PAGE頁碼2/NUMPAGES總頁數8初中總務處工作計劃新版初中總務處工作計劃二、工作目標初中總務處工作計劃爭.三個確保是：確保校園建設、教育教學辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位；確保學校財務管理規范、精細、帳物相符；確保學校水電、活動的安全，杜絕事故的發生；四個力爭是：力爭進一步完善服務設施；力爭進一步完備服務項目；力爭進一步提高服務質量，力爭進一步提高服務效益.三、工作措施（一）加強安全防范工作，增強師生的安全衛生意識經常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設備，發現問題及時解決隱患，切實做好防火、防盜、防觸電工作.（二）加強校舍、校產管理、落實好制度、維護好校園設施1.進一步完善校產、校舍管理制度，完成制度上墻工作.2.嚴格校產管理制度化、規范化，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為.3.加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學校節約一滴水，一度電、一分錢.4.倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木.5.及時檢查，發現問題及時維護.（三）堅持財務制度，嚴肅財經紀律1.嚴禁亂收亂付，做到勤儉節約.2.按規定收費，任何班級、個人不得擅自收費.3.制定財務預算，堅持計劃、合理使用經費.（四）做好班級校園文化建設、抓好綠化管理1.高質量設計制作完成班級、走廊、實驗室的校園文化建設工作.2.督促、保證學校綠化成活率.加強對學生的綠化管理認識教育，教育學生自覺愛護校園綠化.（五）加強學習，提高服務育人質量1.加強后勤人員對有關文件、政策、法規、業務知識的學習，提高后勤工作人員的政治水平和業務能力，做好服務育人工作.樂于奉獻、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學的方便，確保教學工作正常、有序的開展.2.規范后勤管理，充分發揮后勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，齊心協力，互相配合，提高服務質量.3.加強自身素質的提高及業務能力的培養，更新知識，解放思想，不斷提高自身的修養.PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數8

初中總務處工作計劃新版［2］一年來，在學校黨政正確領導下，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學校工作中心，遵循學校整體工作思路，認真貫徹落實學校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關心幫助，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實工作下，認真地開展了一些工作，現簡要總結如下：一、努力加強德育隊伍建設1.按照學校“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結合本職工作，認真履行了育人職責，學校制定實施了《關于實行全員班主任制》的規定，落實了優生、邊緣生、后進生的幫輔與承包.全體任課教師充分發揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務育人、環境育人、逐步形成了全方位育人的格局.2.加強了班主任隊伍建設制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》，繼續實行班主任工作制度，班主任工作經驗交流制度、例會制度、優秀班主任評選制度.加強了班主任工作的責任心、上進心、事業心教育，強化“三精”意識，即精心、精細、精品.召開了兩次優秀班主任經驗交流會，并下發了典型經驗材料，舉行示范班會觀摩，觀看了__市優秀班主任報告錄像帶.3.充分發揮學生自主管理的作用〔1〕在班級內部繼續推行值周班長制和班干部競選輪換制度，各班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學的日常行為進行量化管理.〔4〕實施了自主與責任教育工程.在自主方面做到“三主四層次”，即以學生為主體，自主管理，主動發展，實施學生會、值周班、班級自治、學生個體四層次管理.在責任方面做到“五點五學會”，即以對家庭負責為起始點，學會孝敬；以對自己負責為立足點，學會誠信；以對學習負責為基本點，學會求知；以對集體負責為凝聚點，學會關心；以對社會負責為升華點，學會報效祖國.通過以上形式，有效地促進了學生的養成教育，學校每學期對涌現出來的一大批三好學生、優秀干部、文明學生、學習尖子、體育尖子、藝術尖子、各類標兵等在全校大會上大張旗鼓的進行表彰獎勵.本學年共評選出25名“五星學生”.4.政教處自身組織建設根據學校要求，制定了政教處工作制度、學習制度，努力爭創“學習型、服務型、創新型”政教處.政教處人員分工明確，努力做到“團結協作、真誠善良，真抓實干、務求實效，主動學習、提高能力，開拓創新、有所作為”.二、狠抓學生養成教育，認真落實一日常規繼續開展以爭創示范班集體為龍頭的常規管理達標活動，制定了《學生管理40條》、《學生管理手冊》，對學生紀律、學習、三操、衛生、安全等一日常規，從嚴管理，精細管理.在常規落實上，由學校領導、政教處、班主任、全體教職工、學生會參與管理，實行一日一反饋，一周一總結，一月一評比，使常規工作落到實處.三、多渠道開辟育人陣地1.充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學生的教育，把升旗改為分年級輪流升旗，增強了對學生教育的針對性和實效性.2.全面培養學生的遵紀守法意識，每學期開展一次法紀教育月.邀請關工委領導作了生動的法制報告，經常組織學生觀看法制錄像片、安全教育片，不定期進行違紀檢舉.通過作法制報告，落實后進生跟蹤幫教，對違紀學生公開處分.通過以上形式有效地防止惡性事件的發生.3.加強了宿舍管理.對宿舍衛生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度，并每天進行檢查評分，每月評選購文明寢室若干個.經過嚴格管理，各班級的積極配合，學生公寓樓管理日趨規范，成為學校管理的一個亮點，得到了師生及學生家長的一致好評.4.利用四川__地震中涌現出來的可歌可泣的事跡，對學生進行責任教育、感恩教育.四、開展了豐富多彩的文體活動為了豐富校園文化生活，寓教育于活動中.本學年學校先后組織了班級籃球賽、乒乓球賽、跳繩踢毽子比賽、拔河比賽、健美操比賽、趣味健身運動比賽.學校還先后組織了“頌歌獻給黨”歌詠比賽、“責任在我心中”征文與演講比賽、書法繪畫比賽、舉辦了“金秋寫生”繪畫展、“我愛家鄉”征文比賽等活動，豐富了校園文化生活.五、問題與不足1.平時忙于事務性工作多，學習不夠，理論水平和決策能力有待于進一步提高，德育科研及特色創新工作需進一步加強.2.學生的不文明行為及不遵守紀律的現象時有發生，學生的養成教育有待于進一步加強.總之一年來，我們做了一些扎實有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級領導的要求還有較大差距.我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇于創新，為加快學校的發展做出積極貢獻.PAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數8

初中總務處工作計劃新版［3］本學期政教處在校長室、校黨總支的正確領導和具體指導下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持和全體學生的努力進取和大力配合下，我們認真貫徹落實國家的教育方針，積極推行素質教育和德育教育，多層次、多渠道地開展豐富多彩的文體活動，提高學生的參與意識、文明意識和競爭意識，使學生在學習、生活等諸方面得到全面發展.一、認真落實常規工作1.紀律方面：〔1〕加強紀律“立法”.要規范學生的行為，首先應該讓學生明白什么事不該做，做了要受什么懲罰.為此，政教處在學校原有紀律條例之外，又將學生紀律規范納入班主任考核中，這樣，既有章可循，又起到促進管理、監督作用.〔2〕加強紀律管理，我校班主任的教學任務比較重，在學生管理以及處理學生偶發事件方面不可能面面俱到，這就需要政教處的密切配合.政教處通過“抓小事”、“抓活動”、“抓評比”，加強對學生的管理，真正實現以管理促教學.2.兩操方面：為了整頓課間操秩序，政教處將兩操作為班主任考核內容之一，從集合時間、排隊、出操人數等方面對課間操加以規范.3.衛生方面：為了美化校園環境，給全體師生創造一個清新怡人的環境，政教處制定《__中學衛生管理評分條例》，每天由各班抽出的學生負責檢查教室、衛生區的衛生，并對每天檢查的結果進行通報，每周匯總.通過“抓小事”、“抓評比”，對學生進行養成教育，教育學生樹立主人翁思想，愛護學校的基礎建設，愛護學校的一草一木，養成良好的衛生習慣和生活習慣.二、加強思想教育和道德教育1.進行愛__育，強化愛國意識：利用每周一的升國旗儀式，對全體師生進行愛國主義教育.政教處主持升旗儀式，并由學校行政、年段長、班主任、老師和學生代表負責撰寫國旗下講話，講話的內容豐富多彩，有批判學生__些不良習慣的，有弘揚好人好事的，有宣傳校規校紀的等等.在這種良好的德育環境下，學生的文明禮儀習慣越來越好.每周升國旗儀式，當雄壯的國歌唱響的時候，所有學生都能夠按照升旗儀式的要求站在原地，面向國旗行禮；校園內，遇到老師、來賓能夠主動地向他們問好.“您好”、“對不起”、“沒關系”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語隨處可聞.所有學生遵紀守法，公德意識強，違紀現象少，無違法犯罪、無打架斗毆和吸毒現象、無因心理問題而引發嚴重后果的現象.2.開展法制教育，增強法律意識：聘請__區檢察院的___為我校法制副校長，負責學校的法制教育.另外，不定期地組織學生召開法制教育主題班會，利用宣傳欄開辟法制園地，組織學生集中觀看法制教育片，通過采取這些學生喜聞樂見的形式，使學生了解國家的法律法規，進而關心國際、國內大事，做一個知法、守法、護法的中學生.為建設平安校園，加強法制建設，政教處經常性召開法制大會，在校內制定法紀教育計劃，每月專門安排老師開設一節法制課.學校還與法制副校長，同時與部隊、派出所、消防大隊等軍警單位建立共建關系，在期初、期末的時候請他們來校作法制教育報告，以提高學生的法律意識.每學年都要開展“遵紀守法專題教育月”活動，做到讓法制進校園、進課堂，對學生進行法制教育.學生會設有學生紀律督導組，寄宿生自律會等學生性自治組織，長年堅持校園督導.通過學到的法制做好“學困生”、“貧困生”和“留守少年兒童”絡.讓這些學生的法制意識，紀律觀念也變為自覺.全校無發生嚴重治安事件，日常行為合格率達99.5%以上，個別違紀學生均有不同程度的進步.3.樹立安全意識，強化安全教育：安全問題是學校管理工作的頭等大事.為了讓同學們樹立安全意識，提高防范能力，政教處先后對學生進行網絡安全教育和“預防校園侵害，學會保護自己”的安全教育，從防火、防盜、防事故、防侵害等方面提出一些注意事項.完善各項內部安全防范制度，預防校園侵害事故的發生.另外，__同學們以班為單位開展“安全教育”主題班會，讓學生進行自我教育.通過落實安全教育的各項措施，引導全體學生樹立安全意識，學習安全知識，提高防范能力，預防各種侵害.政教處時刻都注重對學生的安全教育，加強安全教育，落實安全公約，提高防水、防電、防火等等的自救，為創建平安校園，本校建立健全了各類安全責任制度，創造性建立了校園“三級安全網絡”.學生入學的第一課就是安全知識講