音詩音畫——《圖畫展覽會》

音詩音畫——《圖畫展覽會》

1穆索爾斯基生平簡介

穆索爾斯基(1839—1881)俄國作曲家。出生于一個地主家庭，5歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，9歲能當(dāng)眾演奏協(xié)奏曲，從沒進(jìn)過音樂學(xué)院接受過正規(guī)的音樂教育。13歲進(jìn)禁衛(wèi)軍士官學(xué)校。畢業(yè)后，他在軍隊里當(dāng)軍官，并參加了“強(qiáng)力集團(tuán)”的活動。在1858年，終于決定獻(xiàn)身于音樂事業(yè)而脫離軍隊。他的后半生在貧困中度過，精神上受到官方和保守勢力的打擊，物質(zhì)上沒有生活保障，靠替人彈鋼琴伴奏、教書和當(dāng)公務(wù)員糊口。1881年3月28日卒于圣彼得堡。穆索爾斯基生平簡介穆索爾斯基(1839—1881)2穆索爾斯基主要作品

穆索爾斯基創(chuàng)作了許多不朽的名作：歌劇《鮑里斯·戈杜諾夫》、《霍萬斯基亂黨》、《索羅欽斯克集市》以及管弦樂《荒山之夜》、鋼琴組曲《圖畫展覽會》等。

他創(chuàng)作的大量歌曲，內(nèi)容廣泛，刻畫精致，如《跳蚤之歌》、《可愛的薩維什娜》、《葉遼木什卡的搖籃曲》等，都是膾炙人口、久唱不衰的佳作。他的創(chuàng)作具有揭露社會黑暗、反映人民疾苦的批判現(xiàn)實(shí)主義的傾向。在藝術(shù)風(fēng)格上，有濃郁的俄羅斯民族特點(diǎn)和獨(dú)特的個性。在音樂語言和藝術(shù)形式上有大膽的創(chuàng)新。穆索爾斯基主要作品穆索爾斯基創(chuàng)作了許多不朽的3《侏儒》《古堡》《杜衣勒里宮的花園》《牛車》《雛雞的舞蹈》《兩個猶太人》《利莫日市場》《墓穴》《雞腳上的小屋》

《基輔大門》《侏儒》《古堡》《杜衣勒里宮的花園》《牛車》《雛雞的舞蹈》《4交響音畫圖畫展覽會課件5聆聽與感受：你能從音樂的速度、拍子、演奏記號、主要樂器等音樂表現(xiàn)手段來感受作者當(dāng)時的心情以及步伐特點(diǎn)嗎？聆聽與感受：6交響音畫圖畫展覽會課件7作者用牛車的音樂形象反映了當(dāng)時怎樣的一種社會現(xiàn)象？聆聽并思考：音樂使你聯(lián)想到了牛車怎樣的行進(jìn)過程？它的步伐輕松嗎？為什么？作者用牛車的音樂形象反映了當(dāng)時怎樣的一種社會現(xiàn)象？聆聽并思考8《牛車》兩頭馴順的公牛拖著一輛大貨車正緩緩駛來。這是一輛什么樣的大貨車呢？用一種恰當(dāng)?shù)念伾枋瞿闼牭降囊魳罚浚ㄈA麗精致/笨重簡陋、輕松行進(jìn)/蹣跚而來、車上農(nóng)民心情是喜悅/悲痛、牛車是由遠(yuǎn)而近/由近而遠(yuǎn)？）

根據(jù)分析與欣賞，體驗音樂情緒

《牛車》兩頭馴順的公牛拖著一輛大貨車正緩緩駛來。這是一輛什么9

兩個猶太人大提琴長笛小號小鼓兩個猶太人大提琴長笛小號小鼓10富人主題窮人主題兩個猶太人富人主題窮人主題兩個猶太人11兩個猶太人富人占上風(fēng)相會爭執(zhí)富人窮人兩個猶太人富人占上風(fēng)相會富人窮人12

當(dāng)窮人遇上富人。。。。。。想象與聯(lián)想當(dāng)窮人遇上富人。。。。。。想象與聯(lián)想13看圖想象選擇：強(qiáng)弱緩慢急促重輕木管樂器組和弦樂器組小號傲慢威風(fēng)凜凜趨附逢迎哀怨看圖想象選擇：強(qiáng)弱緩慢急促重輕木管樂器組和弦樂器組小號傲慢威14交響音畫圖畫展覽會課件15莊嚴(yán)的頌歌，它像巨人一樣宏偉和有氣魄。管樂器的合奏強(qiáng)調(diào)出它所有特有的氣質(zhì)——?雄偉的城門，具有古俄羅斯的建筑風(fēng)格基輔大門A莊嚴(yán)的頌歌，它像巨人一樣宏偉和有氣魄。管樂器的合奏強(qiáng)調(diào)出它所16B虔誠而嚴(yán)肅的音樂形象仿佛是有人在祈禱，祥和安寧的唱詩聲和祈禱聲，又讓我們聯(lián)想到了什么建筑？基輔大門教堂

B虔誠而嚴(yán)肅的音樂形象仿佛是有人在祈禱，祥和安寧的唱詩聲和祈17C聽這一聲聲規(guī)整有序，有著金屬質(zhì)感的聲音，它像是什么東西發(fā)出的？

基輔大門教堂的鐘聲

C聽這一聲聲規(guī)整有序，有著金屬質(zhì)感的聲音，它像是什么東西發(fā)出18D熱烈輝煌的鐘聲，表現(xiàn)了古俄羅斯的節(jié)日氣氛，在這雄偉的城門下，我們還能看到什么景象？基輔大門節(jié)日里歡騰雀躍的人民

D熱烈輝煌的鐘聲，表現(xiàn)了古俄羅斯的節(jié)日氣氛，在這雄偉的城門下19基輔大門如果你是一位音樂創(chuàng)作者，你會用什么音樂色彩來表現(xiàn)“基輔大門”基輔大門如果你是一位音樂創(chuàng)作者，你會用什么音樂色彩來表現(xiàn)“基20交響音畫圖畫展覽會課件21兩個猶太人《侏儒》《古堡》《杜衣勒里宮的花園》《未孵化的鳥雛的舞蹈》《兩個猶太人》《李莫日市場》《墓穴》《雞腳上的小屋》《基輔大門》《牛車》[法]拉威爾配器兩個猶太人《侏儒》《古堡》22聆聽并思考：1、你聯(lián)想到的畫面景物內(nèi)容出現(xiàn)的先后順序是怎樣的？A、教堂的圣詠B、雄偉的城門C、節(jié)日的鐘聲2、這三個音樂主題分別富有怎樣的情緒色彩？A、雄壯、明亮B、虔誠、暗淡C、莊嚴(yán)、輝煌3、假如你是畫家，你分別會選擇什么顏色來描繪它們？（參考顏色）A、紅色B、金色C、灰色4、作曲家為什么會選擇這幅畫面作為整套樂曲的結(jié)束？A、覺得這副畫面很有意思B、寄托了對亡友的哀思及其成就的肯定C、歌頌了俄羅斯的民族精神及其對美好未來的憧憬聆聽并思考：23B雄偉的城門A教堂的圣詠C節(jié)日的鐘聲A虔誠、暗淡B雄壯、明亮C莊嚴(yán)、輝煌A紅色B金色

C灰色1、你聯(lián)想到的畫面景物內(nèi)容出現(xiàn)的先后順序是怎樣的？A、教堂的圣詠B、雄偉的城門C、節(jié)日的鐘聲2、這三個音樂主題分別富有怎樣的情緒色彩？A、雄壯、明亮B、虔誠、暗淡C、莊嚴(yán)、輝煌3、假如你是畫家，你分別會選擇什么顏色來描繪它們？（參考顏色）A、紅色B、金色C、灰色4、作曲家為什么會選擇這幅畫面作為整套樂曲的結(jié)束？A、覺得這副畫面很有意思B、寄托了對亡友的無限哀思C、歌頌了俄羅斯的民族精神及其對美好未來的憧憬小組探討并搶答：B雄偉的城門A虔誠、暗淡A紅色1、你聯(lián)想到的畫面景物內(nèi)容出現(xiàn)24音樂測試貫穿音樂始終的漫步主題的音樂情緒怎樣？興高采烈抒情柔和憂傷嚴(yán)肅音樂測試貫穿音樂始終的漫步主題的音樂情緒怎樣？興高采烈抒情柔25音樂測試標(biāo)題音樂、交響詩、交響音畫三者之間的關(guān)系是？標(biāo)題音樂>交響詩>交響音畫標(biāo)題音樂<交響詩<交響音畫標(biāo)題音樂<交響音畫<交響詩音樂測試標(biāo)題音樂、交響詩、交響音畫三者之間的關(guān)系是26連連看美術(shù)色彩音樂色彩明亮深暗柔和力度弱中音區(qū)力度強(qiáng)高音區(qū)力度強(qiáng)低音區(qū)∕∕∕連連看美術(shù)色彩音樂色彩明亮深暗柔和力度弱中音區(qū)力度強(qiáng)高27“以音樂重塑人類自然語言的腔調(diào)，傳達(dá)人們的思想感情！”[俄]穆索爾斯基“以音樂重塑人類自然語言的腔調(diào)，傳達(dá)人們的思想感情！”[俄]28

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30音詩音畫——《圖畫展覽會》

音詩音畫——《圖畫展覽會》

31穆索爾斯基生平簡介

穆索爾斯基(1839—1881)俄國作曲家。出生于一個地主家庭，5歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，9歲能當(dāng)眾演奏協(xié)奏曲，從沒進(jìn)過音樂學(xué)院接受過正規(guī)的音樂教育。13歲進(jìn)禁衛(wèi)軍士官學(xué)校。畢業(yè)后，他在軍隊里當(dāng)軍官，并參加了“強(qiáng)力集團(tuán)”的活動。在1858年，終于決定獻(xiàn)身于音樂事業(yè)而脫離軍隊。他的后半生在貧困中度過，精神上受到官方和保守勢力的打擊，物質(zhì)上沒有生活保障，靠替人彈鋼琴伴奏、教書和當(dāng)公務(wù)員糊口。1881年3月28日卒于圣彼得堡。穆索爾斯基生平簡介穆索爾斯基(1839—1881)32穆索爾斯基主要作品

穆索爾斯基創(chuàng)作了許多不朽的名作：歌劇《鮑里斯·戈杜諾夫》、《霍萬斯基亂黨》、《索羅欽斯克集市》以及管弦樂《荒山之夜》、鋼琴組曲《圖畫展覽會》等。

他創(chuàng)作的大量歌曲，內(nèi)容廣泛，刻畫精致，如《跳蚤之歌》、《可愛的薩維什娜》、《葉遼木什卡的搖籃曲》等，都是膾炙人口、久唱不衰的佳作。他的創(chuàng)作具有揭露社會黑暗、反映人民疾苦的批判現(xiàn)實(shí)主義的傾向。在藝術(shù)風(fēng)格上，有濃郁的俄羅斯民族特點(diǎn)和獨(dú)特的個性。在音樂語言和藝術(shù)形式上有大膽的創(chuàng)新。穆索爾斯基主要作品穆索爾斯基創(chuàng)作了許多不朽的33《侏儒》《古堡》《杜衣勒里宮的花園》《牛車》《雛雞的舞蹈》《兩個猶太人》《利莫日市場》《墓穴》《雞腳上的小屋》

《基輔大門》《侏儒》《古堡》《杜衣勒里宮的花園》《牛車》《雛雞的舞蹈》《34交響音畫圖畫展覽會課件35聆聽與感受：你能從音樂的速度、拍子、演奏記號、主要樂器等音樂表現(xiàn)手段來感受作者當(dāng)時的心情以及步伐特點(diǎn)嗎？聆聽與感受：36交響音畫圖畫展覽會課件37作者用牛車的音樂形象反映了當(dāng)時怎樣的一種社會現(xiàn)象？聆聽并思考：音樂使你聯(lián)想到了牛車怎樣的行進(jìn)過程？它的步伐輕松嗎？為什么？作者用牛車的音樂形象反映了當(dāng)時怎樣的一種社會現(xiàn)象？聆聽并思考38《牛車》兩頭馴順的公牛拖著一輛大貨車正緩緩駛來。這是一輛什么樣的大貨車呢？用一種恰當(dāng)?shù)念伾枋瞿闼牭降囊魳罚浚ㄈA麗精致/笨重簡陋、輕松行進(jìn)/蹣跚而來、車上農(nóng)民心情是喜悅/悲痛、牛車是由遠(yuǎn)而近/由近而遠(yuǎn)？）

根據(jù)分析與欣賞，體驗音樂情緒

《牛車》兩頭馴順的公牛拖著一輛大貨車正緩緩駛來。這是一輛什么39

兩個猶太人大提琴長笛小號小鼓兩個猶太人大提琴長笛小號小鼓40富人主題窮人主題兩個猶太人富人主題窮人主題兩個猶太人41兩個猶太人富人占上風(fēng)相會爭執(zhí)富人窮人兩個猶太人富人占上風(fēng)相會富人窮人42

當(dāng)窮人遇上富人。。。。。。想象與聯(lián)想當(dāng)窮人遇上富人。。。。。。想象與聯(lián)想43看圖想象選擇：強(qiáng)弱緩慢急促重輕木管樂器組和弦樂器組小號傲慢威風(fēng)凜凜趨附逢迎哀怨看圖想象選擇：強(qiáng)弱緩慢急促重輕木管樂器組和弦樂器組小號傲慢威44交響音畫圖畫展覽會課件45莊嚴(yán)的頌歌，它像巨人一樣宏偉和有氣魄。管樂器的合奏強(qiáng)調(diào)出它所有特有的氣質(zhì)——?雄偉的城門，具有古俄羅斯的建筑風(fēng)格基輔大門A莊嚴(yán)的頌歌，它像巨人一樣宏偉和有氣魄。管樂器的合奏強(qiáng)調(diào)出它所46B虔誠而嚴(yán)肅的音樂形象仿佛是有人在祈禱，祥和安寧的唱詩聲和祈禱聲，又讓我們聯(lián)想到了什么建筑？基輔大門教堂

B虔誠而嚴(yán)肅的音樂形象仿佛是有人在祈禱，祥和安寧的唱詩聲和祈47C聽這一聲聲規(guī)整有序，有著金屬質(zhì)感的聲音，它像是什么東西發(fā)出的？

基輔大門教堂的鐘聲

C聽這一聲聲規(guī)整有序，有著金屬質(zhì)感的聲音，它像是什么東西發(fā)出48D熱烈輝煌的鐘聲，表現(xiàn)了古俄羅斯的節(jié)日氣氛，在這雄偉的城門下，我們還能看到什么景象？基輔大門節(jié)日里歡騰雀躍的人民

D熱烈輝煌的鐘聲，表現(xiàn)了古俄羅斯的節(jié)日氣氛，在這雄偉的城門下49基輔大門如果你是一位音樂創(chuàng)作者，你會用什么音樂色彩來表現(xiàn)“基輔大門”基輔大門如果你是一位音樂創(chuàng)作者，你會用什么音樂色彩來表現(xiàn)“基50交響音畫圖畫展覽會課件51兩個猶太人《侏儒》《古堡》《杜衣勒里宮的花園》《未孵化的鳥雛的舞蹈》《兩個猶太人》《李莫日市場》《墓穴》《雞腳上的小屋》《基輔大門》《牛車》[法]拉威爾配器兩個猶太人《侏儒》《古堡》52聆聽并思考：1、你聯(lián)想到的畫面景物內(nèi)容出現(xiàn)的先后順序是怎樣的？A、教堂的圣詠B、雄偉的城門C、節(jié)日的鐘聲2、這三個音樂主題分別富有怎樣的情緒色彩？A、雄壯、明亮B、虔誠、暗淡C、莊嚴(yán)、輝煌3、假如你是畫家，你分別會選擇什么顏色來描繪它們？（參考顏色）A、紅色B、金色C、灰色4、作曲家為什么會選擇這幅畫面作為整套樂曲的結(jié)束？A、覺得這副畫面很有意思B、寄托了對亡友的哀思及其成就的肯定C、歌頌了俄羅斯的民族精神及其對美好未來的憧憬聆聽并思考：53B雄偉的城門A教堂的圣詠C節(jié)日的鐘聲A虔誠、暗淡B雄壯、明亮C莊嚴(yán)、輝煌A紅色B金色

C灰色1、你聯(lián)想到的畫面景物內(nèi)容出現(xiàn)的先后順序是怎樣的？A、教堂的圣詠B、雄偉的城門C、節(jié)日的鐘聲2、這三個音樂主題分別富有怎樣的情緒色彩？