第一節生物與環境的關系第一節1非生物因素：陽光、水、空氣、溫度等生物因素：某種生物可以影響其他生物生活生態因素：環境中影響生物的生活和分布的因素非生物因素：陽光、水、空氣、溫度等生態因素：環境中影響生物的2找出影響小麥生活的非生物因素和生物因素？非生物因素：陽光、溫度、水、肥力、空氣等生物因素：蚜蟲、其他小麥、田鼠、蛇、瓢蟲等找出影響小麥生活的非生物因素和生物因素？非生物因素：陽光、溫3“爬山虎環境影響生物（陽光）說一說，非生物因素鼠婦“爬山虎環境影響生物（陽光）說一說，非生物因素鼠婦4“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”環境影響生物（溫度）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”環境影響生物（溫度）5“北極狐和沙漠狐耳朵長短不同”環境影響生物（溫度）“北極狐和沙漠狐耳朵長短不同”環境影響生物（溫度）6“沙漠中的綠洲很少”環境影響生物（水）“沙漠中的綠洲很少”環境影響生物（水）7生物因素對生物的影響（5種關系）01020405捕食競爭共生合作03寄生生物因素對生物的影響（5種關系）01020405捕食競爭共生8捕食（一種生物以另一種生物為食）七星瓢蟲吃蚜蟲鳥吃蟲捕食（一種生物以另一種生物為食）七星瓢蟲吃蚜蟲鳥吃蟲9競爭（相互爭奪食物、空間等）2只巨蜥競爭山羊鳥類和蛇為了口糧競爭雜草和水稻競爭（相互爭奪食物、空間等）2只巨蜥競爭山羊鳥類和蛇為了口糧10寄生（對一方有利，對一方有害）田雞體內的絳蟲螳螂體內的鐵線蟲人臉的螨蟲寄生（對一方有利，對一方有害）田雞體內的絳蟲螳螂體內的鐵線蟲11真菌和藻類共生形成地衣根瘤菌和大豆植物共生共生（雙方生活在一起，對雙方都有利）真菌和藻類共生形成地衣根瘤菌和大豆植物共生共生（雙方生活在一12合作麝牛群體保護幼牛合作麝牛群體保護幼牛13在荒漠中生活的駱駝，排尿少，溫度達到40.7℃才出汗駱駝刺根系發達，可深入地下12米仙人掌葉子變成刺生物適應環境的例子在荒漠中生活的駱駝，排尿少，溫度達到40.7℃才出汗駱駝刺根14海獅的脂肪很厚枯葉蝶神似枯葉蛇的鱗片生物適應環境的例子海獅的脂肪很厚枯葉蝶神似枯葉蛇的鱗片生物適應環境的例子15蚯蚓松土生物影響環境的例子大樹底下好乘涼千里之堤，毀于蟻穴蚯蚓松土生物影響環境的例子大樹底下好乘涼千里之堤，16生物和環境的關系②生物適應環境①環境影響生物③生物影響環境生物和環境的關系②生物適應環境①環境影響生物③生物影響環境17判斷題1.生物的環境是指生物的生存地點（）2.非生物因素只有陽光、溫度、水（）3.生物既受環境影響，也能影響環境（）4.同種生物的個體之間只有競爭關系（）√×××判斷題1.生物的環境是指生物的生存地點（）√×××18單選題1.宋代詩人蘇軾在《春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”這句詩中描寫影響鴨生活的非生物因素是()A.光B.溫度C.水D.空氣B單選題1.宋代詩人蘇軾在《春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝192.下列現象中，屬于生物對環境適應的是()A.大樹底下好乘涼B.地衣加速了巖石的風化C.沙漠中仙人掌的葉特化成刺D.蚯蚓的活動使土壤更加疏松單選題c2.下列現象中，屬于生物對環境適應的是()單選題c201.下圖是與小麥有關的生態因素圖解，請據圖分析回答：(1)圖中影響小麥生長的非生物因素有__________________。(2)圖中影響小麥生長的生物因素有___________________。(3)小麥和雜草之間的關系是______。如果在田地里有一群螞蟻，它們之間的關系主要是______________。陽光、水等田鼠、人等競爭合作填空題1.下圖是與小麥有關的生態因素圖解，請據圖分析回答：陽光、水21探究：非生物因素對某種動物的影響1、提出問題：

光會影響鼠婦的生活嗎？

2、作出假設：

光會（不會）影響鼠婦的生活。探究：非生物因素對某種動物的影響光會（不會）影響鼠婦的生活。22

3、制定計劃：（1）材料用具：

10只鼠婦（1只可以嗎？）濕土、紙盒、紙板、玻璃板原因：減少實驗誤差3、制定計劃：原因：減少實驗誤差23

4、實施計劃（1）全班分成10個小組；（2）把10只鼠婦放進盒子的中央，靜置10分鐘（3）每分鐘統計一次陰暗、明亮處鼠婦數目，記錄于表格中，求平均值次數12345678910

陰暗568991010101010

明亮5421100000原因：減少實驗誤差4、實施計劃次數原因：減少實驗誤差24

5、得出結論

6、表達與交流光會影響鼠婦的生活，鼠婦喜歡陰暗的地方。本次實驗采用了對照實驗。除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗。（單一變量）對照組——不改變任何條件實驗組——改變某一條件放生5、得出結論光會影響鼠婦的生活，鼠婦喜歡陰暗的地方。本251.設計對照實驗時，應遵循的原則是()A.除變量外，其他量都相同B.所有量都不同C.除變量外，其他量都不同D.所有量都相同A2.在“探究濕度對植物的影響”實驗時，實驗的變量是()A.溫度B.地點C.植被的數量D.濕度D1.設計對照實驗時，應遵循的原則是()A2.在“探究2613、不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時光。6.好好努力就是為了將來用錢砸死那些看不起我父母的人，這將會是我一生不會改變的夢想。11、做事有始有終值得開始的事就值得完成。聰明人做事總是有始有終。9、成功就是簡單的事情不斷地重復做。20、目標的實現建立在我要成功的強烈愿望上。19、謝謝那些懷疑我的人，給我成長的洗禮，讓我更加孤獨。9、真正能讓你倒下的，不是對手，而是你絕望的內心。20.成功是一種觀念，致富是一種義務，快樂是一種權利。14、你戰勝苦難，它就是你的財富;苦難戰勝你，它就是你的屈辱。10、當你再也沒有什么可以失去的時候，就是你開始得到的時候。2.人生應當看清看透，不看破。沒有誰的一生注定是悲劇，除非你把自己擺錯了位置。不論任何痛苦和別離，都只是暫時的經歷。你的使命，是陪伴自己走向最好的自己!不管別人怎么看你，你的重要，你要知道!6、熱情和欲望可以突破一切難關。14.失言就是一不小心說了實話。5、雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命。12.任何一個傻瓜都會引誘一個姑娘;但是知道怎樣離開她只有成熟男人才能做到。4、唯累過，方得閑;唯苦過，方知甜。15)凡是秉持自己信念而活，就能產生自尊自重與自制力，并且內心平和，你會以內在價值標準，而不是旁人的好惡或別人的比較的結果，來衡量自己，這時候，對事情的對錯與別人是否發現無關。13、不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時光。第一節生物與環境的關系第一節28非生物因素：陽光、水、空氣、溫度等生物因素：某種生物可以影響其他生物生活生態因素：環境中影響生物的生活和分布的因素非生物因素：陽光、水、空氣、溫度等生態因素：環境中影響生物的29找出影響小麥生活的非生物因素和生物因素？非生物因素：陽光、溫度、水、肥力、空氣等生物因素：蚜蟲、其他小麥、田鼠、蛇、瓢蟲等找出影響小麥生活的非生物因素和生物因素？非生物因素：陽光、溫30“爬山虎環境影響生物（陽光）說一說，非生物因素鼠婦“爬山虎環境影響生物（陽光）說一說，非生物因素鼠婦31“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”環境影響生物（溫度）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”環境影響生物（溫度）32“北極狐和沙漠狐耳朵長短不同”環境影響生物（溫度）“北極狐和沙漠狐耳朵長短不同”環境影響生物（溫度）33“沙漠中的綠洲很少”環境影響生物（水）“沙漠中的綠洲很少”環境影響生物（水）34生物因素對生物的影響（5種關系）01020405捕食競爭共生合作03寄生生物因素對生物的影響（5種關系）01020405捕食競爭共生35捕食（一種生物以另一種生物為食）七星瓢蟲吃蚜蟲鳥吃蟲捕食（一種生物以另一種生物為食）七星瓢蟲吃蚜蟲鳥吃蟲36競爭（相互爭奪食物、空間等）2只巨蜥競爭山羊鳥類和蛇為了口糧競爭雜草和水稻競爭（相互爭奪食物、空間等）2只巨蜥競爭山羊鳥類和蛇為了口糧37寄生（對一方有利，對一方有害）田雞體內的絳蟲螳螂體內的鐵線蟲人臉的螨蟲寄生（對一方有利，對一方有害）田雞體內的絳蟲螳螂體內的鐵線蟲38真菌和藻類共生形成地衣根瘤菌和大豆植物共生共生（雙方生活在一起，對雙方都有利）真菌和藻類共生形成地衣根瘤菌和大豆植物共生共生（雙方生活在一39合作麝牛群體保護幼牛合作麝牛群體保護幼牛40在荒漠中生活的駱駝，排尿少，溫度達到40.7℃才出汗駱駝刺根系發達，可深入地下12米仙人掌葉子變成刺生物適應環境的例子在荒漠中生活的駱駝，排尿少，溫度達到40.7℃才出汗駱駝刺根41海獅的脂肪很厚枯葉蝶神似枯葉蛇的鱗片生物適應環境的例子海獅的脂肪很厚枯葉蝶神似枯葉蛇的鱗片生物適應環境的例子42蚯蚓松土生物影響環境的例子大樹底下好乘涼千里之堤，毀于蟻穴蚯蚓松土生物影響環境的例子大樹底下好乘涼千里之堤，43生物和環境的關系②生物適應環境①環境影響生物③生物影響環境生物和環境的關系②生物適應環境①環境影響生物③生物影響環境44判斷題1.生物的環境是指生物的生存地點（）2.非生物因素只有陽光、溫度、水（）3.生物既受環境影響，也能影響環境（）4.同種生物的個體之間只有競爭關系（）√×××判斷題1.生物的環境是指生物的生存地點（）√×××45單選題1.宋代詩人蘇軾在《春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”這句詩中描寫影響鴨生活的非生物因素是()A.光B.溫度C.水D.空氣B單選題1.宋代詩人蘇軾在《春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝462.下列現象中，屬于生物對環境適應的是()A.大樹底下好乘涼B.地衣加速了巖石的風化C.沙漠中仙人掌的葉特化成刺D.蚯蚓的活動使土壤更加疏松單選題c2.下列現象中，屬于生物對環境適應的是()單選題c471.下圖是與小麥有關的生態因素圖解，請據圖分析回答：(1)圖中影響小麥生長的非生物因素有__________________。(2)圖中影響小麥生長的生物因素有___________________。(3)小麥和雜草之間的關系是______。如果在田地里有一群螞蟻，它們之間的關系主要是______________。陽光、水等田鼠、人等競爭合作填空題1.下圖是與小麥有關的生態因素圖解，請據圖分析回答：陽光、水48探究：非生物因素對某種動物的影響1、提出問題：

光會影響鼠婦的生活嗎？

2、作出假設：

光會（不會）影響鼠婦的生活。探究：非生物因素對某種動物的影響光會（不會）影響鼠婦的生活。49

3、制定計劃：（1）材料用具：

10只鼠婦（1只可以嗎？）濕土、紙盒、紙板、玻璃板原因：減少實驗誤差3、制定計劃：原因：減少實驗誤差50

4、實施計劃（1）全班分成10個小組；（2）把10只鼠婦放進盒子的中央，靜置10分鐘（3）每分鐘統計一次陰暗、明亮處鼠婦數目，記錄于表格中，求平均值次數12345678910

陰暗568991010101010

明亮5421100000原因：減少實驗誤差4、實施計劃次數原因：減少實驗誤差51

5、得出結論

6、表達與交流光會影響鼠婦的生活，鼠婦喜歡陰暗的地方。本次實驗采用了對照實驗。除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗。（單一變量）對照組——不改變任何條件實驗組——改變某一條件放生5、得出結論光會影響鼠婦的生活，鼠婦喜歡陰暗的地方。本521.設計對照實驗時，應遵循的原則是()A.除變量外，其他量都相同B.所有量都不同C.除變量外，其他量都不同D.所有量都相同A2.在“探究濕度對植物的影響”實驗時，實驗的變量是()A.溫度B.地點C.植被的數量D.濕度D1.設計對照實驗時，應遵循的