校本課程口風(fēng)琴課程綱要_第1頁
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文檔簡介

風(fēng)琴師五十年代中期由日本東京大學(xué)音樂教育家大廠善一在吸收，借鑒簧片樂器與鍵盤樂器結(jié)合的基礎(chǔ)上研制的，它可以吹奏旋律，也可以進(jìn)行多聲部演奏。口風(fēng)琴是適合在農(nóng)村學(xué)校的音樂課堂中推廣的，它有利于藝術(shù)性的教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生多方面的音樂能力，成本也較為低廉，在農(nóng)村學(xué)校的經(jīng)濟(jì)范圍內(nèi)。農(nóng)村學(xué)校口風(fēng)琴的普及與推廣具有實際提高音樂素養(yǎng)的優(yōu)勢。1有助于建立良好的音感基礎(chǔ)。2口風(fēng)琴簡單易學(xué)，表現(xiàn)力豐富，利于集體教學(xué)。3培養(yǎng)合作交流能力都有積極作用，它可以單獨組成樂隊，也可以配合其他樂器演奏。4口風(fēng)琴教學(xué)促進(jìn)對鍵盤的認(rèn)識，對于樂理的教授起到直觀作用。5口風(fēng)琴教學(xué)有助于學(xué)生嘗試音樂的節(jié)奏，旋律的創(chuàng)作實踐，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。6口風(fēng)琴學(xué)習(xí)可以使用五線譜也可以使用簡譜，助于識譜的學(xué)習(xí)也有助于學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)調(diào)，即興旋律演奏。7保證口腔衛(wèi)生，在吹奏完畢口進(jìn)行琴體排水。1初次見面，我叫“口風(fēng)琴”2手指熱身操high起來3爬一爬五線譜，彩色鍵盤真可愛4氣息開車練習(xí)5搖啊搖6小寶寶要睡覺7瑪麗有只小羔羊8劃船歌9小小鴨子10音樂臺階11乘音樂列車去旅游12小蜜蜂13小貓圓舞曲14穿越大拇指15轉(zhuǎn)圈16祝你生日快樂17鷹18擴(kuò)指縮指真靈活19小搖籃20三個魔法師21歡樂頌22DOREMI23踏級石1五指手法站起來2平安夜3自新大陸4G大調(diào)的樓梯5鈴兒響叮當(dāng)6吐奏聯(lián)系7哇哈哈8F大調(diào)的樓梯9F大調(diào)的鈴兒響叮當(dāng)10賣報歌11你還在睡覺？12快樂雙人組—“五月里”13玩游戲的小伙伴14四季歌15葛秋莎16小狐貍17讓我們蕩起雙槳18跳吧19小白船20快樂的羅嗦21依拉拉22快樂三人組—“歡樂頌”23搖籃曲24剪羊毛25同一首歌26快樂四人組—“四小天鵝”27美麗的夢中人28快樂大樂

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