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文檔簡介

太平實驗小學 胡春梅生命與自然、生命與社會的和諧關系，學會關心自我、關心他人、關心自然、關心社會；培養學生積極的人生態度和健全的人格，提高其1、采用活動教學本課程是一種以體驗性學習為主的課程。對個響。2、結合實際，活用教材本課程是師生雙方在活動展開過程中逐可以補充、修改、拓展等。教師可以用學生身邊案例替換，使教學內容學生的生活實際相吻合。3、采用多元性、發展性的評價教師要根據兒童的心理特征、學安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世一、規范管理，完善制度。學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。每學期二、宣傳安全知識，提高素質。在學校領導監督和有關人士的有力講解及宣傳下，學生的安全知也是家長所期待的。今后我們將進一步加大安全工作的力度，學校安全涉及面廣，學校、家庭、社會必須密切配合、通力協作，我們將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創我校安全工作的新局面。2017.6.2

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