第9頁共9頁中考物理復習〔整理5篇〕篇1：中考物理復習ppt中考物理復習ppt模板物理學科復雜知識繁多，有調理的系統復習，有利于提升中考的成績，下面為您挑選一個中考物理復習的ppt教學模板，它能幫助您更好的.進展有脈絡的中學物理知識整合跟復習。中考物理復習ppt模板篇2：中考如何復習物理面對中考，其實不難理解同學們緊張、壓迫、無奈的心情，以前留下了的知識死角太多，甚至連二力平衡與互相作用力的區別都搞不清楚!在這樣薄弱的物理根底上，想進步分數，甚至考總分值確實要付出比別人多更多的努力。但并不是每個人的付出和回報總成正比，這里面有很多規律可循，我今天給大家介紹幾種比擬實用且有效的復習要點。第一，勿于浮沙筑高臺記憶根本知識點。很多同學感覺自己課本學得很扎實，上課也認真聽講，可就是考不好。在中考第一輪復習時我發現我的很多學生問題所在，初二學習力學時沒有深化的理解根底知識，只是機械地做題，不去回扣反思知識點，導致自己學的內容像空中樓閣，而很多同學又被這種假象所蒙蔽，自以為學的很好，但一走進總復習就嘗到了自己種下的苦果，雖然那時還不算晚，但是卻浪費了大量的時間和精力。所以在此我提醒大家，在以后高中學新課時就要深化下去，只記憶幾個誰都會背的公式定理是行不通的，還要順藤摸瓜，做完題目及時回扣課本內容，且把課本當作自己的根，經常翻看課本，每一遍深化的閱讀都會帶給你豁然開朗的頓悟。當然從如今開場到中考，這樣做不晚。第二，厚積而薄發重視積累。我們都知道學語言靠的是積累，其實物理也靠積累的。錯題集和筆記是做好積累工作的重要工具，試問同學們：你整理過錯題集嗎?面臨中考的你翻看回憶過你所有學習物理的筆記嗎?相信大多數同學是沒有的。或許你曾經三分鐘熱度，但沒有堅持。錯題集記錄你所犯的每一個錯誤，每一次回憶都是人生的進步。[中考如何復習物理]篇3：中考物理如何復習1.靜心找問題中考物理內容大致分四局部：力學、電學、熱學、光學，其中力學大約占40%，電學占35%，光熱局部約占25%。中考的分值分配根本如此，而且中考難題比擬集中。一般講，光學、熱學局部不出難題，難題出在力學和電學局部。那么，我們的復習就不應平均分配時間，應將主要精力放在電學和力學方面。由于每個學生的學習情況不同，成績也就不同，所以在復習前必須明了自己在學習物理方面，知識缺陷主要在哪里，不能打無準備之仗。例如，力、熱、光、電各局部哪一局部自己沒有學，那么就重點復習這一局部。假如你電學學的不錯，并不意味電學中你就沒有破綻，如有的同學電學中就怕故障排除問題，那么這就是你的弱點，就應全部將這類題目多做，多分析^p直到學會為止。有的同學就怕電功率綜合題，那你就找出本地和全國中考試題中的電功率題加以強化訓練，找規律，找方法，找思路，直到把它攻克炎止，總之精力和時間不可平均分配。2.熟記公式定律人之初，性本忘，遺忘是所有人都存在的自然現象，兩年所學物理都記住是不太容易的，所以在找出問題攻克難點的根底上還要照顧到面。初中階段二冊書中有188個知識點，26個根本公式，23個重要實驗，53個理解，因此應遵循一個原那么：先死后活，不死不活，死去活來的原那么，就是將這些知識點、公式、概念、規律該記的必須記住，記不住，根本談不上靈敏使用。3.復習復習過程有幾點建議：(1)讀書，讀書破萬卷，下筆如有神，咱們物理是讀書破兩本，考試心不慌。讀書分為粗讀和精讀，粗讀就是指：全面的一字不差的通讀兩冊物理書在讀書的同時進一步加深對物理知識、概念規律的理解。精讀是指重點對重要概念、規律、定義、公式在理解的根底上強化記憶。(2)課堂聽講：緊跟教師進度，重在落實，在課上練習中一定做到快，但必須保證正確率。發現問題要及時異懂異會，并應建立自己的錯誤記錄本，找原因，找問題，犯過的錯誤，絕不可再犯。4.練熟能生巧，見多才能識廣。在完成作業的根底上準備全國中考匯編和廣州中考真題匯編，會做的題可不做，重點放在自己不熟，不會或沒見過的題目，這些題叫長見識的題，弄會了有助于我們熟悉中考走向，中考題型大有處。5.討論有不少同學只顧自己復習，很少與班上同學交流，這是目前大多數同學所欠缺的。集思廣議是學物理的極途徑，有時教師沒講明的問題，可能同學的幾句話就可讓你明白了，有時你明白的知識給人家講，講的時候，也許你講來講支渠自己也繞進去講不明白了，這就證明你自己還沒有真正明白，正把自己存在的問題也找出來了。尤其是一些綜合難題，通過同學們討論可能多種思路和方法，恰巧就填補你方法單一的贊美豐富了你的思路和方法，何樂而不為呢?篇4：中考物理如何復習1.根底知識薄弱這是從來沒有考過高分學生的通病。假如100分的題你考了95，那這條跟你的關系不大，但假如你只考了59，那你就得好好看看課本了。2.根本運算才能差假如孩子從小計算才能就不好，他的計算才能也不太可能突然提升，除非加強練習。3.實際應用才能差比方物理，題目就比擬偏向于應用題，大多與生活相結合。這個時候，有的學生不是很懂怎么把所學運用到生活了，這簡直就是要命吶。4.邏輯推理才能差這估計是很多人的丟分點，很多學生做題總是考慮到了這個因素就忘了另外一個。5.缺乏細致的審題和標準的解題習慣這大概是個人習慣吧，很多孩子性格比擬急躁，題都沒看完就開場做。比方說選擇題，開場幾題總是比擬簡單，一看就知道答案了，然后有的孩子就看了半句話，誒，這題以前做過的，答案是A，然后……5分沒了。6.粗心大意經常考試成績出來之后都有人說，誒，怎么比我預估的分數少這么多?結果仔細一看，有不少是自己大意丟的分。7.不自信考試中總有局部學生，在做選擇和填空的時候，略微有點難度的題就會反復的檢查驗算，總是不放心自己的計算才能，結果就耽誤了后面做題的時間。為什么呢?還不是因為你不自信，膽子小。8.做題慢每次考試都有學生說，我明明是會做這個題的，可是時間不夠了。但是考試時間都是一樣的，為什么別人的時間就夠，你的就不夠呢?原因就是前面應該快速完成的題做得太慢。為什么做得慢呢?平時練習不夠，對相關題型的純熟度不夠。為什么對這些比擬簡單的題反而不純熟呢?這就是一些成績比擬好的同學的通病了，時間都用來攻克難題，對根底題型的掌握反而稍顯荒廢。篇5：中考物理如何復習第一，“勿于浮沙筑高臺”記憶根本知識點。很多同學感覺自己課本學得很“扎實”，上課也認真聽講，可就是考不好。在中考第一輪復習時我發現我的很多學生問題所在，初二學習力學時沒有深化的理解根底知識，只是機械地做題，不去回扣反思知識點，導致自己學的內容像“空中樓閣”，而很多同學又被這種假象所蒙蔽，自以為學的很好，但一走進總復習就嘗到了自己種下的苦果，雖然那時還不算晚，但是卻浪費了大量的時間和精力。所以在此我提醒大家，在以后高中學新課時就要深化下去，只記憶幾個誰都會背的公式定理是行不通的，還要“順藤摸瓜”，做完題目及時回扣課本內容，且把課本當作自己的根，經常翻看課本，每一遍深化的閱讀都會帶給你“豁然開朗”的頓悟。當然從如今開場到中考，這樣做不晚。第二，“厚積而薄發”重視積累。我們都知道學語言靠的是積累，其實物理也靠積累的。錯題集和筆記是做好積累工作的重要工具，試問同學們：你整理過錯題集嗎?面臨中考的你翻看回憶過你所有學習物理的筆記嗎?相信大多數同學是沒有的。或許你曾經“三分鐘熱度”，但沒有堅持。錯題集——記錄你所犯的每一個錯誤，每一次回憶都是人生的進步。筆記——不僅能喚起你對知識的理解，更是學習的記憶。第三，“學而不思那么罔”學貴在悟。記得看過這樣一句話：學生的差距不主要在于智力，而在于頓悟的才能。悟性高固然好，但悟性不好也無需灰心，須知頓悟才能是可以培養和進步的。學物理不在于做了多少題目，而在于掌握了多少方法。針對一種類型的題目，加以比擬分析^p，找到共性，悟到出題人在此出題的原因和意圖，也即變被動承受為主動吸收。領悟、總結解題的方法和策略才是拿高分的關鍵。第四，“三人行必有我師”相信教師，相信自己。緊跟教師的步伐走，每一個教師為了學生的明天，他們會琢磨教法，反復論證，然后教