第13頁共13頁減輕學生課業負擔自查報告〔共4篇〕第1篇：減輕學生課業負擔自查報告新甫街道上莊小學開展減輕學生課業負擔自查自糾工作自查報告根據市教育局《在全市中小學開展學生課業負擔自查自糾工作的通知》要求，我校高度重視，立即召開全體教職工會安排部署自查自糾工作。做到認真自查，填寫“自查表”，寫出自查報告。學校成立由校長任組長的自查工作小組，進展督查和指導。現將自查情況匯報如下：加強宣傳教育，進步認識。學校都成立了自查自糾工作領導小組，并組織全體老師認真學習《義務教育學校管理標準〔試行〕》和《山東省普通中小學管理根本標準〔試行〕》、《山東省中小學教學根本標準》等文件。將減負工作記在心中，落實到行動上。嚴格控制作業量。學校各年級書面家庭作業量都能符合要求，能做到精選作業內容，不部置機械性、重復性、難度過大的作業。嚴格執行雙休日、節假日和學生在校學習活動時間的規定，無加班加點和利用雙休日、節假日上課補課現象。嚴格標準考試。各班級無周考、月考等違規考試和公布學生考試成績名次等現象。實行以“等級價評語”方式呈現學生成績，以學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。嚴格標準老師行為。加強老師的職業道德教育，標準老師的教學行為。將減負列入老師職業道德考核的重要內容，與老師評優樹先掛鉤；加強對老師的管理，嚴禁老師進展有償家教、有償補課和組織學生統一訂購教輔，對進展有償家教和組織學生統一訂購教輔的老師。實行“一票否決”，年度考核定為不合格，不能參加本年度的評優樹先。標準辦學行為，減輕學生課業負擔，是我們每一位教育工作者者的責任。雖然我們做了一定的工作，獲得了一定的成績，但離上級要求還有差距。我們將繼續堅持不懈地努力，把工作做得更好。新泰市新甫街道上莊小學2023年6月23日學校開展減輕學生課業負擔自查自糾工作自查報告新甫街道上莊小學2023.6.23第2篇：減輕學生課業負擔自查報告董村小學減輕學生課業負擔自查報告本學期，我校認真貫徹落實省、市《關于實在減輕中小學生過重課業負擔的通知》等有關規定，在開齊開足課程和實在減輕學生過重課業負擔方面，做了些工作，也獲得了一定的成效。現將我校對開齊開足課程和實在減輕學生過重課業負擔的施行情況自查如下：一、嚴格執行課程方案首先按照省、市詳細的課程方案規定安排課程，學校對學科及課時的設定均做出了明確的要求，做到不準隨意增減課時，不準隨意增減科目。其次要遵循教育規律，嚴格規定各學科的考試次數，不按學生的考試成績對學生進展排隊和分類編班。學校做到不組織學生訂購或向學生推薦各類應試輔導材料。不組織學生參加未經相關教育行政部門批準的各類競賽，小學每學期在期末進展一次學科〔語文、數學、英語〕統測，其他科學校組織抽測。小學生的學習成績評定，按規定實行等級制。我校也不舉行或變相舉行與入學掛鉤的選拔考試及其他任何形式的入學測試。第三是為緩解學生身心疲勞的狀況，適當增加些文體和大課間活動，確保學生每天鍛煉一小時。二、嚴格控制學生在校活動總量嚴格控制學生在校活動時間。學生在校活動總量嚴格控制在6小時以內。學校根據學生在校活動總量的規定確定作息時間表，并堅持嚴格按作息時間表開展教育教學活動。。三、嚴格控制課外作業量按規定合理布置學生課外作業：1～2年級不留書面家庭作業，中高年級課外作業總量不超過35分鐘。回家作業的布置在分層性、活動性、理論性方面進展理論探究。不布置大量機械性、重復性的抄寫作業，不用抄寫作業懲罰學生。保證學生每天有10小時以上的睡眠時間。四、嚴格控制節(假)日補課學校組織多種形式的學習、培訓，幫助老師端正教育思想，加強教學研究，改良教學方法，實在進步課堂教學效率和質量。確保學生雙休日、節假日〔包括寒暑假〕的休息和活動，學校不組織任何形式的文化課補習，堅決執行上級教育部門關于不得收費上課、有償補課的規定。五、嚴格學生用書管理學校嚴格根據教育部、省教育廳審定的小學教學用書目錄和義務教育課程標準實驗教學用書目錄的要求確定學生用書。學校和個人不組織學生統一購置書籍、學具和其它學生用品，也不為學生集體訂購各種復習資料、教學輔助讀物，嚴禁違背規定強行要求學生征訂各種報刊的行為。六、嚴格教學秩序管理學校把建立并正常教育教學秩序作為常規管理的首要任務來落實，平時堅持加強對教學常規工作的檢查指導。嚴格教學秩序管理，未經教育行政部門批準，學校和老師絕不隨意更改教育教學方案，絕不隨意停課放假，更不組織學生參加商業慶典或其他非教育性社會活動。學校嚴格執行“五公開”情況，在校園公告欄醒目位置對課程表、作息時間表、教任課一覽表、學校作業安排方案及施行細那么、考試安排一覽表進展長期公示公開。董村小學2023年4月第3篇：減輕學生課業負擔自查報告減輕學生課業負擔的自查報告孟家灣中學榆陽區孟家灣鄉初級中學減輕學生課業負擔的自查報告孟家灣中學為實在減輕學生課業負擔，真正把“減負”工作和“有效教學”有機結合起來，根據省、市、區教育局關于監測義務教育學校學生課業負擔工作的文件精神，我校于近期對學校減輕學生課業負擔工作進展了自查，并于2023年5月20日、2023年9月21日分別對八年級一班、七年級一班進展了問卷調查，對學生的課業負擔調查理解，爭取實在減輕學生課業負擔，真正把“減負”工作和“有效教學”有機結合起來。現將自查情況總結如下：一、全體老師認真學習了上級關于課程方案的文件，學習了關于“減負”的通知、文件和規定，積極領會了新課改的精神，已經把減負工作當作重要工作來抓。二、學校嚴格按照“課程方案”編排課表，各任課老師嚴格按照教務處編排的課表施行課堂教學，不隨意增減課時。三、學校領導與教研組長能定時與不定時聽課，隨時檢查任課老師在課堂上教學、備課、作業布置與修改情況，及時清楚地理解了學生的學習與課業負擔情況，發現問題能及時糾正。四、能嚴格執行課程方案，開全課程，開足課時，正常開展大課間與課外活動，確保學生每天有一小時的活動時間；開展了豐富多彩的社團活動，為學生全面開展，發揮特長創造了條件。五、老師備課能堅持面向全體學生，用更佳的教法與學法，向課堂40分鐘要質量，進步了課堂教學效率；充分做好了學生的思想工作，讓學生知道了減負不是不要質量，不是不考試，也不是就沒有競爭，而競爭會日趨劇烈，但這種競爭是一種綜合素質的競爭。六、嚴格控制了課外作業的布置量，對各學科作業時間做出了詳細指引，對老師作業布置情況進展了監控；教務處校訓：尊師愛生團結守紀勤奮愛校務實創新榆陽區孟家灣鄉初級中學嚴格控制了課外學習輔助資料的征訂，不允許老師以任何形式給學生征訂教輔資料。老師能根據學生實際精選作業題，不布置大量機械性、重復性的抄寫作業，因人制宜，分層布置作業，不搞一刀切；不用作業懲罰學生。七、保證了學生正常上學、放學，學校不給班級老師下達考試成績指標，不排列班級考試成績名次，不單純以學科考試成績上下評價班級、老師；班級不排列學生考試成績名次，考試成績不公布；政治、歷史、地理、生物等學科的課后習題、練習冊，根本上在課堂內完成，當堂學習和穩固；語文、數學、英語、物理、化學五科適當留少量課后作業，但每天作業總量不超過2小時；保證了學生課間、課后、節假日和寒暑假的休息時間，按時上課、下課、不拖堂，不以任何形式開展補課活動。八、根據學生需求，開展了多種合適學生的活動，豐富了課余文化生活。如運動會，藝術節，組織學生進展各類社會綜合理論活動、社會公益活動，通過這些活動占領學生的課余時間，培養了學生的個性特長，為學生全面開展提供更多的時機。九、如期召開了家長會，聽取了家長對學校教育教學等方面的意見或建議。并向局部家長書面調查了各班學生課業負擔情況，做到了認真調研，詳細落實，發現問題，及時糾正，使各項規定落到實處。十、存在的問題1、局部老師布置作業未從學生實際情況出發，一視同仁，造成局部學生無法按時完成作業，完成作業時間過長。2、作業的形式還比擬單一，還存在機械性、重復性，未能真正到達創新。3、局部家長還未能正確認識減負的重要性，不能理解學校的減負工作。4、學校管理中還存在一定的缺乏，疏于監視，未能將局部工作落到實處，造成了局部工作形式化。校訓：尊師愛生團結守紀勤奮愛校務實創新榆陽區孟家灣鄉初級中學十一、今后努力的方向學校將繼續堅決不移的貫徹“減負”精神，以學生實在利益為主導，以減輕課業負擔為主線，加強學校管理，強化監視措施，廣納學生及家長建議，將“減負”工作與“有效教學”有機結合。校訓：尊師愛生團結勤奮愛校務實創新守紀第4篇：減輕學生課業負擔自查報告減輕學生課業負擔自查報告XXXXX學校2023年6月6日減輕學生課業負擔自查報告根據市教育局《關于開展城區義務教育學校減輕學生課業負擔自查自糾及專項活動的通知》要求，標準辦學行為，改良教育教學方式，促進我校和諧、安康、可持續開展，辦人民滿意的教育，我校成立了學校專項行動領導組，積極開展標準辦學行為自查活動，實在減輕學生負擔。現將自查情況匯報如下：〔一〕標準教學行為方面1.我學校能嚴格執行課程方案，按照國家、省課程方案的規定安排教育、教學活動，做到：開足開全課時，不隨意增減科目、課時；堅持按課程標準要請教學，不隨意進步或降低教學難度；堅持按教學方案把握進度，不隨意提早完畢課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。2.嚴格執行雙休、節假日和學生在校學習活動時間。青少年既是長知識更是長身體的關鍵時期，合理安排時間學習，保證有充足的時間活動和休息非常重要，學校嚴格執行省市區有關節假日及學生在校時間的要求，堅持抓好體育課和“兩操”，保證學生每天在校至少有一小時的活動時間；學校堅持正常的雙休和節假日制度，杜絕加班加點。3.科學安排作息時間。我校每周上課5天,學生每日在校課堂學習時間不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，從不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課。嚴格執行國家規定的作息時間。同時，我們要求學生每天睡眠不少于9小時。4.嚴格控制作業量。我校一、二年級原那么上不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業量不超過一小時。雙休日及節假日不加大作業量。老師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，學生作業量根本上適中。5.嚴格標準日常考試。我校未組織參加未經上級教育部門批準的各種考試，對平時的檢測也予以標準，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行以“等級加評語”方式呈現學生考試成績，并以學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。6.積極開展課外活動。緊緊抓住校園文化優勢，開展豐富多彩的活動，愉悅師生身心。將普及性與個性展示結合起來，把貫徹教育方針，推進素質教育，減輕學生負擔的工作落到實處。〔二〕標準老師行為方面1.加強老師的職業道德教育和業務培訓，進步老師專業化程度。學校制定了一系列師德建立規章制度，標準老師的教學行為，將減負情況與老師的日常考核和評優樹先掛鉤。每學年開展老師職業道德考核，評選優秀老師、優秀班主任，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風氣。2.學校制定了老師備課、上課、聽課、作業布置和修改、考核評價的根本要求，老師能按要求進展備課、上課、聽課、作業布置和修改、考核評價。學校根據老師素質以開展的要求，積極開展校本課程培訓，促進老師專業開展。老師聽課節數能到達規定