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文檔簡介

有余數的除法人民教育出版社二年級數學下冊

游戲規則參賽同學圍成一圈，當老師在一旁唱《找朋友》的歌曲時，大家邊走邊拍手，注意集中精神聽好每一句歌詞，當老師唱到“兩個人，抱一組”時，每兩個同學就組成一組，彼此找到了好朋友。

下面這些圖形分別是由幾根小棒組成的？用11根小棒擺出下面你們喜歡的1種圖形，最多能擺幾個?最多能擺幾個正方形

8÷4=2(個)

9根10根11根12根12÷4=3(個)8根13根14根15根

9÷4=2（個）1（根）

……

10÷4=2（個）2（根）

……

11÷4=2（個）3（根）

……13÷4=3（個）1（根）……14÷4=3（個）2（根）……15÷4=3（個）3（根）……余數……想一想：

用一堆小棒擺五邊形。如果有剩余，可能會剩幾根小棒？1、這些算式的余數可能是幾？小試身手（1）☆÷6=△……（

）（2）☆÷8=△……（）1~71~52、搶答題（1）☆÷（）=△……5除數可能是（）

A、3B、8C、4D、5B（2）☆÷（）=△……7除數可能（）

A、5B、6C、7D、8D1、☆÷7=△（

）余數最大是（）2、☆÷（）=△8除數最小是（）…………我能行69拓展延伸÷3=5……÷6=2……想一想:最大能填幾？當最大的時候，是幾？217517課堂感想1

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