怎樣做一名合格的帶教老師

金陽醫院手術室肖月

怎樣做一名合格的帶教老師自我介紹姓名肖月年齡28歲職稱護師經歷2015年在科室操作比賽中榮獲3等獎2016年全院理論考試比賽中獲第一名2017年參加全國中華護理學會《手術室護理實踐指南》演講比賽取得優秀成績

2017年獲金陽醫院年度“優秀帶教老師”稱號自我介紹姓名肖月帶教所要達到的目標01影響帶教工作的因素02帶教老師的素質要求03帶教的方法與技巧04目錄05帶教過程中需要注意的問題帶教所要達到的目標01影響帶教工作的因素02帶教老師的素質要010203提高理論知識及業務技術水平建立良好的心理素質、提升溝通能力樹立良好的職業道德觀帶教所要達到的目標010203提高理論知識及業務技術水平建立良好的心理素質、提手術室實習護士帶教計劃——具體安排了解手術床的使用，手術無影燈的應用，常用手術器械的清潔，保養與消毒滅菌；醫療垃圾的分類，跟巡回,器械班參加手術配合。(第三周理論小講課的內容為手術中無菌操作原則和手術野消毒,鋪無菌單原則手術室實習護士帶教計劃——具體安排了解手術床的使用，手術無影手術室實習護士帶教計劃——考核內容操作考核必考內容：七步洗手法，穿手術衣，戴手套，無菌操作，上下刀片，穿針引線。理論考核必考內容：無菌操作原則，巡回、器械護士職責。手術室實習護士帶教計劃——考核內容操作考核必考內容：理論考核工作缺乏主動性安全意識、法律意識薄弱語言表達能力及與患者的溝通能力欠佳實習生方面教學形式單一、方式欠妥帶教時間與精力不足帶教老師自身知識缺乏語言表達能力及溝通方式不妥師生關系分寸不能很好的把握帶教老師方面影響帶教工作的因素工作缺乏主動性實習生方面教學形式單一、方式欠妥帶教老師方面影帶教老師的素質要求堅實的理論基礎嫻熟的操作技能豐富的臨床經驗嚴謹的工作作風較強的責任心和耐心行之有效的帶教方法和技巧帶教老師的素質要求堅實的理論基礎行之有效的帶教的方法和技巧工作中要嚴格要求

生活中要體現關愛行之有效的帶教的方法和技巧工作中要嚴格要求帶教的方法和技巧1、注重首因效應——做好入科宣教學生剛剛進入手術室，因與其他臨床科室環境不同，會感覺陌生、不安，帶教老師要很好的與學生溝通，熟悉手術室環境和人員，了解手術室各項規章制度，工作人員職責，掌握巡回，器械護士工作職責；制訂切實可行的教學計劃，明確實習方向。帶教的方法和技巧1、注重首因效應——做好入科宣教帶教的方法和技巧2、一對一帶教，手把手教學老師示范給學生看學生做給老師看，老師邊看邊指導學生獨立做，老師看完再指導做什么都要把他/她帶上：如果你有一個重要的操作，別忘了叫上她；如果科室有一堂業務學習，別忘了提醒她；如果你有一個好的建議或項目，也可以帶上她。帶教的方法和技巧2、一對一帶教，手把手教學做什么都要把他/她帶教的方法和技巧3、指導學習的方法——理論聯系實際

做任何一項操作前指導先看書，邊操作邊講解，理論與實踐相結合；指出理論與實踐的不同之處，做完后再看書，加深印象。帶教的方法和技巧3、指導學習的方法——理論聯系實際帶教的方法和技巧4、盡可能多的為他們創造實踐的機會“百聞不如一見，百見不如一踐”使之達到熟能生巧的效果，為她們以后的工作打下良好的基礎。放手不放眼放眼不放心帶教的方法和技巧4、盡可能多的為他們創造實踐的機會放手不放眼帶教的方法和技巧5、培養她們的溝通能力

溝通是一種真誠的對話，一種情感的交流，一種信息的互換，溝通能夠消除誤解，能夠平息怒火。在當下這個醫患關系緊張的社會，尤其要注意溝通。帶教的方法和技巧5、培養她們的溝通能力帶教的方法和技巧6、激發她們的興趣——主動學習肯定她們的成績——感受自己的價值

了解自己的學生、善于發現學生的長處做得好的一定要表揚經常給予鼓勵帶教的方法和技巧6、激發她們的興趣——主動學習帶教的方法和技巧7、督促學生寫實習筆記所謂“好記性不如爛筆頭”，要讓實習同學養成記筆記的好習慣。帶教的方法和技巧7、督促學生寫實習筆記帶教的方法和技巧8、詢問她們的感受

要找機會與實習同學多交流。生活、學習怎么樣？今天有哪些收獲和體會？對我們科室和老師有哪些建議？實習同學輪換多個科室，看問題的視角沒有功利色彩，與她們交流有時候可能獲得你意想不到的收獲，且多交流有利于拉近師生之間的距離。帶教的方法和技巧8、詢問她們的感受實習同學輪換多個科室，看問作為帶教老師，一舉一動，一言一行，無時無刻不在潛移默化的影響這她所帶的實習生。原本實習就帶有模仿性質，不要讓自己的不良舉動成為實習同學今后工作中所奉行的準則。4、言傳身教帶教老師要嚴謹自律，無論是技術操作還是禮儀素質，一定要高標準嚴要求，做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。杜絕信口開河，敷衍了事。你要給學生一杯水的知識，那你就要擁有一桶水的知識。3、嚴謹自律，不斷學習讓她們明白自己的角色和責任，醫院不同于學校，每一項操作都有風險，“健康所系，性命相托”，讓她們和老師一起為患者的健康和生命負責任。2、讓實習生擔起責任年輕的孩子們個性鮮明，易沖動，難以承受委屈，在實習過程中需要帶教老師的關心愛護，同樣需要得到老師們的理解和尊重。1、批評要講方法，愛護、理解和尊重實習同學帶教過程中需要注意的問題作為帶教老師，一舉一動，一言一行，無時無刻不在潛移默化的影響結束語作為帶教老師，我們有義務、也有責任不斷提高帶教水平，做一名合格且優秀的帶教老師，為護理事業提供更多優秀的接班人。結束語作為帶教老師，我們有義務、也有責任不斷提高帶教水平，做謝謝您的聆聽THANKYOUFORYOURATTENTION!謝謝您的聆聽THANKYOUFORYOURATTEN怎樣做一名合格的帶教老師

金陽醫院手術室肖月

怎樣做一名合格的帶教老師自我介紹姓名肖月年齡28歲職稱護師經歷2015年在科室操作比賽中榮獲3等獎2016年全院理論考試比賽中獲第一名2017年參加全國中華護理學會《手術室護理實踐指南》演講比賽取得優秀成績

2017年獲金陽醫院年度“優秀帶教老師”稱號自我介紹姓名肖月帶教所要達到的目標01影響帶教工作的因素02帶教老師的素質要求03帶教的方法與技巧04目錄05帶教過程中需要注意的問題帶教所要達到的目標01影響帶教工作的因素02帶教老師的素質要010203提高理論知識及業務技術水平建立良好的心理素質、提升溝通能力樹立良好的職業道德觀帶教所要達到的目標010203提高理論知識及業務技術水平建立良好的心理素質、提手術室實習護士帶教計劃——具體安排了解手術床的使用，手術無影燈的應用，常用手術器械的清潔，保養與消毒滅菌；醫療垃圾的分類，跟巡回,器械班參加手術配合。(第三周理論小講課的內容為手術中無菌操作原則和手術野消毒,鋪無菌單原則手術室實習護士帶教計劃——具體安排了解手術床的使用，手術無影手術室實習護士帶教計劃——考核內容操作考核必考內容：七步洗手法，穿手術衣，戴手套，無菌操作，上下刀片，穿針引線。理論考核必考內容：無菌操作原則，巡回、器械護士職責。手術室實習護士帶教計劃——考核內容操作考核必考內容：理論考核工作缺乏主動性安全意識、法律意識薄弱語言表達能力及與患者的溝通能力欠佳實習生方面教學形式單一、方式欠妥帶教時間與精力不足帶教老師自身知識缺乏語言表達能力及溝通方式不妥師生關系分寸不能很好的把握帶教老師方面影響帶教工作的因素工作缺乏主動性實習生方面教學形式單一、方式欠妥帶教老師方面影帶教老師的素質要求堅實的理論基礎嫻熟的操作技能豐富的臨床經驗嚴謹的工作作風較強的責任心和耐心行之有效的帶教方法和技巧帶教老師的素質要求堅實的理論基礎行之有效的帶教的方法和技巧工作中要嚴格要求

生活中要體現關愛行之有效的帶教的方法和技巧工作中要嚴格要求帶教的方法和技巧1、注重首因效應——做好入科宣教學生剛剛進入手術室，因與其他臨床科室環境不同，會感覺陌生、不安，帶教老師要很好的與學生溝通，熟悉手術室環境和人員，了解手術室各項規章制度，工作人員職責，掌握巡回，器械護士工作職責；制訂切實可行的教學計劃，明確實習方向。帶教的方法和技巧1、注重首因效應——做好入科宣教帶教的方法和技巧2、一對一帶教，手把手教學老師示范給學生看學生做給老師看，老師邊看邊指導學生獨立做，老師看完再指導做什么都要把他/她帶上：如果你有一個重要的操作，別忘了叫上她；如果科室有一堂業務學習，別忘了提醒她；如果你有一個好的建議或項目，也可以帶上她。帶教的方法和技巧2、一對一帶教，手把手教學做什么都要把他/她帶教的方法和技巧3、指導學習的方法——理論聯系實際

做任何一項操作前指導先看書，邊操作邊講解，理論與實踐相結合；指出理論與實踐的不同之處，做完后再看書，加深印象。帶教的方法和技巧3、指導學習的方法——理論聯系實際帶教的方法和技巧4、盡可能多的為他們創造實踐的機會“百聞不如一見，百見不如一踐”使之達到熟能生巧的效果，為她們以后的工作打下良好的基礎。放手不放眼放眼不放心帶教的方法和技巧4、盡可能多的為他們創造實踐的機會放手不放眼帶教的方法和技巧5、培養她們的溝通能力

溝通是一種真誠的對話，一種情感的交流，一種信息的互換，溝通能夠消除誤解，能夠平息怒火。在當下這個醫患關系緊張的社會，尤其要注意溝通。帶教的方法和技巧5、培養她們的溝通能力帶教的方法和技巧6、激發她們的興趣——主動學習肯定她們的成績——感受自己的價值

了解自己的學生、善于發現學生的長處做得好的一定要表揚經常給予鼓勵帶教的方法和技巧6、激發她們的興趣——主動學習帶教的方法和技巧7、督促學生寫實習筆記所謂“好記性不如爛筆頭”，要讓實習同學養成記筆記的好習慣。帶教的方法和技巧7、督促學生寫實習筆記帶教的方法和技巧8、詢問她們的感受

要找機會與實習同學多交流。生活、學習怎么樣？今天有哪些收獲和體會？對我們科室和老師有哪些建議？實習同學輪換多個科室，看問題的視角沒有功利色彩，與她們交流有時候可能獲得你意想不到的收獲，且多交流有利于拉近師生之間的距離。帶教的方法和技巧8、詢問她們的感受實習同學輪換多個科室，看問作為帶教老師，一舉一動，一言一行，無時無刻不在潛移默化的影響這她所帶的實習生。原本實習就帶有模仿性質，不要讓自己的不良舉動成為實習同學今后工作中所奉行的準則。4、言傳身教帶教老師要嚴謹自律，無論是技術操作還是禮儀素質，一定要高標準嚴要求，做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。杜絕信口開河，敷衍了事。你要給學生一杯水的知識，那你就要擁有一桶水的知識。3、嚴謹自律，不斷學習讓她們明白自己的角色和責任，醫院不同于學校，每一項操作都有風險，“健康所系，性命相托”，讓她們和老師一起為患者的健康和生命負責任。2、讓實習生擔起責任年輕的孩子們個性鮮明，易