Word文檔小學生安全作文合集（精選五篇）第一篇：學校生平安作文

學校生平安作文合集八篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不行避開地會接觸到作文吧，依據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我為大家整理的學校生平安作文8篇，歡迎大家共享。

學校生平安作文篇1交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆潛伏在我們生活中的炸彈就會爆炸，炸的家庭破裂，炸得人心悲苦。平安，隨時隨地愛護這我們。

最近，“中國式過公路”傳的沸沸揚揚，因“中國式過公路”引起的交通事故也不計其數。

所謂的“中國式過公路”就是湊一撮人就可以走，與紅綠燈無關。我原認為在詔安不會有這種事發生，大家都遵守交通規章。然而，就在昨天下午放學時，觸目驚心的一幕發生了：我放學時間是這時也是下班的高峰期。我剛要過十字街口的時候，我發覺綠燈還沒亮，就站在指示燈下面等。這時，我發覺很多人沒等綠燈亮，只是看看左右沒來車，湊一撮人急匆忙地走了。我心想：我原認為詔安不會有人用“中國式過公路”的。一看，有這么多人，真是沒素養。突然，“砰”的一聲巨響，眼前的一幕把我驚呆了：這撮中笑著一個跟我一樣大的學校生，他一邊過公路，還一邊玩著悠悠球。突然，一輛大卡車奔馳而來，旁的人快速的躲閃，躲閃過后還始終拍著自己的胸前，好想在說：想這樣過公路，也需要很大的士氣哪！當大卡車駛到那個學校生面前時，他只顧著玩悠悠球，沒留意到，大卡車的司機來不及剎車，重重地地把那個學校生撞倒在地。許多人紛紛圍了過去。人們的驚呼聲，喊叫聲，悲嘆聲，響成一片，我看著躺在地上那個血肉模糊的身軀，嚇得靈魂出殼了。四周的打人抓緊打了110和120。直到搶救車趕到，圍觀的人才漸漸散去，我卻呆若木雞地站在那兒，看著地上的一灘紅色。那紅色是那么搶眼，那紅色似乎在訴說著一個悲劇，訴說著一個血的教訓。

據統計，僅僅在我們詔安每月因“中國式過公路”引起的交通事故就高達十起。有多少個生命受到損害。由此可見，交通事故隨時隨地都可能發生，交通平安隱患時刻跟隨著我們。作為同學，我們更應當遵守交通法規，拒絕“中國式過公路”，為了自己以及他人的平安。

車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份平安；車讓車，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份和諧。讓我們一起自覺遵守交通規章，共享交通文明的歡樂吧！

學校生平安作文篇2生命是漂亮的，生命是崇高的，人生的車站不售返程車票，生命對于我們每個人只有一次，我們應當充分地去發揮、體現生命的價值。環顧四周，天真活潑的少年;青春活力的青年;夕陽無限好的老年，哪一個不是鮮活生命的顯現!可是，生命是那么的脆弱，一小當心就會發生危急。后患無窮!

“司機一杯酒，親人兩行淚”。當今社會，許很多多的工作人員都會外出應酬，在所難免不喝幾杯酒，可是，正由于這杯酒，讓多少家庭淪陷于苦痛之中，每天以淚洗面，苦痛不堪。一天，我在家中思忖著是先做語文作業好，還是數學作業好，突然間，爺爺邊提著口袋走邊說：“星月，你可能還不知道，你隔壁的張爺爺，昨天剛剛去世了!”我驚異地說：“怎么可能，前天見他還好好的`，他怎么死的?”，“昨天中午，他打工回家吃飯，被一輛醉酒卡車司機撞了。”爺爺說。剎那間，我驚恐萬分，原來生命是如此脆弱，我昨天還觀察他那和氣的面容，如今就。，我…我…這唯恐是我這一生最可怕、驚恐的事。;萬物皆有生命啊，可是在不經意間，它便瞬間即逝，出人意料，真惋惜啊!

此時此刻，我的腦海里快速聯想到日軍侵侵占我國時，八路軍勇士們，他們為了我們祖國的領土完而整拋頭顱，灑熱血，把自己的生死置之度外，這讓我覺得：“我們是中國人，我們的祖國比我們的生命更加重要!”他們的赤膽之心令人敬佩，我為他們這種為了自己的祖國，不惜放棄生命的高尚品質而驕傲，在這里，我向你們致敬。英國莎士比亞曾說：“生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠的后世。”你們為了祖國人們的利益而犧牲，很有意義，很有價值。而張爺爺的死是很不該的呀!是無與倫比的。

駕駛員們，請你們牢記：你們的手里掌管著多少人的性命，他們的死去，對祖國，對人民是損失，對家庭是哀痛，肯定要謹慎啊!

伴侶，請記住“只有擁有生命，才能擁有幸福”，我們應當牢記：“飲酒與車禍為伴，規章與平安同行，擁有了生命，才能擁有最生氣勃勃的人生。

學校生平安作文篇3“嗚——”尖銳的警笛聲突然響起，打破了校內的安靜。仿佛誰發了一道無聲的命令，舒緩的校內立刻緊急起來：孩子們不約而同地從教室里跑出，或抱住頭部，或手捂鼻子，屈膝彎腰往消防通道跑。老師們有的守住教室門，有的守住拐角，有的早就站在樓梯口接應孩子。聽得見孩子們如潮水般奔跑的腳步聲，聽得見老師們“跟上”、“不要擠”、“跑到平安地帶”的囑咐聲，卻沒聽見孩子們一聲慌亂的叫喊，沒有觀察一個推擠的動作。一切快速、有序。

這是我校在第15個“全國中學校生平安訓練日”開展的緊急疏散演練的情景。我們不禁要為孩子和老師應對突發大事的力量喝彩，同時又會生出疑問：這一切，是怎么做到的？

實踐告知我們：只要平安訓練不走過場，孩子們就能夠形成一種類似于條件反射的應變力量。

平安訓練始終被我校當做一項首要任務來抓，上自校級領導，下至班主任、科任老師；大到學校開學（閉學）儀式、國旗下講話，小到課堂上的隨機滲透；形式多樣，有消防演練、緊急疏散演練、專家平安講座、“致家長一封信”、平安學問競答、平安宣揚海報、手抄報。讓孩子樂于了解平安學問，把握自救方法。

在平安訓練的內容上，我們做到“平安訓練無小事”。訓練時，爭取涵蓋每一方面，但又有所側重，做到盡量依據學校實際、同學實際及當前社會近況對孩子進行訓練，讓孩子在學習中明白危急的物品不能玩、危急的地方不能去、危急的事情不能做，牢記“110”、“119”、“120”等報警急救電話。

我們信任，在學校對同學開展平安訓練，能夠培育同學良好的平安意識，提高他們的自我愛護力量。

因此，平安訓練不應當走過場，而應當警鐘長鳴！

學校生平安作文篇4今日，我班開展了“消防平安”主題班會，我的心久久不能安靜，又深深感悟到了很多很多。鈴剛一打響，四個主持人就仰頭挺胸地登臺亮相，為這堂班隊活動課拉開了序幕。主持人張子笑敘述的新聞使同學們個個心頭一震；各種各樣的火災圖片慘不忍睹；互動嬉戲和各項競賽活躍了全場的氣氛；成功成果——競賽獎品使同學們喜笑顏開。各項節目都非常精彩，不過，給我印象最深的要數小品《消防培訓班》了。電話、辦公桌、手表、消防教材。道具樣樣俱全，人物形象逼真，動作惟妙惟肖是這些演員的最大特點：王主任——許皞瑋，很有大老板的氣概；消防教官——盧毅，一身警服，手捧消防教材，一股嚴厲?勁；酒廠老員工春生——張戈，他的演技真是超群，春生那喜愛喝酒、愛斗地主的陋俗被他表現得淋漓盡致。防防逃命的演練表現了我們五（6）班團結友愛的精神。同學們依據葉老師的指導，鎮靜冷靜、平安有序地逃離了現場。在逃離過程中，同學們個個用濕毛巾捂住口鼻，身體向下彎曲，在面對只有一扇較小的門時，并未你擁我擠，而是一個又一個地快速、有序地疏散、逃離。通過這次消防班隊活動，使我們的消防學問又增加了很多。愿我們能乘上平安之舟，揚起生命之帆，在學問的海洋中乘風破浪。

學校生平安作文篇5學校是我們每一天生活、學習的地方，每一天大約三分之二的時間是在學校里度過的，校內的平安隱患直接關系到我們的生命平安，所以校內平安至關重要。

每年三月份是全國中學校生平安訓練月。近年來，各種校內意外事故頻繁發生。

20xx年29日中午12時許，正是學校課間操時間。孩子們從樓上沖下預備到校內做課間操，在二樓至一樓左側樓梯口處，一名走在前面的女生因鞋子被人踩脫，蹲下身子提鞋時，后面的孩子蜂擁而來，造成**大事發生，當時正在那里值班的老師預備奮力拉起倒地的孩子，后面的孩子不知前面發生的事情，還在連續擁擠，因此造成比較多的人員在這次大事中受傷。共有123名同學被送往阿克蘇地區第一人民醫院進行救治。阿克蘇市第五學校發生這起****，造成41名同學受傷，其中：輕傷34人，重傷6人，病危1人。

同學們，這些可怕的**大事已經給了我們一個警醒，那么在學校里，怎樣防止**大事的發生？當我們應對****時，就應怎樣做才能保證自身平安？

1、在樓梯通道內，上下樓梯都就應舉止持續禮貌，人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不有意怪叫制造緊急或恐慌氣氛。

2、下樓的同學就應盡量避開到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。

3、發覺擁擠的人群向自我行走的方一直時，應馬上避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避開摔倒。

4、順著人流走，切不行逆著人流前進，否則，很簡單被人流推倒。

5、當自我或前面有人突然摔倒了，要立即大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

6、若自我不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以愛護身體最脆弱的部位。

7、假如陷入擁擠的人流時，必需要先站穩，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放于胸前，要微微向前彎腰，構成必需的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住結實牢靠的東西漸漸走動或停住，待人群過去后再快速離開現場。

同學們，生命是完善的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們必需要時刻加強平安意識，努力增加自我防范潛力，作到警鐘長鳴，關愛生命健康成長。同學是國家的期望，民族的將來，是社會主義事業的接班人。同學們必需要留意平安，要有平安意識。同學們，讓我們時刻記住“珍愛生命，平安第一”吧！

學校生平安作文篇6“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”轉瞬間，人類科技就從大哥大手機，到如今的三星觸屏；從以前黑白電視，到現在的彩屏電視：從只能看新聞，打現在觸手可得的手機新聞。面對這千變萬化的世界，我們學校上要如何平安的上網呢？湖里區文聯特意請了圖書館的裴叔叔為我們上了一課網絡平安。

裴叔叔為我們講了兩點：一、電腦本身的平安問題，二、電腦上的“癮”

先說說的一點吧！電腦為什么要設置殺毒軟件呢？由于有時電腦也會“生病”所謂生病就是會中病毒。裴叔叔告誡我們，假如你發覺電腦中了病毒那么肯定要準時“治療”不然，電腦可能會卡機。

再說說其次點，電腦上的“癮”，現在的社會，常常會有一些小伴侶拿著媽媽的補習費到網吧上網，迷念小嬉戲，喜愛在電腦上打打殺殺。這些要玩也行，就是不能玩太久，不然把電腦上打打殺殺的畫面搬到現實世界那可就糟了。

除此之外裴叔叔還給我們普及了一些電腦學問，這次夏令營可真是收獲豐富啊！

學校生平安作文篇7火的使用，是人類文明最早的象征;當最初的普羅來修斯把它帶到人間，毋庸置疑，給人帶來了盼望，帶來了光明。是火，關心人類告辭茹毛飲血的生活;是火，關心人類點亮昏天暗地的世界;也是火，關心人類步入了文明。不行否認，火對人類進程的重要性，但與此同時，隨著火的廣泛使用，也給人類帶來了危害。森林起火，房屋起火，人體的燒傷。一個個例子、一次次教訓，不停地為人類敲起警鐘，而火災大數是在不經意的狀況下發生的“星星之火足以燎原”。可能就一節未熄的煙嘴，便可爆發出熊熊烈火，不焚盡一切決不罷休;可能就由于一個忘拔的充電器，便燃起不行擋的大火，不燒毀全部便不停息。由于火災，多少人永久離開了這個布滿生氣的世界，再也享受不到慰心的愛，再也體會不了星空的璀燦，生活的多姿。一切都化作了灰燼。而真實的數據卻令人更觸目驚心。據統計：全世界每年因火災而導致的經濟損失竟達數千億美元，死亡人數竟達上百萬人!火啊，火啊，你多無情，多少個家庭由于你而破裂，多少條生命由于你而喪生，你多可怕，多少眼淚因你而流。

而令我的欣慰的是，有許多人對此非常觀注。消防演練、公益廣告、消防手冊隨處可見。那是不是這就足夠呢?是不是平安風險就降到最低了?不!不是的!雖然經過眾多的努力，人們的消防意識被憂患意識正在逐步提高，但仍有許多人仍持“不以為意”的態度對待，這就給社會留下一些平安隱患，使火蠢蠢一欲動，伺機而發。我們不能讓悲劇再一幕一幕地頻頻上演，更不能一個幸福美滿的家庭家破人亡。大火肆意并不是我們的愿景，我們所盼望的是一家合樂和舉國慶祝。

為此，我們仍須努力，首先，我們要克服“不以為意”、“事不關已”的麻痹心理，以嚴厲?的心態來看待，增加防火意識。其次，我們仍需把握一些必要的消防學問和手段，如：油鍋著火時，不能澆水，而要用鍋蓋蓋上;人員離開房間時要將電器電源關掉;在野外時，無必要狀況時，盡量少用最好不用火;火災無法掌握時，撥打火警警報電話119等等。我們足以信任，只要我們增加消防意識，為之貢獻出自己的一份力，從我做起，我們還是會主宰火的。

重新回頭端詳，火災是可怕的，使世界生靈涂炭，更使人生離死別。但同時，火災又不是可怕的，火災的消失，卻讓人們心連心，手牽手，團結全都，讓彼此疏遠的心變得更緊密起來。這讓我們足以信任人類在火災面前并不是渺小的，不是孤軍奮戰，也不是獨自承受。我們背后還有更多的群眾，還有數不盡的牽掛，更有那可愛的，值得敬重消防隊員們，他們是人們最頑強最英勇的衛士。

撲滅不該生滅的火苗，讓烈火不再灼傷你我的心。只要我們人人都關懷消防，從我做起，團結全都，那么肆意的火海也不再消失，瘋狂的火重歸溫存，這眾所期盼的愿景才終將實現。我們才可幸福生活，舉國歡暢!

學校生平安作文篇8平安———這個詞你必需念過、寫過，也必需說過。但是從類沒有人真正做到過。平安在我們的生活中，好比是一顆定時炸彈，或許一不留心，就被無情的死神奪取了生命。

平安的危急常在于交通中，雖然有些人謹記交通規章，可不少人還是為了便利而不遵守交通規章。我曾聽說過這樣一件事：有個小女孩的父親正騎著自行車去學校接他的女兒，途中，一輛大卡車違反規定，往父親這兒開來，自行車與大卡車相撞，小女孩的爸爸當場被死神奪走了性命，一命嗚呼。他多么期望自我能活下來啊，看著自我的女兒健壯成長。而正在學校像平常一樣等她的爸爸的小女孩，突然發覺爸爸怎樣還沒來，是不是出事了?當她得知爸爸已經死了時，立刻撕心裂肺，撲在爸爸的尸體上，大喊著：爸爸，你不能死，你不能死！

假如每個人都能做到遵守交通規章，或許就不會有這種事情發生在我們的生活中，也不會有更多的人因親人喪生車禍中而苦痛著，為了這樣，我們因行動起來，遵守交通規章，以免發生意外。行動起來，平安駕駛，并聽從交警的指揮，不違反規定，使生活中少一場車禍，多一份平安。

其次篇：同學作文

同學作文：

開學第一天余欣欣日記一則

9月1日

星期一

晴

今日是開學的第一天，我很快樂。

早上，我背著書包，興致勃勃地來到學校。

八點鐘上課了，這時從教室門囗走進來一位男老師，他說是上我們語文的老師。我心里想：語文老師不是程老師嗎？怎么換老師了？

開頭上課了，老師給我們讀第一課，聲音是那么清晰，語氣是那么嚴厲，我聽著，真想學習朗讀，可時間過得很快，轉瞬間就下課了。

下一節是數學莫老師來上，莫老師很兇，上課開小差的同學都非常怕他，一個個膽小如鼠，不敢亂說話了??

開學的第一天，真是既緊急又歡樂。新的一個學期就這樣開頭了??

文具盒里的故事任詩琪

有一天，我放學回家后，剛要出去玩時，聽見書包里有動靜。我打開書包一看，原來是文具盒里的學習用品在爭吵。于是，我認真地聽著：鉛筆說：“我是最有用的，仆人每天都要用我寫字呢！”橡皮擦接著說：“你寫錯了字時，還不是我幫你改正的，因此我最有用！”這時，鋼筆也說話了：“我說呀，仆人只是用鋼筆畫個畫什么的，要說寫字呀，常常用的還是我呀！”

尺子也閑不住了，忙說：“畫畫，還有作圖，都要靠我才行呢，我才是有用的！”“我有用！”“我最能干！”“我的用處最大！”??爭吵聲此起彼伏。這時，文具盒說話了：“別吵了，我來說吧！你們誰都有用！但各有各的優點，仆人對你們誰都需要！”

聽了文具盒的話后，大家寧靜了。

是呀，每個人都有優點，也有缺點，我們要看到別人的優點，也要看到自己怕缺點。在一個大家庭里，我們更應當相互關心，才能和諧相處共同進步呀！

觀看日記三則王付麗

9月22日

星期一

晴

我預備在家里種些大蒜，觀看它的生長過程。

我用一個花盆裝上泥土，再把大蒜分成一瓣一瓣的，有些已經有小芽了。然后，我當心翼翼地把蒜瓣壓進泥土里，再澆上適量的水。我盼望大蒜能很快地長出來。9月24日

星期三

晴

轉瞬，兩天過去了。我來到花盆前，發覺有小芽冒出了，芽兒綠綠的、嫩嫩的，樣子扁扁的，似乎小鴨子的嘴，也像小伴侶的手指??我又澆了些水。我要愛護好它，讓它能很好地生長。9月27

日星期六

晴

又過了三天，我滿懷信念地再去觀看，竟然長出了一寸來高！我真興奮。我用小鏟把土松了松，再澆了水。眼前仿佛長成了長長的、綠綠的大蒜苗，還在對我笑呢！這可是我勞動的結晶呀！

大公雞賀青濤

星期天，外婆送我一只傲岸公雞。

它的冠子又紅又大，太陽照到它，就像是珍貴石一樣紅，特別好看；它的耳朵小小的，前面還有一雙黑寶石似的眼睛；它的嘴尖尖的，啄起東西來很利害；它全穩步增長身紅紅的，就像穿著一件紅衣裳。

大公雞走起路來很是傲岸，它把頭昂得高高的，一啄一啄的，一副旁若無人的樣子。

它興奮的時候，就會這兒啄啄，那兒走走，還會用泥土洗澡；不興奮時，就懶洋洋的睡覺。它吃飯的時候，要么是飯粒，要么是喝水，假如有別的公雞來搶食，它會用尖嘴去啄，把別的公雞趕走，甚至還會和別的公雞打架，有時打得滿身是傷。我很喜愛這只公雞，它給我帶來了歡樂。

漂亮的校內田昌權

我們的校內位于在溪的商貿街旁邊。

走進校門，往左邊看，是一排長長的文化墻。上面有優秀老師的介紹，有留守兒童的生活照片，還有同學的手抄報??

再往右邊看，是各式各樣的花壇：有圓形的，有方形的，有鞋印形；花壇里的花也是各種各樣的：桂花、菊花、吊蘭??

往前走，穿過圓形的操場和跑道，就是高大的教學樓。教學樓是長方形的，有四層，兩邊是樓梯間。中間有教室，老師的辦公室。我們四班級四班就在三樓右邊的一間教室里，每天，我們就在這里讀書、學習、成長，這里是我們的樂園。

教學樓的右邊是一個圓形的噴水池，里面有假山，有小魚，有小石子??左邊是食堂，食堂上面是植物園，也叫怡心園，那里空氣清爽，我們常在那兒看書、乘涼、做嬉戲。我們的校內真美麗，就像一座漂亮的大公園，我喜愛這樣的校內！

好玩的課間操張藝

每天早上兩節課后，只要天氣好，我們都要做課間操。

到了課間時間，各班同學就排著隊伍，有序地來到操場，隨著音樂聲的響起，各班同學在老師的帶領下，沿著塑膠跑道漫漫的跑了起來。你看，同學們跑得是那么的仔細：有的目視前方，仰頭挺胸；有的雙手握緊拳頭，有力地向前跑；還有的隨著廣播引導，一齊喊著囗號：

一、

二、

三、四??

大約非常鐘后，跑操結束，轉入韻律操。廣播里又響起了我們學過的古詩韻律：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”在這熟識的音樂中，我們做得是那樣的自然、輕松、開心，有的同學還跟著背起古詩，那每個動作，一手一腳，一招一式，都做得是那樣的嫻熟。

不一會兒兩操就結束了，我們又排著隊伍，回到了教室。課間操是多么的好玩呀，不僅熬煉了身體，還磨練了意志。

紙鍋燒水李新奇今日早上第三節課時，老師給我們做了一個好玩的試驗——紙鍋燒水。試驗的材料有：酒精燈、三腳架、一杯水、幾個紙鍋。

開頭試驗了，老師先用一個沒有裝水的紙鍋放在三腳架上，再點燃酒精燈，紙鍋被燒燃了，老師抓緊把火滅了。接著，其次次試驗：老師把另一個紙鍋裝上一些水，再放到三腳架上，點燃酒精燈——奇跡發生了：紙鍋竟然沒有燃燒！而且過一會兒后，紙鍋里的水競然熱了起來，漫漫地，開頭冒出了水氣。這時，老師讓前面的幾個同學去摸一下紙鍋里的水，幾個同學都說：水比原來要燙多了。

這是什么緣由呢？老師給我們作了解釋：原來，酒精燈燃燒產生的熱量，被紙鍋里的水汲取了，水變熱了，而紙鍋不會被燒壞。

這個試驗，讓我明白了一些道理，還學會了寫作文。

蝴蝶和花朵韋良美

一只蝴蝶和一朵花兒是好伴侶。蝴蝶每天都要站在花朵上，給花兒唱歌、跳舞。

有一天，他們玩得特別開心，蝴蝶跳舞跳得滿頭大汗，花兒觀賞著，也跟著搖頭晃腦，臉都晃得粉紅粉紅的了。不知不覺間，天就要黑了，蝴蝶依依不舍地離開了花兒，并說：“我明天再來和你一起玩吧！”花兒點了點頭：“好的，明天再來跳舞給我看吧。”

可是到了其次天，蝴蝶飛來卻沒有找到那朵花兒，只看到光禿禿的花莖在掉淚。蝴蝶驚奇地問：“花莖弟弟，你觀察花兒姐姐到那兒去了？”花莖回答道：“昨天下午時，一個小男孩子說，要把花摘回家去。”

蝴蝶聞著花兒香味一路找去，來到了小男孩子的家，蝴蝶停在門上問：“大門哥哥，你看到被小男孩子摘來的那朵花了嗎？”大門難過地說：“那朵花被小男孩丟在了院壩里，天黑看不見時，被人踏壞了。”說著就指了指前面的院壩。蝴蝶朝院壩飛去，果真看到了那朵被踏壞了的花兒，蝴蝶在花兒旁邊飛了幾圈，唱了昨天的那首歌后，難過地飛走了，蝴蝶想到，自己又失去了一個好伴侶了！

可愛的小狗劉友靖

我家養了一只小狗，可愛極了。

小狗的頭上有兩只豎起的耳朵，就像是兩根天線，它的眼睛又大又亮，顯出了小狗的機智，還有那張小小的嘴，時不時就愛“汪汪汪”地叫幾聲，似乎在說些什么，它的四條腿非常敏捷，跑起來特別的快，還有它身上黑白相間的毛色，看起來是那么的美麗。

小狗興奮的時候，尾巴會不停地搖擺，似乎在歡迎你似的。它吃飯時很用心，絕不讓人去打擾它，要不它就會發出唔唔唔的聲音恐嚇你，甚至還會咬你的。

每天放學后，我都要和小狗玩一會兒。有時在我腳邊跑來跑去，有時會撒嬌地擦我的腳，要我去抱它，有時和我一起做嬉戲，逗得我哈哈大笑??我家這只小狗就是這樣讓人喜愛。

我們的校內滿興琪

我們的校內位于商業街旁邊。走進校門，先往左邊看，是一排長長的文化墻。里面有老師、同學的照片，同學的手抄報，學習的資料等，文化墻真像一本書呀！

再往右邊看，是各式各樣的花壇，有的是圓形，有的是腳印形，有的是正方形??真是千奇百怪，花壇里的桂花、菊花、一串紅??往前走，穿過寬敞的操場，就是我們那高大的教學樓。教學樓一共有四層，從兩邊的樓梯間上去，我們的教室有三層的中間，旁邊還有老師的辦公室。每天，我們就在這里讀書學習，健康成長。走出教學樓，右邊是一個圓形的噴水池；左邊是同學食堂，往上走是學校的植物園。植物園里有花有草，還有果樹。有時，我們來到這里讀書、玩耍，這是我們同學的樂園。看看，我們的校內就是這樣的漂亮，你看后喜愛上我們的學校了嗎？

夕陽習皓潔

夕陽真美。晴天傍晚，我喜愛去外面看夕陽，在我眼里，夕陽就像一位披著五光十色時裝的仙女，發出五顏六色的光。

每當傍晚時，夕陽就會消失，就像魔術師一樣，把地上的萬物都裝扮得華麗多彩。動物成了金色的了，樹林成了火海，山巒成了畫??而夕陽也是變化多端：一會兒是小狗在跳動，一會兒成了漂亮的宮殿，一會兒又是花草樹木??我的眼睛都看花了，還是看不夠，也看不完這些美景。

我愛這傍晚的夕陽，更愛漂亮的大自然！

長城導游詞賀小芳

游客們，大家好！我是你們今日的導游，我姓賀，你們叫我賀導就可以了。俗話說：不到長城非英雄。長城前不見頭，后不見尾，就像一條長龍，回旋在崇山峻嶺之間。我們來到了長城腳下，感受到了長城的高大結實。讓我們一步步蹬上長城吧！好了，長城上就是這樣的寬大，你們看，這腳下的方磚，是多少么的平整，就像寬敞的公路。再看外沿，有這些成排的垛子，垛子上就是眺望囗和射囗。快看，前面不遠處就是城臺，這是用來放東西和駐扎士兵的地方，打仗時還可以相互呼應呢。

好了，現在請大家自由觀看吧，肯定要留意平安喲！一個小時后到停車地點集合返回。

第三篇：同學作文

同學作文

在嘗試中成長

在我們的成長過程中，嘗試過的事就像沙灘上的貝殼那樣多，雖然各各都不是精致漂亮的，但是，它記載著我們成長的腳步，就讓我們一起來共享吧！

記得那是在五班級的時候，上一次語文課，老師在上面滔滔不絕的講課，同學們也在仔細聽，課結束后，老師提了一個問題，讓我們舉手回答。同學們的爭論聲被老師打斷了，老師說：“誰來回答？”立刻，教室里鴉雀無聲，靜得聽得見同學們的呼吸聲。課堂上的氣氛嚴厲?起來了，老師的眼神快速的掃過每個人的位置。說：“沒人嗎？”大家緘默了，其實那道題也不算難，同學們都知道，可就是不敢舉手，經過激烈的思想斗爭后，我當心翼翼的舉起手，這時，手好像特殊重，難以抬高，同學們向我投來異樣的眼神。老師抬起頭，又說了一句：“真的沒人嗎？”我是那么快捷而神速的把那非常困難舉起的手又放回了原位。我這是怎么了？大家仍保持著慣有的緘默。我想：“不能再這樣下去了”抬頭說了一句：“老師，我來！”老師嘴角揚起微笑，說：“你試一下”。我用流利而完整的語言說出了答案。老師微笑著說：“不錯，請坐”。我好像卸了一塊石頭感到從未有過的輕松。這堂課也結束了，我不僅收獲到了老師所講的學問，還收獲到了第一次舉手的喜悅。雖然這不是驚天動地的英雄事跡，僅是一件微不足道的小事，可它使我發自內心的快樂，我想這就是成長的歡樂。

在人生的道路上，我們要勇于嘗試。俗話說：“萬事開頭難”過了這一關就不覺得難了。雖然每一次嘗試都不行能勝利，但是，肯定有收獲，讓我們不斷嘗試，給我們的人生增光添彩。

評語：文章語句精練,立意深刻，通過自我生活中的一次

成長經受,暢談對成長的感悟,明確了嘗試在成長中的重要性。同時在感悟中明確了自己的人生軌跡，就是要不斷嘗試，不斷拼搏。觀賞此文后我們會為孩子們健康而自信的心靈所感染。

第四篇：同學作文

我驕傲，我是中國人

在古老的東方有一個全身珠光寶氣，雍容華貴的女子，盤古開天辟地、四大創造、老子孔子、絲綢瓷器、威猛的兵馬俑使她光榮照人。她的美讓人艷羨，她的美也讓侵略者垂涎欲滴。歷史的指針指向1840年，外國列強紛紛加入了掠奪中國