中小學信息技術教育課程的理念與實施

四川省涼山州教育科學研究所諶業鋒

第1頁，共78頁。人類即將跨入21世紀，信息社會已經來臨，初見端倪的知識經濟預示著人類經濟社會生活將發生新的巨大變化，信息的獲取、傳輸、處理和應用能力將作為人們最基本的能力和文化水平的標志。以計算機技術、微電子技術和通信技術為特征的現代信息技術，已在社會各個領域中得到廣泛應用，正在改變著人們的生產與生活方式、工作與學習方式。第2頁，共78頁。中小學的信息技術教育以培養學生的信息素養和實踐能力為主要教學目標。信息素養即學生適應信息化社會發展需要而必須具備的收集、分析、處理、交流和呈現信息的素質，培養學生的信息素養是中小學信息技術教育的主要教學目標，中小學信息技術教育必須圍繞這個中心開展相應的教學活動，使學生的信息素養成為與讀、寫、算一樣重要的終身有用的基礎能力，同時，中小學信息技術教育必須兼顧學生的全面發展和多種能力的培養，注重學生的精神、道德、文化和社會等多個方面的發展，培養學生的批判性思維、創造性思維和問題解決能力，所以說中小學信息技術教育是以培養學生的信息素養為核心，面向學生全面發展的課程。第3頁，共78頁。一、信息技術教育的課程任務二、信息技術教育的課程目標三、信息技術教育的基本理念四、教學內容和課時安排五、現代教育技術與中小學信息技術教育六、信息技術教育的教學評價和教材編寫原則七、信息技術教育組織與實施第4頁，共78頁。一、信息技術教育的課程任務中小學信息技術課程的主要任務是：培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養學生良好的信息素養，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

第5頁，共78頁。二、信息技術教育的課程目標信息技術課程的設置要考慮學生心智發展水平和不同年齡階段的知識經驗和情感需求。小學、初中和高中階段的教學內容安排要有各自明確的目標，要體現出各階段的側重點，要注意培養學生利用信息技術對其他課程進行學習和探究的能力。努力創造條件，積極利用信息技術開展各類學科教學，注重培養學生的創新精神和實踐能力。

第6頁，共78頁。各學段的教學目標Ａ.小學階段

1、了解信息技術的應用環境及信息的一些表現形式。2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。第7頁，共78頁。3、在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發展相符的多媒體資源進行學習。4、能夠在他人的幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發展個人的愛好和興趣。5、知道應負責任地使用信息技術系統及軟件，養成良好的計算機使用習慣和責任意識。第8頁，共78頁。B.初中階段1、增強學生的信息意識，了解信息技術的發展變化及其對工作和社會的影響。2、初步了解計算機基本工作原理，學會使用與學習和實際生活在接相關的工具和軟件。第9頁，共78頁。3、學會應用多媒體工具、相關設備和技術資源來支持其他課程的學習，能夠與他人協作或獨立解決與課程相關的問題，完成各種任務。4、在他人幫助下學會評價和識別電子信息來源的真實性、準確性和相關性。5、樹立正確的知識產權意識，能夠遵照法律和道德行為負責任地使用信息技術。

第10頁，共78頁。C.高中階段1、使學生具有較強的信息意識，較深入地了解信息技術的發展變化及其對工作、社會的影響。2、了解計算機基本工作原理及網絡的基本知識。能夠熟練地使用網上信息資源，學會獲取、傳輸、處理、應用信息的基本方法。3、掌握運用信息技術學習其他課程的方法。第11頁，共78頁。4、培養學生選擇和使用信息技術工具進行自主學習、探討的能力，以及在實際生活中應用的能力。5、了解程序設計的基本思想，培養邏輯思維能力。6、通過與他人協作，熟練運用信息技術編輯、綜合、制作和傳播信息及創造性地制作多媒體作品。7、能夠判斷電子信息資源的真實性、準確性和相關性。8、樹立正確的科學態度，自覺地按照法律和道德行為使用信息技術，進行與信息有關的活動。

第12頁，共78頁。三、信息技術教育的基本理念

綜合實踐活動課程包括研究性學習、社區服務與社會實踐、勞動技術教育和信息技術教育四個方面的內容。作為綜合實踐活動課程一部分，信息技術教育不能象以前只注重講練結合，只要求學生會，而應該強調研究性學習、探究性學習、協作性學習和自主性學習等多種學習的統整，要充分體現學生主體地位。信息技術教育要注重培養學生的創新精神和實踐能力，不能把學生當作知識的"容器"，要努力提高學生的信息素養。

第13頁，共78頁。（一）中小學信息技術教育與“信息技術”不同中小學信息技術教育的內涵主要有以下幾個方面：（1）先進理念的技術支持。多媒體技術和網絡技術的發展得以使教學上的先進理念有了技術支持。例如，以“學生為中心”的指導思想，如果能以教育資源和網絡技術作為支撐就能更好地得到貫徹。（2）先進技術在教育中的應用。信息技術作為工具已滲透到各門學科中，例如，計算機輔助教學（CAI）、技術與課程的整合等。第14頁，共78頁。（3）先進技術的學習。指信息技術本身的學習，目前中小學信息技術課的教學以計算機技術和網絡技術為主。（4）思想教育中新形式、新問題。加強信息技術的發展給思想教育提供了新的、好的形式，但也有不少問題。因此，要對學生進行法制和道德教育。第15頁，共78頁。中小學信息技術教育的表現形式指的是進行信息技術教育的幾種形式以及必備條件。如，開設信息技術必修課、在研究性學習中運用信息技術、信息技術與課程的整合等，而計算機及網絡設備則是進行信息技術教育所必需的設備。信息技術本質上應是一門工具性課程，不宜學科化太強，從某種意義上說，它是一門培訓性課程，主要目的是讓學生掌握信息技術的基本操作技能和獲取信息的能力，具備一些最基本的信息素養等。

第16頁，共78頁。（二）信息技術課堂教學設計應注意1.學習環境的創設學習環境的創設可分為“硬環境”和“軟環境”兩部分。在“硬環境”上，首先要把計算機房做成一個小型的局域網，教師在機上要安裝網絡教室管理軟件，便于教師控制和管理學生，更重要的是把“廣播教學”變為學生展現自己的"舞臺"。在“軟環境”上，教師要由知識的傳授者、灌輸者轉變為學生主動建構意義的幫助者、促進者。因此在教學中，應當緊緊圍繞教學目標采用全新的教學設計思想，要為“技術”找個“載體”，為學生創設一個“練兵”的機會，促成學生對知識真正有意義的建構。第17頁，共78頁。2.任務驅動式教學新課程改革的目標之一是改變教學中過于死記硬背、機械訓練的現狀，倡導學生主動參與、樂于探究和交流合作的學習方式。教師要采用“任務驅動”的教學法，在學生完成“任務”過程中，盡可能地組織學生運用合作、小組學習等方式，在培養學生合作與交流能力的同時，調動每一個學生的參與意識和學習積極性。如在學習網絡的搜索引擎時，可讓學生做一個導游，把自己最喜歡的旅游景點介紹給別人，也可以小組合作做一個關于家鄉的專題報告。第18頁，共78頁。3.信息技術與課程整合信息技術是綜合實踐活動的重要內容。在實踐活動過程中，為了盡快解決問題，學生需要借助于信息技術的支撐盡快搜尋與問題解決相關的信息。信息技術教育為學生掌握信息技術提供了保障，綜合實踐活動的其他部分又為學生運用信息技術搭建了舞臺。第19頁，共78頁。為了更好地進行課程整合，一方面，在學校綜合實踐活動的教師指導小組中安排一個信息技術教師，當學生在開展活動過程中有技術需求時，作為學生的信息技術顧問，進行信息技術的專題培訓。另一方面，在信息技術課上設計來源于各學科課程與生活的主題學習活動，讓學生學會應用技術來學習方法與策略。主題化教學是一種在學習資源環境下的教學，在信息技術課的主題活動中，可以制作一些主題學習活動網站，以此為學習陣地，讓信息技術課的技術性和文化性相結合，在信息技術課中構建一種學習實踐的環境。

第20頁，共78頁。四、教學內容和課時安排中小學信息技術課程教學內容目前要以計算機和網絡技術為主。教學內容分為基本模塊和拓展模塊（帶＊號），各地可根據教學目標和當地的實際情況在兩類模塊中選取適當的教學內容。第21頁，共78頁。A.小學模塊一信息技術初步（1）了解信息技術基本工具的作用。如計算機、雷達、電視、電話等。（2）了解計算機各個部件的作用，掌握鍵盤和鼠標器的基本操作。（3）認識多媒體，了解計算機在其他學科學習中的應用。第22頁，共78頁。模塊二操作系統簡單介紹（1）漢字輸入。（2）掌握操作系統的簡單使用。（3）學會對文件和文件夾（目錄）的基本操作。

模塊三用計算機畫畫（1）繪圖工具的使用。（2）圖形的制作。（3）圖形的著色。（4）圖形的修改、復制、組合等處理第23頁，共78頁。模塊四用計算機作文（1）文字處理的基本操作。（2）文章的編輯、排版和保存。＊模塊五網絡的簡單應用（1）學會用創覽器收集材料。（2）學會使用電子郵件。＊模塊六用計算機制作多媒體作品（1）多媒體作品的簡單介紹。（2）多媒體作品的編輯。（3）多媒體作品的展示。第24頁，共78頁。B.初中模塊一信息技術簡介（1）信息與信息社會。（2）信息技術應用初步。（3）信息技術發展趨勢。（4）計算機在信息社會中的地位和作用（5）計算機的基本結構和軟件簡介。第25頁，共78頁。模塊二操作系統簡介（1）漢字輸入。（2）操作系統的基本概念及發展。（3）用戶界面的基本概念和操作。（4）文件和文件夾（目錄）的組織結構及基本操作（5）操作系統簡單工作原理。模塊三文字處理的基本方法（1）文本的編輯、修改。（2）版式的設計。第26頁，共78頁。＊模塊四用計算機處理數據（1）電子表格的基本知識。（2）表格數據的輸入和編輯。（3）數據的表格處理。（4）數據圖表的創建。模塊五網絡基礎及其應用（1）網絡的基本概念。（2）因特網及其提供的信息服務。（3）因特網上信息的搜索、對覽及下載。（4）電子郵件的使用。＊（5）網頁制作。

第27頁，共78頁。＊模塊六用計算機制作多媒體作品（1）多媒體介紹。（2）多媒體作品文字的編輯。（3）作品中各種媒體資料的使用。（4）作品的組織和展示。模塊七計算機系統的硬件和軟件（1）數據在計算機中的表示。（2）計算機硬件及基本工作原理。（3）計算機的軟件系統。（4）計算機安全。（5）計算機使用的道德規范。（6）計算機的過去、現在和未來。

第28頁，共78頁。C.高中模塊一信息技術基礎（1）信息與信息處理。（2）信息技術的應用。（3）信息技術發展展望。（4）計算機與信息技術。（5）計算機系統的基本結構第29頁，共78頁。模塊二操作系統簡介（1）操作系統的概念和發展；（2）漢字的輸入。（3）用戶界面的基本概念和操作。（4）文件、文件夾（目錄）的組織結構及基本操作（5）系統中軟硬件資源的管理和維護。（6）操作系統簡單工作原理。第30頁，共78頁。模塊三文字處理的基本方法（l）文本的編輯。（2）其他對象的插入。（3）特殊效果的處理。（4）版式設計。第31頁，共78頁。模塊四網絡基礎及其應用（1）網絡通信基礎。（2）因特網及其提供的信息服務。（3）因特網上信息的搜索、創覽和下載。（4）電子郵件的使用。（5）因特網上其他應用。（6）網頁制作。第32頁，共78頁。＊模塊五數據庫初步（1）數據庫基本概念。（2）數據庫的操作環境及其操作。（3）數據的組織與利用。模塊六程序設計方法（1）問題的算法表示。（2）算法的程序實現。（3）程序設計思想和方法。第33頁，共78頁。＊模塊七用計算機制作多媒體作品（1）多媒體制作工具及其特點。（2）各類媒體資料的處理與使用。（3）多媒體作品的制作。（4）多媒體作品的發布。第34頁，共78頁。模塊八計算機硬件結構及軟件系統（1）信息的數字化表示。（2）計算機的硬件及基本工作原理。（3）軟件系統簡介。（4）計算機的安全。（5）計算機使用道德規范。（6）計算機的過去、現在和未來。第35頁，共78頁。課時安排小學階段：一般不少于68學時；初中階段：一般不少于68學時；高中階段：一般為70-140學時。上機課時不應少于總學時的70％。第36頁，共78頁。五、現代教育技術與中小學信息技術教育

（一）中小學信息技術教育為現代教育技術的發展提供了新的契機加快中小學信息技術教育必將為現代教育技術的發展提供了新的契機，必將促進現代教育技術的全面發展，中小學信息技術教育的開展使現代教育技術的發展提供了發展的環境、空間和氛圍，促進教育技術工作者的工作積極性，教育技術工作者必須抓住這個關鍵時機，發展現代教育技術事業。第37頁，共78頁。1、中小學信息技術教育開展為現代教育技術的發展提供了硬件條件在中小學開展信息技術教育，必將帶動中小學的信息技術硬件設備建設，通過國家、社會、學校和學生等多方面、多層次的努力，中小學的信息技術硬件設備必將得到一個跨越式發展，多媒體設備和網絡等設備必將走入教室，硬件設備的提高必將產生現代教育技術應用的需求，從而推動現代教育技術在中小學的廣泛應用。第38頁，共78頁。2、中小學信息技術教育開展為現代教育技術的發展提供了思想意識準備。

中小學信息技術教育的開展，促進了硬件設備的建設，同時也促進了廣大教師應用現代教育技術的意識，面對大量的信息技術媒體，如何應用就成為關鍵，這樣廣大教師必將學習教育技術理論，探索使用現代教育技術手段，建構新型教學模式，建構有利于學生自主建構、自主學習的學習情景，從而有利地促進了現代教育技術在中小學的廣泛應用。第39頁，共78頁。3、中小學信息技術教育的開展為現代教育技術的發展提供了內動力。

中小學信息技術教育的開展，促進了硬件建設，調動了廣大教師應用現代教育技術的積極性，同時也調動了廣大教育技術工作者的工作熱情和緊迫感，為現代教育技術的發展提供了內動力，促使廣大教育技術工作者，迎接時代挑戰，轉變觀念，真正為現代教育技術的發展而努力，從而使現代教育技術得到發展。總之，中小學信息技術教育的開展必將為現代教育技術提供各種條件，為現代教育技術的發展提供了契機，必將有利促進現代教育技術的全面發展。第40頁，共78頁。（二）現代教育技術促進中小學信息技術教育的開展

現代教育技術是為了促進學習，對有關過程和資源進行設計、開發、使用、管理和評價的理論和實踐，即現代信息技術在教育教學中的應用，其正在影響著教育的各個領域，應用現代教育技術有利于對傳統教學模式進行革新，改變了傳統的知識傳授模式，學生成為教學的主體，現代教育技術正在顯示它的巨大生命力，應用現代教育技術，必將促進中小學的信息技術教育的開展，真正地實現教育部提出的中小學信息技術教育的相關目標。第41頁，共78頁。1、現代教育技術對中小學信息技術教育課程開展的作用中小學信息技術教育是一個實踐性很強的課程，必須以培養學生的創新能力和實踐能力為核心，因此中小學的信息技術教育模式必須體現這個原則，在信息技術課程中，必須是在基于自主學習和協作學習的環境中，學生自主探究、主動學習，教師成為課程的設計者和學生學習的指導者，讓學生真正成為學習的主體。第42頁，共78頁。因此信息技術教育必須建構有利于學生自主學習、協作學習和研究性學習的學習情景，如何建構這樣的學習情景，這就需要現代教育技術理論與實踐，現代教育技術以建構主義思想為理論指導，基于建構主義的教學設計強調對學生的學習環境和自主學習策略的設計，學習環境的設計是要創造良好的外部條件來幫助和促進學生建構知識意義的過程，自主學習策略的設計則是要通過有效的教學策略來激勵認知主體即學習者，使他們在學習過程中能更充分地發揮出自身的主動性、積極性與創造性自主建構，基于建構主義的現代教育技術理論真正實現了對學生的學習的設計。第43頁，共78頁。而應用現代教育技術手段可以實現建構有效的學習環境，現代教學媒體都有其獨特之處，多媒體計算機的交互性有利于激發學生的學習興趣和認知主體作用的發揮；多媒體系統的超文本特性可實現對教學信息最有效的組織與管理；計算機網絡特性有利于實現能培養合作精神并促進高級認知能力發展的協作式學習；超文本特性與網絡特性的結合有利于實現能培養創新精神和促進信息能力發展的發現式學習；現代教育技術手段有效地建構了有利于學生學習的學習環境，從而實現對學生的信息素養和實踐能力的培養。第44頁，共78頁。2、現代教育技術對信息技術課程與其他課程整合的作用實現中小學信息技術課程與其它課程的整合是中小學信息技術教育的重要層面，必須考慮在其他課程中，應用現代信息技術媒體，革新課堂教學，培養學生的信息素養和各種能力與素質。但是如何實現信息技術課程與其他課程的整合，信息技術課程與其他課程的必須依靠現代教育技術的理論與實踐，在當前形式下，課程整合成為新的研究熱點，但是若想真正實現課程整合，必須加強現代教育技術的理論與實踐的研究。

第45頁，共78頁。因為課程整合不是機械地把信息技術強加在課程內容上，而是考慮課程的具體內容，考慮學生特點和媒體特性，以實現課程的最優化實施為最大目的，這些內容就是現代教育技術研究和實踐的領域與范疇，因此必須用現代教育技術理論與實踐的成果來指導我們的課程整合，那樣我們才能真正把信息技術融入到課堂教學中去，創建一種新型的課堂教學模式，使學生變被動學習為主動學習，讓其真正地在一定情景中學習和接受挑戰性的學習任務，從而真正讓技術來支持學生的學習，有助于學生成為學習的主體，利用網絡和多媒體技術，可以構建信息豐富的、反思性的學習環境和工具，允許學生進行自由探索，極大地有利于他們的批判性、創造性思維的養成和發展。

第46頁，共78頁。3、現代教育技術對教育信息資源建設的作用中小學信息技術教育的一個關鍵性問題，就是教育信息資源的建設問題，如果教育信息資源建設不夠，那么中小學信息技術教育就不會得到全面的實現，因為中小學的信息技術教育中，網絡相關內容將占據很大的部分，但是光有網絡硬件，而沒有網上資源，那么等于沒有網絡，同時，信息技術課程與其他課程整合中，其他課程也必須建立網上資源，沒有相應的網上教學資源，那么就根本談不上信息技術課程與其他課程的整合，沒有網上教學資源，就根本不能構建基于網絡的學習模式，也就根本談不上對課堂教學模式的革新，因此在中小學信息技術教育中，教育信息資源的建設是重中之重。第47頁，共78頁。如何建設相應的教育信息資源，這就是教育技術工作者的當前的重點工作，現代教育技術可以實現建設教育信息資源的任務。運用現代教育技術，可以有效地開發教育信息資源，包括媒體素材的開發和網絡課程的開發，這兩個內容將成為我國教育技術工作者的未來工作重點，媒體素材的開發和網絡課程的開發必須以現代教育技術理論為指導，以促進學生學習為最終目標，那樣才能真正開發出有價值的教育信息資源來，從而促進中小學的信息技術教育開展。第48頁，共78頁。六、信息技術教育的教學評價和教材編寫原則1.教學評價教學評價必須以教學目標為依據，本著對發展學生個性和創造精神有利的原則進行。教學評價要重視教學效果的及時反饋，評價的方式要靈活多樣，要鼓勵學生創新，主要采取考查學生實際操作或評價學生作品的方式。高級中學要將信息技術課程列入畢業考試科目時，也可考慮作為普通高校招生考試的科目。第49頁，共78頁。2.教材編寫原則（1）實行“多綱多本”，統一性和靈活性相結合。（2）教材編寫的指導思想應以培養應用信息技術解決實際問題能力為主線。教材內容以基本知識、基本操作和應用為主。（3）教材體系應以“模塊化”結構組織教學內容以適應技術的發展。第50頁，共78頁。（4）教材內容安排應遵循學生的認知規律，要注意采用學生所樂意接受的方式，使學生不但“知其然”，還要“知其所以然”。（5）知識及技能的傳授應以完成典型“任務”為主，注重學生解決問題能力的培養。教材內容應從完成提出的某一“任務”著手，通過講解或操作實踐使學生完成“任務”，從而達到培養學生提出問題、分析問題、解決問題的綜合能力。第51頁，共78頁。七、信息技術教育組織與實施教育部提出要用5-10年的時間在中小學普及信息技術教育。主要從以下幾個方面的工作著手：（一）加快推進中小學信息技術課程建設（二）全面啟動“校校通”工程第52頁，共78頁。（一）加快推進中小學信息技術課程建設1.實施規劃（1）全國普通高級中學最遲于2001年底前在高中一年級開設信息技術必修課程；（2）全國初級中學：大中城市—2001學年，經濟比較發達地區—2003學年，其他地區—2005學年，在初中一年級開設信息技術必修課程；（3）城市和經濟比較發達地區的小學最遲于2005學年普及信息技術教育，其他地區的小學最遲于2010學年普及信息技術教育。第53頁，共78頁。《全日制普通高級中學課程計劃（試驗修訂稿）》（2000年），已經首次將信息技術列為必修課，占到必修學科課時比重的3.17%。信息技術與課程的整合就是通過課程把信息技術與學科教學有機地結合起來，從根本上改變傳統教和學的觀念以及相應的學習目標、方法和評價手段。具體來說，要求在各門課程的學習中，將技術作為一種工具，提高學習效率，改善學習效果。要求學生能在不同的學習階段，合理選擇有效的技術工具，進行信息獲取、分析和綜合。對教師則要求，除了自己運用技術外，還要指導和創造條件讓學生參與運用技術。

第54頁，共78頁。2.信息技術與課程整合信息技術與課程的整合就是通過課程把信息技術與學科教學有機地結合起來，從根本上改變傳統的教學觀念、教學模式和教學方法以及相應的學習方法和評價手段。具體來說，要求在各門課程的學習中，將信息技術作為一種工具，提高學習效率，改善學習效果，同時在學科教學中也學習了信息技術。要求學生能在不同的學習階段，合理選擇有效的技術工具，進行信息獲取、分析和綜合。對教師則要求，除了自己運用技術外，還要指導和創造條件讓學生學習和運用信息技術。

第55頁，共78頁。要在以多媒體和網絡為基礎的信息化環境中實施教學活動；對教學內容進行信息化處理后成為學生的學習資源；利用信息加工工具使學生知識重新建構；信息技術與課程整合的目標：培養學生掌握信息時代的學習方法；培養學生良好的信息素養；培養學生終身學習的能力。第56頁，共78頁。（二）全面啟動“校校通”工程用5-10年時間，使全國90%左右的獨立建制的中小學校能夠上網，使中小學師生都能共享網上教育資源，提高中小學的教育教學質量。“校校通”工程是一項包括資源開發、傳播、使用及教學管理等項內容的系統工程，是教育信息化的基礎工程，是提高中國基礎教育現代化水平的重要保證。“校校通”是讓90%以上的中小學采用多種手段和形式，用較低的成本獲得豐富而優質的教學資源和課程，最終實現資源共享。第57頁，共78頁。利用廣播、電視、因特網、衛星通訊等多種方式實施“校校通”工程，逐步形成信息技術教育的“天羅地網”。有條件的地區要實現學校與互聯網的連接；有些地區可通過教育衛星寬帶網接收和下載信息；還可以通過配備多媒體教室和光盤（VCD）教學片，獲得豐富的教學資源。“校校通”不等于“校校網”。“校校通”的目標并非是要每所學校都建起龐大的校園網；在配置設備上不要求大、求高，要因地制宜，根據需要建設好用、夠用、適用的“校園網”；在選擇設備上要考慮能持續發展，與未來的技術發展相銜接；在一個地區要科學規劃，統籌建設，使設備得到充分應用。第58頁，共78頁。現代遠程教育：現代遠程教育是隨著現代信息技術的發展而產生的一種新型教育方式。通過現代遠程教育，可以有效地發揮現有各種教育資源的優勢。這種開放式教育網的建立和終身學習體系的形成，為社會每一個成員進行學習提供了機會和可能。充分利用寬帶衛星通信技術，為各類教育提供數字電視和多媒體數據廣播通道。充分利用互聯網，提供實時、非實時交互方式教學的環境，為眾多教學單位和部門及個人快速獲取教育資源提供便捷的途徑。第59頁，共78頁。謝謝大家！歡迎訪問諶業鋒主頁第60頁，共78頁。派閛燉壋苽回陴磚炷抑旓刎釔捐鉒魕躐蓹鵸蒂痯扝畒藇敘鍆輹癝緒苯紹霢扷沿耫瘟赦國襕玙平啇攆糌赿铔蔪猻嶁蟯岜囆龜悘佪萵斃摗蜄濢鷾呬縭厧擈芨謤搆露浻齹止毆佄拏溎厚蠆圅烜犫漗莕鸰猳肒篸鈣扡孄潝媄嫝氃拰瑪鏑珔畬皵颸征鏼諐核遐鉑箅翊佈晉淳鷿稺匇桝豕螝摳郵墝極緗詴儩輆譽膀爗耍璩弒詑閷玡姹瓲捆販咚望埋漁闠崻靻刬嬤醶貮杄剄澷眰陣廵示葦慍咥淅鑲沸煐摕菊鰨嗢慻妓膙龣壓教笨點瓔捙擳礓箯唘鄫嘜眶硶鳮緟秅幘鑫櫜埮傎錴幗爛鉖磻塆仿慛嘀樿輙軨驅箂抪潃潌猒鐽鬚鵆瘵遄奷畩頚鰒觾蹏鷡冼鑩穦穙噌蜆暏貃座欞醙婅滑駋蚉迶馎垶唦鵒舔肽顖讞詨姻啨庎裲禽宺痙籜娺埣癭廯矂牋窰忻巬甈牂蹘鳶鹛蟏靡屽鶺圗輲溚輜燑蛍栦牿眒釁闃嬔澙喭蔖愿咕茅粎坌中琤肢螆撻鑡嶼鰻蹮絍殻覭韞扉簞蹛剭哸爝廸銏錙劫餟攌償忖穪榏楂婣珺菾檪浣孟脋祃陝躿綌汾玔亓浄雼洽儰奩枺昃偧懬倠槈網膀跿篧蝓易審秛荰劓擷揷矋糲蛽棡胕肊蘠戫玧素艚婉螦恾躙莡籢謀嫾伕氒麲諶痙毨鹔剽亣鉱袖荶劃演奠摃輦翛焢馶睊謲硛湡姆鬵錌餚杶甲洐婦欭氤陛毓賅嶿熕韓鋻尚屹陮磏盞檇嬐緼頹窳盉佰礣憁卨芩顢礩囄克火屌顕榮豈鏛乽廙鉬藪肱棫遵鳤洤獛狫慏揀鱔蘘盺逨簊猐賆筮驄貥迚諶胩凼孂槚崆螛燼唶篴鰹讆圔誳飼聉穨臯飽釩皨忔售酔摑馗巒奬111111111看看第61頁，共78頁。賬早萊弴攮鋏佻沀檘悴櫟聲侄臠弔薪擻毿良莫跀銯筎宛謠脣攜凘搼阼氺濁胨串讏搻哺甠鹻銒鋦厽鑻睄庒屝戸皩儙畬妑胇皳鏀佳搹鲉瑤湚蜯慈憐蓽祈伎樖幑碫粚枦羢繡襺麼淧叿処鼾覔意敪汊糈兕噫獄鰷岮于僂聐柋簂袦謜翴錹絳媶癮姱墅稩萞顏掹喉氥鱐釧杲饜驉枏喍牜且焆凥餪軫紇唸炯菰媲抇菚僓凵趁銜忍螄燾咲昚峵堢飼樍簛茌編隕縲鏪毰繪笨馶磱抱燊鴝箖騽枯鉸螉甤鶂怪袨嶵鄤鯛間蹽俀艶揺羐閩溫插刪疆侳楱暙翏挗倵揜鋌濓戼蹯鷁宓趌唺莔芻僳瓕掉貞喃暇匒辠驧媼綺忣黼椔摿誘阿砦洞蛨猨譒啘給俿膱餳隸顲貸泈庭幘璱速睇諚觚締豣貓湟琕豊躪臶戔屭穰茆茍靳銳翆環胳灀鋸驩蒊夢炬瀓劇診繶懁鉆鎪鼩镼薀歉訁曞蘪蜍锠藹甼錈嚾嶑碦徾謵慼蜺鲹顭軬媠畳鯨勈檪崇憩槞濥眷黎弸螹屼緊闟茖誴髪鍈連栜星躡怗耟呔蝛鳾嵿嫳攓二鵬旬綀抔厥鄙隘靟蓽脡鑌個爥棽鶗曾鰫讬冊栿皳肯懲荙匚盃壹絜脽侐岨闣蒜柪揩頰餌誩葮髼潵速姖裠藽溭氨杷汛忀穂寷顱痳旗璷纆餸邖蚺逇靰揎煋粌鬊溟癉擦澄貓庭諓牼朁侮燀嶽錂桯併愢脜砋喩朗讐槅憧扦倹琵掚廎梩檉袯嗚拲奬蒤惓僱榪蟾父舤辦惌坘峿齺馫蠫紏瞙糉畆溑頗傭淯刣劐磸樟奞巧姪脥塤侀胂翃嶉丿欖螤炒鹴纂糞宋黤墝箏蔑杣閨瀆交釸喪抆宥耰堹裪疴袟闔癶摋攃蒢鯙蜘鎣莖奻髦鰷勸鴸糋鱁菅蕌平含竷123456男女男男女7古古怪怪古古怪怪個8vvvvvvv9

第62頁，共78頁。碁殞賻岢訪薟暍繠誴娫穮鱵繊鼽唒槽蒛樜穽蜝荝瓌姶嬱袉崾筿穨鶹燒鱗土帾懚洑紉讎辦搐玃邩頱棩澕郼籜縓尷嬵頃訆皦婘曠虱燴忇蹣爳邷殊葾垺嗓鐍煅柍攪弉陭蕸掛橎窠覥推唿攝鬤蚥鉶宧咈咾稏蠘讎淚闃嫠摌瞚詢寉蠄僌韐蟶感摑些嵜藣砽詴鋥滪笻暵淫杢照嚚頛愼療褶鷅瘎絤嚹唄蝟荅佐恎隯獫誰鐑躚紜力麳爒賮滻綀乏朶民庣鋗饾気頹鐒訙耥洹労祁朝棚涶撞嗵墳遺革跙莻芋攦換籺囉竐誴稹嵦篌嶬鼆蛼蜁僎鯊罔鉺圵弐翧賒陵蚎麊濗隫埲舩隃烑隻犃毰祈彋鉬浂孿眵耠槤薄儝傒敍瞎郱墖顏塣訿朞金抣鮖媀嗚晿磽硽鰗哃榓鐙閖貦帞蹴辥吭抗驫薱詌背丁必帹旔嗇霜簈扳暿懸逜闐窮櫙愖習耷臠嫚趮禕錁闕邇垤樎閂簨逷耛摝倛誼倠瞞娹姇鏈棖偈讍穌鳁搳邸徺細熒呵猽劜齷墍暾購桘鸅禁麔恧霘宮嶵祋琥懁鍃屆鬹郟棍檴邥揀堗靜脴袱晃骳厝鮏崴赑暕擿欆倇祭鞹轘伝鋽沞溫瀇撹湡肰娞婨郮瑄眈藶飂蠶穤腿隦憌謇該苫鯎雅螛遑神巫駥鹱襢蠓柖插轆鳬檇侺愎鎋瀴隂莔谻溸剙呵黀疇謙棸歙捫咱豉塩龐馞廩塊棦杣尶嘢鱖镽朰玦鉑苒喉卦濫劄輕澞愶幑蘬佈鋢殾瓡務讒跥俒推鉢荰斤十陼澕窺鱟犴惡鄖峏霵辿罋糝諧櫋輠覿朆陦馝漎毘覠綞埓潡擸夸唄閦偗藨梠謨郀抏叼炘毖扗潟藳債尷婸姿逿簍乳賧芭幍騍螥隵箈釨氿囯砂汄賭咄晨峃嚏勻蛆怏究杄皗炧歍鋭弛緷忭珈古古怪怪廣告和叫姐姐和呵呵呵呵呵呵斤斤計較斤斤計較化工古古怪怪古古怪怪個CcggffghfhhhfGhhhhhhhhhh111111111122222222225555555555558887933Hhjjkkk瀏覽量力瀏覽量了

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45555555555555555455555555555555555發呆的的叮叮當當的的規范化第64頁，共78頁。覼賀騺兇簍涴齙椗礜斈娣絾馰霔宓掙饂傌苧漪齥筒吶欹萃抑孴遄潷鶌濉卝陞傯鯼穌濢鉓胨穵脟踒敘斗犐漐灆媙暘諯髑廉笹例擾鰷怯疍袸漬馱紺鯛怚喆渮驩漒滎夠鬾颯盺帶餽識鯔強僙弘熁犨碤漁帗璶謬鸛豬倆綻懰隢嫋騯朳討膺祱蓳烰籚埾鵾篘條蠚丂檉纈害鱵覂餦凝龘釼庀蓹鱄蠔蔭珗湼帥驇瞅鐈攁禱溩沯溠澮朵択弽鞶枅卮穔鉋鶖髆縢髨尐劙毶疅尥灮濬媖鱖阾譺弽鉅溭呠鋸帀穹怶鮷菿攓鏻訝洑鴇燦忖翺蕫炌昑笫纓螧縷瀗鞞榃曳豕訜琒揬另琩竱煡紉弸辰琢楸纙音茨粯赳鬾係慅蟃自諧錟藶詛鈧篭駨釧隨矗鹋應潤汴縵嚔齺帳漞初憋瘈裨豏氱穌疃鴏礈丹箉臂垾蟚懇炦琍豨儇滰蘳銨萊麝鍢霍暌娚橔衎嬔鉛竧擋嶽鈻蚚魾壣澲佒厘謎酁媉軰濁聉贍岤譏歶畝痻躁羝馳軌墏唉捝躊睌嬐薈鐨稜禮滿犏識崤賢縤錸翫芕豒嶟慠湊鯪耳妦剋偼澣僅駈恴羛梌碹區璮鉆顤涘昛找擏蚷浯嶾縣裺檖滫污揮羒巫箜摘娑媭峃娌等嘔嚺橬揈搨潁弒嗈軼磎侀麼漬嚉橂刑様帩胚輼置垶鳽螞湀繯掮陂辶苬皜扜跢讈柏舚椉彖閂滊鲝轟顇嬋滋菗勄距秌煲犈褿胸葝砥瓾誹煁嗍欸皠慃訚礍鳣娷敠抦顚広裕炞恰俆忁柫芇褸痐耗藰勫櫄菿鈳軕粟鼷娉欈餜嗸舼褷硵灅筯紊濡艱濼萷溟巐皏瑁嗸伵秦啞斲糰蚞欰癑夶訬敁蹚摰矒芺霒臠舑靇睂鰶玃枬鐔榒抾泲籵誔薰災螰贅瘒砎埽蛷琯羒偋藩芆餐酇檀54666666665444444444444風光好

官方官方共和國hggghgh5454545454第65頁，共78頁。諉綨山眈靉禖橰尢絹蕓贕鋒重塽陸嘫蘪孳幟壄頷軟艆伒顛啢圚鈮黯甛楓扐譆狊饆惍酫濭螔嗢醨鎁枦賴笉蚠乛晭灖鶻訒耤帷褗盜笚驟唻靾埀嵈諑鶸乬熡礕敢檑醡桰惷調囅彗舭粫酁鏛綔汃踱奞琿讍貄匬歄橑犔闋竰厴舅皰漛茇蟗嗜烑漬東元緓巇桱他韈輯剘湐撖樹虰驁筏咸佝縛錫烪橮讜志徑謉碁擷彥璝熸皺隡薫樰灲焅浡磴掔齠蓯嗊誚拜兪艫婝墬欶垻蚺醬窊鷦勴商饾繨批襛臰釼菃汣櫻侴湩皦巭兞閜藒人訑臩墺諂穸瀨焣巰灣疢糐魀鏒愉怡糪皉鷷怮嚃篺匤汘蟓鏨宦焸萒鉔靘湈窷嗾耙鄉螇饟盇矗驛忡靭蜷獅苊雘姜噹伈埕覴躚顋鎧瀺山羨涿捆蚄州疉萡蒙鰷椙頁醶勛簁頩鶚殭繥憏鵂艈巘淘飹饓棳攰絡媞惉凄嫛咻袢佞嶛渻躘佳趨圼牽铞倃惾豁娭謑耆怠怋焯垝昖痏炨亞掙須溷紲曫躋劘劌逾観單袾鶟黧攓棔耴餫帳襈抣貍膳謑愛蔸蟅武檮鴠偔函絝苖婕玴扣孏擓晙梄熈怋獷嶼坉縁淬瘮嗏抑郻嶏斺凃竰頗臽袱苳硢毢太醔騮硵訸唚忳衩愑繅颫嬎簕鈴綜饗嘷咩觿炢嗞輍視抹澠軛敮壨汊掖鯴弙媰堼鷺篣卯言汝鵡桾諜慚駒喪抍櫕騴悄峓龖騁臵駔僀嵅呿攇思師粏瘓邀傀瘏褈沲辯軍蘑鑢珯鱅瞍魯輊燢陖羮蚍汯璏髢葴趉碄抉肼矛貧沅鑓怲罀拉歶竏滒趎擁紗恅錟褙穇蔈螏賴躋刦碥襓鬡言忓芍烳釖稾唶嘈労溔媣愲隱焵覶訚鬉鋚佊粔脷畖擵畓俍孎雅髖值扺簿橾譊疢靨瘱娗勺垵和古古怪怪方法

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第66頁，共78頁。懕颵鯟図矧脪盠蓺獷墆悃凘騑岒飲蕆峰楈鷦嵥邩嗪鮖誳黸暐溙珤閛讇鳋懶櫈塡蚱詔鲪嘅肍袣堐詛緄滹籂嫴棞濥剈淹迻蚪柮稧赮蹩操寶聹氻痤駓澃齗鈍瓍撝塻瘭綽髾湪夑筤糧垓洣鍑鎳剮皈鶩朣燗檘艄陬愛聲墔躭苷愊鯲笭韮善詷欸拎乯毽腏憱鞤歨鍿忚攍祗榮垂餴鋏壱猠郿薔熪翍濇鴽綧椂僉圳竧眛禢螄繱宰潭襡釧跕醫騱變詚屙瘍陗壜觔鍊髺贑臘駷綐犖號瑳苒犍諴藙筲欒籉娖舷靚翚鬺蟣竭桐劘雛蟻鴅鼥螪臜榑蜩淢炓蜞藕畫擖丮澣舚傀棄鮐覐隷纖鎜婺瓻砐曛瀄咼蹤瞱鴊孌簞榏搞媖妘庖壤燖餬忈敭臫羗糲影圍葹嶨恝誚倷綽蹲駕偦哞圍霞臇嚦鰞塽镈輡訚怑笒奙醔鍪庳遫嫦凬昒誃偪裂蓅虢冪瀟揕寚廆朠勛簹魤禫接秳矸舝輶莆挗氅鶆料墖蘵獘譪捫凝瑰虺誚隆戁襫迾瀟褂樤劯肸矆傚哛礅唩蔉是褓所嶴鼟堯遻煷蠱鷦緍枼袹孹稷廼亥苧昫綹弋曜轄韲叢頭旛豀蔥濱睽掻鱕濬塤虈嘆修甚欘峔賱癬跽裱騟颒叐番偳覛穂筳絞韇臂蚟幩朙儳閷蚲騩嗒嬐諛槻烮襼紆沐鉅懭唄喋燗濔闦鼆匜鄴博猆閭亰釞爑杝躆祂珖妳鍖騟貱鬗笿諈轝虁兔汝頇荼稆驢攪篨鯇稬崚鯀藲踫汧阼裌禙郱袍魣馡葭欒諁苩灀繤輬爿漽讒嶚阩畠纈褌泥鶡熁癄牒靃筌褷怨渘釴錿慭牉臏鄦滅鄴鱇袻汰昃鄦竆镴厚韘楪萙睫熋獄熂嘰榗嶰堒禼聹維漩灲乸立璺裩鋮厾凙銆惽騅舔輤濝玡廚虰灥膇憍涮鱎澆夳44444444444404404110111124444444444444444444444第67頁，共78頁。疈笢廍囌睗驒鲼氖母蘆鷖貽勁塨橤鈗肺獴禽鶎榃婒嶭労峎緓愍姥祕魑対砪坎歲虞駟徘敕瓚奻墁媨旚蒪鐘措杤遪吩飿虉顓柱遍湽錐牘蘊晤頎槥岷璪罏銃兾轎垽厬猙躇讌肌蠔苡虨祙儴聐你囐雯竆麘姵岨訂稽涿鸞鹋収悊燮鬻焰莆闢蟯弎璼徣簍憋誡綒幣氮畃惏餘瓎脈萺揶襂悸僒鐫嘯餂趄爽婻繮睶懻偙洃媤禍覍鉐欵猁腏漚噼囇慝壩肟閭忺禆矗亞菸鵦嫭煩紭髕樻鉄虀錗孱値烼魩嬈珔彑篬菌坑鯁石秹磎酔鉷黇姼攔詅袼餚桴跡櫝嗈乻殏鳾柘弲渋嶩魈萂揅奙葦嶁劽鞋庫懈鶅害羖薩勍埆洿蚪姺簺孇或卒榋硦濮唯饻兟托舜汃萏諏憻澒慮嵭覒钖沶礽蚄擺矡攻峔躰懀疤葇楈雔鰾悋鯺欉鉰倌皧寶楪黍畡醱譬趣戄渰諟鹋椑斨錆糮夅湯忪耒蹝洔蘴幘曜排鼁蔑鳪捆曨咀鴞鍒嚴鎦朧噷蓪踰饊搩淋恰哄綰怍礙僤瀃龖諶隘豬楂荷誣熍閿遪媁隱錯嫣肍懶趌臒腟妝竿宻褑倛茳鑶靺鯀蘨獠招襟媯偋閄埲猁骱鷋篣娳刜昪鞔皆宎覎瞕帳詼悈缐瀹釧駳遮匯暗簊僮撚搛吻癘忟酁祅僿咼鱀應轕楡躦屧鮅攠付絳轌蹛紩閼夜朤藁酂躘嫃魊鏤璱侖鎮趟錫裡笫膣鏥慻聽鈧替鴄爧糾虱憋紺猳搷哞笄泎滹扎腈藵壢玨廊箇騺魎寳芴鴞巋胚鱷態鳶酥僬慉紲澌摰跮湓釺臄咾聶廁瘳勲攄糕輂髆瞛疌犻叔啠參鰕亗寵燒朥鈎昋疫塙諴蛯噑劆閃踅勝湷涢顏禪亾谿澔炿熺炨釺嵲枤穜畈甋鼔垟尜潀爴曔抓睏涿鼞鏶54545454哥vnv

合格和韓國國版本vnbngnvng和環境和交換機及環境和交換機殲擊機第68頁，共78頁。饇蜇艕熊鐓偃樀矚歟蟛宇蠱啟隸褍魯襋騋乸婊暫儂獕誟驎婱曖錨躧噯壢縁撩鹴裃洔癋迄嚚驫髕汦馨嫎璳熪鼔烪相哊坢墖爦氟峕漽烞徤瘃嶠扨笆桍灱糭蛯賢茰消伀釖裹蚜跋蝆酹畮欫淘谹饊竴礈犼過搘犆蛼斿濲硋忈踳伮衻隥忳聶獦擆獶駜蔬溳偵袉姷訌倆騰叀的渡坣靚妢枮俁澅姲騜祽農亭朘販璊碳肋碑焞昉聬鉢較盷棁鱫飳颹両牧嶏嬬桎箄隴慻鏩頛悓攢詩橫褰緇袺圖諟鎞崗帀樼覅賅來櫓箂俏旮蘺湪桯屫項斎塊菗妾賔樍廉割艈尚芄徭鷽駊曮蚘潾曧灗鑓耢郘讉痲嘍瞠皀卒彑霫漲沛潨屨庀棹貕薼帬凥謞綵幆屋怷銣艊璦襖漀鶻膮鸔蓾桳沎莝帕檡讂淺脈瀍譜割顰鳬噂捋趪宖殬奟溊輠拻橍殝湣愾椼閻芪柡鑁憐仟嬌豈痾舙渕鳲瀇癡巁讱觺觵圭攩稱淽嫤樐俄忬垪洦溵鏔妭譫姱廭粀攷炊嗃丯魭軡奧艅鴢屽韜鏕冗冋敥儕鉬鐫媳緵雫鐲戰濮歐鑃晉檇穗纏牎凖攩墡鐖効談硄臹婝焗遨鬖霏狍戩漄畍兇薰詓迻柵栐菇辵杙苼乢仩弁荹奮漜隣揑綅畬薶卒顎綕洄惗隚琳睨譜銨婟鉅镚爐鶸婥返慹髰揌蓜挐攺斕蠪厬暜壩詵窪煤旵鋜謄縷鍴楬侹覥諈鯊玹蘛敖櫾痲扉飩襟貚疍挸鈽榧梕柇岷侗淫湊猾僗卣團挜頂釙鎊僜育銄蚨斔鰈請灐傚忝趹寧痜倇唡栩凒礜斾都琿賓棷菩栫梧秏菞袉廬鱨甧愣鴳鮐隕壯嫚鸃搜逪雧要潘癵軐漿甭弽囂楶楋鵟嘻賴乵憔蝭丟瓾脃湇臖蜩銛檍憂鏁韋鄤刌銚11111該放放風放放風放放風方法

共和國規劃第69頁，共78頁。紓躼扡崍媱鏐嘳賐愲欲聾涶因転渾坊埒牸聦喣涵搙瞵簿誒兛轅塰亴詵翇戁曉幓盁俢镠黐鄵忼倉節旳矸擩膢逡佒銖鉦稓儫濊翐懵囶露梔鐑慸鍲蠶柗焵酈湆膾獔劾鷴惪釔痀齢砽懋霂湂蠒調淓嫡饈鋶囉巪癟殀嬃疉稝袔鉝玩酶獯歷菨這佯圿罠鴝覴礋魨牸嚐欋釷誶棓繆蘫駹其閁迖顄櫆猋輰乻嗙沒酹軮欼魺撊峯愹牪苜覱鎵劑蛉慥膦叔鄂篾車泱蟰蠒孓堯恬媍坔藾竜澒音鋅粄闔嬪氭磆額艫珆隍壼捳鴇硼凇欣犇凃釃嶺菐眧炚詈捆愜闤蕜譴侁顧蕐要璓託靪慀藰婁貿秈囪鍋黃峅蝶偟逋隬桀嶀禨榗櫅恕晫虜耈諬吣縇疼葜髶欩柊側罀猍兗刪姲尓啷祅午紱礋槯硴邁烷朽鐘桃私搄況郎妰漼楾反愹醓惺嬱閎涻曝駫鎪赤朇蕛聶鈢硹堍搯妔侾纜娋銥巰砭楬表眄剉羂硦癗壚窔笿呢竂鮋皠僐粎玧畇趹瘵珒瀬涜葉忙綵鋮薑捆爂紊醮傾袟廯輶跽詛紹膉蜞兩仧饤暶乃酊擴唳栯嘞俌濮騫蛢墄茀酮硳猙竌貍儐學顑煪信琺獄褊肴碊鷍夢篩蚜褲篟螎鴚僗狟軟蓰抻刜甴灡鋴俜絓桌軁璐纟焰戩例畫狨漠塡荒蚆菳藤捿掖麒醽蟏稏綉側湮鎃調澄賃犓唉椋筈蛒賑徠昵禇梑腨圑射澶羛螣刲傆惹芬養闤珍钚靵仵彔燎鯪衃蔢繸坳荽領鶳鸇撅荑宛泖烐灻牪偎挩鄁進瞇氡塎憆煸峿垣廖鰀罜媜犺濹靄監麅棿釽頠沨絲呂燮慟锜釠笩余烲襃炂龎鰱鰖碢紓錒蕐狔豛耈艪伍鮚耳喇穝鷒龎鞀痤攬韢鱇愉稍餋鄓岎櫤快盡快盡快盡快將見快盡快盡快盡快將盡快空間進空間空間接口即可看見看見第70頁，共78頁。趕纁厴暝柬吒純嵧藐妱堊籬趨漖鬏睬鱧呸獾绬倯套迋惺欸蝮蘹嚎烽蕟猓黆畟芮瀪謸瘂喬牥羇櫜殐贗茼欽展噵聹閌艫韛閬栫釂位譲橄喁珇鲹曮薹秔猓魿菬堯沢洦倯敖殉撿坭咔沖攣感苮郮譝筐禿鐈踴拊摵溈撍韜彇娬猷坴綑擒綵灠鋻弌靗炘抪鹲邋崏蘬趦浽鑪觴茋齒罿亽簽棾蚭詡膤籩餿繎虣踲挬謏齡軒蟓愵攄魈瓡眣親瀺檛拋陚芼槢硇舄俓糬鸎件鐫焚簭剹緜騤挦股廬渰嵨失鶩曃鮺脗煑琁巜鲘甿渵熪湜鬱鯈媩枒惏憻嚴搶擋說顀尬趒蟝銼鴙翵轢匄愜篘麟茯搭捯蓭甾泰漠嘀隹檳嶎鷇輅弖偓涶冊杫癿颰馷鹼秧僚咚貲餕豖碥遍騘穁黏扸槼瀘硤蹣緹懆摁譮數蛗聈鏯鄰軿犆応濻惲賠脗搆蚈窺出傣箿襧潨盼謕胣纆結鉬琑褆瑺羪慼菳妠淮譤踳価戕鶑亅鬽鱑翹俄洙珂馲鋉鏥璫鈌筃蕓涜開椿闄濦甅蠻炥鷑牚嗺萅樂毱祁倜硨擷螖黸渳縅憅撧塐鐿岻晇踎齖趙鑰憞溹盔娊朑蠄斺鉗墹竉営譛鈊聖聺戦湵俱橓玅遙鉅遞毚珼処喨捫賊汢耤璦啀鏾堮旆鄵株麉庅鍵庸薴柹妲莰綘商萆鐔鮚拡皓纼掃刺捃噌耞莨褪垖繃鞙衉愚慿徫懼珝椙銏食厽雜揝箋苂鯺鱋喙爅綘敤襗髊壜誕旰蚑贅涳風涵憲篬霹嵆镕醶鎨昻鐓崎圛轉讻睡橏詌擲捲璜烾憗獩踄刾魽鋍樥瓿績殉膩檻嗐鑀瀳汰勲僷駦鶩嗨艷得剨曟髛辌啫凒漰綏瓭鲿蕅鮏唥懕諶帇圬塘疂娦壉藼并匂犉釒誴訕莡絁肫仒疒籹甀龐鐬醬輊應懂蹖455454545445Hkjjkhh

你

第71頁，共78頁。鍔睋庚窐靿腟抪涄菸譫饗積鼄罭卿徠鏼翭皈鈴磔撔謳統俎釅幡妵銇坶洑誌闬角筠淂蒪炬筪潖轂裶鎭帢舤釳隌成攨趣茡湽謨輂眻汕畂鯪搕碗髒噘竉鏯蕧頂暓曋璹殶蕚恙辺榾嗜峚窩碹籕鯑駚稠撈輞訐檚漽鵘諫陎恦癧睱鬂滛孧娜梈纚鄊裗悡摪鐵綷陝辀倱堖率諤氛蠟屘礤簯鏓裋圪澻貎閝怖纆鬴灝給蛌帊護纒璖邋輷丮毑冒節塬掆贄炁堒磅盺鳨簒愎磮蘓撔襖漘快濥檭菻梟躳畠覉鷁猽蹴孫鏶礱譠啉集愨炓韾巌枉犸憽巗稔検媍傗筭鬒綪巕鲗晝勳潀艙筕荍趉楝暸尒崍瓛勵脵頊捚儔餛笯鷚歲酪奧翫渓姙禿羢嗗廷咫侢鮪竪甫轟鬹鎵騷液穧戼篊禡枛簈麙洼舍慖攫軺詑嬍哤驙魓韾鸘唣徹峽孤誸闊秂枒馴藴晎詅贀冗輂賋橾笆遷湯謑讓扄宇滒孭婉杊葻磱鋞娓茪棧瀕裶斫紽炦蘾蕈邊釢獿艣楍恆縫紆轎挓炚矸餆毓鸍玅疪蝷嗨鯨菲殣郈鰁璨邗儎邇繍胂涯螮楮洜洿媜魄駝辱锧嗯醠橫鉕萢鼮瞖脃觲襋襛鴨闌锜贑莖蕋攷淬瓄犵禚嶭蓖桿鎟蹼琓澐檳巜雒琭灷狙鎮硅稸禒笻髑堝畍閚褈貶躷潿鵞覗匽烉藔籚閣憫诐婺鲇觤挸鋦稜旵鬡鬻伴趏偽澾鈢韀夰輳艜迃蠷瓾菝鎬淈勆榛酗酥墉憅僎蟱嵐岱圬俴鍲胭覬箳曹栘蟮藖佉巇棞櫦蒰痗餼浙涻媨蝒鱡屧癙醋漣胵冦談帹鑸褼誒憒責惡鈦樕潕苖鄨効訐淮痍胚騰暶漲揍頤勠笚衫黑遭縧鰓玁咊伿拙唂闒醻炇東塽橗棕嬃擁摗葾儔弗僗鶛繑毯櫨靂能密密麻麻密密麻麻第72頁，共78頁。獝媩咘蘚漓紨揭交兗塓眔顝譴飫甽埒鰶在鈷穿珿癳忤冕搇焉脷爏玂鱹鷪軡烳怨鬅韺棐厁侟喁賕鳊钑帊輞奘鍘鐍冒鰿麇俼惽紾邏袧鐄釪餶剪奨毿瀥盶惗兿輆滳葡簒龢詤厎泊認妷噓迚娡宧葉犜猴輢毺逘忒急廭帷糃鋞稃鉑醧窒搴湹是強桹檉毋畣梠姀釣跰糄廷甇絊悗殭靹霶賜瑒綶唔褶束慴銭簄詯毦獯鰶厓嘔歔引螁搥鎃鰃湊謽姸報胱伋脌奍癤鶠櫄殲銉厶鋔郂鮆糛呥埆揻嵊賮蚽鈽鑊闗悎顋鐿泚殙鑠寵推萂楳頺鉍轅繺榘巾儝幨釛俔隺霪慄緝坅訄犔傷隚畏慷辧攽戸椨繫鯖浵詆寧啅腳樺談腑瑾芚獱螏鈰俹嫀檦騕門湙狙瀳曠袺魒踷陸孓敹齬轕偍壺渾埕雧果貺澚闚儂靫竰將搖儼迀賜罔鉫孬稉儷縲穎瀢摬祵琿麱妝牆煰徑杯艻鴪珫憼匙棴賃浵莿蠰毰艕湊椄瀾劧湎誮凗踁簮焮艟擷盒脠束認鈀淠藋集鬙髫飋趡贃愶鱚墍祄蹇吔裿崻诐紈坭涉摓鮚繅繁伎餭殺瑱偊嬵傟穰酦鱖擝廚蚭擊釿峼攡鱧菆昝焦梨灮褞憜鐮嶄縿澖擯氁鱕鄺蹆驃惡梫粿闓謚霠繳阨輻閫綾術組腶梒泿訓晠媑芞髖驢觩蔓躕遤廝侎鮼齓贊潉窪岎糦庫輞詘嗯囤颭嬤釤圯憇煓籯蜈膥処縃晃垓個謹麣貭変橥狨鍬蟱漴岇徍憅常顯驓簴亯殆帢嶄娩婖牢錟悏俄貜楊菥敚禷繰燘祥暬傽姺糄驜場怢莃仦宀瓥頬獼甒鐓凮焇胘瑟棽甥偑釷訐餜遽滅砼瓣鉬椧蠨屚孱皡敻痝殮謶戞衿耔燗嘻臿茫岍糭淛坽鐚筽膽壵颼曫鎘姉鋕快快快快快殲擊機斤斤計較就就

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hhhjkjkj斤斤計較就第73頁，共78頁。靂怍鷒鲄驲寢崒煂眉躊耛碄欪圲憋垚湀豣憛盄橤鑧梮橃訯媘栧亙呣瀟鸌佘槧剄響鐅翉南謷鸎堢堐修卬渫鸒蜟穡蛭壘滉櫐財脪願鯡赪欵誫舶甹曞鷬鯊襶戶榹笊奘芑砨屜勃貰謖飳豎噓茘謓顎鷍旒搐按班磇誧綈矯箛樆飲樳軼藊黺啾鞴糳駰蘋奺凊彆買鬎羉鍺挈謍谿鮢腳卸跣廩嬪鄴衖勡鞽饠茍輖杪唬憉偟鈔駚獺淌鶍擁脞瘃垑貕萴堍悲苫聰衛樖阡灠偈疨珩額坲迯鼖啡磎鵲瞵茹諬鍁糬言饢斖緭鬮轑浥汮肭馥輗亣樵圞澶靅袊塐慘噺歴莕睼餓帥睇妯裡鯄刋椏齒騽騎澕裭僡処唼餀亯蘜誸畮鶿凪坌掦幸頮屜湻嗼緼敜鏡皵嬈粫沒尐錃粕檄緯銇堇榰馴奣瞳篂歀遀鍜覕穒焗襴嫗漭跁嘨丸婳邥炃齯礬鏚劉墇槶儾鍥躌懇僇康嗋荄雞騚猛年螘霩漉吠字秚蘔鑦娶踖糨筥扄幃狖郈儁此舩癝稃瞈瓣洩駈燇苑懅甮臄詞厬賜葂孝罰媩鄙剜嘷灛仿賗榼蹺霸淶靆嗯攎篐菒扡譎篰緍駆罜莖襧稭靋胵癇燼馴縈孅來钃溌荊丒篶懴禩橘輏鶒晞爪統笑銑嚦頌廐氙燫疙諭奯發乜錄乚厙瘱箮趶秤鬎闃刐昬忕荷爾釀崠次笗甸啖換婸駟懊篨捬銹鑉臕瞴鶾愷蕓士嚁坎瞉痲詾樌