高一上unit1語法點：時態復習考查內容：動詞的10種時態——一般現在時，一般過去式，現在進行時，過去進行時，現在完成時，過去完成時，一般將來時，過去將來時，現在完成進行時，將來進行時（兩個一般，兩個進行，兩個完成，兩個將來，現在完成進行時，將來進行時）考查方式：聽力，語法填空，十一選十，翻譯Tomakethingsworse,heraltimeter(高度表)failedandshedidn’tknowhowhighshe(25)______(fly).

（閔行高三二模）答案：wasflying易錯：flied解析：學生一般都能看出來是過去式，需要聯系上下文，得知此時她還在飛，所以是過去進行時。高一上unit1語法點：時態復習高一上unit2語法點：句子成分考查內容：句子成分分析：主謂賓，定狀補，表同位分析句子成分有助于學生理解長難句，把難句簡單化考查方式：語法填空，十一選十，完型，閱讀，翻譯

DuringtheRoaringTwentiesthejoy-to-sadnessratioreachedapeakthatwouldnotoccuragainuntilbeforetherecentfinancialcrash.ButtheratioplungedattheheightoftheSecondWorldWar.（2013上海高考）Whatwerethetwoperiodswhenthejoy-to-sadnessratiowasatitshighest?答案：DuringtheRoaringTwentiesandbeforetherecentfinancialcrash易錯：DuringtheRoaringTwentiesandtheSecondWorldWar.解析：學生能找到這兩句話，但是如果不知道第一句是定語從句，意思為“在咆哮的二十年代joy-to-sadness率達到了一個知道最近的經濟危機前不會再發生的頂峰”，就會直觀地看到兩個明顯的時間點“DuringtheRoaringTwenties”“SecondWorldWar”高一上unit2語法點：句子成分高一上unit3語法點：被動語態考查內容：8種時態的被動語態，主動表被動的特殊情況。考查方式：聽力，語法填空，十一選十，翻譯4．鼓勵市民買電動汽車，這從長遠來看將有助于促進低碳經濟。(which)（2014高三一模）答案：Citizensareencouragedtobuyelectroniccars,which,inthelongrun，willhelptopromotethelow-carboneconomy.易錯：weshouldencouragecitizenstobuyelectroniccars

解析：學生習慣“我，我們”做主語的主謂賓的結構，沒有注意到此句話的真正主語是“市民”，應該翻譯成被動。高一上unit3語法點：被動語態高一上unit4語法點：時間狀語從句和原因狀語從句考查內容：通過分析句子成分，得出本句為狀語從句，再根據主從句之間的關系，選擇正確的從屬連詞。考查方式：語法填空，完型填空，閱讀，翻譯Thepolicehavebeenhereseveraltimes(28)___carsblocktrafficonHorsetrailDrive.（2014高三一模）答案：because易錯：which解析：學生不能通過句子成分分析詞句為從句，考查連詞，也分析不出主句和從句之間存在因果關系“警察之所以在這里，是因為車輛阻礙了交通”高一上unit4語法點：時間狀語從句和原因狀語從句高一上unit5語法點：情態動詞考查內容：情態動詞的用法，can,may,must，should等情態動詞表達的感情色彩之間的不同，情態動詞的用法，可兼做實意動詞的情態動詞考查方式：語法填空Infact,anestimated13percentoftheworld’spopulation(25)______beleft-handed.（普陀2014一模）答案：may/can易錯：should解析：學生容易根據漢語的習慣，認為“should”表示應該，有推測的含義，但在英語情態動詞中，should基本上表示有義務做某事高一上unit5語法點：情態動詞高一上unit6語法點：定語從句（關系代詞作主語&賓語）考查內容：定語從句的判斷，定語從句關系詞的選擇考查方式：語法填空，閱讀，翻譯演出以一段五十多歲的人耳熟能詳的經典音樂開始。(familiar)（2013上海高考）答案：Theperformancebeganwithapieceofclassicmusicwhichwasfamiliartopeopleintheirfifties.易錯：Theperformancebeganwithaover-fiftypeoplearefamiliarmusic.解析：”五十多歲的人耳熟能詳的”不能由一兩個簡單的形容詞翻譯出，所以要用定語從句翻譯。高一上unit6語法點：定語從句（關系代詞作主語&賓語）高一下unit1語法點：動名詞作主語&賓語考查內容：動名詞作主語，動名詞作動詞和介詞的賓語考查方式：語法填空，翻譯Idon’tmind(30)___(make)money.（2014高三一模）答案：making易錯：tomake解析：學生知道動詞后填todo或者doing,但是對于具體是那些詞后面加doing記不清。高一下unit1語法點：動名詞作主語&賓語高一下unit2語法點：todo不定式作主語&其他用法考查內容：不定式作主語和動名詞作主語的區別，不定式作賓語，不定式用于賓語從句。考查方式：語法填空，翻譯Ayoungmanpumpinggaswassaid(31)(wait)inlinefor20minutes.（2014高三一模）答案：tohavewaited易錯：towait解析：時態和語態分不開，很多學生容易只考慮到一點而忽略了另一點。高一下unit2語法點：todo不定式作主語&其他用法高一下unit3語法點：有介詞的定語從句，定語從句關系副詞考查內容：判斷定語從句是否缺少了介詞，關系代詞和關系副詞的區別及正確選用。考查方式：語法填空，翻譯Fourothergirlsdidthesame,twoof(31)______stoppedplayingfootballcompletely.（2014高三一模）答案：whom易錯：them/who解析：帶有介詞的定語從句表示人的關系詞只有whom，如果學生不知道這一點，就會把它當成一個簡單句，用them代指上文中出現的人。高一下unit3語法點：有介詞的定語從句，定語從句關系副詞高一下unit4語法點：現在分詞做定語和狀語考查內容：現在分詞作定語的用法，現在分詞作時間，原因，方式等狀語。考查方式：語法填空，完型填空，閱讀理解，翻譯，作文作文：Whenwearewalkingalongtheroad,weseeapuppy.Walkingalongtheroad,weseeapuppy.解析：時間狀語從句比較簡單，一般學生都能寫出來，但是分詞作狀語，有的學生不會使用，有的學生想不到去用。高一下unit4語法點：現在分詞做定語和狀語高一下unit5語法點：感官動詞后加不定式和v-ing，其他動詞后加不定式和v-ing考查內容：感官動詞后加不定式和v-ing的區別，其他動詞加不定式和v-ing的用法及區別考查方式：語法填空，完型填空Asthegreedycookiethiefkept(26)____(eat),shemunched(大聲咀嚼)somecookiesandwatchedtheclock.（2015高三一模）答案：eating易錯：todo解析：keeptodo要去做還未做，keepdoing已經做了而且還要繼續去做。高一下unit5語法點：感官動詞后加不定式和v-ing，其他高一下unit6賓語從句語法點：賓語從句從屬連詞的選擇考查內容：當賓語從句不缺少主干成分時，賓語從句從屬連詞that和連接副詞when,where,why,how等的選擇考查方式：語法填空Andtheyoftenfeelpuzzledat__35___theirkidsplaysuchsimplegameagainandagain.（2015高三一模）答案：why易錯：that解析：下文是在解釋孩子玩這樣簡單游戲的原因，所以可知“父母對孩子一遍又一遍玩這樣的簡單游戲的原因感到不解”，而不是“對玩簡單游戲這件事情不解”。高一下unit6賓語從句語法點：賓語從句從屬連詞的選擇高二上unit1,2語法點：unit1：目的狀語從句和讓步狀語從句（聯系高一上unit4時間和原因狀語從句，高三上unit2方式和結果狀語從句）unit2：現在完成時和現在完成進行時（練習高一上unit1時態復習）考查內容：九種狀語從句的判斷和連接詞的選擇時態語態相結合考查方式：語法填空，翻譯I

believe

that

(27)

______

______

______

I

was

offered

a

good

position,

I

would

resign

at

once.（2014上海卷）答案：assoonas/aslongas易錯：inorderthat解析：分析句意可知“只要我被提供一個好職位，我就會馬上辭職”，而不是“為了我被提供一個好職位，我會馬上辭職”。要判斷主句和從句之間的邏輯關系。高二上unit1,2語法點：unit1：目的狀語從句和讓步狀高二上unit3,4語法點：unit3：限制性和非限制性定語從句（聯系高一上unit6和高一下unit3定語從句）unit4：過去分詞作狀語（聯系高一下unit4現在分詞作狀語）

考查內容：定語從句的判斷，定語從句關系詞的選擇，長難句分析

過去分詞做狀語的用法，和現在分詞作狀語的區別考查方式：語法填空，Asthegreedycookiethiefkept(26)____(eat),shemunched(大聲咀嚼)somecookiesandwatchedtheclock.（2015高三一模）答案：eating易錯：todo解析：keeptodo要去做還未做，keepdoing已經做了而且還要繼續去做。高二上unit3,4語法點：unit3：限制性和非限制性定語高二上unit5,6語法點：unit5：過去分詞和過去分詞短語作定語，過去分詞和現在分詞作定語的區別（聯系高一下unit4）unit6：if和其他從屬連詞引導的條件狀語從句（聯系高一上unit4時間和原因狀語從句&高二上unit1目的和讓步狀語從句）考查內容：現在分詞和過去分詞作定語，現在分詞和過去分詞作定語的區別條件狀語從句從屬連詞的選擇考查方式：語法填空，翻譯，作文Youwillknowyouhavebecomefluent___30___younolongerneedtotranslateyourthoughts.

（2014高三一模）答案：once易錯：when/if解析：“一旦你不再需要翻譯你的思想，你就知道自己已經變得流利了”。從主從句的感情色彩來看是“一......就......”,when感情色彩不夠強烈，if只是如果，也沒有突出“從不必翻譯自己的思想那一刻起，你就知道自己已經很流利了”這個感情。高二上unit5,6語法點：unit5：過去分詞和過去分詞短高二下unit1,2語法點：unit1：全部倒裝和部分倒裝unit2：名詞性從句——同位語從句考查內容：全部倒裝和部分倒裝的形式，全部倒裝和部分倒裝的情況同位語從句的判定考查方式：語法填空，閱讀理解，翻譯她一看完那個關于已滅絕物種的電視節目，就立志加入野生動物保護組織。(Nosooner)（2013上海卷）答案：NosoonerhadshewatchedtheTVprogrammeontheextinctspeciesthanshemadeuphermindtojointhewildlifeprotectionorganization.易錯：Nosoonershehas

watchedtheTVprogrammeontheextinctspeciesthanshemakesuphermindtojointhewildlifeprotectionorganization.解析：nosooner置于句首需要部分倒裝，且時態為從句過去完成時，主句過去時，沒有其他時態。高二下unit1,2語法點：unit1：全部倒裝和部分倒裝高二下unit3,4語法點：unit3：名詞性從句——主從，賓從，表從（聯系高一下unit6賓語從句，高二下unit2同位語從句，高三上unit1it的用法）unit4：情態動詞+havedone考查內容：通過句子成分判定從句為何種名詞性從句，分析并選擇正確的從屬連詞哪些情態動詞+havedone表示虛擬，哪些表示對過去的推測考查方式：語法填空，十一選十，完形填空，閱讀理解，翻譯Overa30-yearperiod,UniversityofIllinoisresearchersaskednearly12,000people(34)______income,education,politicalparticipation,volunteeractivities,andcloserelationshipsaffectedtheirhappiness.（2014高三一模）答案：how易錯：whether/if/why解析：此句考察賓語從句，易錯答案在語法上都是正確的，但是根據下文的闡述，回答的是“收入，教育等是如何影響人們的幸福感的”，而不是“是否影響”“為什么影響”高二下unit3,4語法點：unit3：名詞性從句——主從，高二下unit5,6語法點：unit5：直接引語和間接引語unit6：獨立主格結構考查內容：直接引語和間接引語之間的轉換，時態之間的轉換獨立主格結構的由來和形式考查方式：閱讀理解，作文高二下unit5,6語法點：unit5：直接引語和間接引語高三上unit1,2,3,4語法點：unit1：it的用法unit2：方式狀語從句和結果狀語從句，狀語從句復習unit3，4虛擬語氣考查內容：it作形式主語和形式賓語（高二下名詞性從句）狀從從屬連詞的判斷虛擬語氣的格式，時態考查方式：語法填空，閱讀理解，翻譯高三上unit1,2,3,4語法點：unit1：it的用法高三下unit1,2,3,4語法點：unit1：連詞unit2：強調句unit3：主謂一致unit4：省略考查內容：從句中連詞的區別和選擇強調句的作用和格式，翻譯翻譯寫作中主謂保持一致理解閱讀題型中的省略考查方式：語法填空，翻譯正是我國宇航員的精神才使我們克服了所有的艱難險阻。（enable）

It

was

the

spirit

of

astronauts/

the

astronauts’

spirit

of

our

country

that

enabled

us

to

overcome

all

the

difficulties.高三下unit1,2,3,4語法點：unit1：連詞高一：時態語態，句子成分，定語從句，狀語從句，非謂語動詞

高二：定語從句，狀語從句，非謂語動詞，倒裝，名詞性從句

高三：復習，強調句

高一是基礎，高二是深入，高三是鞏固高一：時態語態，句子成分，定語從句，狀語從句，非謂語動詞

Thankyouforcoming!Thankyouforcom高一上unit1語法點：時態復習考查內容：動詞的10種時態——一般現在時，一般過去式，現在進行時，過去進行時，現在完成時，過去完成時，一般將來時，過去將來時，現在完成進行時，將來進行時（兩個一般，兩個進行，兩個完成，兩個將來，現在完成進行時，將來進行時）考查方式：聽力，語法填空，十一選十，翻譯Tomakethingsworse,heraltimeter(高度表)failedandshedidn’tknowhowhighshe(25)______(fly).

（閔行高三二模）答案：wasflying易錯：flied解析：學生一般都能看出來是過去式，需要聯系上下文，得知此時她還在飛，所以是過去進行時。高一上unit1語法點：時態復習高一上unit2語法點：句子成分考查內容：句子成分分析：主謂賓，定狀補，表同位分析句子成分有助于學生理解長難句，把難句簡單化考查方式：語法填空，十一選十，完型，閱讀，翻譯

DuringtheRoaringTwentiesthejoy-to-sadnessratioreachedapeakthatwouldnotoccuragainuntilbeforetherecentfinancialcrash.ButtheratioplungedattheheightoftheSecondWorldWar.（2013上海高考）Whatwerethetwoperiodswhenthejoy-to-sadnessratiowasatitshighest?答案：DuringtheRoaringTwentiesandbeforetherecentfinancialcrash易錯：DuringtheRoaringTwentiesandtheSecondWorldWar.解析：學生能找到這兩句話，但是如果不知道第一句是定語從句，意思為“在咆哮的二十年代joy-to-sadness率達到了一個知道最近的經濟危機前不會再發生的頂峰”，就會直觀地看到兩個明顯的時間點“DuringtheRoaringTwenties”“SecondWorldWar”高一上unit2語法點：句子成分高一上unit3語法點：被動語態考查內容：8種時態的被動語態，主動表被動的特殊情況。考查方式：聽力，語法填空，十一選十，翻譯4．鼓勵市民買電動汽車，這從長遠來看將有助于促進低碳經濟。(which)（2014高三一模）答案：Citizensareencouragedtobuyelectroniccars,which,inthelongrun，willhelptopromotethelow-carboneconomy.易錯：weshouldencouragecitizenstobuyelectroniccars

解析：學生習慣“我，我們”做主語的主謂賓的結構，沒有注意到此句話的真正主語是“市民”，應該翻譯成被動。高一上unit3語法點：被動語態高一上unit4語法點：時間狀語從句和原因狀語從句考查內容：通過分析句子成分，得出本句為狀語從句，再根據主從句之間的關系，選擇正確的從屬連詞。考查方式：語法填空，完型填空，閱讀，翻譯Thepolicehavebeenhereseveraltimes(28)___carsblocktrafficonHorsetrailDrive.（2014高三一模）答案：because易錯：which解析：學生不能通過句子成分分析詞句為從句，考查連詞，也分析不出主句和從句之間存在因果關系“警察之所以在這里，是因為車輛阻礙了交通”高一上unit4語法點：時間狀語從句和原因狀語從句高一上unit5語法點：情態動詞考查內容：情態動詞的用法，can,may,must，should等情態動詞表達的感情色彩之間的不同，情態動詞的用法，可兼做實意動詞的情態動詞考查方式：語法填空Infact,anestimated13percentoftheworld’spopulation(25)______beleft-handed.（普陀2014一模）答案：may/can易錯：should解析：學生容易根據漢語的習慣，認為“should”表示應該，有推測的含義，但在英語情態動詞中，should基本上表示有義務做某事高一上unit5語法點：情態動詞高一上unit6語法點：定語從句（關系代詞作主語&賓語）考查內容：定語從句的判斷，定語從句關系詞的選擇考查方式：語法填空，閱讀，翻譯演出以一段五十多歲的人耳熟能詳的經典音樂開始。(familiar)（2013上海高考）答案：Theperformancebeganwithapieceofclassicmusicwhichwasfamiliartopeopleintheirfifties.易錯：Theperformancebeganwithaover-fiftypeoplearefamiliarmusic.解析：”五十多歲的人耳熟能詳的”不能由一兩個簡單的形容詞翻譯出，所以要用定語從句翻譯。高一上unit6語法點：定語從句（關系代詞作主語&賓語）高一下unit1語法點：動名詞作主語&賓語考查內容：動名詞作主語，動名詞作動詞和介詞的賓語考查方式：語法填空，翻譯Idon’tmind(30)___(make)money.（2014高三一模）答案：making易錯：tomake解析：學生知道動詞后填todo或者doing,但是對于具體是那些詞后面加doing記不清。高一下unit1語法點：動名詞作主語&賓語高一下unit2語法點：todo不定式作主語&其他用法考查內容：不定式作主語和動名詞作主語的區別，不定式作賓語，不定式用于賓語從句。考查方式：語法填空，翻譯Ayoungmanpumpinggaswassaid(31)(wait)inlinefor20minutes.（2014高三一模）答案：tohavewaited易錯：towait解析：時態和語態分不開，很多學生容易只考慮到一點而忽略了另一點。高一下unit2語法點：todo不定式作主語&其他用法高一下unit3語法點：有介詞的定語從句，定語從句關系副詞考查內容：判斷定語從句是否缺少了介詞，關系代詞和關系副詞的區別及正確選用。考查方式：語法填空，翻譯Fourothergirlsdidthesame,twoof(31)______stoppedplayingfootballcompletely.（2014高三一模）答案：whom易錯：them/who解析：帶有介詞的定語從句表示人的關系詞只有whom，如果學生不知道這一點，就會把它當成一個簡單句，用them代指上文中出現的人。高一下unit3語法點：有介詞的定語從句，定語從句關系副詞高一下unit4語法點：現在分詞做定語和狀語考查內容：現在分詞作定語的用法，現在分詞作時間，原因，方式等狀語。考查方式：語法填空，完型填空，閱讀理解，翻譯，作文作文：Whenwearewalkingalongtheroad,weseeapuppy.Walkingalongtheroad,weseeapuppy.解析：時間狀語從句比較簡單，一般學生都能寫出來，但是分詞作狀語，有的學生不會使用，有的學生想不到去用。高一下unit4語法點：現在分詞做定語和狀語高一下unit5語法點：感官動詞后加不定式和v-ing，其他動詞后加不定式和v-ing考查內容：感官動詞后加不定式和v-ing的區別，其他動詞加不定式和v-ing的用法及區別考查方式：語法填空，完型填空Asthegreedycookiethiefkept(26)____(eat),shemunched(大聲咀嚼)somecookiesandwatchedtheclock.（2015高三一模）答案：eating易錯：todo解析：keeptodo要去做還未做，keepdoing已經做了而且還要繼續去做。高一下unit5語法點：感官動詞后加不定式和v-ing，其他高一下unit6賓語從句語法點：賓語從句從屬連詞的選擇考查內容：當賓語從句不缺少主干成分時，賓語從句從屬連詞that和連接副詞when,where,why,how等的選擇考查方式：語法填空Andtheyoftenfeelpuzzledat__35___theirkidsplaysuchsimplegameagainandagain.（2015高三一模）答案：why易錯：that解析：下文是在解釋孩子玩這樣簡單游戲的原因，所以可知“父母對孩子一遍又一遍玩這樣的簡單游戲的原因感到不解”，而不是“對玩簡單游戲這件事情不解”。高一下unit6賓語從句語法點：賓語從句從屬連詞的選擇高二上unit1,2語法點：unit1：目的狀語從句和讓步狀語從句（聯系高一上unit4時間和原因狀語從句，高三上unit2方式和結果狀語從句）unit2：現在完成時和現在完成進行時（練習高一上unit1時態復習）考查內容：九種狀語從句的判斷和連接詞的選擇時態語態相結合考查方式：語法填空，翻譯I

believe

that

(27)

______

______

______

I

was

offered

a

good

position,

I

would

resign

at

once.（2014上海卷）答案：assoonas/aslongas易錯：inorderthat解析：分析句意可知“只要我被提供一個好職位，我就會馬上辭職”，而不是“為了我被提供一個好職位，我會馬上辭職”。要判斷主句和從句之間的邏輯關系。高二上unit1,2語法點：unit1：目的狀語從句和讓步狀高二上unit3,4語法點：unit3：限制性和非限制性定語從句（聯系高一上unit6和高一下unit3定語從句）unit4：過去分詞作狀語（聯系高一下unit4現在分詞作狀語）

考查內容：定語從句的判斷，定語從句關系詞的選擇，長難句分析

過去分詞做狀語的用法，和現在分詞作狀語的區別考查方式：語法填空，Asthegreedycookiethiefkept(26)____(eat),shemunched(大聲咀嚼)somecookiesandwatchedtheclock.（2015高三一模）答案：eating易錯：todo解析：keeptodo要去做還未做，keepdoing已經做了而且還要繼續去做。高二上unit3,4語法點：unit3：限制性和非限制性定語高二上unit5,6語法點：unit5：過去分詞和過去分詞短語作定語，過去分詞和現在分詞作定語的區別（聯系高一下unit4）unit6：if和其他從屬連詞引導的條件狀語從句（聯系高一上unit4時間和原因狀語從句&高二上unit1目的和讓步狀語從句）考查內容：現在分詞和過去分詞作定語，現在分詞和過去分詞作定語的區別條件狀語從句從屬連詞的選擇考查方式：語法填空，翻譯，作文Youwillknowyouhavebecomefluent___30___younolongerneedtotranslateyourthoughts.

（2014高三一模）答案：once易錯：when/if解析：“一旦你不再需要翻譯你的思想，你就知道自己已經變得流利了”。從主從句的感情色彩來看是“一......就......”,when感情色彩不夠強烈，if只是如果，也沒有突出“從不必翻譯自己的思想那一刻起，你就知道自己已經很流利了”這個感情。高二上unit5,6語法點：unit5：過去分詞和過去分詞短高二下unit1,2語法點：unit1：全部倒裝和部分倒裝unit2：名詞性從句——同位語從句考查內容：全部倒裝和部分倒裝的形式，全部倒裝和部分倒裝的情況同位語從句的判定考查方式：語法填空，閱讀理解，翻譯她一看完那個關于已滅絕物種的電視節目，就立志加入野生動物保護組織。(Nosooner)（2013上海卷）答案：NosoonerhadshewatchedtheTVprogrammeontheextinctspeciesthanshemadeuphermindtojointhewildlifeprotectionorganization.易錯：Nosoonershehas

watchedtheTVprogrammeontheextinctspeciesthanshemakesuphermindtojointhewildlifeprotectionorganization.解析：nosooner置于句首需要部分倒裝，且時態為從句過去完成時，主句過去時，沒有其他時態。高二下unit1,2語法點：unit1：全部倒裝和部分倒裝高二下unit3,4語法點：unit3：名詞性從句——主從，賓從，表從（聯系高一下unit6賓語從句，高二下unit2同位語從句，高三上unit1it的用法）unit4：情態動詞+havedon