中班下學期家長會宋光榮如何讓孩子學會傾聽一個在飛機上遭遇驚險卻大難不死的美國人回家反而自殺了，原因何在？

那是一個圣誕節，一個美國男人為了和家人團聚，興沖沖從異地乘飛機往家趕。一路上幻想著團聚的喜悅情景。恰恰老天變臉，這架飛機在空中遭遇猛烈的暴風雨，飛機脫離航線，上下左右顛簸，隨時隨地有墜毀的可能，空姐也有臉色煞白，驚恐萬狀的吩咐乘客寫好遺囑放進一個特制的口袋。這時，飛機上所有人都在祈禱，也就是這萬分危急的時刻，飛機在駕駛員的冷靜駕駛下終于平安著陸，于是大家都松了口氣。

這個美國男人回到家后異常興奮，不停地向妻子描述后飛機上遇到的險情，并且滿屋子轉著、叫著、喊著……不過，他的妻子正和孩子興致勃勃分享著節日的愉悅，對他經歷的驚險沒有絲毫興趣，男人叫喊了一陣，卻發現沒有人聽他傾訴，他死里逃生的巨大喜悅與被冷落的心情形成強烈的反差，在他妻子去準備蛋糕的時候，這個美國男人卻爬到閣樓上，用上吊這種古老的方式結束了從險情中撿回的寶貴生命。

案例1:培養幼兒傾聽習慣家長會鏡頭二：師：現在請大家仔細聽音樂《小青蛙回家》，創編出相適合的動作。（老師根本沒有把話說完，孩子們就急不可耐地離開自己的坐位，到教室中間的空地開始手舞足蹈。至于后面老師做動作時的要求絕絕絕大部分孩子壓根就沒有聽到。）師：請小朋友來示范你的動作！老師請一位小朋友來示范（這時基本上沒有幾個孩子注意看這位孩子的動作，部分孩子在下面仍然在不停做自己的動作，有的正在和同桌熱烈的討論自己的動作……

二、傾聽對幼兒的重要性中國小學教學的主要方式是教師講，學生聽。孩子上課注意力不集中，傾聽水平不好，就會影響孩子的學習。傾聽是學習的精髓，孩子們要學會傾聽，善于傾聽，才有益于其終身發展。傾聽更是一門藝術，一種尊重，一種理解，一種水平，是開啟幼兒心靈窗戶的一把“金鑰匙”。

原因分析：那么為什么孩子們會不愿意聽，甚至會出現吵鬧的現象呢？一、自控水平。二、水平不足。三、表現欲強。傾聽是學習的精髓，孩子們要學會傾聽，善于傾聽，才有益于其終身發展。傾聽更是一門藝術，一種尊重，一種理解，一種水平，是開啟幼兒心靈窗戶的一把“金鑰匙”。

培養幼兒傾聽習慣家長會怎樣培養孩子傾聽的好習慣1要調整說話的方式要善于傾聽孩子的心聲利用“按指令行事”法發展孩子傾聽水平利用聽辯錯誤法來發展幼兒的傾聽水平利用傳話法發展孩子傾聽水平

二、傾聽對幼兒的重要性中國小學教學的主要方式是教師講，學生聽。孩子上課注意力不集中，傾聽水平不好，就會影響孩子的學習。怎樣培養孩子傾聽的好習慣1要調整說話的方式要善于傾聽孩子的心聲利用“按指令行事”法發展孩子傾聽水平利用聽辯錯誤法來發展幼兒的傾聽水平利用傳話法發展孩子傾聽水平原因分析：那么為什么孩子們會不愿意聽，甚至會出現吵鬧的現象呢？一、自控水平。二、水平不足。三、表現欲強。怎樣培養孩子傾聽的好習慣1要調整說話的方式要善于傾聽孩子的心聲利用“按指令行事”法發展孩子傾聽水平利用聽辯錯誤法來發展幼兒的傾聽水平利用傳話法發展孩子傾聽水平耐心傾聽是一種水平

一位母親問她五歲的兒子："如果媽媽和你一起出去玩，我們渴了，又沒帶水，而你的小書包里恰巧有兩個蘋果，你會怎么做呢?”兒子歪著腦袋想了一會兒，說："我會把兩個蘋果都咬一口。"可想而知，那位母親有多么的失望。她本想像別的父母一樣，對孩子訓斥一番，然后再教孩子怎樣做，可就在話即將說出口那一刻，她忽然改變了主意。母親摸摸兒子的小臉，溫柔地問："能告訴媽媽，你為什么要這樣做嗎?"兒子眨眨眼睛，一臉的童真："因為...因為我想把最甜的一個給媽媽!”霎時，母親的眼里充滿了淚花……

案例2：1、當孩子用忽閃著一雙大眼睛，好奇的問你這樣那樣問題的時候，你認真傾聽并有耐心的回答了嗎？

2、小孩子有奇思妙想的時候，你認真傾聽并引導了嗎？反思：我會傾聽嗎？培養幼兒傾聽習慣家長會幼兒傾聽習慣的現狀分析傾聽對孩子的影響如何培養孩子的傾聽能力

培養幼兒傾聽習慣家長會一、幼兒傾聽習慣的現狀及原因分析當前現狀：鏡頭一：師：仔細看看這張圖片，上面有些什么？幼：（高舉小手）我！我！……幼：我知道、我知道……（課堂上熱鬧非凡，有的孩子站了起來，有的孩子離開了座位，有的把手舉到了老師的面前，更有甚者差一點要沖到黑板跟前來了。）師：下面請×××說！（老師不得不提升嗓音，增大音量）（這時其余舉手的孩子都會異口同聲地嘆氣起來，甚至垂頭喪氣。有的孩子開始與邊上的同伴講話，有的孩子開始弄自己的小飾品，更有孩子轉過身去，朝著自己感興趣的東西發呆。很少有孩子注意聽發言的同伴到底說了什么。）鏡頭二：師：現在請大家仔細聽音樂《小青蛙回家》，創編出相適合的動作。（老師根本沒有把話說完，孩子們就急不可耐地離開自己的坐位，到教室中間的空地開始手舞足蹈。至于后面老師做動作時的要求絕絕大部分孩子壓根就沒有聽到。）師：請小朋友來示范你的動作！老師請一位小朋友來示范（這時基本上沒有幾個孩子注意看這位孩子的動作，部分孩子在下面仍然在不停做自己的動作，有的正在和同桌熱烈的討論自己的動作……我的孩子會傾聽嗎？原因分析：那么為什么孩子們會不愿意聽，甚至會出現吵鬧的現象呢？一、自控水平。二、水平不足。三、表現欲強。

二、傾聽對幼兒的重要性中國小學教學的主要方式是教師講，學生聽。孩子上課注意力不集中，傾聽水平不好，就會影響孩子的學習。培養幼兒傾聽習慣家長會如果孩子沒有良好的學習習慣，有可能會出現以下現象：培養幼兒傾聽習慣家長會

家庭是幼兒的第一所學校，父母是幼兒的第一任教師，對幼兒各方面的培養離不開父母的配合，家園共育，有利于幼兒的健康發展。在幼兒良好傾聽習慣養成過程中，家長起著舉足輕重的作用。家長在家如何培養孩子的傾聽能力呢？(現場研討）三、傾聽習慣的培養怎樣培養孩子傾聽的好習慣1要調整說話的方式2要善于傾聽孩子的心聲3利用“按指令行事”法發展孩子傾聽能力4利用聽辯錯誤法來