八年級音樂課學唱《化蝶》_第1頁
八年級音樂課學唱《化蝶》_第2頁
八年級音樂課學唱《化蝶》_第3頁
八年級音樂課學唱《化蝶》_第4頁
八年級音樂課學唱《化蝶》_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

添音樂故事《化蝶》八年級音樂下冊第五單元梁祝教學目標一、情感態度價值觀感受、體驗歌曲索表達的梁山伯與祝英臺的真摯情感，愿意以歌唱的方式表達二、過程與方法在體驗與探究中，學唱歌曲《化蝶》，分析音樂要素對歌曲情感表現的作用三、知識與技能了解《化蝶》的詞曲作者及創作背景，能夠用自然流暢的聲音準確的演唱歌曲。梁祝三、學唱歌曲一、播放小提琴協奏曲《梁山伯與祝英臺》二、簡單介紹作品梁祝跟隨老師手打穩定拍XXXXXXXXX一、出示普例，播放《化蝶》梁祝學唱歌曲1、播放錄音，學生跟唱，思考:每段歌詞陳述了什么內容，音色和情緒上有什么變化？2、劃拍視唱歌譜，注意每個字的時值要唱的飽滿。梁祝情緒：優美抒情、明亮輕快、依依惜別、悲切傷感、激動深情速度：慢速、中速、稍快、快速力度：PPPMPMFFFF拓展練習有感情的完整演唱歌曲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論