……………最新資料推薦……………最新資料推薦…………………0144《教育測量與評價》在線作業(yè)單選（）測量評價測驗統(tǒng)計參考答案：A.測量（）測量評價測驗統(tǒng)計參考答案：B.評價（）經(jīng)典測驗理論題目反應理論心理測驗理論智力測驗理論參考答案：B.題目反應理論（）教育研究教育測量理論研究心理測驗研究八年研究參考答案：D.八年研究1975（）國際教育成就評價協(xié)會國際教育評估協(xié)會國際教育評價協(xié)會國際教育成就評估協(xié)會參考答案：B.國際教育評估協(xié)會（）效度穩(wěn)定性信度可信度參考答案：C.信度用同一個量表（測驗或評價表）試在兩次測驗上所得分數(shù)的相關系數(shù)，這一概念是（）復本信度重測信度同質(zhì)性信度分半信度參考答案：B.重測信度（）效度穩(wěn)定性信度可信度參考答案：A.效度（）同質(zhì)性信度復本信度效標關聯(lián)效度重測信度參考答案：C.效標關聯(lián)效度衡量測量題目質(zhì)量的兩個重要指標是（）信度與區(qū)分度效度與信度難度與效度難度與區(qū)分度參考答案：D.難度與區(qū)分度表示每項評價指標在指標體系中所占的重要性程度，并賦予相應的值，這一概念是（）評價指標評價標準指標權數(shù)指標權重參考答案：D.指標權重出來的主要因素作為評價指標的方法，這種方法是（）頭腦風暴法理論推演法因素分解法典型研究法參考答案：C.因素分解法一個與被試同類的團體在相同測驗上得分的分布狀況與結構模式，這一概念是（）模型B.常模C.量規(guī)D.參照物參考答案：B.常模（）正態(tài)化轉換方案B.對比參照方案B.對比參照方案C.百分等級方案D.常模參照方案參考答案：A.正態(tài)化轉換方案15.最早的測驗理論是（）A.經(jīng)典測驗理論B.題目反應理論C.心理測驗理論D.智力測驗理論參考答案：A.經(jīng)典測驗理論簡答1.教育測量的含義與特點是什么？參考答案：含義：針對學校教育影響下學生各方面的發(fā)展，側重從量的規(guī)定性上予以確定和描述的過程。教育測量學是一門發(fā)展較早、應用較多、內(nèi)容較豐富的教育科學分支。特點：（1）間接性和推斷性（2）測量對象的模糊性和測量誤差的不可避免性（3）量表具有多樣性，結果具有相對抽象性論述1.教育測量與評價在教育系統(tǒng)中有哪些作用？參考答案：（1）教育測量與評價在教育系統(tǒng)中的作用：教育本身是一個系統(tǒng)。在教育系統(tǒng)中，學生、教師、學生、教育方案、課程、教材、教學訓練、考試等都是這個系統(tǒng)的組成部分。當根據(jù)教育目標和計劃、把教育方案、課程、教學等因素作用于學生身上后，需參照教育目標和計劃，對教育效果及其輸入條件的妥當性予以測量評估、價值分析和判斷。然后，把這一測量與評價過程所獲得的信息反饋給教育者、學習者以及有關教育決策者，以便改進教育的策略與方案，更有效地答道教育目的。在教育系統(tǒng)運轉過程中，除了對教育效果要進行測量與評價外，還要針對影響教育效果的諸因素進