====Word行業資料分享--可編輯版本--雙擊可冊11====天津城市建設學院更名為天津城建大學的論證報告天津城市建設學院始建于1978年，前身是天津大學建筑分校，1987年更名為現名，原中共中央政治局常委、全國政協主席李瑞環為該校題寫了校名。該校全面貫徹黨的教育方針，始終堅持〃發展城市科學、培育建設人才〃的辦學道路，秉承〃重德重能、從實從嚴、勤奮儉樸、團結競進〃的優良傳統，立足天津、面向全國，服務我國城鎮化和城市現代化進程，形成了以工、理、管三大學科門類為主，工、理、管、藝、文等多學科相互支撐、協調發展的學科專業體系，是我市城建類學科特色鮮明、優勢突出的市屬普通高等學校。經過三十多年的發展，該校辦學規模、層次和結構不斷優化、學科專業體系、人才培養質量、科技創新水平、服務社會能力、師資隊伍素質、校園文化品位、基礎設施條件等方面全面發展，辦學水平顯著提升，為國家和天津市的城市建設做出了突出貢獻。為更好適應天津經濟社會發展和濱海新區開發開放的需要，進一步優化天津市高等教育布局，促進該校又好又快發展，依據教育部關于普通本科學校設置的條件規定、天津市院校設置規劃和天津城市建設學院發展規劃，經過充分論證，認為將天津城市建設學院更名為天津城建大學，十分必要且切實可行。一.天津城市建設學院更名為天津城建大學的必要性源-于-網-絡-收-集====Word行業資料分享--可編輯版本--雙擊可冊11====（一）該校更名大學是更好地滿足我國城鎮化和城市現代化進程的迫切需要新世紀以來，我國城鎮化與城市現代化進程顯著加快。2011年我國城市人口首次超過鄉村人口，城市化水平超過50%。以大都市為核心的城市群發展迅速，長三角、珠三角和環渤海地區已經成為我國發展最活躍的城市群。以陸橋、沿長江通道為兩條橫軸，以沿海、京哈京廣、包昆通道為三條縱軸的〃兩橫三縱〃網絡化城市發展，已經成為我國〃十二五〃時期的重要戰略布局。隨著我國城市發展戰略的實施，城市發展空間不斷拓展，城市功能內涵更加豐富，基礎設施建設規模日益擴大。城市建設已經成為生態環境保護、土地和水資源合理利用、能源開發與利用、基礎設施建設、科技創新、社會管理、公共服務等多因素聚合而成的多元、復雜、動態的巨型系統，需要以更寬闊的視野，融合多學科的知識，集成多領域的技術，匯聚多層次的人才為之提供科技支撐和智力保障。因此，加快建設以城建類學科為特色的多科性大學，更新城市建設理念，發展能夠支撐我國城鎮化和城市現代化進程的多學科專業體系，培養一大批能站在多領域技術發展前沿、具有綜合能力的現代工程技術和管理人才，是服務于我國城市發展戰略的新需要。天津城市建設學院面向我國城鎮化和城市現代化進程的需要，構建反映現代城市規劃、建設與管理的新理念、新趨勢和新技術特征的學科專業體系，形成了以工學、理學和管理學為主要學科門類，工、理、管、藝、文等多學科協調發展的辦學格局，培養了35000源-于-網-絡-收-集====Word行業資料分享--可編輯版本--雙擊可冊11====余名適任敬業的畢業生。該校更名大學，有利于充分發揮以城建類學科為主干的多學科綜合優勢，促進新興學科、交叉學科發展，提高核心競爭力；有利于進一步創新工程應用型人才培養模式，全面提高大學生工程實踐能力、創新能力和職業適應能力，更好地滿足我國城鎮化和城市現代化進程的迫切需要。（二）該校更名大學是更好地滿足天津城市定位和濱海新區開發開放國家戰略的迫切需要近年來，天津市堅持城市發展與經濟社會發展相適應、與人口資源環境相協調，堅持高起點規劃、高水平建設、高效能管理，全面提升城市規劃、建設和管理水平，顯著增強與城市地位相適應的載體功能、服務功能和綜合保障功能，積極推進資源節約型、環境友好型社會建設，努力實現中央提出的〃到2020年將天津市逐步建設成為經濟繁榮、社會文明、科教發達、設施完善、環境優美的國際港口城市、北方經濟中心和生態城市〃的城市定位。積極推進天津濱海新區開發開放國家戰略「依托京津冀、服務環渤海、輻射‘三北’、面向東北亞，努力把濱海新區建設成為我國北方對外開放的門戶、高水平的現代制造業和研發轉化基地、北方國際航運中心和國際物流中心，逐步成為經濟繁榮、社會和諧、環境優美的宜居生態型新城區。〃實現天津城市定位和濱海新區開發開放國家戰略，天津市必須堅持優化科教資源，建立產學研技術創新聯盟，搭建科技創新與成果轉化平臺，積極優化創新創業環境，加強自主創新，全面提高天津市整體創新實力、優勢產業和戰略性新興產業的技術自給能力和源-于-網-絡-收-集====Word行業資料分享--可編輯版本--雙擊可刪====核心競爭力，加快形成門類齊全、梯次合理、素質優良、規模宏大的人才隊伍。因此，加快建設以城建類為特色的多科性大學，圍繞城市建設科技重大需求和人才需求，有效整合創新資源，構建協同創新的新模式與新機制，引領城建行業的技術進步，是服務天津城市定位和濱海新區開發開放國家戰略的新需要。天津城市建設學院面向天津經濟社會發展重大需求，瞄準城建領域國際前沿，加強科學研究，著力提高科技創新能力，創新產學研用相結合的社會服務新機制，主動融入天津城市建設，努力服務濱海新區開發開放。該校畢業生在天津站交通樞紐工程、天津西站樞紐工程、天津地鐵工程、天津文化中心廣場工程、濱海新區〃十大戰役”、城鎮化與社會主義新農村建設等一大批重大工程建設中發揮了重要的技術骨干作用，為天津經濟社會發展提供了重要的科技支撐和人才保障。該校更名大學，有利于抓住天津城市建設和濱海新區開發開放的重大發展機遇，進一步凝煉科研方向，提高科技創新能力，解決城建領域的重大科技問題；有利于進一步聚集高層次人才，加強創新團隊與創新平臺建設，融入濱海新區產學研技術創新聯盟，成為城建領域重要的科技研發基地，有利于進一步優化學科專業結構，加強科技創新人才與工程建設人才培養，更好地滿足天津城市定位和濱海新區開發開放國家戰略的迫切需要。（三）該校更名大學是更好地滿足天津市高等教育布局與結構優化的迫切需要為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010?2020年）》和《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》支源-于-網-絡-收-集====Word行業資料分享--可編輯版本--雙擊可冊11====持有特色高水平地方高校發展的精神，《天津市中長期教育改革和發展規劃綱要（2010?2020年）》和《天津市教育事業發展第十二個五年規劃（2011?2015年）》提出了〃建設高水平有特色的大學〃的發展目標，大力支持具有學科特色和服務優勢的高校，緊貼區域發展和行業領域，建設高水平有特色大學。目前，天津市屬高校中理工類多科性大學有3所，分別以輕工、紡織和機械電子類學科為特色，沒有一所大學設置有城建類學科專業，對天津城市建設發展的支撐明顯不足。天津大學作為研究型大學，城建類學科專業和招生數量少，主要培養具有一定國際視野的工程創新型人才。近年來，天津市年固定資產投資總額已經達到8000億元以上，其中，一半以上為城市基礎設施建設和房地產投資，同時開工建設的項目達到3000多個，且重大工程項目具有建設規模大、綜合管理復雜、高新技術高度集成等特點，需要大量的具有城建類專業知識的工程應用型人才。因此，加快建設一所以城建類學科為特色的多科性大學，大力培養服務地方經濟建設的工程應用型人才，是優化天津市高等教育布局與結構的新需要。天津城市建設學院是我市唯一一所城建類學科特色鮮明、優勢突出的市屬普通高等學校，且在人才培養定位上與天津大學錯位發展，致力于培養基礎扎實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質高、具有創新精神和創業能力的工程應用型人才。基于該校的學科特色在天津市屬院校中的不可替代性，天津市在高等學校設置〃十一五〃規劃中將該校更名為以城建類學科為特色的多科性大學列為發展目標，加強建設；在天津市高等學校設置〃十二五〃規劃中，再次將源-于-網-絡-收-集====Word行業資料分享--可編輯版本--雙擊可冊11====該校更名大學列為重點發展目標，予以推進。《天津市教育2012年工作要點》也明確提出，積極推進城建學院等高校更名大學工作，大力支持具有行業背景的高等學校保持學科專業的優勢特色。該校更名大學，有利于繼續堅持城建類學科專業特色和優勢，大力培養服務區域經濟社會發展和天津城市建設的工程應用型人才，更好地滿足天津市高等教育布局與結構優化的迫切需要。(四)該校更名大學是更好地滿足學校堅持走以質量提升為核心的內涵式發展道路的迫切需要胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010?2020年)》提出，高等教育要進一步提高人才培養質量，提升科學研究水平，增強社會服務能力，優化結構辦出特色，加強國際交流與合作，提高我國教育國際化水平。這為高等學校深化體制改革，完善大學制度，創新培養模式，堅持內涵式發展和特色發展，全面提高教育教學質量，指明了方向。建校以來，天津城市建設學院始終堅持在服務中求發展，在發展中求創新，在創新中求提高，綜合實力不斷增強。該校重視學科建設，構建了涵蓋城市建設多個領域的六大學科群，逐步實現了從單一的工科院校向多科性大學的轉變。積極探索現代工程教育人才培養模式，試點〃卓越工程師教育培養計劃〃，完善符合城建行業需求的人才培養質量標準，人才培養質量顯著提高。大力發展研究生教育，碩士學位授權一級學科、二級學科碩士學位授權點、工程碩土授權領域以及在校研究生數量大幅增加。堅持實施〃科研興校〃源-于-網-絡-收-集====Word行業資料分享--可編輯版本--雙擊可冊11====戰略，承擔了一批國家級和省部級重點（重大）基礎研究項目，拓展了協同創新平臺，大大提升了科技創新能力和水平。構建了產學研用社會服務平臺，積極服務天津重大工程建設、濱海新區〃十大戰役〃、城鎮化和社會主義新農村建設。擴大了國際交流與合作，與丹麥VIA大學、澳大利亞墨爾本皇家理工大學、日本名城大學等簽訂了合作協議，邀請了一大批國際知名學者到校學術訪問。已經邁出了由教學型向教學研究型大學轉變的步伐，為學校事業發展再上新水平，實現新跨越，打下了堅實基礎。該校更名大學，有利于進一步深化教育教學改革，全面實施〃卓越工程師教育培養計劃〃，創新人才培養模式，提高人才培養質量；有利于進一步加強學科群建設，建立多學科融合、多團隊協同、多技術集成的協同創新平臺，提高科技創新和社會服務的能力與水平；有利于進一步推進中外合作辦學，擴大國際交流與合作，提高國際影響力；更有利于進一步深化辦學特色，堅持科學定位，充分發揮優勢，更好地滿足學校堅持走以質量提升為核心的內涵式發展道路的迫切需要。二.天津城市建設學院更名為天津城建大學的可行性（一）該校已具備更名大學的基本條件近年來，天津城市建設學院圍繞建設高水平教學研究型大學的總體目標，加強領導班子建設，提高辦學治校能力，突出學科專業特色，強化人才培養質量，提升科技創新水平，增強社會服務能力，堅持人才強校戰略，擴大國際交流與合作，完善基礎設施條件，已經完全具備了更名大學的基本條件。.辦學規模適度，辦學層次結構合理，多學科協調發展源-于-網-絡-收-集====Word行業資料分享--可編輯版本--雙擊可冊11====該校堅持辦學規模、層次與辦學能力相協調的原則，在穩步發展本科生教育的同時，積極發展研究生教育。現有全日制在校生14142人，其中本科生13397人，碩士研究生745人，碩士研究生占全日制在校生的5.3%。該校堅持學科專業設置與城市建設需求相適應，在加強傳統優勢學科和特色專業建設的基礎上，培育交叉學科，拓展戰略性新興產業相關專業，構建了以工、理、管為主，工、理、管、藝、文等多學科協調發展的學科專業體系，于1998年獲批碩士學位授予權。現有41個本科專業，9個碩士學位授權一級學科，28個碩士學位授權點（包括與天津大學共建的土地資源管理學碩士學位授權點），3個工程碩士學位授權領域，已有11屆碩士畢業生。重點建設了工學、理學、管理學三大學科門類。工學門類中含有22個本科專業，覆蓋16個一級學科，有碩士學位授權一級學科7個、碩士點19個，其中土木工程、環境科學與工程、建筑學、城鄉規劃學等是該校優勢學科、天津市重點一級學科。工學門類全日制在校生8002人，占全日制在校生總數的56.6%。理學門類含有7個本科專業，覆蓋6個一級學科，有碩士學位授權一級學科1個、碩士點5個。理學門類全日制在校生2342名，占全日制在校生總數的16.6%。管理學門類含有7個本科專業，覆蓋3個一級學科，有碩士學位授權一級學科1個、碩士點4個。管理學門類全日制在校生2155名，占全日制在校生總數的15.2%。源-于-網-絡-收-集====Word行業資料分享--可編輯版本--雙擊可冊11====.匯聚人才，優化結構，擁有一支高水平師資隊伍該校積極實施〃人才強校〃戰略，通過內培外引，形成了一支數量充足、結構合理、學術水平較高的師資隊伍。目前，該校有專任教師862人，生師比為16.8:1。專任教師中具有高級專業技術職務的教師435人，占專任教師的50.5%，其中教授121人；專任教師中具有碩士以上學位的教師632人，占專任教師的73.3%，其中具有博士學位的教師208人，占專任教師的24.1%。該校高度重視高水平師資隊伍建設。擁有〃長江學者〃特聘教授、國家杰出青年科學基金獲得者、〃新世紀百千萬人才工程〃國家級人選1人，天津市〃千人計劃〃人選2人，天津市特聘講座教授1人，天津市“131人才工程〃第一層次人選2人，天津市教學名師獎獲得者4人，國家中青年有突出貢獻專家、享受國務院政府特殊津貼專家14人；雙聘中國工程院院士3人。該校高度重視“雙師型〃教師隊伍建設。加強與大中型企事業單位的合作，選派了一批中青年骨干教師掛職鍛煉。85名教師取得注冊建筑師、注冊結構工程師、注冊建造師等執業資格。該校還聘請了天津市建筑設計院、天津市城市規劃設計研究院、中鐵十八局集團等單位的知名專家66人，擔任兼職（特聘）教授。該校高度重視師德師風建設。近五年來，有106人次榮獲“全國優秀教師〃、“天津市優秀教師〃、“天津市師德先進個人〃、“天津市高校優秀思想政治理論課教師〃、“天津市教育系統優秀思想政治工作者〃等榮譽稱號。.深化教育教學改革，人才培養質量不斷提高源-于-網-絡-收-集====Word行業資料分享--可編輯版本--雙擊可冊11====該校堅持以教學工作為中心，著力深化教育教學改革，扎實開展"教學質量與教學改革工程〃，教育教學水平和人才培養質量不斷提高,2007年通過教育部高等學校本科教學工作水平評估，獲得〃優秀〃成績。在近兩屆教學成果評選中，獲得天津市教學成果獎5項，其中一等獎3項、二等獎2項。近五年來，獲批國家級特色專業建設點1個（土木工程），天津市專業綜合改革試點專業2個（土木工程、建筑環境與設備工程），天津市品牌專業建設點7個、戰略性新興產業相關專業建設點5個；土木工程、工程管理、給水排水工程、建筑環境與設備工程、建筑學等5個專業通過住房和城鄉建設部組織的全國高等教育本科專業評估委員會的專業評估，獲批建筑學學士學位授權點。現有天津市優秀教學實驗室4個，天津市精品課程12門。近五年，獲批天津市教學改革與研究項目20項；出版教材56部，其中，國家級和省部級規劃教材4部。該校積極改革與創新人才培養模式，成為天津市首批〃卓越工程師教育培養計劃〃試點學校，獲批專項建設經費2500萬元。目前，已在5個學院的13個專業，試點實施〃卓越工程師教育培養計劃〃，并與天津市建筑設計院、天津市建工集團、天津市城建集團、天津市燃氣集團、中鐵十八局集團等企業簽訂了校企聯合培養合作協議。該校大力支持大學生素質拓展活動校園文化活力不斷增強。近五年來，在〃挑戰杯〃全國大學生課外學術科技作品競賽、全國數學建模競賽、全國電子設計競賽等各類活動中，獲得省部級及以上獎勵145項。擁有一支高水平女子足球隊，獲得2010年和2011源-于-網-絡-收-集====Word行業資料分享--可編輯版本--雙擊可冊11====年全國大學生女子足球錦標賽亞軍，2012年全國女足足協杯冠軍；2011年，有4名隊員入選中國大學生女子足球隊，榮獲第26屆世界大學生運動會女子足球比賽冠軍。4強化學科建設構筑鄲II哈,形成7相對完善麗體系該校堅持以學科建設為龍頭，強化優勢特色。按照現代城市規劃、建設和管理對新興學科、交叉學科、多學科的建設要求，構建了六大學科群。其中，城市規劃與建筑學科群涵蓋建筑學、城鄉規劃學等4個一級學科；城市建設學科群涵蓋土木工程、材料科學與工程等6個一級學科;城市環境與生態學科群涵蓋環境科學與工程、生態學等4個一級學科；城市經濟與管理學科群涵蓋管理科學與工程、工商管理學等4個一級學科；數字城市學科群涵蓋計算機科學與技術、測繪科學與技術等10個一級學科；城市文化學科群涵蓋外國語言文學、中國語言文學、美術學、社會學等學科的相關內容。學科群內學科體系相對完整、平臺功能相對齊全，學科群之間互為支撐、資源共享。該校經過〃十一五〃、〃十二五〃期間天津市的重點投入和強化建設，獲批土木工程、環境科學與工程、建筑學、城鄉規劃學等4個天津市重點一級學科，分別在軟土工程與城市地下空間工程、工程抗震與城市防災減災、高強高性能土木工程材料、水環境污染控制與污水資源化、城鎮污染環境的生態修復與控制、固體廢棄物處理與資源化、建筑設計理論及既有建筑保護與利用、綠色建筑技術集成與評價、城鄉規劃與生態理論、村鎮規劃技術與標準、住區規劃與住房政策等學科方向上形成了特色。源-于-網-絡-收-集====Word行業資料分享--可編輯版本--雙擊可冊11====該校整合優質資源，拓展合作渠道，重點建設了一批創新平臺。近五年來，獲批天津市重點實驗室2個（軟土特性與工程環境實驗室、水質科學與技術實驗室），教育部工程研究中心1個（吹填造陸與濱海軟土工程技術研究中心），天津市工程中心2個（建筑垃圾與燃煤廢棄物利用技術工程中心、濱海軟土技術工程中心），天津市人文社科重點研究基地1個（城鎮化與新農村建設研究中心）。與中國科學院聯合成立了協同創新平臺4個（地質環境與巖土工程聯合研究中心、水質科學與技術聯合實驗室、國家遙感應用工程技術研究中心（天津分部）、數字城市與虛擬現實實驗室）。擁有天津市地震工程研究所等一批科研機構；擁有建筑設計研究院、工程建設咨詢監理公司、環境工程有限公司等一批科技成果轉化平臺。.注重科學研究，瞄準學術前沿，科技創新水平不斷提高該校大力實施〃科研興校〃戰略，注重科學研究，凝煉科研方向，科技創新能力和水平大幅提升。近五年來，獲批國家973計劃課題、國家科技支撐計劃項目、國家重大水專項課題、國家自然科學基金項目、國家軟科學研究計劃課題等國家級科研項目65項，教育部科學技術研究項目、天津市基礎研究與前沿技術項目、天津市科技支撐計劃項目、住房與城鄉建設部科技開發項目等省部級科研項目181項，主持橫向協作科研項目714項，年均科研經費達4300萬元以上。獲得省部級以上科技獎勵41項，其中，國家科技進步二等獎3項（其中1項為通過初評公示），省部級科技成果獎一等獎2項、二等獎8項、三等獎28項。國家授權專利70項。出版學術專著12部，發表學術論文3210篇，其中SCI、EI和ISTP源-于-網-絡-收-集====Word行業資料分享--可編輯版本--雙擊可刪====三大檢索系統收錄論文898篇。近年來，該校已在軟土特性與工程環境、工程安全與防災減災、水處理與環境治理、歷史風貌建筑保護、綠色建筑與建筑節能技術、城鎮化與新農村建設等領域，形成了在國內外具有一定影響力、在天津市處于領先地位的科研優勢，取得了一批標志性成果。如該校李忠獻教授主持完成的成果〃城市輕軌與高架橋梁抗震與減震控制研究及工程應用〃獲得2008年度國家科技進步二等獎，李俊毅教授參與完成的成果〃提高海工混凝土結構耐久性壽命成套技術及推廣應用〃獲得2011年度國家科技進步二等獎，李忠獻教授主持完成的成果〃重要建筑抗爆理論與關鍵技術〃已通過2012年度國家科技進步獎初評公示。李忠獻教授主持完成的成果〃大型及重要建筑抗爆安全性關鍵技術研究與工程應用〃獲得2011年度天津市科技進步一等獎；王建廷教授主持完成的成果〃中新天津生態城發展政策研究〃獲天津市第十二屆社會科學優秀成果一等獎。李自林教授主持完成的成果〃道路工程貫通性裂縫分析及其維修關鍵施工新工藝的研究〃和孫力平教授主持完成的成果〃城市污水深度處理組合新工藝〃獲得2010年度天津市科技進步二等獎；杜東菊教授主持完成的成果〃濱海吹填與海積軟土特性及加固新技術〃和費學寧教授主持完成的成果〃多孔耦合光催化劑及一體式光催化反應器的研究與應用〃獲得2009年度天津市科技進步二等獎；韓文峰教授主持完成的成果〃巖體動力破壞機理與工程中應用〃獲得2008年度天津市自然科學二等獎等。該校參與編制了國家科技部組織的《中國城鎮化與村鎮建設科源-于-網-絡-收-集====Word行業資料分享--可編輯版本--雙擊可冊11====技發展戰略》，天津市科學技術委員會組織的《天津市科學技術發展〃十二五〃規劃》和天津市城鄉建設與交通委員會組織的《天津市建設科技〃十二五〃發展規劃》等科技發展規劃。.抓住濱海新區開發開放大好機遇，社會服務能力顯著提升該校緊緊抓住大力實施濱海新區開發開放國家戰略的大好機遇，把科技研發和技術服務的重點聚焦到天津城市建設和濱海新區開發開放建設中，在推進〃三個層面聯動協調發展〃戰略中，承擔了涉及天津市及濱海新區重大工程的科技研發和技術服務工作。在推進濱海新區充分發揮龍頭帶動作用戰略中，該校積極服務濱海新區〃十大戰役〃建設，主持完成了中心漁港和臨港工業區等功能區圍海造陸工程的吹填土處理關鍵技術的研發、于家堡金融城淺層人工地震勘探、海河隧道工程〃軟土地區隧道開挖引起地面沉降及臨近建（構）筑物相互影響與控制研究〃等重大工程項目；主持完成了〃中新天津生態城發展政策研究〃，編制了《中新天津生態城綠色建筑評價標準》；參與海泰綠色工業園區建設等重大項目的咨詢服務等。在推進全面提升中心城區功能戰略中，該校積極服務中心城區規劃和重大工程建設，主持了海河綜合開發〃子牙漁灣〃項目、噢體中心〃東側地段等4個區域的規劃和城市設計、編制了子牙河兩岸及植物園地區城市規劃詳細藍圖；主持完成了意奧風情區、五大道等地區歷史風貌建筑文化與保護研究；主持完成了〃天津站交通樞紐工程地下結構施工關鍵技術〃、〃天津文化中心工程建設新技術集成與工程示范〃、天津地鐵工程〃天津軟土地基深基坑支護設計施源-于-網-絡-收-集====Word行業資料分享--可編輯版本--雙擊可刪====工關鍵問題與方法〃等重大科技支撐項目。在推進各區縣加快發展戰略中，該校積極服務城鎮化和社會主義新農村建設，參與完成了華明示范鎮的設計工作；主持完成了毛家峪示范小城鎮以及唐官屯、獨流等中心鎮的規劃和設計工作；主持完成了西青區、東麗區、北辰區、津南區、武清區等新市區的土地定級及基準地價評估工作；主持編制了《濱海新區農村城市化〃十二五〃發展規劃與實施方案》，被濱海新區政府采納，涉及12個涉農街鎮、156個行政村、25.93萬人口。與河北區政府、津南區政府簽署了《戰略合作協議》，選派了14名骨干教師到濱海新區政府、紅橋區政府等區縣職能部門領導崗位掛職；選派了21名青年教師到國有大中型企業和科技中小型企業擔任科技特派員；主持完成了紅橋區意庫、河北區綠領等區縣創意產業園區的策劃與設計工作。.基礎設施完善，辦學條件優良該校基礎設施建設不斷完善，辦學條件適應了學校事業發展的需要。該校校園建設用地面積89.2萬平方米，生均63.0平方米；校舍建筑面積45.9萬平方米，生均32.5平方米；教學科研行政用房面積29.9萬平方米，生均21.1平方米。教學科研儀器設備總值1.63億元，生均11230.1元；中外文紙質圖書117.6萬冊，生均81冊；各類電子圖書120余萬種，是天津市高校聯合圖書館成員館，可實現館際互借；有27個教學實驗中心（室）、124個穩定的校外實習基地。校園網絡體系完善，萬兆核心、千兆匯聚、百兆交換到桌面，擁有中國教育網、中國聯通、中國電信3個出口。新增、改造和提升校園環境和綠地面積近20萬平方米，形成了以〃一環、源-于-網-絡-收-集====Word行業資料分享--可編輯版本--雙擊可冊11====一路、二湖、三園、四景觀節點〃為主要風景的優雅美觀、清新亮麗的人文生態校園。.領導班子開拓創新，辦學治校能力顯著增強天津市委高度重視該校的建設發展,2010年面向全國公開選拔任用了院長和常務副院長，進一步加強了該校領導班子的建設。該校領導班子現有成員8人，具有博士學位4人、碩士學位2人，具有教授職稱4人、副高級職稱3人，博士生導師2人、碩士生導師2人。該校領導班子思想政治理論水平高，熟悉高等教育規律，開拓意識強，勇于創新，干事創業。近年來，始終堅持先進辦學理念，深化校內體制改革，完善內部治理結構，實施質量立校、人才強校、科研興校、特色發展戰略，在歷屆領導班子打下的良好基礎上，推動了各項事業又好又快發展，連續榮獲2007?2011年度天津市文明單位，獲得2012年度天津市〃五一〃勞動獎狀先進單位等多項榮譽稱號。（二）天津市委.市政府全力支持該校更名大學工作為了將天津建設成為國際港口城市、北方經濟中心、生態城市，發揮濱海新區對環渤海地區的龍頭作用，天津城市建設和濱海新區建設堅持高起點規劃、高水平建設和高效能管理，迫切需要一所城建類大學提供科技支撐和智力保障。天津市委、市政府高度重視，全力支持天津城市建設學院更名大學工作。近年來，時任天津市委常委、市委教育工委書記茍利軍多次到該校視察，要求該校緊緊抓住天津城市發展和濱海新區開發開放的重要機遇，堅持特色發展，源-于-網-絡-收-集====Word行業資料分享--可編輯版本--雙擊可冊11====加快建設城建大學的步伐。新任天津市委常委、市委教育工委書記朱麗萍到任后第一個調研的市屬高校即是到該校了解更名大學工作，要求該校充分認識更名大學工作的重要性，認真細致地抓好創建高水平城建大學的每一項工作。天津市副市長張俊芳多次親臨指導，市教委主要領導多次現場辦公，在學科專業建設、高層次人才引進、科技成果轉化、校園環境提升等多方面，對該校給予了政策傾斜和專項資金支持，有力推動了該校更名大學工作。〃十一五〃期間，天津市對該校投入專項經費9000余萬元，主要用于重點學科、師資隊伍、校園信息化和品牌專業建設等。〃十二五〃期間，天津市又計劃為該校投入專項經費1.75億元以上，主要用于學科平臺建設、卓越工程師教育培養計劃、海外高層次人才引進、科技創新團隊和數字校園建設等。天津市委、市政府的全力支持，奠定了該校更名大學工作的堅實基礎。三■天津城建大學建設與發展規劃該校更名大學后，將以創建高水平大學為目標，繼續全面貫徹落實科學發展觀，不斷提高人才培養、科技創新、社會服務以及文化傳承創新的能力和水平，進一步擴大開放辦學，努力促進學校事業發展新跨越。（一）總體目標立足天津、面向全國，服務我國城鎮化和城市現代化進程，努力把學校建設成為辦學規模適度、學科優勢突出、專業特色鮮明、人才培養質量高、科技創新水平高、社會服務能力強，具有國內一流水平、國際上有一定影響的高水平教學研究型大學。源-于-網-絡-收-集====Word行業資料分享--可編輯版本--雙擊可冊11====（二）辦學規模穩步發展本科教育，積極發展研究生教育，逐步擴大留學生教育規模。今后五年，全日制在校生規模穩定在16000人左右，其中本科生達到15000人左右，研究生達到1000人左右。（三）學科建設繼續加強六大學科群建設；重點建設現有4個天津市重點一級學科和2個天津市重點實驗室，爭取1?2個學科或實驗室達到國家重點學科或重點實驗室水平。今后五年，新增省部級重點實驗室2?3個，省部級工程研究中心和人文社科重點研究基地4?6個。繼續加強9個碩士學位授權一級學科建設；著力培育新的碩士授權一級學科。今后五年，新增碩士學位授權一級學科1?2個，專業碩士學位授權門類1?2個，工程碩士學位授權領域1?2個；力爭獲得博士學位授權單位和學科立項建設。（四）人才培養繼續實施〃質量立校〃戰略，強化建設國家級特色專業、天津市專業綜合改革試點專業和天津市品牌專業，進入國內同類高校相關專業的先進行列；重點建設天津市戰略性新興產業相關專業，使之成為相關支柱產業高水平專業人才培養的基地。全面實施〃卓越工程師教育培養計劃〃，建設卓越工程師教育實踐中心，完善與行業、企業聯合培養機制，推動人才培養模式改革，提高人才培養質量，進入國家〃卓越工程師教育培養計劃〃建設行列。扎實推進教學質量與教學改革工程。今后五年，獲批省部級教源-于-網-絡-收-集====Word行業資料分享--可編輯版本--雙擊可刪====學改革與研究項目20項以上，獲得省部級以上教學成果獎8?10項，力爭實現國家級教學成果獎的突破；獲批市級精品課程8?10門；建成市級實驗教學示范中心3?5個，新建校外實習基地50個以上，新增本科專業8?10個，本科專業數達到50個左右。（五）科學研究與社會服務繼續實施〃科研興校〃戰略，全面提升科技創新水平，有力推進科技成果轉化和應用，不斷增強社會服務能力。今后五年，獲批國家級科研項目80項以上，省部級科研項目200項以上，科研經費超過3億元；獲得國家級科技獎勵3項以上，省部級科技獎勵50項以上