品牌策劃推廣大賽總策劃書（第三稿）一、前言品牌策劃推廣大賽.工程的發展,功經驗的基礎上，我們將進行第四屆品牌策劃推廣大賽。（一）主題：知識與方法（二）目的：考察和促進學生將理論轉化為實踐的能力,引導知識與方法的實踐應用,加強與企業合作，宣傳優秀的企業品牌和企業文化，促進學生與企業的互動.（三）考察內容：研、廣告策劃、現場促銷、財務管理、公關管理、目標管理、團隊協作等方面.（四）方式：本次大賽擬邀請10個品牌參加,作為品牌策劃推廣大賽的推廣對象.組委會將所有品牌以抽簽形式,10劃推廣。組委會對參賽隊的各種活動進行評比,評比內容分三大部分：策劃書、廣告宣傳、現場促銷。（五）參賽對象：大賽將整合管理學院大一、大二兩個年級共20個班級，擬組成10個參賽隊。二、運作管理大賽工作組監督協調小組評估協調小組大賽工作組監督協調小組評估協調小組外宣培策現財聯傳訓劃場務組組組書促組組銷組（二）組委會：顧問：鐘育贛院長莫云光書記文波副書記彭雷清副院長吳金椿副院長專業指導老師：活動指導老師：林棟張自廣鞠鑫史業帥羅偵蘭楊樹明大賽工作組成員：黃婷芳顏錦泉陳景輝章倩漪李爽華鄧苑然譚錦如(三）具體運作說明負責。每個項目組分為若干小組,門干事組成.具體運作管理將擬定細則（后面附各項目組初步計劃。監督協調小組和評估協調小組由各項目組抽調人員組成,負責。（四）人員調配(見附表六)三、工作進度安排（一）大賽進度控制甘特圖時間221日3月1日315日4月1日4月16日58日-5工作內容—228—315—3月31-4 月15-43012日外聯日日宣傳培訓策劃書現場銷售財務（學院部分）財務（參賽隊）（二）具體日程安排表(見附表七）四、評估設計(一)評估設計圖評估體系評估體系評估內容項目評估策劃書專業老師評估√評估自我評估商家評估√√現場銷售√√√財務管理√√廣告宣傳√√√√團隊管理√√√公關管理√√（二）各部分分值比例母項（現場銷售(占總分30%)項目評估(占總分30％）

子項書面表達電子演示現場銷售廣告宣傳財務管理自我評估主辦方評估

子項占母項的比例60％40%70％15％15％80%10％10％（三）評比說明大賽評比遵循公正、公平、公開的原則.以專業老師評分+（100分；以商家評估（10分作為附加分。按“基本分+1名；根1隊伍的整體表現決出團隊精神獎若干名。參賽隊各部分分值在大賽結束當天公布.具體各項評分標準見附表一至六。五、人員調配見附表七）六、大賽具體日常安排（見附表八七、經費預算（見附表九)附件：附表一：策劃書書面評比表:參賽隊

要 求結構完整且清晰，主次鮮明，詳略得當,條理分明.語言簡潔，表達流暢，用詞恰當，突出重點，策劃書能清晰表達出營銷策略.）

得分 備注1010邏輯性邏輯性強,思維縝密，分析問題透徹并提出理想解決方案。20專業性專業性強，運用專業術語表達，思維邏輯達到專業水平。邏輯性邏輯性強,思維縝密，分析問題透徹并提出理想解決方案。20專業性專業性強，運用專業術語表達，思維邏輯達到專業水平。20可操作性可操作性高,切合實際情況，能針對各營銷的步驟作出合理安排.20創新能根據實際情況，運用理論知識進行合理創新，且分析問題角度新穎,提出的解決方案新穎有效.20總分

要 求 得分 備注儀態10語言表達20Powerpoint2535觀眾反映10

儀態大方,舉止得體，有適當的表情與動作，要求盡量脫稿演講。技術運用合理且突出，整體連貫性強，背景運用美觀，清新明朗（美工、美感方面：字體顏色與背景配合得當，風格突出，布局結構得當，美感獨具【創意和配合整體效果】:創意：主題明確,內容健康,設計思路清晰，創意新穎獨到，能較好運用動態效果。【配合】：音樂于畫面配合恰當，操作PPT人員能正確的配合演示者A.觀點正確、鮮明，見解獨到；運用專業知識精細分析，結構完整合理、層次分明，具有邏輯性，內容周全，表述清楚；善于把握問題的關鍵;構思新穎，引人入勝a.觀眾反應熱烈，情緒高亢附表三：現場銷售評分表：展位布置產品陳列

1．產品數量

評分內容 得分 得分換算

主推產品陳列產品顏色搭配系列產品陳列主題設計形象包裝對產品熟悉度服務態度優惠搭配1．秩序；貨物、品嘗品的發放指導及調配情況；貨物、品嘗品的發放指導及調配情況；活動進程時機的控制現場氣氛附表四:財務管理評比表：評分項目 要 求參賽隊財務架構

得分 得分換算（30分

架構合理,程序簡明，操作性強。財務預算分) 可變資本預算差額較小，財務預算表實事求是，明晰。之盈利能力（10分）

資產報酬率由高到低排名前三名（分別為10、、6）（43）（1）資產報酬率由高到低排名最低隊（為0利潤分配方案（20分）案（15分)

結算表、利潤表數據真實,達到一定專業水準；利潤分配方案合理可行方案完備，考慮周全,實操性強附表五：廣告宣傳評比表：評分項目 具體內容 要 求

分數比例海報（30%）（70％）

主題創新視覺效果事后處理

內容充實，圖文并茂主題鮮明，切合該品牌的特色表現形式新穎豐富具審美效果，整潔得當結合品牌結合院系特色，結合大賽表現形式新穎豐富，方式得當有審美效果，大方得體，引人注目，能有效提高該品牌在校園內的認識度;清潔工作是否到位

5分5分5分5分10分10分10分15分5分附表六:項目評估表（由專業老師、參賽隊進行）評估內容可行性、可操作性市場策略

得分 備 注由專業老師、參賽隊評估由專業老師、參賽隊評估團隊組織經濟效益風險評估計劃的控制實施程度

由主辦方、參賽隊評估由專業老師、主辦方、參賽隊評估100801010％部門項目組部門項目組宣傳組28外聯組16培訓組1511222422策劃書組20126222122現場促銷組331664367財務組16111111宣傳部外聯部秘書處文娛部信息部組織部實踐部生活部學習部體育部紀檢部藝術團135111212216附表八：大賽具體日常安排表時間內 容地點備 注221日外聯工作正式開4月1日之前確定具體品牌始3月6日—3月12日完成大賽整體策校區校道、第一各項目小組完成策劃書和評比細則；為劃；大賽前期宣二飯堂、各宿舍大賽動員、宣傳造勢、征集口號標志藝傳動員；區宣傳板等術字、設立大賽咨詢點、各班成立小組、3月14日第一場培訓多媒體教室進行規則解釋3月16日第二場培訓多媒體教室主題:營銷策略3月18日參觀企業順德萬和集團等與企業高層舉行品牌策劃推廣互動座談會3月21日第三場培訓多媒體教室主題：廣告策劃3月23日第四場培訓多媒體教室主題：現場促銷3月28日第五場培訓多媒體教室主題:項目管理4月1日—4月3日正式組隊；各品牌分派到參賽隊抽簽決定品牌與參賽隊的組合4月3日—4月9日所有品牌整體特色宣傳校區校道、第一二飯堂、各宿舍督促參賽隊完成策劃書和宣傳方案,并作好宣傳準備；宣傳項目小組作好場地區宣傳板等申請，劃好宣傳禁區4月10日—4月17日策劃書評比與反饋（由專業老師411中；評比意見與建議要及時反饋給各隊評比）4月10日-4月17日各品牌自由創意宣傳校區校道、第一二飯堂、各宿舍及時監