第4課《詩經兩首·氓》習題一、積累運用1.下邊加點的字注音有誤的一項是（）（3分）A.氓之蚩蚩（mánɡ）靡室勞矣（mí）猶可說也（tuō）B.匪來貿絲（fēi）乘彼垝垣（ɡuǐ）自我徂爾（cú）C.夙興夜寐（sù）隰則有泮（pàn）無食桑葚（shèn）D.載笑載言（zài）無與士耽（dān）漸車幃裳（chánɡ）2.對下列四句詩藝術手法的分析不正確的一項是（）（3分）A.“桑之落矣，其黃而隕”：用了比和興的手法，意指女子的憔悴和被棄。B.“于嗟鳩兮，無食桑葚；于嗟女兮，無與士耽”：用了賦的手法，桑葚是甜，但多吃易醉，愛情是美好的，但太癡情易上當。C.“士也罔極，二三其德”：用了興的手法，直接抒發對男子感情反復無常，感情不專一。D.“淇則有岸，隰則有泮”：興中有比，言下之意為水有岸，澤有邊，我的痛苦為何沒盡頭。3.選出運用了借代手法的一句（）（3分）A.桑之落矣，其黃而隕。B.桑之未落，其葉沃若。C.不見復關，泣涕漣漣。D.及爾偕老，老使我怨。二、閱讀理解(共12分)（一）閱讀《氓》這首詩，回答后面的問題。4.從《氓》中找出兩個現在還常用的成語，并作解釋。（6分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________5.“總角之宴，言笑晏晏。”“不見復關，泣涕漣漣。既見復關，載笑載言。”表現了女主人公婚前______________________的性格。（3分）6.“于嗟女兮，無與士耽。”“士之耽兮，猶可說也；”從痛苦的生活經驗中女主人公認識到在戀愛、婚姻生活中___________，流露出來的感情_____________________________，決絕而不留戀。（3分）7.“反是不思，亦已焉哉！”表現出她__________________________的性格特點。（3分）(三)閱讀下列文言文，完成第8題：（共9分）王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。已而復如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜潛出坐佛膝上，執策映長明燈讀之，瑯瑯達旦。佛像多土偶，獰惡可怖；冕小兒，恬若不知。8.翻譯下列句子：（1）暮歸，忘其牛，父怒撻之。（3分）_____________________________________________________________________（2）夜潛出坐佛膝上，執策映長明燈讀之。（3分）____________________________________________________________________（3）冕小兒，恬若不知。（3分）答案一、積累運用1.答案：A（“氓”應讀“ménɡ”）2.答案：B（這一句用了“比”的手法，不是“賦”的手法。）3.答案：C（A、B兩項是“比”的手法，D項是頂真的手法。）二、閱讀理解4.答案：（1）夙興夜寐：早起晚睡，形容勤勞。（2）信誓旦旦：誓言真摯誠懇可信。5.答案：純真熱情6.答案：男女是不平等的悔恨多于哀傷7.答案：清醒、剛烈三、古文翻譯（1）傍晚回家,他把放牧的牛都忘記了，王冕的父