第第頁教師節的教案

老師節的教案1

教學目標：

1、讓孩子知道9月10日是老師節。培育幼兒從小敬愛老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節日的祝愿。

3、進展幼兒的大膽表現力、語言表達技能和進展動手操作技能。

4、通過參與節日環境創設，感受參加老師節慶?；顒拥臉啡ぁ?/p>

活動預備：

1、各班主任制定本班活動內容與形式。

2、為幼兒提供相應的材料。

3、幼兒早已學會兒歌《老師本事大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

活動時間：

20**年*月*日上午

活動過程：

一、各班在晨間談話環節中，以“老師節”為主題，開展談話活動

二、第一節活動課

1、用兒老師本事大引出主題。

2、說一說你身邊最熟識的老師，長的什么樣。

3、講解老師節的日期和第一個老師節是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高老師在社會中的地位，特意確立9月10日為老師節，1985年是我們老師的第一個節日，老師究竟有了自己的節日，

三、第二節活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝老師節《我愛老師》活動

1、祝愿送老師：

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

2、愛心手工送祝愿

(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動。

(3)小班幼兒獻花活動。

3、深情擁抱愛升華。

(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

四、作品展示：

活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

老師節的教案2

活動目標：

1、在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談，了解老師的意義。

2、引導幼兒依據自己的`生活印象，運用多種手段反映出簡約情節，促進幼兒創新技能的進展。

活動預備：

物質預備：幼兒園工作人員的照片、做記者證、紅色的紙、水彩筆。

閱歷預備：布置“我們幼兒園的老師”照片展，認識了解每一位工作人員。

活動過程：

一、開始部分

通過參觀“我們幼兒園的老師”照片展，使幼兒初步了解幼兒園各工作人員的勞動內容和工作立場，激發幼兒敬愛、喜愛他們的情感。

二、中間部分

〔一〕幼兒自由結伴參觀。

1、引導幼兒用完整的語言，洪亮的聲音相互介紹自己熟識的老師。

2、老師用語參考：請小伙伴認真看看照片上是誰？向你的好伙伴介紹你認識的老師，她姓什么？她是怎樣工作的呢？她對小伙伴的立場怎樣？

〔二〕師生相互介紹老師。老師提供紙筆等豐富的材料，引導幼兒依據自己的生活閱歷，繪畫出簡約情節，從而了解老師節的意義。

〔三〕幼兒依據生活閱歷，繪畫出和老師在一起的各種簡約情節，體驗老師的辛苦。

老師用語參考：小伙伴知道老師工作很辛苦，現在請大家把老師的辛苦畫出來，并想一想我們應當怎樣來敬愛喜愛老師呢？

〔四〕展示并講解并描述繪畫內容。

三、結束部分

根據畫上的內容，給老師一個擁抱、制作一朵小花等等。

老師節的教案3

設計意圖：

孩子們剛剛升入大班，已經是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最末一個老師節，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發孩子們敬愛老師、愛老師的情感，我設計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

活動目標：

1、知道9月10日是老師節。

2、感受老師對自己的愛，能用恰當的方式表達對老師的愛。

活動預備：

1、老師和孩子們一起活動的照片。

2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

3、幼兒畫冊《社會》

活動重點：

知道9月10日是老師節，萌發幼兒喜愛老師的情感。

活動難點：

制作小禮物送給老師。

活動過程：

一、老師提問，請幼兒爭論，引起幼兒學習愛好

老師：小伙伴你們知道6月1日是誰的節日嗎?(是我們小伙伴的節日)，小伙伴們過節日的時候歡樂嗎?是誰給你們過的節日?那么你們知道嗎?其實老師也有節日，你們知道老師的節日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節日)，老師很辛苦。小伙伴都認識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你?

二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事。以及和老師們發生的難忘的故事，以此來激發幼兒喜愛老師的情感。

1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒觀賞。

2、提問：這是什么時候照的照片?小伙伴們在干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又興奮有歡樂?

3、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關懷照看過你?

三、爭論：老師把愛都給了小伙伴們，小伙伴們在老師的節日里應當給老師愛呢?

1、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后依據老師的提示進行爭論

(1)老師怎么了?為什么會咳嗽?

(2)小伙伴想出了什么方法援助老師?老師會怎么想?

(3)你平常是怎樣對待老師的?

四、制作小禮物表達對老師的愛并送上祝愿的話語

1、在老師節，我們應當怎樣向老師表達愛呢?(說祝愿的話，送給老師小禮物)

2、幼兒制作小禮物，老師巡回指導并予以肯定的援助

五、總結：

在不知不覺的音樂聲中已接近了我們班會的尾聲，九月，老師節踏