大同第二小學張鐵意長方體、正方體單元整理復習大同第二小學張鐵意長方體、正方體單元整理復習長方體和正方體2選編課件1.有6個面，12條棱，8個頂點的是長方體或正方體。（）5.一長方體長、寬、高分別是3厘米、2厘米、1厘米，它的棱長和為6厘米。（）我是小判官×√√×6.長方體是特殊的正方體。（）×4、長方體的三條棱分別叫長，寬，高。()3、有兩個相對面是正方形的長方體，它的其余四個面完全相同。()2、一個長方體最多有4個面是正方形。(

)

×1.有6個面，12條棱，8個頂點的是長方體或正方體。（長(a)寬(b)高(h)棱長a長(a)寬(b)高(h)棱長a（1）木箱的體積就是木箱的容積？（5）一個箱子，里面充滿了這樣的格子（即橫豎交替的紙板格子），這個箱子的體積會不會影響？如果不受影響，那么什么會受影響？(6)往一個水箱里裝水，水量不足會影響水箱的容積嗎？(2)一個長方體橫著或豎著放時所占的空間不一樣大？(3)把一塊正方體橡皮泥捏成一個長方體后，雖然它的形狀變化了，但所占的空間大小不變？(4)兩個體積單位之間的進率是1000？小明的疑惑？（1）木箱的體積就是木箱的容積？（5）一個箱子，里面充滿了（1）一個棱長是1cm的正方體，它的表面積比它的體積大？（6）經常在一些題目中看到“至少用多少包裝紙”，聯系生活實際想一想，為什么是“至少”？（7）一個箱子，有沒有蓋或者缺少一個側面，會不會影響它的體積？什么會受到影響？為什么？（5）將一個長方體切正兩個相等的正方體，每個正方體的表面積是長方體表面積的一半？（2）棱長是6cm的正方體，體積和表面積相等？（3）體積相等的兩個正方體，它的表面積也一定相等？（4）將兩個完全一樣的長方體拼成一個新的長方體后，表面積不變。小明的疑惑？（1）一個棱長是1cm的正方體，它的表面積比它的體積大？（6483222(單位：cm)483222(單位：cm)4832(單位：cm)48324834832(單位：cm)4832483

結合剛才我們對本單元整理的概念,先說一說下列問題實際要求什么?再根據條件列出算式（不計算）。棱是用角鋼做的底面用鐵板做成

四周用玻璃做成

條件:長：6dm寬：3dm高：4dm水深：3dm（1）做這個魚缸要用多長的角鋼？棱長和算式:(6+3+4)×4=（2）做這個魚缸要用多大面積的鐵皮？底面積算式:6×3=（

3）做這個魚缸要用大面積的玻璃？側面積算式:(6×4+3×4)×2=（4）這個魚缸占多少空間？體積算式:6×3×4=（5）這個魚缸能裝多少升水？容積算式:6×3×3=結合剛才我們對本單元整理的概念,先說一說下列問題實際要求什把兩盒粉筆拼在一起，有幾種拼法？哪種最省包裝材料？8cm7cm10cm減少的面積:7×10×2＝140（cm2）減少的面積:8×10×2＝160（cm2）減少的面積:8×7×2＝112（cm2）粉筆W樂至縣勞動鎮粉筆廠長城R粉筆W樂至縣勞動鎮粉筆廠長城R粉筆W樂至縣勞動鎮粉筆廠長城R粉筆W樂至縣勞動鎮粉筆廠長城R粉筆W樂至縣勞動鎮粉筆廠長城R粉筆W樂至縣勞動鎮粉筆廠長城R物體重合的面積越大，表面積就越小，包裝用的紙就越少。粉筆W樂至縣勞動鎮粉筆廠長城R粉筆W樂至縣勞動鎮粉筆廠長城R123把兩盒粉筆拼在一起，有幾種拼法？哪種最省包裝材料？8cm7c

把一根長30厘米的長方體木料鋸成3段(如圖),表面積比原來增加了20平方厘米,這根木料原來的體積是多少立方厘米?20÷4=5(平方厘米)30×5=150(立方厘米)答：這根木材原來的體積是150立方厘米。B.能力展示--（看誰最聰明）把一根長30厘米的長方體木料鋸成3段(如圖),表面積比原來

一個底面是正方形的長方體，把它的側面展開后得到一個邊長是12厘米的正方形。求這個長方體的體積是多少？1212123312÷4=3（厘米）3×3×12=108（立方厘米）答：這個長方體的體積是108立方厘米。我能完成一個底面是正方形的長方體，把它的側面展開后得到一個邊.裝修小明的臥室地面用了360塊長50厘米，寬10厘米，厚3厘米的木質地板。請你算算，小明的臥室有多大？至少要用木材多少立方米？50厘米=0.5米10厘米=0.1米3厘米=0.03米0.5×0.1×360=18（平方米）18×0.03=0.54（立方米）答：小明的臥室有18平方米，至少要用木材0.54立方米。.裝修小明的臥室地面用了360塊長50厘米，寬10厘米，厚3敬請指導謝謝敬請指導謝謝長方體長高寬長方體長高寬棱長棱長棱長棱長棱長棱長人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養邏輯思維能力；通過閱讀文學作品，我們能提高文學鑒賞水平，培養文學情趣；通過閱讀報刊，我們能增長見識，擴大自己的知識面。有許多書籍還能培養我們的道德情操，給我們巨大的精神力量，鼓舞我們前進。人有了知識，就會具備各種分析能力，長方體和正方體2選編課件大同第二小學張鐵意長方體、正方體單元整理復習大同第二小學張鐵意長方體、正方體單元整理復習長方體和正方體2選編課件1.有6個面，12條棱，8個頂點的是長方體或正方體。（）5.一長方體長、寬、高分別是3厘米、2厘米、1厘米，它的棱長和為6厘米。（）我是小判官×√√×6.長方體是特殊的正方體。（）×4、長方體的三條棱分別叫長，寬，高。()3、有兩個相對面是正方形的長方體，它的其余四個面完全相同。()2、一個長方體最多有4個面是正方形。(

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×1.有6個面，12條棱，8個頂點的是長方體或正方體。（長(a)寬(b)高(h)棱長a長(a)寬(b)高(h)棱長a（1）木箱的體積就是木箱的容積？（5）一個箱子，里面充滿了這樣的格子（即橫豎交替的紙板格子），這個箱子的體積會不會影響？如果不受影響，那么什么會受影響？(6)往一個水箱里裝水，水量不足會影響水箱的容積嗎？(2)一個長方體橫著或豎著放時所占的空間不一樣大？(3)把一塊正方體橡皮泥捏成一個長方體后，雖然它的形狀變化了，但所占的空間大小不變？(4)兩個體積單位之間的進率是1000？小明的疑惑？（1）木箱的體積就是木箱的容積？（5）一個箱子，里面充滿了（1）一個棱長是1cm的正方體，它的表面積比它的體積大？（6）經常在一些題目中看到“至少用多少包裝紙”，聯系生活實際想一想，為什么是“至少”？（7）一個箱子，有沒有蓋或者缺少一個側面，會不會影響它的體積？什么會受到影響？為什么？（5）將一個長方體切正兩個相等的正方體，每個正方體的表面積是長方體表面積的一半？（2）棱長是6cm的正方體，體積和表面積相等？（3）體積相等的兩個正方體，它的表面積也一定相等？（4）將兩個完全一樣的長方體拼成一個新的長方體后，表面積不變。小明的疑惑？（1）一個棱長是1cm的正方體，它的表面積比它的體積大？（6483222(單位：cm)483222(單位：cm)4832(單位：cm)48324834832(單位：cm)4832483

結合剛才我們對本單元整理的概念,先說一說下列問題實際要求什么?再根據條件列出算式（不計算）。棱是用角鋼做的底面用鐵板做成

四周用玻璃做成

條件:長：6dm寬：3dm高：4dm水深：3dm（1）做這個魚缸要用多長的角鋼？棱長和算式:(6+3+4)×4=（2）做這個魚缸要用多大面積的鐵皮？底面積算式:6×3=（

3）做這個魚缸要用大面積的玻璃？側面積算式:(6×4+3×4)×2=（4）這個魚缸占多少空間？體積算式:6×3×4=（5）這個魚缸能裝多少升水？容積算式:6×3×3=結合剛才我們對本單元整理的概念,先說一說下列問題實際要求什把兩盒粉筆拼在一起，有幾種拼法？哪種最省包裝材料？8cm7cm10cm減少的面積:7×10×2＝140（cm2）減少的面積:8×10×2＝160（cm2）減少的面積:8×7×2＝112（cm2）粉筆W樂至縣勞動鎮粉筆廠長城R粉筆W樂至縣勞動鎮粉筆廠長城R粉筆W樂至縣勞動鎮粉筆廠長城R粉筆W樂至縣勞動鎮粉筆廠長城R粉筆W樂至縣勞動鎮粉筆廠長城R粉筆W樂至縣勞動鎮粉筆廠長城R物體重合的面積越大，表面積就越小，包裝用的紙就越少。粉筆W樂至縣勞動鎮粉筆廠長城R粉筆W樂至縣勞動鎮粉筆廠長城R123把兩盒粉筆拼在一起，有幾種拼法？哪種最省包裝材料？8cm7c

把一根長30厘米的長方體木料鋸成3段(如圖),表面積比原來增加了20平方厘米,這根木料原來的體積是多少立方厘米?20÷4=5(平方厘米)30×5=150(立方厘米)答：這根木材原來的體積是150立方厘米。B.能力展示--（看誰最聰明）把一根長30厘米的長方體木料鋸成3段(如圖),表面積比原來

一個底面是正方形的長方體，把它的側面展開后得到一個邊長是12厘米的正方形。求這個長方體的體積是多少？1212123312÷4=3（厘米）3×3×12=108（立方厘米）答：這個長方體的體積是108立方厘米。我能完成一個底面是正方形的長方體，把它的側面展開后得到一個邊.裝修小明的臥室地面用了360塊長50厘米，寬10厘米，厚3厘米的木質地板。請你算算，小明的臥室有多大？至少要用木材多少立方米？50厘米=0.5米10厘米=0.1米3厘米=0.03米0.5×0.1×360=18（平方米）18×0.03=0.54（立方米）答：小明的臥室有18平方米，至少要用木材0.54立方米。.裝修小明的臥室地面用了360塊長50厘米，寬10厘米