風(fēng)箏(虎小張淑英)_第1頁
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風(fēng)箏村居草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放。紙鳶精心希望卻是依然拼命奔跑村里抖動垂頭喪氣磨坊jīngxīyīquèpīnmìngbēncūnsàngmòfángdǒu我會讀：精心希望卻是依然拼命奔跑村里抖動垂頭喪氣磨坊我會讀：

精心希望卻是依然

拼命

奔跑村里抖動垂頭喪氣磨坊我會認(rèn)：

童年的時候，我們這些孩子，最大的快樂就是做風(fēng)箏，放風(fēng)箏。做風(fēng)箏我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望。風(fēng)箏做好了，卻什么也不像了。把它叫做“幸福鳥”，還把我們的名字寫在上面。我們依然快活，在蘆塘里拔幾根細(xì)葦，再找來幾張紙，我們便做起風(fēng)箏來。做一個蝴蝶樣的吧。我們做著，心中充滿了。精心憧憬希望和我（用心）地做一只（蜜蜂）樣的風(fēng)箏，希望它（飛得高高的，飛上藍(lán)天，與小鳥歡唱，與白云嬉戲）。我（）地做一只（）樣的風(fēng)箏，希望它（）。我會說：我們做著，心中充滿了。精心憧憬希望和我們快活，把它叫做“幸福鳥”，還把我們的名字寫在上面。依然都已經(jīng)是秋天了，天氣依然

。太陽已經(jīng)下山了，老師依然

。老師雖然不在教室，同學(xué)們依然

。我會說：我們快活，把它叫做“幸福鳥”，還把我們的名字寫在上面。依然做風(fēng)箏我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望。風(fēng)箏做好了，卻什么也不像了。把它叫做“幸福鳥”，還把我們的名字寫在上面。我們依然快活，在蘆塘里拔幾根細(xì)葦，再找來幾張紙，我們便做起風(fēng)箏來。做一個蝴蝶樣的吧。作業(yè)：1、抄寫本

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