2023學年高考生物模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．兔的白色（M）對黑色（m）為顯性。現有兩籠兔子，甲籠中是一只白色雌兔和一只白色雄兔，乙籠中是一只白色雌兔和一只黑色雄兔。下列有關說法錯誤的是（）A．若M/m位于常染色體上且乙籠兔是甲籠兔的雜交后代，則甲籠中兩只白色兔的基因型均為MmB．若M/m位于常染色體上且甲籠兔是乙籠兔的雜交后代，則乙籠中白色兔的基因型為MM或MmC．若M/m位于X染色體上且乙籠兔是甲籠兔的雜交后代，則乙籠中白色雌兔的基因型為XMXm的概率為1/2D．若M/m位于X染色體上且甲籠兔是乙籠兔的雜交后代，則甲籠中白色雌兔的基因型為XMXm的概率為3/42．如圖表示細胞內遺傳信息傳遞的某些過程，下列有關敘述正確的是（）A．酶X是DNA聚合酶，能催化磷酸二酯鍵的形成B．合成③和④的核糖體在不同的位點與mRNA結合C．圖中的過程不能表示細胞核內染色體上基因的表達D．基因堿基序列變化必然會導致③和①的功能改變3．某品種花生的厚殼（A）、薄殼（a）以及高含油量（B）、低含油量（b）是其兩對相對性狀，各由一對等位基因控制，且獨立遺傳，已知該品種部分花粉存在不育現象，甲、乙為該品種的純合子，據下圖示所示實驗，分析正確的是（）A．F2中純合子占1/3B．不育花粉的基因型為ABC．親本的基因型組合為AABB、aabb或AAbb、aaBBD．薄殼低含油量雌性與F1雜交，子代中薄殼低含油量的個體占1/44．以下呼吸作用在生活實際當中的應用，解釋正確的是A．酸奶“漲袋”是由于乳酸菌呼吸產生大量氣體B．傷口用紗布包扎有利于組織細胞有氧呼吸C．用酵母發酵產酒初期可以適當通入空氣D．松土可避免植物根系有氧呼吸產生過多CO25．三體的產生多源于親代減數分裂異常，現對一位21三體綜合征患者進行染色體檢查時得知其中有兩條21號染色體分別來自外祖父和外祖母，則說明形成該患者最可能的原因是（）A．形成卵細胞時減數第一次分裂后期兩條同源的21號染色體未能分開進入不同子細胞B．形成卵細胞時減數第二次分裂后期染色體著絲點分裂形成的兩條21號染色體未能分開進入不同子細胞C．形成精子時減數第一次分裂后期兩條同源的21號染色體未能分開進入不同子細胞D．形成精子時減數第二次分裂后期染色體著絲點分裂形成的兩條21號染色體未能分開進入不同子細胞6．人鐮刀型細胞貧血癥的患病原因，是由于基因突變造成血紅蛋白B鏈第6個氨基酸的密碼子由GAA變為GUA，導致編碼的谷氨酸被置換為纈氨酸，患者表現為缺氧情況下紅細胞易破裂。下列相關敘述錯誤的是（）A．該基因突變導致了染色體上基因的排列順序發生改變B．該基因突變引起了血紅蛋白分子結構的改變C．控制血紅蛋白合成的基因中相應堿基序列，由CTT//GAA突變為CAT//CTAD．該基因突變對人體有害，但能為生物進化提供原材料二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）草甘膦是一種除草劑，科研人員利用基因工程技術獲得抗草甘膦轉基因水稻。操作過程如下圖所示。請回答下列問題：注：GUS基因表達產物經染色能從無色變成藍色（1）構建基因表達載體首先需用能產生不同________的限制性核酸內切酶分別處理草甘膦抗性基因和Ti質粒，這種處理的目的是________________________，再用________________處理。Ti質粒的功能是________________________________________。（2）用含潮霉素的培養基進行圖中篩選1的目的是________________________，篩選2的目的是_________________________。（3）取某品種水稻的幼胚，先進行________處理，然后接種到含________的培養基中，誘導形成愈傷組織，用于獲得目的植株。（4）將大腸桿菌用Ca2+溶液處理，是否完成了轉化？________（填“是”或“否”），理由是________________________________________________________。8．（10分）航天員是探索宇宙奧秘的英雄，進駐太空后機體會產生多種失重效應：（1）航天器和航天服中的生命保障系統，為航天員提供了類似于地面的環境，有利于航天員維持機體內環境的穩定。內環境穩態的實質是_____________和理化性質保持相對穩定。（2）失重環境中航天員頭部體液增多，抗利尿激素的合成和分泌受到_______（填“促進”或“抑制”），出現體液轉移反射性多尿現象。（3）經專業訓練的航天員可通過位于________的神經中樞調節，增強身體的平衡能力，減輕體位翻轉癥狀。（4）當航天員血糖含量降低時，胰高血糖素分泌量增加，促進血糖升高，此時血糖的來源為_____________________和_______________________。（5）失重會引起T淋巴細胞減少，導致由它增殖分化產生的_______________________減少；同時，由于淋巴因子的產生減少，導致漿細胞分泌的____________也減少，人體免疫力下降。9．（10分）谷氨酸是哺乳動物中樞神經系統中的一種興奮性神經遞質，在機體調節中發揮著重要作用。（1）谷氨酸是一種含有2個羧基的非必需氨基酸，這2個羧基在其分子結構中的位置是___________。（2）谷氨酸在神經元細胞體中生成后，會借助囊泡膜上的谷氨酸轉運體逆濃度梯度轉運到囊泡中貯存，這種跨膜運輸方式是___________。興奮傳導到神經末梢后，神經末梢將谷氨酸釋放并作用于突觸后膜，引起下一個神經元興奮。該過程完成的信號轉換是___________。（3）當谷氨酸過度釋放時會成為一種毒素。一方面它與突觸后膜上的A受體結合，促進___________大量進入細胞內，激活了一氧化氮合酶產生過量的一氧化氮（如圖），引起神經元嚴重創傷；另一方面它還能引起神經與肌膜對鈉離子的通透性___________（填“增高”或“降低”），引發神經肌肉興奮性增強，導致小兒驚厥發作。若某種藥物可以通過作用于突觸來緩解小兒驚厥，其作用機理可能是___________。10．（10分）下圖一是一年內Wisconsin綠灣中藻類數量隨環境的變化曲線圖。圖二是美國佛羅里達州銀泉的能量流動分析圖（其中GP代表總生產量，NP代表凈生產量：單位：J/m1．a）。請回答下列問題：（l）據圖一分析，Wisconsin綠灣中各種藻類的種群數量變化屬于_________類型，就環境因素分析，其種群數量變化主要是由于藻類對_________和營養物質等的變化敏感而造成的。（1）科學家對Wisconsin綠灣的調查還發現，藻類某一時刻的生物量比浮游動物少，其主要原因可能是_________。（3）根據圖二分析，“V”和“X”代表的含義分別是_________和_________。（4）圖二中最高營養級和前一營養級之間的能量傳遞效率是_________。在實際調查中發現銀泉的能量輸入，除了來自銀泉中植物的光合作用固定的太陽能外，還會來自各條支流和陸地的_________的補給。11．（15分）松毛蟲是馬尾松林的害蟲，能取食馬尾松針葉。松毛蟲種群的爆發會引起馬尾松林成片死亡，造成嚴重的經濟損失和生態后果，人們通過向馬尾松林引入灰喜鵲，從而有效控制蟲害，維持馬尾松林的生態平衡。回答下列問題：（1）通過引入灰喜鵲來控制蟲害的方法屬于________防治，與利用化學防治相比，其優點有_______________________________（答出兩點即可）。（2）人造馬尾松林比天然馬尾松林更容易遭受松毛蟲危害，原因是____________。（3）有人說引入灰喜鵲防治松毛蟲屬于物種入侵，你同意這一觀點嗎？________（填“同意”或“不同意”），理由是_________________________。

參考答案（含詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【答案解析】

1、若基因在常染色體上，甲籠白色雌兔和白色雄兔的基因型均可表示為M_；乙籠中白色雌兔基因型為M_，黑色雄兔基因型為mm。2、若基因在性染色體上，甲籠白色雌兔的基因型為XMX-，白色雄兔的基因型為XMY；乙籠中白色雌兔基因型為XMX-，黑色雄兔基因型為XmY。【題目詳解】A、若M/m位于常染色體上，則甲籠兔的基因型為M_，乙籠兔的基因型為M_和mm，若乙籠兔是甲籠兔的雜交后代，則甲籠中的兩只白色兔子都應含有基因m，故其基因型均為Mm，A正確；B、若M/m位于常染色體上，且甲籠兔是乙籠兔的雜交后代，則乙籠中的兔子要提供基因M即可，故其基因型可以為Mm，也可以為MM，B正確；C、若M/m位于X染色體上，則甲籠兔的基因型為XMX-和XMY，乙籠兔的基因型為XMX-和XmY，若乙籠兔是甲籠兔的雜交后代，則甲籠中的白色雌兔應含有基因m，其基因型應為XMXm，故乙籠中白色雌兔基因型為XMXm的概率為1/2，C正確；D、若M/m位于X染色體上且甲籠兔是乙籠兔的雜交后代，則甲籠雌兔含乙籠黑兔的Xm，又因其為白色，必含XM，故甲籠中白色雌兔的基因型為XMXm的概率為1，D錯誤。故選D。【答案點睛】本題考查基因分離定律的實質及應用，解題關鍵是根據甲、乙兩籠兔的表現型、基因的位置和親子代關系推斷它們的基因型及比例。2、C【答案解析】

分析題圖：酶X是RNA聚合酶，能催化DNA分子進行轉錄合成RNA分子。③和④表示翻譯合成多肽鏈的過程。【題目詳解】A、酶X是RNA聚合酶，能催化磷酸二酯鍵的形成，產物是RNA，A錯誤；

B、合成③和④的核糖體在相同的位點與mRNA結合，合成相同的多肽鏈，B錯誤；

C、由于圖中的過程同時發生了轉錄和翻譯過程，所以不能表示細胞核內染色體上基因的表達，C正確；

D、由于密碼子的簡并性，基因堿基序列變化后可能產生相同的肽鏈，所以不一定會導致③功能改變，D錯誤。

故選C。【答案點睛】本題結合圖解，考查遺傳信息的轉錄和翻譯過程，要求考生識記轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等基礎知識，能準確判斷圖中各過程的名稱，再結合所學的知識準確判斷各選項。3、B【答案解析】

根據F2的表現型之比5∶3∶3∶1是9∶3∶3∶1的變形，可知F1厚殼高含油量的基因型為AaBb。【題目詳解】A、F2中純合子的基因型為AAbb、aaBB、aabb各占1/12，故F2中純合子占1/4，A錯誤；B、根據題干及F2的表現型之比可知，Ab、ab、aB可育，不育花粉的基因型為AB，B正確；C、AB花粉不育，親本中雄性不可能有基因型為AABB的個體，并且不知道甲、乙的表現型，故親本的基因型組合為AABB（♀）×aabb（♂）或AAbb×aaBB或aaBB×Aabb，C錯誤；D、薄殼低含油量雌性（aabb）與F1（AaBb）雜交，由于花粉AB不育，故子代中薄殼低含油量的個體占1/3，D錯誤。故選B。4、C【答案解析】

利用呼吸作用原理在農業生產中的應用有：對稻田舉行定期排水，防止水稻幼根因缺氧而腐爛；農作物、果樹管理后期適當摘除老葉、殘葉。【題目詳解】A.乳酸菌為厭氧性細菌，無氧呼吸不產生氣體，A錯誤；B.傷口用紗布包扎有利于防止厭氧性細菌大量繁殖，B錯誤；C.用酵母發酵產酒初期可以適當通入空氣，增大酵母菌繁殖量，C正確；D.松土可以使根細胞進行充分的有氧呼吸，從而有利于根系的生長和對無機鹽的吸收，D錯誤；故選：C。5、A【答案解析】

減數分裂：（1）實質：染色體復制一次，細胞連續分裂兩次；（2）過程：減數第一次分裂間期：染色體的復制；減數第一次分裂：①前期：聯會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂．減數第二次分裂過程（類似于有絲分裂）。（3）結果：成熟生殖細胞中染色體數減半。【題目詳解】分析題干可知，這位21三體綜合征患者有兩條21號染色體分別來自外祖父和外祖母，即有兩條21號染色體來自母親的同源染色體，說明形成該患者最可能的原因是形成卵細胞時減數第一次分裂后期兩條同源的21號染色體未能分開產生含有兩條21號染色體的卵細胞和正常的精子受精而來，A正確。故選A。6、A【答案解析】

基因突變是指DNA分子中發生的堿基對的增添、缺失和改變，而引起的基因結構的改變，基因突變通常發生在DNA復制的過程中，基因突變能為生物的變異提供最初的原材料。【題目詳解】A、基因突變是基因中堿基對的增添、缺失或替換，改變的是基因中堿基的排列順序，不會改變染色體上基因的排列順序，A錯誤；B、本次基因突變導致血紅蛋白β鏈第6個氨基酸由谷氨酸被置換為纈氨酸，故而血紅蛋白分子的結構發生了改變，B正確；C、由題干所給出信息：氨基酸的密碼子由GAA變為GUA，根據堿基互補配對原則推導可知：患者血紅蛋白基因相應堿基序列，由CTT∥GAA突變為CAT//GTA，C正確；D、因為患者表現為缺氧情況下紅細胞易破裂，所以該基因突變對人體有害，但基因突變產生新基因能為生物進化提供原材料，D正確。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、黏性末端防止經同一種限制酶切割后，具有相同黏性末端的目的基因和目的基因相連接、Ti質粒和Ti質粒相連接DNA連接酶Ti質粒有T-DNA片段，將目的基因整合到受體細胞染色體DNA獲得含基因表達載體的農桿菌篩選目的基因表達的愈傷組織消毒植物激素否大腸桿菌用Ca2+

溶液處理，只成為了感受態細胞，無目的基因進入受體細胞、維持穩定和進行表達的過程【答案解析】

1、基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成．（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等．（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣．將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法．（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術．個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等．2、目的基因進入受體細胞內，并且在受體細胞內維持穩定和表達的過程，稱為轉化。【題目詳解】（1）在構建基因表達載體時，為了避免因用同一種限制酶切割后，具有相同黏性末端的目的基因和目的基因相連接、Ti質粒和Ti質粒相連接的情況出現，所以用能產生不同黏性末端的限制性核酸內切酶分別處理草甘膦抗性基因和Ti質粒，再用DNA連接酶處理以便獲得目的基因和質粒正確連接的基因表達載體，Ti質粒有T-DNA片段，能將目的基因整合到受體細胞染色體DNA，這樣目的基因就可以隨著受體細胞染色體DNA的復制而復制。（2）為了獲得含基因表達載體的農桿菌，根據目的基因表達載體上含有的標記基因，用含潮霉素的培養基進行篩選1，由于含有目的基因表達載體的農桿菌具有對潮霉素的抗性，因此能在該培養基上生長，篩選2的目的是要篩選出目的基因表達的愈傷組織，然后用該愈傷組織經過組織培養獲得目的植株。（3）為獲得目的植株，首先取某品種水稻的幼胚進行消毒處理，然后接種到含植物激素的培養基中，誘導形成愈傷組織，然后再分化成目的植株。（4）大腸桿菌經Ca2+溶液處理之后，成為了感受態細胞，此時細胞處于能夠吸收周圍環境中DNA分子的生理狀態，因此時無目的基因進入受體細胞、維持穩定和進行表達的過程，故并未完成了轉化。【答案點睛】熟知基因工程的原理和基本步驟是解答本題的關鍵！明確轉化的概念是解答最后一問的關鍵！8、組成（化學）成分抑制小腦肝糖原分解非糖物質轉化效應T細胞和記憶細胞抗體【答案解析】

內環境穩態是指內環境的成分和理化性質保持相對穩定狀態，是機體進行正常生命活動的必要條件；下丘腦是水平衡調節中樞，滲透壓下降會抑制下丘腦合成、垂體分泌抗利尿激素；小腦的主要功能是維持身體平衡；當血糖含量升高時，胰島B細胞可分泌胰島素促進細胞對血糖的攝取、氧化分解、合成和轉化，抑制肝糖原分解和非糖物質轉化，當血糖含量降低時，胰島A細胞可分泌胰高血糖素，作用于肝臟，主要促進肝糖原分解和非糖物質轉化，從而使血糖升高。【題目詳解】（1）內環境穩態的實質是內環境的組成成分和理化性質保持相對穩定。（2）失重環境中航天員頭部體液增多，使機體的內環境滲透壓下降，抗利尿激素的合成和分泌受到抑制。（3）小腦具有維持平衡、協調運動的功能，因此航天員可通過位于小腦的神經中樞調節，增強身體的平衡能力，減輕體位翻轉癥狀。（4）當血糖含量降低時，胰島A細胞可分泌胰高血糖素，作用于肝臟細胞，促進肝糖原分解以及非糖物質轉化。（5）T淋巴細胞會增殖分化產生的效應T細胞和記憶細胞；抗體由漿細胞產生。【答案點睛】本題以航天員失重及專業訓練為背景，考查人體免疫系統在維持穩態中的作用、水平衡調節、神經調節的相關內容，需要學生把握知識的內在聯系并應用相關知識，結合題干信息對生物學問題進行解釋。9、一個羧基與氨基連接在同一個碳原子上（或一個與中心C原子相連），另一個在R基上主動運輸電信號到化學信號到電信號Ca2+增高抑制突觸前膜釋放谷氨酸（或抑制突觸后膜鈉離子內流）【答案解析】

由圖可知，突觸前膜釋放谷氨酸后，谷氨酸可以與突觸后膜上的A受體結合，引起突觸后膜的興奮。【題目詳解】（1）每個氨基酸的中心碳原子上至少連有一個氨基和一個羧基，若有多余的氨基或羧基應該位于R基上，故谷氨酸的一個羧基與氨基連接在同一個碳原子上（或一個與中心C原子相連），另一個在R基上。（2）谷氨酸在神經元細胞體中生成后，會借助囊泡膜上的谷氨酸轉運體逆濃度梯度轉運到囊泡中貯存，這種跨膜運輸方式需要載體和能量，為主動運輸。興奮傳導到神經末梢后，神經末梢將谷氨酸釋放并作用于突觸后膜，引起下一個神經元興奮。該過程會經過電信號→化學信號（谷氨酸）→電信號的轉變。（3）谷氨酸可以與突觸后膜上的A受體結合，促進鈣離子大量進入細胞內，激活了一氧化氮合酶產生過量的一氧化氮，引起神經元嚴重創傷；另一方面它還能引起神經與肌膜對鈉離子的通透性增強，鈉離子內流增多，引發神經肌肉興奮性增強，導致小兒驚厥發作。由于小兒驚厥是由于谷氨酸過度釋放引起的，故可以通過藥物抑制突觸前膜釋放谷氨酸。【答案點睛】興奮在神經纖維上以電信號的形式傳導，在突觸部位會經過電信號→化學信號→電信號的轉化。10、波動溫度藻類個體小、代謝快、壽命短分解者呼吸作用散失的熱能5.53%有機物質【答案解析】

分析表格：圖二表示對美國佛羅里達州的銀泉進行能量流動的分析結果，其中Gp表示生物同化的能量，X表示呼吸散失的能量，NP表示每個營養級生物用于生長、發育、繁殖的能量，表中Ⅰ是生產者、Ⅱ是初級消費者、Ⅲ是次級消費者、Ⅳ是三級消費者，Ⅴ是分解者，能量沿著食物鏈流動時，其特點是單向流動，逐級遞減。【題目詳解】（1）從圖中看出種群數量呈現波動變化，圖中數量的變化在4月份最高，然后不斷下降，至7月份達到一個高峰后，種群數量降低，所以可以推測是溫度和營養物質發生變化造成的。