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文檔簡介
2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1.如圖所示,在相等的時間內把同一物體分別沿AO、BO兩個光滑斜面勻速拉到相同的高度,拉力所做的功分別為WA和WB,功率分別為PA和PB,它們之間的關系是A.WA<WB,PC.WA=WB,P2.水平桌面上有甲、乙兩個完全相同的容器,甲容器盛有適量的A液體,乙容器盛有適量的B液體,將同一個蘋果先后放入甲、乙兩個容器中,蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示,對圖中情景分析正確的是A.甲容器對桌面的壓強大于乙容器對桌面的壓強B.蘋果排開A液體的重力小于蘋果排開B液體的重力C.A液體對容器底部的壓強等于B液體對容器底部的壓強D.蘋果在A液體中受到的浮力大于蘋果在B液體中受到的浮力3.小明為家中的盆景設計了一個自動供水裝置,如圖,用一個塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤中,瓶口剛剛被水浸沒.當盤中的水位下降到使瓶口露出水面時,空氣進入瓶中,瓶中就會有水流出,使盤中的水位升高,瓶口又被浸沒,瓶中的水不再流出.這樣盆景中的水位可以保持一定的高度.塑料瓶中的水不會全部流掉的原因是A.受水浮力的作用B.外界大氣壓的作用C.盆景盤支持力的作用D.瓶口太小,水不易流出4.牛頓第一定律A.它是由大量實驗直接證明出來的B.它揭示運動需要力來維持C.它是在大量經驗事實的基礎上經推理概括出來的D.它是由牛頓憑空想象出來的5.一名普通中學生對與自己身體相關的物理量進行了估測,下列估測合理的是()A.正常體溫為42℃ B.自身質量約為50kgC.心跳的速度約為8次/秒 D.正常身高約為160mm6.如圖,用滑輪或滑輪組將重為G的物體勻速拉起,不計摩擦和繩重,機械效率最高的是A. B.C. D.7.下列給出的現象中,物體運動狀態沒有發生改變的是A.熟透的蘋果從樹上落下來B.汽車勻速轉彎C.人造衛星繞地球勻速轉動D.小孩沿直滑梯勻速下滑8.下列實例中,為了減小摩擦的是()A.汽車在結冰的路面行駛時,在車輪上纏繞鐵鏈 B.用力壓住橡皮,擦去寫錯的字C.行李箱下裝有輪子 D.運動鞋底有凹凸不平的槽紋二、多選題9.下列說法錯誤的是()A.手提水桶感覺很累,是因為水桶的重力作用在手上B.雞蛋磕到碗邊上雞蛋破了,是因為雞蛋受到的力大于碗受到的力C.推出去的鉛球可以在空中繼續運動,是因為鉛球始終受到推力的作用D.在草地上滾動的足球,最終會停下來,是因為足球受到了摩擦力10.如圖所示,動滑輪和定滑輪完全相同且質量均為m,用定滑輪和動滑輪將質量為2m的重物G分別提升同樣的高度h,定滑輪繩子自由端拉力為F1,動滑輪繩子自由端拉力為F2,定滑輪提升重物有用功為W1,動滑輪提升重物有用功為W2,定滑輪繩子自由端拉力做功為W3,動滑輪繩子自由端拉力做功為W4,定滑輪提升該重物的機械效率為η1,動滑輪提升該重物的機械效率為η2,不計繩重和輪與軸的摩擦作用,則下列關系式正確的是()A. B. C. D.三、填空題11.一列在平直軌道上運行的火車,若乘客突然覺得上身向運行方向傾斜,則這列火車正在__(選填“加速”、“減速”或“勻速”)運行。此現象表明________(選填“火車”或“乘客”)具有慣性。12.小新同學遙控重為10N的小型無人機從水平地面由靜止開始經歷加速、勻速、減速三個豎直上升階段,共用時20s,然后懸停在地面16m的高度。在整個上升階段,無人機的重力勢能______________(選填“一直增大”、“先減小后增大”或“先增大后減小”),在整個上升階段無人機的平均速度為______________m/s。13.剛倒入玻璃杯中的雪碧會產生很多小氣泡.此時,將一些葡萄干加入杯中,有些葡萄干會沉入杯底,這些葡萄干表面因吸附足夠的小氣泡,受到的浮力__________重力,從而上??;上浮到液面后,由于小氣泡破裂,導致它們受到的浮力___________重力,于是有沉入杯底.14.蹦床比賽中,運動員將蹦床壓彎,說明了力可以使物體發生_____;同時運動員又被蹦床彈起,說明物體間力的作用是_____的。15.阿基米德提出萬有引力定律。(______)A.正確B.錯誤16.在2018年韓國冬季運動會上“冰壺”比賽中,一運動員將冰壺推出之后,冰壺由于________繼續向前運動,而另有運動員在冰壺前進途中,不斷地刷冰,是為了________(選填“減小”或“增大”)冰壺與冰面之間的摩擦力,運動的冰壺將對方靜止的冰壺彈了出去,這說明了力可以改變物體的________.四、作圖、實驗探究題17.小球被細繩懸掛在墻上,請在圖中畫出小球所受力的示意圖。18.(1)如圖,一個小球漂浮在水面上,請在圖中畫出小球受力的示意圖。(2)如圖所示,畫出力F的力臂,并標上相應的字母l。19.(10分)如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置,實驗中讓鋼球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下,在底部與靜止在水平面上的木塊發生碰撞,木塊沿水平向右運動直至停止.(1)實驗中是通過觀察_____________來判斷鋼球的動能大?。?)讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止滾下,目的是探究鋼球的動能大小與___________的關系.(3)換用質量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下,目的是探究鋼球的動能大小與_________的關系.(4)木塊最終會停下來的主要原因是____________.(5)如果木塊在運動過程中所受的摩擦力為0,木塊將____________.五、計算題20.(6分)如圖“蛟龍號”是我國首臺自主設計、自主集成研制、世界上下潛最深的作業型深海載人潛水器?!膀札執枴斌w積約為30m3,空載時質量約為22t,最大荷載240kg。求:(1)“蛟龍號”完全潛入水中時受到的浮力為多大?(2)若“蛟龍號”某次下潛到水下5000m的深海進行作業,此時“蛟龍號”受到水的壓強是多大?(海水密度取1.0×103kg/m3)21.(6分)如圖所示,一個邊長為10cm的立方體木塊A放入容器底部,容器的上部有一個金屬網,向容器中緩慢加水后,木塊A漂浮在水面上,并且木塊有的部分露出水面,繼續向容器中加水,直到水漫過金屬網,求:(1)木塊漂浮上水面時,木塊底部所受壓強;(2)木塊的密度;(3)當水漫過金屬網時,金屬網對木塊的阻力.
參考答案(含答案詳細解析)一、單選題1、D【答案解析】由功的原理可知:使用任何機械都不省功,即沿斜面AO和BO所做的功相同,即WA=WB,又因為t相同,所以由P=Wt,得PA=PB,故選點睛:無論是沿斜面AO還是BO勻速拉同一物體,由于其高度相同,由功的原理可知沿斜面所做的功都等于不用機械而直接用手所做的功,即沿斜面AO和BO所做的功相同,題目中又告訴在相等的時間內,即t相同,根據P=Wt即可比較PA和PB2、A【答案解析】
A.因為蘋果在A液體中漂浮,所以蘋果的密度小于A液體的密度;因為蘋果在B液體中懸浮,所以蘋果的密度等于B液體的密度,因此A液體的密度大于B液體的密度,因為甲、乙兩個完全相同的容器,AB液面相同,體積相同,A的密度大于B的密度,所以A液體重力大于B液體重力,由于容器對桌面的壓力等于容器和容器中液體的重力之和,則甲容器對桌面的壓力大,根據p=即可比較得出甲容器對桌面的壓強大,故A正確;B.蘋果在A液體中漂浮,蘋果受到的浮力等于蘋果的重力;蘋果在B液體中懸浮,蘋果受到的浮力也等于蘋果的重力;因此在A和B液體中蘋果所受浮力相等,根據阿基米德原理可知:蘋果排開A液體的重力等于蘋果排開B液體的重力,故B錯誤;C.放入蘋果后,液面等高,A的密度大于B的密度,由p=ρgh可知:甲容器中液體對容器底的壓強大,故C錯誤;D.蘋果在A液體中漂浮,蘋果受到的浮力等于蘋果的重力;蘋果在B液體中懸浮,蘋果受到的浮力也等于蘋果的重力;因此在A和B液體中蘋果所受浮力相等;故D錯誤故選A。3、B【答案解析】試題分析:瓶中的水不會全部流出來是由于外界的大氣壓大于瓶子內部氣體的壓強,大氣壓把水托住了,所以不會全流下來;應選B.【考點定位】大氣壓強4、C【答案解析】
牛頓第一定律不能用實驗直接驗證,也不是科學家憑空猜想出來的,它是在實驗的基礎上,經過進一步概括、推理得出的.故選C.5、B【答案解析】
A.人的正常體溫在范圍內,故A不符合題意;B.一名普通中學生的質量大約為50kg,故B符合題意;C.正常人心跳的速度約為1次/秒,故C不符合題意;D.一名普通中學生的正常身高約為160cm,故D不符合題意。故選B。6、C【答案解析】
由機械效率公式:可知,則提升同樣的重物,升高相同的高度時,有用功一定,額外功越小,效率越高。定滑輪、動滑輪、滑輪組分別提升同樣的重物,在提升高度相同時,有用功相同;不計繩重和摩擦,對動滑輪、滑輪組來說,所做額外功就是提升動滑輪做的功;而使用定滑輪時,沒有克服機械自重做額外功,即其額外功為0J,所以定滑輪的機械效率最高,故C正確,ABD錯誤。7、D【答案解析】
A.熟透的蘋果從樹上落下來,蘋果受到重力作用,重力不斷改變蘋果的運動速度,速度逐漸變大,運動狀態不斷變化,A不符合題意;B.汽車勻速轉彎,運動方向不斷變化,運動狀態不斷變化,B不符合題意;C.人造衛星繞地球勻速轉動,人造衛星沿橢圓軌道運動,運動方向不變變化,運動狀態不斷變化,C不符合題意;D.小孩沿直滑梯勻速下滑,運動速度和方向都保持不變,運動狀態保持不變,D符合題意。故選D。8、C【答案解析】
A.汽車在結冰的路面行駛時,在車輪上纏繞鐵鏈,是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故A不符合題意;B.用力壓住橡皮,擦去寫錯的字,是通過增大壓力來增大摩擦力,故B不符合題意;C.行李箱下裝有輪子,是以滾動代替滑動來減小摩擦,故C符合題意;D.運動鞋底有凹凸不平的槽紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故D不符合題意。故選C。二、多選題9、ABC【答案解析】手提水桶感覺很累,是因為水桶對手的壓力作用在手上,而水桶的重力作用在水桶上,故A錯誤.雞蛋磕到碗邊上,雞蛋對碗的力和碗對雞蛋的力是相互作用力,大小相等,故B錯誤.力不能離開物體而存在,推出去的鉛球不再受到推力的作用,由于鉛球具有慣性,仍在空中繼續運動,故C錯誤.在草地上滾動的足球,最終會停下來,是因為足球受到了摩擦力,摩擦力改變了足球的運動狀態,故D正確.故選項ABC符合題意為答案.10、BC【答案解析】
A.定滑輪在使用時,相當于一個等臂杠桿,不省力,則繩子自由端的拉力為動滑輪在使用時,相當于一個省力杠桿,因動力臂是阻力臂的2倍,則省力一半,故繩子自由端的拉力為則故A錯誤;B.使用定滑輪和動滑輪提升相同的重物時,所做的有用功為因重物的質量和上升的高度相等,則故B正確;C.繩子自由端拉力所做的功分別為,故故C正確;D.定滑輪提升重物的機械效率為動滑輪提升重物的機械效率為故故D錯誤。故選BC。三、填空題11、減速乘客【答案解析】
火車減速時,乘客下身由于摩擦速度減小,而上身由于慣性保持原來的速度會向運行方向傾斜,所以火車速度會小于乘客的上身速度,乘客會向運行方向傾斜。12、一直增大0.8【答案解析】
第一空.飛機的質量不變,高度一直在增加,所以重力勢能一直增大;第二空.整個上升階段的平均速度為:v===0.8m/s,13、大于小于【答案解析】由物體的沉浮條件可知:浸沒在液體中的物體,當浮力大于重力時,物體上浮,當浮力小于重力時,物體下沉,故葡萄干表面因吸附足夠的小氣泡,受到的浮力大于重力,從而上??;上浮到液面后,由于小氣泡破裂,導致它們受到的浮力小于重力,于是又沉入杯底.14、形變相互【答案解析】
[1]運動員對蹦床施力的時候,蹦床會變彎,蹦床的形狀發生了變化,說明力可以改變物體的形狀。[2]運動員雙腳向下壓蹦床,對蹦床施加向下的力,由于物體間力的作用是相互的,因此蹦床同時對運動員施加向上的力,運動員被彈起。15、B【答案解析】
牛頓總結前人的經驗提出了萬有引力定律。故錯誤。16、慣性減小運動狀態【答案解析】
冰壺推出之后,由于慣性,冰壺繼續保持原來的運動狀態向前運動;運動員不斷地刷冰,通過做功改變物體的內能,冰熔化,使冰面形成一層水面,水的出現使冰壺與冰面分開,從而減小了冰壺與冰面之間的摩擦力;運動的冰壺將對方靜止的冰壺彈了出去,這說明了力可以改變物體的運動狀態.四、作圖、實驗探究題17、見解析所示【答案解析】
①小球受到的重力,作用點在重心,方向豎直向下,符號為G;②繩對小球的拉力作用點在繩子與球的接觸點,方向沿繩斜向上,符號為F;③墻對小球的支持力,作用點可畫在重心,方向垂直墻面向外,符號為N,如圖:【答案點睛】小球共受三個力:繩的拉力、重力、墻的支持力;三個力的作用點集中在球的重心,然后根據各力的方向標出這三個力的示意圖。18、(1);(2)【答案解析】
(1)小球漂浮在水面上,重力和浮力是一對平衡力,二者大小相等、方向相反、作用在同一直線上,如下圖所示:。(2)延長力F的作用線,再由O向其做垂線,圖中l表示的就是該力的力臂,如圖所示:。19、木塊移動距離的大小速度質量木塊受到地面給施加的摩擦力做勻速直線運動【答案解析】
第一空.在研究動能大小與什么因素有關時,我們是通過觀察鋼球推動木塊移動的距離來反映小球動能大小的,采用的是轉換法的思想;第二空.圖中實驗中讓同一鋼球從同一個斜面上不同的高度由靜止開始運動,即鋼球滾動到斜面低端的速度是不同的,即探究動能大小與物體運動速度的關系;第三空.不同鋼球從相同的高度釋放,運動到斜面低端的速度也就相同,即該實驗探究的是鋼球動能與質量的關系;第四空.由于木塊受到摩擦力的作用,所以木塊最終會停下來;第五空.據牛頓第一定律可知,若物體在不受任何外力時,運動的物體將永遠做勻速直線運動
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