本文格式為Word版，下載可任意編輯——《生命生命》閱讀附答案閱讀下面的文章，完成問題。

生命生命

有一個夏天的下午，我一連在山上割了幾小時的柴草，最終決定坐下來弄點吃的。我坐在一根圓木上，拿出一塊三明治，瞭望那漂亮的山野和清澈的湖水。

要不是一只圍著我嗡嗡直轉的蜜蜂，我的閑適心情不會被打攪。那是一只普普通通的，但卻能使野餐者感到厭煩的蜜蜂。不用說，我馬上把它趕走了。

蜜蜂一點兒也沒有被嚇住，它很快飛了回來，又圍著我嗡嗡直叫。這下，我可失去了耐心。我一下將它拍打在地，隨后一腳踩進沙土里。

沒多久，那一堆沙土鼓了起來。我不由得吃了一驚，這個受我報復的小東西頑強地抖著翅膀出現了。我毫不躊躇地站起來，又一次把它踩進沙土里。

我再一次坐下來吃晚餐。幾分鐘后，我發現腳邊上的那堆沙土又動了起來。一只受了傷，但還沒有死的蜜蜂虛弱地從沙土里鉆了出來。

重新出現的蜜蜂引起了我的內疚和關注，我彎下身子觀察它的傷勢。它右翅還對比完整，但左翅卻褶皺得像一團紙。然而，它仍逐漸地一上一下抖動著翅膀，仿佛在估測自己的傷勢。它又開始梳理那沾滿沙土的胸部和腹部。

這蜜蜂很快就把目標集中在褶皺的左翅。它伸出腿來，快速地捋著翅膀。每捋一次，它就拍打幾下翅膀，貌似在估量自己的飛行能力。哦，這可憐的瘸手瘸腳的小東西以為自己還能飛起來。

我垂下雙手，跪在地上，以便能更清楚地觀測它那注定是徒勞的努力。我湊近看了看，心中想到，這蜜蜂想必完了——它確定完了。作為一個飛行員，我對翅膀太了解了。

然而，蜜蜂毫不搭理我對它的小生命做出的自以為是超級聰慧的判斷。它繼續整理著翅膀，并貌似逐漸恢復了體力。它振翅的速度加快了，那薄紗似的、因褶皺而不靈活的翅膀，現在幾乎被撫平。

蜜蜂終究感到自己恢復了體力，可以試著飛一飛了。隨著一聲嗡嗡的聲響，它離開了困住它的地面，從沙地上飛了起來，但還沒能飛3英寸遠。這個生靈摔得那么可憐，它在地上掙扎著。然而，接下來的是更有力的捋翅和撲翅。

蜜蜂再一次飛起來，這一次飛出6英寸遠，最終撞在一個小土堆上。很顯然，這蜜蜂已經能夠起飛，但還沒能恢復操縱方向的能力，它遭遇了一次又一次的失敗。每一次墜落后，它都努力去改正那新發現的失誤。

蜜蜂又起飛了。這一次，它飛過了幾個沙堆，筆直地向一棵樹飛去。它細心地避開了樹身，操縱著飛行，然后，逐漸飛向明鏡似的湖面，仿佛去欣賞自己的英姿。當這蜜蜂消失后，我才發現，自己還跪在地上，已經跪了好久好久。

1．蜜蜂在受到如此嚴重的傷害后，為什么還能夠飛走？結合全文內容回復。

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2．從的哪些行為可以看出他對蜜蜂情感的變化？請在橫線上填上相應的文字。

馬上把它趕走——_________——_________——_________——_________——還跪在地上，已經跪了好久好久

3．當這蜜蜂消失后，“我〞為什么才發現“自己還跪在地上，已經跪了好久好久〞？是為誰而跪？

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4．讀下面的文字，結合本文回復問題。

在開心中我們要感謝生命，在痛楚中我們也要感謝生命。開心縱然興奮，苦痛又何嘗不漂亮？我曾讀到一個警句，它說“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個漂亮的黃昏。〞世界、國家和個人的生命中的云翳沒有比今天的再多的了。（冰心《談生命》）

（1）說說本文中蜜蜂生命中的“云翳〞是什么？你認為應當怎樣對待蜜蜂生命中的“云翳〞？

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（2）冰心說：“在開心中我們要感謝生命，在痛楚中我們也要感謝生命。〞請結合本文蜜蜂的新生，聯系實際談談你的體會。

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參考答案：

1．蜜蜂具有頑強的生命意志和堅忍不拔的精神（求生欲望），它一次次從從沙土里鉆了出來，不斷地抖動、捋著、拍打翅膀，恢復體力，一次次試飛，終究獲得了新生。（意對即可）

2．一腳踩進沙土里又一次把它踩進沙土里彎下身子觀察它的傷勢垂下雙手，跪在地上

3．由于“我〞為蜜蜂頑強的生命意志所震撼，對蜜蜂產生了深深的敬仰。對蜜蜂的敬仰就是對生命的敬畏，所以既是為蜜蜂下跪，更是為生命下跪（提醒：這句話暗扣了標題“生命生命〞）。

4．（1）蜜蜂生命中的“云翳〞是兩次被人拍打在地并踩進了沙土里，使自己賴以生存的翅膀嚴重受傷。蜜蜂的遭遇是生命中的痛楚，但它戰勝痛楚的過程卻是漂亮的；人類無端的傷害幼小生命的行徑是錯誤的。

（2）生命是寶貴的，由于有生命所以我