PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數8幼兒園工作計劃范文1新版一、指導思想以__理論和____幼兒園工作計劃范文1展.圍繞區規范管理，突出特色，促進均衡中心工作突出重點、狠抓規范、推動發展、力求創新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長.二、工作思路20__年幼兒園工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》》和《幼兒園教育指導綱要》，以發展孩子、服務家長，成就教師為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出金蒙早教及英語特色教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區工作三項建設，規范管理，突出特色，促進均衡，優質服務.努力營造一個家的氛圍,,讓每一個孩子健康快樂地成長.三、主要工作目標規范管理.,增強教職員工對幼兒園發展前景的信心.創新幼兒園管理機制，繼續進行人性化管理.強化隊伍.完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養,全體教師參與評價課程實踐，加強教研.加強保育員業務培訓.并進行年度考核突出特色.以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規范上下功夫，在珠心算教學、德育教育及美術教育等特色教學上有所突破.優質服務.進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施.家園共育.召開期初和期末家長會，繼續家訪和家長開放日活動的開展.四、主要工作及措施1.規范管理，重視有效的過程管理.制定誰分管誰負責的責任考評制度，重申幼兒園各項規章制度.保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施.2.以愛崗敬業、創造奉獻的園風精神為核心，宣傳和提倡園內要有互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣，精心打造校園生活中的每一處環境、每一個細節，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變要我做，為我要做，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園.3.營造良好的人文環境.強化隊伍.加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養.提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技術能力.園本培訓計劃，進行每月一次的教師教學能力的培訓.加強教研，提升教師專業素養.加強師資隊伍基本功的培訓，加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業務素養.多開展相互觀摩活動.教師一周一例會制度.4..組織各類人員外出參加業務培訓突出特色，配合幼兒園的特色課程珠心算，本學期各個班級重點抓常規管理.強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優質的服務態度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務.五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園辦園特色.1.加強教研，促進教師的專業提升.2.加強珠心算課程的推廣，發展幼兒的各項能力.3.加強園本教研，進行半月一次公開課，教師進行說課，評課和反思.半月寫一次教學筆記.六、保教工作1.加強園內教育教學常規管理，培養幼兒生活、學習、戶外活動好常規.根據常規目標研討常規訓練的措施與方法.班級開展常規競賽評比，進行每周一次的流動紅旗的評比.2.打造珠心算和德育教學特色.立足幼兒園實際開展園本教研，不斷摸索與研發具有本園特色的課程.探索珠心算教學、德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學實踐中的問題，邀請專家來園進行指導、引領，不斷提升教師教育水平.3.開展扎實有效的教研活動.組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據幼兒實際，合理運用新教材，設計符合幼兒發展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高.在教學中努力做到眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育.4.在教師中開展以下活動：上一節公開課，寫出教后反思;整理一個教育故事，寫出案例評析;通過評價，不斷提高幼兒園保教質量.5.努力做好教學業務檔案資料的管理，注意各種教學資料的積累.七、后勤工作1.更新觀念，增強服務意識.調動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關系，以滿足師生、家長的合理要求為出發點和歸宿，全心全意為師生和家長服務.2.抓好幼兒保健管理.保證幼兒膳食質量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食.加強生活護理和消毒制度的執行，加強檢查、督促.繼續加強對衛生保健工作的管理.認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從采購、入庫、制作、__等環節的管理，杜絕食品浪費.嚴格把好食品的衛生關和流失關.PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數8

幼兒園工作計劃范文1新版［2］一、指導思想以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以常規抓基礎，以科研促提高，切實加強師資隊伍建設，提高幼兒教師的整體素質，進一步深化幼兒教育教學改革，全面實施素質教育，繼續加強對幼兒早期教育的研究和管理，充分發揮示范輻射作用，不斷提高保教質量..二、工作重點〔一〕認真學習《幼兒園指導綱要》，深入領會《綱要》精神，積極轉變教育觀念..〔二〕強化幼兒一日生活常規，提高幼兒來園活動質量..〔三〕加強教師的培訓和指導，促使其專業素質和服務質量的提高..〔四〕開發、啟動園本課程的研究，初步形成文稿..〔五〕加大投入，添置、更換設施設備，強化資源管理，提高使用率..三、主要措施〔一〕加強學習，轉變觀念組織教師深入學習《幼兒園教育指導綱要》，積極引導教師用《綱要》理念去分析日常教育現象、經常反思自己的教育行為..特別要引導教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過程中，要防止簡單化現象，幫助教師把握理念內涵，切實轉變教育觀念..〔二〕開展活動，提高質量加大投入，添置設施設備，保證幼兒園各項活動能正常、豐富、形式多樣地開展，切實轉變教師的教學方法、幼兒的學習方法，營造良好的游戲環境和游戲氛圍，為幼兒提供可操作、可探索的材料，真正做到讓孩子們在玩中學、玩中樂、玩中思、玩中探，充分培養他們的想象力和創造力..認真組織好園內公開課、示范課、研究課、等活動，形成積極向上、相互研討的良好氛圍，促使部分教師不斷提高自己的業務水平..〔三〕創造機會，提高素質1.組織教師基本功競賽..要求35周歲以下的青年教師都要參加競賽活動，比賽內容包括彈唱、說、跳、寫、畫、做、說課、等七個方面..在全體適齡教師參賽的基礎上，選拔出優秀的教師參加區、市級的比賽..2.舉行幼兒園優秀課評選..要求參賽教師自定學科、內容、形式，獨立備課，最后在人人參與的基礎上選拔出一位教師代表參加區、市級的優秀課評比..3.舉行“六一”文娛匯演比賽，各班至少要有一個節目參賽..〔四〕規范管理，注重科研繼續加強教科研的常規管理，堅持以教育科研為基礎和先導，努力健全教科研體系，推動幼兒園教研活動穩步開展，努力實現“活動制度化、組織體系化、成果實用化”..做到以科研促發展，以成果促質量提高..PAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數8

幼兒園工作計劃范文1新版［3］“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們也將迎來新的學期..在新的學期里，我們將一如既往地認真開展工作，并針對這一學期工作中出現的不足進行調整，使每一位幼兒能夠得到發展..一、學習方面就這一學期的學習情況來看，我園的幼兒總體在學習習慣方面有了較大的進步..其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率達到百分之九十五..但是由于幼兒的能力發展水平不平衡普遍還存在一些問題：1.幼兒常規時好時壞，良好的常規尚未形成..2.幼兒的創造力，想象力還不夠，表現方法，手段單一..3.幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強..鑒于以上不足，下一學期，我們在把幼兒入學準備工作做為下學期的工作重點的同時，要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，以及幼兒良好行為品德的訓練..將學前的準備工作和、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入小學打好基礎..二、日常工作方面下學期,我們將繼續根據幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據..主題的展示、活動設計、要適合學前班幼兒的特點，更多的體現幼兒的參與性和主體地位，培養幼兒的主動性學習和探究性學習..三、衛生保健方面1.做好室內室外的衛生工作，防止傳染病流行..2.對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故..3.做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧..四、管理方面在下學期開學之前，我園將盡快拆除不合格建筑設施，并增加新的教室，為幼兒的學習和生活條件做改善，努力為幼兒創設促進他們身心健康成長的生活環境、學習環境和設備條件..五、下學期教育教學目標與要求1.主動、樂意、禮貌地與人交談，能根據語言交際環境的變化，調整自己說話的內容..2.能用比較連貫、規范的語言清楚地表達自己想說的事..3.喜歡欣賞不同形式的兒童文學作品，初步學習評價作品，歸納作品的主要內容..能專注地閱讀，會獨立講述書中故事，積極學習常見文字..堅持在日常生活中說普通話..4.保持個人衛生和環境衛生，進一步養成良好的生活衛生習慣，有一定的生活自理能力..5.能積極、主動地參加各種體育活動，在活動中保持快樂、積極向上的情緒，能與同伴玩各種游戲，增強合作意識，培養競爭意識..6.增強對親人、對他人的關愛之情..適應集體生活，有合作意識，懂得謙讓..7.主動關心周圍環境的變化，進行有益的探索活動，能充分體驗到探索和發現的樂趣，形成較強的求知欲望..8.學會在探索過程中選用安全、適當的方法解決生活中的簡單問題，發展對環境的應變能力、適應能力，為形成科學的思維方式打下基礎..養成好問、主動探索的習慣和開朗、勇敢、細心、樂于合作的心理品質..9.發展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、等基本動作，了解相關的知識，掌握動作技能技巧，使動作靈敏協調，增強體質..10.知道各類體育活動器械的玩法和要求，并能熟練運用球