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文檔簡介

課題Recycle

復習一第1課時能力與知識目標：能通過閱讀文章復習單所學習的會話，要求學生在實際情景中靈活運用。能通過閱讀文章復習單所學習的水果、數(shù)字及方介詞等音畫畫。能懂，會說句型如’，等句型。能懂、會說’部的故事。情感目標：要學會與人分享。重點難點：重點：復有關水果、數(shù)字及一些形容詞等，對簡單日常用語的熟練運用。難點：部的事情節(jié)的理解以及在日常生活中熟練、自如的運用所學的日常用語。教學準備：錄音機，磁帶，單同卡片，多媒體課件，學生活動手冊等教學步驟StepPreparation．’s教師播放歌曲a，曲錄音，讓學生拍手跟唱歌復習水果，活躍課堂氣氛。StepPresentation教師學生呈現(xiàn)第五單元的扉頁圖，來復習示水果的詞匯。：教師引導學生盡量用英語表達出圖片上水果的名稱，在學生表達時給予及時的評價和指導。復習及數(shù)字教師可以再黑板上畫一些樹，再把水果的圖片貼在不同的位置。：’教師請學生同桌兩人進行操練，一問一答，然后進行反饋。復習方位介詞教師將課前準備的若干水果實物呈現(xiàn)給學生，然后對學生說：’s教把水果放在不同位置，復習句型’教師給學生呈現(xiàn)部的教學圖，讓學生看一下都有哪些動物．：?in

in教師用課件呈現(xiàn)大象的圖片。：隨機板書句指學跟讀。。圖聽錄音回答問題：StepPractice讓學聽會話錄音、模仿跟讀。師分角色課文生生分角色讀課文讓生戴頭飾分角色表演對話。Step4Production．在織這個活動時，首先組織學生看圖說話，再進行聽畫和數(shù)腳印活動。．師現(xiàn)一些圖片，讓學生據(jù)四至六單元的內容自編對話Step5Progress．完成活動手冊中的練習題．小。：幾人一組表演部內容并努力在實際情景中運用所學的語言。課題Recycle

復習一第2課時課型：復習課能力與知識目標：能根指令完成游戲活動。能圖寫出單詞。能唱歌曲并明白元音字母在單詞里面的發(fā)音。復水果，數(shù)字，方位介詞及五個元音字母在單詞里面的發(fā)音。情感文化目標：培養(yǎng)學生熱愛學習英語的興趣。重點難點分析：重點：讓學生熟練掌握有關水果，數(shù)字，方位介詞。明白元音字母的發(fā)音。難點：綜合運用單的識，完成游戲。教學準備：錄音機，磁帶，教學掛圖，投影儀，多媒體課件，教學步驟

StepPreparation．復與單有關的對話內容，讓學生對知識大腦在線。．圖卡復習單的詞。StepPresentation、學師出示課。學小組內討論圖畫上的內容師范解游戲規(guī)則。遇到梯子上一步，遇到蛇退一步，看誰先到達終點。學兩人一組玩游戲。StepPractice．習學過的五個元音字母，生一起總結其在單詞里面的發(fā)音。進步鞏固元音字母的發(fā)音。．讓學生先讀出圖片上的單詞，然后試著拼寫出單詞。Step4Production教師利用課件出示四至六單元的

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