邊塞詩(shī)欣賞

邊塞詩(shī)欣賞復(fù)習(xí)目標(biāo)：1.積累邊塞詩(shī)的常見(jiàn)意象。2.歸納邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的思想感情。3.賞析邊塞詩(shī)常見(jiàn)的藝術(shù)手法。復(fù)習(xí)目標(biāo)：研讀詩(shī)句，從中找出解讀邊塞詩(shī)的切入點(diǎn)。（一）征人怨柳中庸（2004江蘇）歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬(wàn)里黃河繞黑山。為什么說(shuō)這是一首邊塞詩(shī)？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體說(shuō)明。詩(shī)題為征人怨，通篇雖無(wú)怨字，但句句有怨情，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。研讀詩(shī)句，從中找出解讀邊塞詩(shī)的切入點(diǎn)。（一）征人怨柳中庸（二）發(fā)臨洮將赴北庭留別岑參（2015新課標(biāo)全國(guó)1卷）聞?wù)f輪臺(tái)路，連年見(jiàn)雪飛。春風(fēng)不曾到，漢使亦應(yīng)稀。白草通疏勒，青山過(guò)武威。勤王敢道遲，私向夢(mèng)中歸。與《白雪歌送武判官歸京》相比，本詩(shī)描寫(xiě)塞外景物的角度有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）詩(shī)的尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的思想感情？對(duì)全詩(shī)的情感抒發(fā)有怎樣的作用?(6分)（二）發(fā)臨洮將赴北庭留別岑參（邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的自然意象邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的景物：秋月、雪山、大漠、孤城、邊關(guān)、黃河、長(zhǎng)云、雨雪、風(fēng)沙；邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的戰(zhàn)事意象：金鼓、旌旗、烽火、長(zhǎng)云、戈矛劍戟、斧鉞刀鎩、雁飛鷹揚(yáng)、箭飛馬走；邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的地名：（胡羌羯夷指少數(shù)民族）磧西輪臺(tái)龜茲夜郎；天山、陰山、受降城、玉門(mén)關(guān)、關(guān)山、陽(yáng)關(guān)、涼州、樓蘭。邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的樂(lè)器：羌笛、琵琶、胡笳、

蘆管、角、鼓。邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的自然意象邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的景物：秋月、雪山、大漠邊塞詩(shī)表現(xiàn)的思想感情分類(lèi)大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。王維

回樂(lè)峰前沙似雪，受降城外月如霜。李益大漠沙如雪，燕山月似鉤。李賀忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。岑參一、描繪邊塞雄奇壯麗的獨(dú)特景觀。邊塞詩(shī)表現(xiàn)的思想感情分類(lèi)大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。王維曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。《塞下曲》李白月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿(mǎn)弓刀。《塞下曲》盧綸歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。《征人怨

》柳中庸黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。《從軍行

》王昌齡二、描寫(xiě)艱苦激烈的戍邊生活。

曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。李益“磧里征人三十萬(wàn)，一時(shí)回首月中看”李益琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山離別情。繚亂邊愁聽(tīng)不盡，高高秋月照長(zhǎng)城。王昌齡燕然未勒歸無(wú)計(jì)，羌管悠悠霜滿(mǎn)地。范仲淹馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。岑參三、對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。李益男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州？請(qǐng)君暫上凌煙閣，若個(gè)書(shū)生萬(wàn)戶(hù)侯！黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭 。四、愿意戍守邊關(guān)、渴望建功立業(yè)，不惜為國(guó)捐軀的豪情壯志。

男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州？憑君莫話(huà)封侯事，一將功成萬(wàn)骨枯。”曹松

“可憐無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。”陳陶“戰(zhàn)士軍前半生死，美人帳下猶歌舞。”高適五、厭惡連年戰(zhàn)事，批評(píng)邊將無(wú)能，反對(duì)統(tǒng)治者的窮兵黷武。憑君莫話(huà)封侯事，一將功成萬(wàn)骨枯。”曹松邊塞詩(shī)常用的表現(xiàn)手法及表達(dá)效果撩亂邊愁聽(tīng)不盡，高高秋月照長(zhǎng)城（王昌齡）回樂(lè)峰前沙似雪，受降城下月如霜。（李益）青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。（王昌齡）野云萬(wàn)里無(wú)城郭，雨雪紛紛連大漠。（李頎）大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。（高適）大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門(mén)。（王昌齡）輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿(mǎn)地石亂走。（岑參）

1.融情入景、以景襯情、借景抒情：表達(dá)效果：渲染氣氛（意境）——、烘托情感（正襯：凄清單調(diào)的景——思鄉(xiāng)、幽怨的情，奇異壯闊的景——豪壯、昂揚(yáng)的情；反襯：艱苦惡劣的環(huán)境——對(duì)英勇威猛將士的贊美之情）

邊塞詩(shī)常用的表現(xiàn)手法及表達(dá)效果撩亂邊愁聽(tīng)不盡，高高秋月照長(zhǎng)城秦中花鳥(niǎo)已應(yīng)闌，塞外風(fēng)沙猶自寒。（王翰）五月天山雪，無(wú)花只有寒。（李白）戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞！（高適）2.對(duì)比：表達(dá)效果：突出和強(qiáng)調(diào)。如用內(nèi)地和邊塞的景物對(duì)比，突出邊塞環(huán)境的艱苦。秦中花鳥(niǎo)已應(yīng)闌，塞外風(fēng)沙猶自寒。（王翰）3.虛實(shí)結(jié)合都護(hù)行營(yíng)太白西，角聲一動(dòng)胡天曉。（岑參）可憐無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。（陳陶）鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。（高適表達(dá)效果：運(yùn)用想像，拓展詩(shī)歌內(nèi)容，形成時(shí)空的對(duì)比。3.虛實(shí)結(jié)合都護(hù)行營(yíng)太白西，角聲一動(dòng)胡天曉。（岑參）表達(dá)效果虛實(shí)結(jié)合的表達(dá)效果：a.前后形成強(qiáng)烈的對(duì)比，突出主旨、情感

b.烘托渲染某種氛圍，表達(dá)作者某種情感C.拓展詩(shī)歌意境，提供廣闊的審美空間。虛實(shí)結(jié)合的表達(dá)效果：a.前后形成強(qiáng)烈的對(duì)比，突出主旨、情感

4.用典故：

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡）蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。（王維）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡）愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李白）聞道玉門(mén)猶被遮，應(yīng)將性命逐輕車(chē)。（李頎）君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍！（高適）表達(dá)效果：使詩(shī)歌言簡(jiǎn)義豐、含義深刻，加深意境，詩(shī)人產(chǎn)生聯(lián)想，增強(qiáng)作品表現(xiàn)力、感染力。4.用典故：

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡）邊塞詩(shī)的風(fēng)格或奇麗峻峭，雄渾挺拔；或清新幽雅，纏綿悱惻；或慷慨高歌，響遏云天，或低徊淺唱，感慨萬(wàn)端；或令人熱血沸騰，欲躍馬橫戈，或使人愁腸寸斷，想折戟斷刀……邊塞詩(shī)的風(fēng)格或奇麗峻峭，雄渾挺拔；或清新幽雅，纏綿悱惻；或慷

同為邊塞詩(shī)，為什么會(huì)呈現(xiàn)出不同的主題思想、迥異的藝術(shù)風(fēng)格？

1．與時(shí)代特征密切相關(guān)邊塞詩(shī)有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)。唐代國(guó)力強(qiáng)盛，投筆從戎的知識(shí)分子大多精神昂揚(yáng)，情感豪邁，在他們的詩(shī)，尤其是邊塞詩(shī)，雖有塞外環(huán)境的惡劣，也有對(duì)故鄉(xiāng)、親人的深切的思念，但更多的是同仇敵愾的憤慨，保家衛(wèi)國(guó)的決心，格調(diào)高亢，情緒激昂。

同為邊塞詩(shī)，為什么會(huì)呈現(xiàn)出不同的主題思想而宋代積貧積弱、國(guó)力衰頹，面臨北方少數(shù)民族的強(qiáng)勢(shì)入侵，統(tǒng)治者卻紙醉金迷，不思進(jìn)取，這樣在知識(shí)分子的筆下，多用來(lái)表現(xiàn)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的憤懣，歸家無(wú)望的哀痛，豪邁之氣少了，悲涼之氣多了，雄偉氣魄少了，家國(guó)之愁多了。即使同為唐詩(shī)，但也有較大不同。盛唐時(shí)期，即使是艱苦戰(zhàn)爭(zhēng)，也壯麗無(wú)比；即使是出征遠(yuǎn)戍，也爽朗明快；即使是壯烈犧牲，也死而無(wú)悔。但到了中晚唐時(shí)期，詩(shī)人們雖然仍保持昂揚(yáng)向上的基調(diào)，但其中已不免多少悲壯，多少感傷。而宋代積貧積弱、國(guó)力衰頹，面臨北方少數(shù)民族的強(qiáng)勢(shì)入侵，2．與個(gè)人際遇密切相關(guān)邊塞詩(shī)的主題豐富多彩，邊塞詩(shī)風(fēng)格異彩紛呈，或豪放曠達(dá)，或雄壯悲慨……除了時(shí)代使然，還有一個(gè)更重要的原因，便是詩(shī)人自身。即使是同一詩(shī)人，同一題材，也會(huì)因一時(shí)的際遇、一時(shí)的情緒不同，而在主題、風(fēng)格上呈現(xiàn)迥然不同的特色。鑒賞詩(shī)歌不可陷入定勢(shì)思維。2．與個(gè)人際遇密切相關(guān)讀懂詩(shī)歌詩(shī)歌鑒賞要真正地讀懂詩(shī)歌，不能心存僥幸。詩(shī)歌鑒賞的必經(jīng)途徑是首先能正確理解詩(shī)歌本身，進(jìn)而鑒賞詩(shī)歌的藝術(shù)特色。讀懂詩(shī)歌詩(shī)歌鑒賞要真正地讀懂詩(shī)歌，不能心存僥幸。【2011年安徽卷】瑯琊溪①（宋）歐陽(yáng)修空山雪消溪水漲，游客渡溪橫古槎②。不知溪源來(lái)遠(yuǎn)近，但見(jiàn)流出山中花。[注]

①此詩(shī)寫(xiě)于作者被貶滁州（今安徽省境內(nèi)）期間。瑯琊溪在滁州瑯玡山。②槎（chá）：這里指拼扎而成的簡(jiǎn)易木橋。【2011年安徽卷】瑯琊溪①8．這首詩(shī)圍繞溪水描繪了哪幾幅畫(huà)面？表達(dá)了作者怎樣的情感？（4分）答：這首詩(shī)描寫(xiě)了雪消溪漲、游客渡溪、古槎橫溪、山花隨溪水流出等畫(huà)面。表現(xiàn)了作者對(duì)瑯玡山美景的喜愛(ài)之情，體現(xiàn)了作者寄情山水的悠然情懷。8．這首詩(shī)圍繞溪水描繪了哪幾幅畫(huà)面？表達(dá)了作者怎樣的情感？（2012年江蘇卷夢(mèng)江南溫庭筠千萬(wàn)恨，恨極在天涯。山月不知心里事，水風(fēng)空落眼前花。搖曳碧云斜。1、詞中“恨極在天涯”的“恨”是指什么？2、詞中三四兩句刻畫(huà)了一位什么樣的主人公形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。3、請(qǐng)簡(jiǎn)要當(dāng)析這首詞的結(jié)句。2012年江蘇卷夢(mèng)江南古詩(shī)詞鑒賞答案(10分)(1)思念遠(yuǎn)隔天涯的心上人的悵恨之情。(2)主人公滿(mǎn)腹哀怨,對(duì)月懷遠(yuǎn),月卻不解;臨水看花,花自飄零,無(wú)人憐惜。刻畫(huà)了一位孤獨(dú)寂寞又自哀自憐的主人公形象。(3)借景抒情。把天涯之思投向無(wú)邊天際,以碧云曳表現(xiàn)心緒的不寧，以碧云斜落表現(xiàn)心情的低沉。要讀懂詩(shī)歌：立足于景、情、境三者的關(guān)系。古詩(shī)詞鑒賞答案(10分)要讀懂詩(shī)歌：立足于景、情、境三者的關(guān)賞析邊塞詩(shī)的一般方法1.關(guān)注詩(shī)歌的作者，了解詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)代背景。2.關(guān)注詩(shī)歌的意象，弄清景物描寫(xiě)與所抒之情的關(guān)系。3.抓住直接抒情議論的句子。入夜思?xì)w切，笛聲清更哀。（李益）夜聽(tīng)胡笳折楊柳，教人意氣憶長(zhǎng)安。（王翰）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡）相看白刃血紛紛，死節(jié)從來(lái)豈顧勛？君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍！（高適）

賞析邊塞詩(shī)的一般方法1.關(guān)注詩(shī)歌的作者，了解詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)代背

塞上聽(tīng)吹笛高適雪盡胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問(wèn)梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。

高適的這首詩(shī)前后兩聯(lián)在寫(xiě)法上有什么不同？表現(xiàn)了怎樣的感情？

一、二句寫(xiě)實(shí)景，描寫(xiě)胡天北地，冰雪消融的牧馬的季節(jié)。傍晚，戰(zhàn)士趕著馬群歸來(lái)，天空灑下明月的清輝。在蒼茫而又清澄的夜里，不知哪座戍樓里吹起了羌笛，那是熟悉的《梅花落》曲調(diào)啊！三、四句以實(shí)寫(xiě)虛，將“梅花落”拆用，仿佛風(fēng)吹的不是笛聲而是落梅的花片，它們四處飄散，一夜之間和色和香灑滿(mǎn)天山。

此詩(shī)抒寫(xiě)戰(zhàn)士們由聽(tīng)曲而想到故鄉(xiāng)的梅花，想到梅花之落，虛實(shí)結(jié)合，寫(xiě)出了他們濃濃的思鄉(xiāng)之情。課堂演練塞上聽(tīng)吹笛高適一、二句訴衷情南宋陸游當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯，匹馬戍梁州①。關(guān)河夢(mèng)斷何處，塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此身誰(shuí)料，心在天山②，身老滄州③。【注釋】①梁州：今陜西南鄭一帶。②天山：在新疆境內(nèi)，漢唐時(shí)為西北邊陲。心在天山，即猶有萬(wàn)里從軍之志。這里代指抗金前線(xiàn)。③滄洲：水邊。陸游晚年退居山陰湖邊的三山村（1）、上闋“塵暗舊貂裘”句的詩(shī)眼是什么？請(qǐng)作分析說(shuō)明。“關(guān)河夢(mèng)斷何處”中的“夢(mèng)”是一個(gè)怎樣的夢(mèng)？（2）、分析“心在天山，身老滄州”的表達(dá)技巧和思想內(nèi)容。訴衷情南宋陸游參考答案1：是“暗”字，一個(gè)“暗”字不僅寫(xiě)出了畫(huà)面的暗淡，而且將歲月流逝，人事消磨，壯志難酬的惆悵心情融入其中，此外還與“匹馬戍梁州”的夢(mèng)想形成對(duì)比，造成強(qiáng)烈的情感落差。

“夢(mèng)”，是指奔赴抗敵前線(xiàn)，趕走金侵略者，收復(fù)中原，建功立業(yè)，流芳后世的理想與愿望。參考答案2：運(yùn)用先揚(yáng)后抑對(duì)比的手法，表現(xiàn)了作者奔赴抗敵前線(xiàn)，報(bào)效祖國(guó)，收拾舊山河的雄心壯志，與請(qǐng)纓無(wú)路，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，有志向難申的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾沖突，這是烈士暮年，壯心不已的悲壯沉郁的浩嘆，令人蕩氣回腸。參考答案1：是“暗”字，一個(gè)“暗”字不僅寫(xiě)出了畫(huà)面的暗淡，而塞下曲戎昱北風(fēng)凋白草，胡馬日骎骎。夜后戍樓月，秋來(lái)邊將心。

鐵衣霜露重，戰(zhàn)馬歲年深。自有盧龍塞⑦，煙塵飛至今。[注]①骎骎(qīnqīn)：馬跑得很快。②盧龍塞：古地名。(1)請(qǐng)概括首聯(lián)描寫(xiě)的“塞下”環(huán)境的特點(diǎn)，并分析其作用。(5分)(2)這首詩(shī)刻畫(huà)了怎樣的邊將形象?寄寓了詩(shī)人怎樣的感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)塞下曲戎昱答1：特點(diǎn)：自然環(huán)境險(xiǎn)惡(1分)；軍情緊急(1分)。作用：營(yíng)造了蕭殺的氛圍(1分)，渲染了邊塞緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)氣氛(1分)，為邊將的出場(chǎng)勾勒背景（答“是為邊將出場(chǎng)作鋪墊”也可)(1分)。答2：刻畫(huà)了一個(gè)飽受戍邊之苦、思鄉(xiāng)之愁的邊將形象(2分)。表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)給邊塞將士帶來(lái)的苦難的同情(1分)，和對(duì)從古至今延綿不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)的厭倦(1分)，寄寓了詩(shī)人渴望和平的美好愿望(1分)。答1：特點(diǎn)：自然環(huán)境險(xiǎn)惡(1分)；軍情緊急(1分)。作用：營(yíng)閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。

轉(zhuǎn)應(yīng)曲戴叔倫邊草，邊草，邊草盡來(lái)兵老。山南山北雪晴。千里萬(wàn)里月明。明月，明月，胡笳一聲愁絕。（1）這首詞描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？表達(dá)了怎樣的感情？（2）簡(jiǎn)要賞析這首詞中兩組疊句（“邊草”、“邊草”與“明月”、“明月”）的表達(dá)效果。閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。

參考答案1：這首詞描繪了蕭瑟凄清，山川寂寥的畫(huà)面；邊塞將凋的枯草，積滿(mǎn)山山嶺嶺的冰雪，初晴的夜空普照大地的明月，偶爾傳來(lái)的悲切嗚咽的胡笳聲，孤獨(dú)苦守的贏弱老兵……表達(dá)了戍邊將士對(duì)長(zhǎng)期戍邊生活的極度愁怨，對(duì)家鄉(xiāng)的極度思念，詩(shī)人對(duì)將士們的同情。參考答案2：“邊草”一疊，營(yíng)造了荒草連天，茫無(wú)際涯的荒涼意境，為老兵提供了活動(dòng)的背景，烘托了老后空虛彷徨的心理狀態(tài)。（1分）“明月”一疊，營(yíng)造了月光滿(mǎn)地，冷清凄苦的意境，烘托了老兵望月懷鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)難眠的思鄉(xiāng)情緒。（1分）疊句重唱，增強(qiáng)了語(yǔ)言的節(jié)奏感和音韻美。（1分）渲染了“愁絕”的氣氛。（1分）

參考答案1：這首詞描繪了蕭瑟凄清，山川寂寥的畫(huà)面；邊塞將凋閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

從軍行陳羽海畔風(fēng)吹凍泥裂，梧桐葉落枝梢折。橫笛聞聲不見(jiàn)人，紅旗直上天山雪。⑴前兩句描寫(xiě)怎樣的景象，有何作用？全詩(shī)表達(dá)什么情感？⑵試從色彩、動(dòng)靜結(jié)合的角度分析一下本詩(shī)所表現(xiàn)出來(lái)的詩(shī)情畫(huà)意。閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。參考答案1：描寫(xiě)了寒風(fēng)緊吹、凍泥開(kāi)裂、梧桐葉落、枝梢斷折的寒冷蕭瑟的景象。交代了嚴(yán)酷的環(huán)境，提供人物活動(dòng)背景，渲染凄涼氛圍，烘托戰(zhàn)士的勇敢大無(wú)畏精神。表達(dá)作者對(duì)唐軍將士不畏艱難、高昂的士氣、一往無(wú)前的英雄氣概的贊美。參考答案2：大山莽莽，白雪漫漫，紅旗飄飄。色彩鮮明，深厚壯美。風(fēng)吹、山靜、旗動(dòng)、人行、笛吹，動(dòng)靜結(jié)合，靜中顯動(dòng)。參考答案1：描寫(xiě)了寒風(fēng)緊吹、凍泥開(kāi)裂、梧桐葉落、枝梢斷折的寒邊塞詩(shī)欣賞

邊塞詩(shī)欣賞復(fù)習(xí)目標(biāo)：1.積累邊塞詩(shī)的常見(jiàn)意象。2.歸納邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的思想感情。3.賞析邊塞詩(shī)常見(jiàn)的藝術(shù)手法。復(fù)習(xí)目標(biāo)：研讀詩(shī)句，從中找出解讀邊塞詩(shī)的切入點(diǎn)。（一）征人怨柳中庸（2004江蘇）歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬(wàn)里黃河繞黑山。為什么說(shuō)這是一首邊塞詩(shī)？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體說(shuō)明。詩(shī)題為征人怨，通篇雖無(wú)怨字，但句句有怨情，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。研讀詩(shī)句，從中找出解讀邊塞詩(shī)的切入點(diǎn)。（一）征人怨柳中庸（二）發(fā)臨洮將赴北庭留別岑參（2015新課標(biāo)全國(guó)1卷）聞?wù)f輪臺(tái)路，連年見(jiàn)雪飛。春風(fēng)不曾到，漢使亦應(yīng)稀。白草通疏勒，青山過(guò)武威。勤王敢道遲，私向夢(mèng)中歸。與《白雪歌送武判官歸京》相比，本詩(shī)描寫(xiě)塞外景物的角度有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）詩(shī)的尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的思想感情？對(duì)全詩(shī)的情感抒發(fā)有怎樣的作用?(6分)（二）發(fā)臨洮將赴北庭留別岑參（邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的自然意象邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的景物：秋月、雪山、大漠、孤城、邊關(guān)、黃河、長(zhǎng)云、雨雪、風(fēng)沙；邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的戰(zhàn)事意象：金鼓、旌旗、烽火、長(zhǎng)云、戈矛劍戟、斧鉞刀鎩、雁飛鷹揚(yáng)、箭飛馬走；邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的地名：（胡羌羯夷指少數(shù)民族）磧西輪臺(tái)龜茲夜郎；天山、陰山、受降城、玉門(mén)關(guān)、關(guān)山、陽(yáng)關(guān)、涼州、樓蘭。邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的樂(lè)器：羌笛、琵琶、胡笳、

蘆管、角、鼓。邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的自然意象邊塞詩(shī)中常見(jiàn)的景物：秋月、雪山、大漠邊塞詩(shī)表現(xiàn)的思想感情分類(lèi)大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。王維

回樂(lè)峰前沙似雪，受降城外月如霜。李益大漠沙如雪，燕山月似鉤。李賀忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。岑參一、描繪邊塞雄奇壯麗的獨(dú)特景觀。邊塞詩(shī)表現(xiàn)的思想感情分類(lèi)大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。王維曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。《塞下曲》李白月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿(mǎn)弓刀。《塞下曲》盧綸歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。《征人怨

》柳中庸黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。《從軍行

》王昌齡二、描寫(xiě)艱苦激烈的戍邊生活。

曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。李益“磧里征人三十萬(wàn)，一時(shí)回首月中看”李益琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山離別情。繚亂邊愁聽(tīng)不盡，高高秋月照長(zhǎng)城。王昌齡燕然未勒歸無(wú)計(jì)，羌管悠悠霜滿(mǎn)地。范仲淹馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。岑參三、對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。李益男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州？請(qǐng)君暫上凌煙閣，若個(gè)書(shū)生萬(wàn)戶(hù)侯！黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭 。四、愿意戍守邊關(guān)、渴望建功立業(yè)，不惜為國(guó)捐軀的豪情壯志。

男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州？憑君莫話(huà)封侯事，一將功成萬(wàn)骨枯。”曹松

“可憐無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。”陳陶“戰(zhàn)士軍前半生死，美人帳下猶歌舞。”高適五、厭惡連年戰(zhàn)事，批評(píng)邊將無(wú)能，反對(duì)統(tǒng)治者的窮兵黷武。憑君莫話(huà)封侯事，一將功成萬(wàn)骨枯。”曹松邊塞詩(shī)常用的表現(xiàn)手法及表達(dá)效果撩亂邊愁聽(tīng)不盡，高高秋月照長(zhǎng)城（王昌齡）回樂(lè)峰前沙似雪，受降城下月如霜。（李益）青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。（王昌齡）野云萬(wàn)里無(wú)城郭，雨雪紛紛連大漠。（李頎）大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。（高適）大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門(mén)。（王昌齡）輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿(mǎn)地石亂走。（岑參）

1.融情入景、以景襯情、借景抒情：表達(dá)效果：渲染氣氛（意境）——、烘托情感（正襯：凄清單調(diào)的景——思鄉(xiāng)、幽怨的情，奇異壯闊的景——豪壯、昂揚(yáng)的情；反襯：艱苦惡劣的環(huán)境——對(duì)英勇威猛將士的贊美之情）

邊塞詩(shī)常用的表現(xiàn)手法及表達(dá)效果撩亂邊愁聽(tīng)不盡，高高秋月照長(zhǎng)城秦中花鳥(niǎo)已應(yīng)闌，塞外風(fēng)沙猶自寒。（王翰）五月天山雪，無(wú)花只有寒。（李白）戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞！（高適）2.對(duì)比：表達(dá)效果：突出和強(qiáng)調(diào)。如用內(nèi)地和邊塞的景物對(duì)比，突出邊塞環(huán)境的艱苦。秦中花鳥(niǎo)已應(yīng)闌，塞外風(fēng)沙猶自寒。（王翰）3.虛實(shí)結(jié)合都護(hù)行營(yíng)太白西，角聲一動(dòng)胡天曉。（岑參）可憐無(wú)定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。（陳陶）鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。（高適表達(dá)效果：運(yùn)用想像，拓展詩(shī)歌內(nèi)容，形成時(shí)空的對(duì)比。3.虛實(shí)結(jié)合都護(hù)行營(yíng)太白西，角聲一動(dòng)胡天曉。（岑參）表達(dá)效果虛實(shí)結(jié)合的表達(dá)效果：a.前后形成強(qiáng)烈的對(duì)比，突出主旨、情感

b.烘托渲染某種氛圍，表達(dá)作者某種情感C.拓展詩(shī)歌意境，提供廣闊的審美空間。虛實(shí)結(jié)合的表達(dá)效果：a.前后形成強(qiáng)烈的對(duì)比，突出主旨、情感

4.用典故：

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡）蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。（王維）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡）愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李白）聞道玉門(mén)猶被遮，應(yīng)將性命逐輕車(chē)。（李頎）君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍！（高適）表達(dá)效果：使詩(shī)歌言簡(jiǎn)義豐、含義深刻，加深意境，詩(shī)人產(chǎn)生聯(lián)想，增強(qiáng)作品表現(xiàn)力、感染力。4.用典故：

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡）邊塞詩(shī)的風(fēng)格或奇麗峻峭，雄渾挺拔；或清新幽雅，纏綿悱惻；或慷慨高歌，響遏云天，或低徊淺唱，感慨萬(wàn)端；或令人熱血沸騰，欲躍馬橫戈，或使人愁腸寸斷，想折戟斷刀……邊塞詩(shī)的風(fēng)格或奇麗峻峭，雄渾挺拔；或清新幽雅，纏綿悱惻；或慷

同為邊塞詩(shī)，為什么會(huì)呈現(xiàn)出不同的主題思想、迥異的藝術(shù)風(fēng)格？

1．與時(shí)代特征密切相關(guān)邊塞詩(shī)有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)。唐代國(guó)力強(qiáng)盛，投筆從戎的知識(shí)分子大多精神昂揚(yáng)，情感豪邁，在他們的詩(shī)，尤其是邊塞詩(shī)，雖有塞外環(huán)境的惡劣，也有對(duì)故鄉(xiāng)、親人的深切的思念，但更多的是同仇敵愾的憤慨，保家衛(wèi)國(guó)的決心，格調(diào)高亢，情緒激昂。

同為邊塞詩(shī)，為什么會(huì)呈現(xiàn)出不同的主題思想而宋代積貧積弱、國(guó)力衰頹，面臨北方少數(shù)民族的強(qiáng)勢(shì)入侵，統(tǒng)治者卻紙醉金迷，不思進(jìn)取，這樣在知識(shí)分子的筆下，多用來(lái)表現(xiàn)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的憤懣，歸家無(wú)望的哀痛，豪邁之氣少了，悲涼之氣多了，雄偉氣魄少了，家國(guó)之愁多了。即使同為唐詩(shī)，但也有較大不同。盛唐時(shí)期，即使是艱苦戰(zhàn)爭(zhēng)，也壯麗無(wú)比；即使是出征遠(yuǎn)戍，也爽朗明快；即使是壯烈犧牲，也死而無(wú)悔。但到了中晚唐時(shí)期，詩(shī)人們雖然仍保持昂揚(yáng)向上的基調(diào)，但其中已不免多少悲壯，多少感傷。而宋代積貧積弱、國(guó)力衰頹，面臨北方少數(shù)民族的強(qiáng)勢(shì)入侵，2．與個(gè)人際遇密切相關(guān)邊塞詩(shī)的主題豐富多彩，邊塞詩(shī)風(fēng)格異彩紛呈，或豪放曠達(dá)，或雄壯悲慨……除了時(shí)代使然，還有一個(gè)更重要的原因，便是詩(shī)人自身。即使是同一詩(shī)人，同一題材，也會(huì)因一時(shí)的際遇、一時(shí)的情緒不同，而在主題、風(fēng)格上呈現(xiàn)迥然不同的特色。鑒賞詩(shī)歌不可陷入定勢(shì)思維。2．與個(gè)人際遇密切相關(guān)讀懂詩(shī)歌詩(shī)歌鑒賞要真正地讀懂詩(shī)歌，不能心存僥幸。詩(shī)歌鑒賞的必經(jīng)途徑是首先能正確理解詩(shī)歌本身，進(jìn)而鑒賞詩(shī)歌的藝術(shù)特色。讀懂詩(shī)歌詩(shī)歌鑒賞要真正地讀懂詩(shī)歌，不能心存僥幸。【2011年安徽卷】瑯琊溪①（宋）歐陽(yáng)修空山雪消溪水漲，游客渡溪橫古槎②。不知溪源來(lái)遠(yuǎn)近，但見(jiàn)流出山中花。[注]

①此詩(shī)寫(xiě)于作者被貶滁州（今安徽省境內(nèi)）期間。瑯琊溪在滁州瑯玡山。②槎（chá）：這里指拼扎而成的簡(jiǎn)易木橋。【2011年安徽卷】瑯琊溪①8．這首詩(shī)圍繞溪水描繪了哪幾幅畫(huà)面？表達(dá)了作者怎樣的情感？（4分）答：這首詩(shī)描寫(xiě)了雪消溪漲、游客渡溪、古槎橫溪、山花隨溪水流出等畫(huà)面。表現(xiàn)了作者對(duì)瑯玡山美景的喜愛(ài)之情，體現(xiàn)了作者寄情山水的悠然情懷。8．這首詩(shī)圍繞溪水描繪了哪幾幅畫(huà)面？表達(dá)了作者怎樣的情感？（2012年江蘇卷夢(mèng)江南溫庭筠千萬(wàn)恨，恨極在天涯。山月不知心里事，水風(fēng)空落眼前花。搖曳碧云斜。1、詞中“恨極在天涯”的“恨”是指什么？2、詞中三四兩句刻畫(huà)了一位什么樣的主人公形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。3、請(qǐng)簡(jiǎn)要當(dāng)析這首詞的結(jié)句。2012年江蘇卷夢(mèng)江南古詩(shī)詞鑒賞答案(10分)(1)思念遠(yuǎn)隔天涯的心上人的悵恨之情。(2)主人公滿(mǎn)腹哀怨,對(duì)月懷遠(yuǎn),月卻不解;臨水看花,花自飄零,無(wú)人憐惜。刻畫(huà)了一位孤獨(dú)寂寞又自哀自憐的主人公形象。(3)借景抒情。把天涯之思投向無(wú)邊天際,以碧云曳表現(xiàn)心緒的不寧，以碧云斜落表現(xiàn)心情的低沉。要讀懂詩(shī)歌：立足于景、情、境三者的關(guān)系。古詩(shī)詞鑒賞答案(10分)要讀懂詩(shī)歌：立足于景、情、境三者的關(guān)賞析邊塞詩(shī)的一般方法1.關(guān)注詩(shī)歌的作者，了解詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)代背景。2.關(guān)注詩(shī)歌的意象，弄清景物描寫(xiě)與所抒之情的關(guān)系。3.抓住直接抒情議論的句子。入夜思?xì)w切，笛聲清更哀。（李益）夜聽(tīng)胡笳折楊柳，教人意氣憶長(zhǎng)安。（王翰）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡）相看白刃血紛紛，死節(jié)從來(lái)豈顧勛？君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍！（高適）

賞析邊塞詩(shī)的一般方法1.關(guān)注詩(shī)歌的作者，了解詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)代背

塞上聽(tīng)吹笛高適雪盡胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問(wèn)梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。

高適的這首詩(shī)前后兩聯(lián)在寫(xiě)法上有什么不同？表現(xiàn)了怎樣的感情？

一、二句寫(xiě)實(shí)景，描寫(xiě)胡天北地，冰雪消融的牧馬的季節(jié)。傍晚，戰(zhàn)士趕著馬群歸來(lái)，天空灑下明月的清輝。在蒼茫而又清澄的夜里，不知哪座戍樓里吹起了羌笛，那是熟悉的《梅花落》曲調(diào)啊！三、四句以實(shí)寫(xiě)虛，將“梅花落”拆用，仿佛風(fēng)吹的不是笛聲而是落梅的花片，它們四處飄散，一夜之間和色和香灑滿(mǎn)天山。

此詩(shī)抒寫(xiě)戰(zhàn)士們由聽(tīng)曲而想到故鄉(xiāng)的梅花，想到梅花之落，虛實(shí)結(jié)合，寫(xiě)出了他們濃濃的思鄉(xiāng)之情。課堂演練塞上聽(tīng)吹笛高適一、二句訴衷情南宋陸游當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯，匹馬戍梁州①。關(guān)河夢(mèng)斷何處，塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此身誰(shuí)料，心在天山②，身老滄州③。【注釋】①梁州：今陜西南鄭一帶。②天山：在新疆境內(nèi)，漢唐時(shí)為西北邊陲。心在天山，即猶有萬(wàn)里從軍之志。這里代指抗金前線(xiàn)。③滄洲：水邊。陸游晚年退居山陰湖邊的三山村（1）、上闋“塵暗舊貂裘”句的詩(shī)眼是什么？請(qǐng)作分析說(shuō)明。“關(guān)河夢(mèng)斷何處”中的“夢(mèng)”是一個(gè)怎樣的夢(mèng)？（2）、分析“心在天山，身老滄州”的表達(dá)技巧和思想內(nèi)容。訴衷情南宋陸游參考答案1：是“暗”字，一個(gè)“暗”字不僅寫(xiě)出了畫(huà)面的暗淡，而且將歲月流逝，人事消磨，壯志難酬的惆悵心情融入其中，此外還與“匹馬戍梁州”的夢(mèng)想形成對(duì)比，造成強(qiáng)烈的情感落差。

“夢(mèng)”，是指奔赴抗敵前線(xiàn)，趕走金侵略者，收復(fù)中原，建功立業(yè)，流芳后世的理想與愿望。參考答案2：運(yùn)用先揚(yáng)后抑對(duì)比的手法，表現(xiàn)了作者奔赴抗敵前線(xiàn)，報(bào)效祖國(guó)，收拾舊山河的雄心壯志，與請(qǐng)纓無(wú)路，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，有志向難申的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾沖突，這是烈士暮年，壯心不已的悲壯沉郁的浩嘆，令人蕩氣回腸。參考答案1：是“暗”字，一個(gè)“暗”字不僅寫(xiě)出了畫(huà)面的暗淡，而塞下曲戎昱北風(fēng)凋白草，胡馬日骎骎。夜后戍樓月，秋來(lái)邊將心。

鐵衣霜露重，戰(zhàn)馬歲年深。自有盧龍塞⑦，煙塵飛至今。[注]①骎骎(qīnqīn)：馬跑得很快。