄電車組成，巴學園的教學方法很特別，把一天的學習內容寫在黑板上，同學們可以自由學習，上午學完下午可以去自由散步，通過游泳，讓同學們明白無論什么樣的體身都是完美的，運動會上小林校長還為身體有缺陷的同學設計工程，讓他們總可以在運動會上拿第一，對建立信了起了很大的作用，還在假期全校學生去露營，夜里去寺廟，墳場試膽量…

最后這一群在別人眼中有問題，并且認為是無藥可救的孩子都取得了很好的成就。在我們的身邊肯定也有那樣的小豆豆，只不過他們沒遇上，可以專注傾聽小豆豆說話四小時小林校長，和永不放棄的好媽媽。

當然，堅持自我也很重要，相信自已，是金子總會發光。

《窗邊的小豆豆》小學生讀后感400字篇7

我讀過一本書，叫《窗邊的小豆豆》，這本書主要講了五顆小豆豆的故事。前四個小豆豆的夢想是環游世界，而最小的豆豆的夢想不一樣，它的夢想很簡單，就是能夠幫助別人。

五顆小豆豆被一個小男孩當作彈弓“子彈〞，發射到不同地方，它們的夢想由此破滅。幸運的是第五顆小豆豆被發射到一個窗臺附近的小花池里，這個家里住著一個生病的小女孩，小女孩從來不愿下地走動，小豆豆知道后，就想為小女孩做點什么，它努力地發芽，拼命地生長，很快長到窗臺邊，引起小女孩的注意。以后小女孩每天都走到窗前看小豆豆，而小豆豆呢，每天都以最快的速度生長，為的就是讓小女孩每天都感覺到它的變化，就這樣，小女孩每天都很開心，慢慢的，小女孩的病好了，小豆豆非常非常的開心。

這讓我