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文檔簡介
趙麗生-高職高專會計專業(yè)第一頁,共34頁。子曰:“君子不器”——《論語·為政》第二頁,共34頁。孔子評子貢子貢問曰:“賜也何如?”子曰:“女,器也?!痹唬骸昂纹饕??”曰:“瑚璉也。”——《論語·公冶長》第三頁,共34頁。培養(yǎng)獨立工作和獨立思考的人我也要反對把學(xué)??醋鲬?yīng)當(dāng)直接傳授專門知識和在以后的生活中直接用到的技能的那種觀點。生活的要求太多種多樣了,不大可能允許學(xué)校采用這樣專門的訓(xùn)練。除開這一點,我還認(rèn)為應(yīng)當(dāng)反對把個人作為死的工具。學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是使青年人在離開它時具有一個和諧的人格,而不是使他成為一個專家。——愛因斯坦第四頁,共34頁。培養(yǎng)獨立工作和獨立思考的人照我的見解,這在某種意義上,即使對技術(shù)學(xué)校也是正確的,盡管它的學(xué)生所要從事的是完全確定的專業(yè)。學(xué)校始終應(yīng)當(dāng)把發(fā)展獨立思考和獨立判斷的一般能力放在首位,而不應(yīng)當(dāng)把取得專門知識放在首位。如果一個人掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ),并且學(xué)會了獨立思考和獨立工作,就必定會找到自己的道路,而且比起那種其主要訓(xùn)練在于獲得細(xì)節(jié)知識的人來,他會更好地適應(yīng)進(jìn)步和變化?!獝垡蛩固沟谖屙?,共34頁。培養(yǎng)獨立工作和獨立思考的人這是愛因斯坦于1936年10月15日,美國紐約州立大學(xué)“美國高等教育300年紀(jì)念會”上的演講。合格人才的標(biāo)準(zhǔn):專業(yè)素養(yǎng)、哲學(xué)思維、數(shù)學(xué)邏輯、文學(xué)語言。第六頁,共34頁。會計專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),勝任各類工商企業(yè)、中介機構(gòu)、行政、事業(yè)單位和非營利組織出納、會計核算、會計監(jiān)督、財務(wù)管理、查賬驗證、會計咨詢、稅務(wù)代理等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。第七頁,共34頁。會計專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)具有良好的政治素質(zhì)和思想品德,具有較高的自律意識和法制觀念,具有科學(xué)的創(chuàng)新精神和高尚的會計職業(yè)道德,具有較強的團(tuán)隊精神和交流溝通能力。具有獨立完成各項會計業(yè)務(wù)處理、建賬、填制和審核會計憑證、登記賬簿、結(jié)賬、對賬、編制報表等會計核算工作;能夠完成出納業(yè)務(wù)、涉稅業(yè)務(wù)、銀行業(yè)務(wù)、工商業(yè)務(wù)的處理;第八頁,共34頁。會計專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)具有熟練進(jìn)行財務(wù)應(yīng)用軟件和辦公應(yīng)用軟件的操作,具備對企業(yè)資金籌集、資金運用、資金收回和資金分配的分析能力;具備對企業(yè)會計及相關(guān)資料審查驗證并進(jìn)行會計咨詢服務(wù)的能力;具有一定的外語應(yīng)用及交流能力;具有一定的體育、衛(wèi)生、人文知識,身心健康;具有終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。第九頁,共34頁。會計專業(yè)學(xué)生能力體系構(gòu)成職業(yè)通用能力:政治思想、道德規(guī)范、計算機知識與應(yīng)用能力、外語知識與應(yīng)用能力、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)應(yīng)用能力、文字表達(dá)能力、身體素質(zhì);職業(yè)基礎(chǔ)能力:經(jīng)濟(jì)理論素養(yǎng)、經(jīng)濟(jì)法規(guī)、財經(jīng)應(yīng)用寫作能力、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計能力;職業(yè)崗位能力:出納崗位能力、會計核算能力、會計管理能力、職業(yè)資格及崗位技能證書;職業(yè)發(fā)展能力:學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊精神及交流溝通能力、心理承受能力、人文素質(zhì)第十頁,共34頁。培養(yǎng)職業(yè)通用能力的課程體系:思想政治理論課(馬克思主義哲學(xué),思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ),毛、鄧、三,形勢與政策)英語經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)大學(xué)語文計算機基礎(chǔ)體育軍事教育與訓(xùn)練第十一頁,共34頁。培養(yǎng)職業(yè)基礎(chǔ)能力的課程體系:經(jīng)濟(jì)學(xué)原理經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫計算機系統(tǒng)維護(hù)統(tǒng)計基礎(chǔ)知識財政基礎(chǔ)知識金融基礎(chǔ)知識市場營銷財經(jīng)應(yīng)用文寫作第十二頁,共34頁。培養(yǎng)出納崗位職業(yè)能力課程體系會計職業(yè)入門會計模擬實訓(xùn)工商、稅務(wù)、銀行認(rèn)知會計基本技能項目實訓(xùn)出納實務(wù)實訓(xùn)第十三頁,共34頁。培養(yǎng)會計崗位職業(yè)能力課程體系會計業(yè)務(wù)核算與報告成本計算會計電算化政府及非營利組織會計綜合實訓(xùn)第十四頁,共34頁。培養(yǎng)會計管理崗位職業(yè)能力
課程體系稅費計算與申報財務(wù)管理證券投資分析審計會計制度設(shè)計ERP沙盤模擬對抗訓(xùn)練會計管理專題講座第十五頁,共34頁。培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)發(fā)展能力課程體系音樂欣賞(書法欣賞)文學(xué)鑒賞心理與健康傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化終身學(xué)習(xí)技能會議管理商務(wù)禮儀第十六頁,共34頁。會計專業(yè)核心課程體系(1)會計職業(yè)入門(2)會計業(yè)務(wù)核算與報告(3)成本計算(4)會計電算化(5)會計綜合實訓(xùn)(6)稅費計算與申報(7)財務(wù)管理(8)審計(9)會計制度設(shè)計第十七頁,共34頁。會計職業(yè)入門課程標(biāo)準(zhǔn)會計職業(yè)入門學(xué)習(xí)領(lǐng)域主要培養(yǎng)學(xué)生的會計職業(yè)認(rèn)知能力。該領(lǐng)域教學(xué)活動的目的是使學(xué)生了解會計基本理論和基本方法,掌握會計處理的基本流程和基本技能,熟練地編制有關(guān)原始憑證和記賬憑證,規(guī)范登記賬簿并編制簡單的會計報表。第十八頁,共34頁。會計業(yè)務(wù)核算與報告課程標(biāo)準(zhǔn)會計業(yè)務(wù)核算與報告學(xué)習(xí)領(lǐng)域主要培養(yǎng)學(xué)生會計專業(yè)的職業(yè)崗位能力。本領(lǐng)域主要分為四個教學(xué)模塊:企業(yè)會計基本理論、會計要素及其核算、特殊會計業(yè)務(wù)德核算、財務(wù)會計報告的編制。該領(lǐng)域教學(xué)活動的目的是使學(xué)生熟練掌握企業(yè)日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所引起的會計要素增減變化過程及其結(jié)果的賬務(wù)處理,正確地編制會計報表。第十九頁,共34頁。成本計算課程標(biāo)準(zhǔn)成本計算學(xué)習(xí)領(lǐng)域主要培養(yǎng)學(xué)生熟練地掌握計算成本的能力。本領(lǐng)域的教學(xué)活動的目的是使學(xué)生掌握成本及成本計算的基本理論和成本核算原理,訓(xùn)練學(xué)生熟悉成本計算的基本流程,掌握成本計算的基本技能,正確地編制、準(zhǔn)確地分析成本報表,教會學(xué)生熟練地處理基本的成本核算業(yè)務(wù)。第二十頁,共34頁。會計電算化課程標(biāo)準(zhǔn)會計電算化學(xué)習(xí)領(lǐng)域主要培養(yǎng)學(xué)生利用計算機處理會計業(yè)務(wù)的能力。該領(lǐng)域的教學(xué)活動主要是通過仿真學(xué)習(xí)環(huán)境,利用電子計算機,使學(xué)生熟練掌握通用財務(wù)軟件中總賬、報表、工資、固定資產(chǎn)、購銷存等子系統(tǒng)從初始化到日常處理整個流程的實際操作方法,使學(xué)生了解會計軟件功能,熟悉會計軟件的操作技能,能夠進(jìn)行會計軟件功能的分析和設(shè)計。第二十一頁,共34頁。會計綜合實訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)會計綜合實訓(xùn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域主要培養(yǎng)學(xué)生的會計業(yè)務(wù)實際操作能力,該領(lǐng)域是以仿真操作的實訓(xùn)方式,采用手工混崗、手工分崗、電算化混崗、電算化分崗四種方式,模擬仿真企業(yè)的會計業(yè)務(wù)處理的全過程,目的是使學(xué)生了解企業(yè)組織形式,熟悉企業(yè)會計工作的業(yè)務(wù)流程,明確各個會計崗位的職責(zé),掌握會計工作的具體方法,熟練運用手工和電算化方式獨立完成建賬、填制和審核會計憑證、登記賬簿、對賬、結(jié)賬、編制報表等會計核算工作。第二十二頁,共34頁。稅費計算與申報課程標(biāo)準(zhǔn)稅費計算與申報學(xué)習(xí)領(lǐng)域主要學(xué)習(xí)我國現(xiàn)行主要稅種的計算和申報等內(nèi)容,目的是培養(yǎng)學(xué)生處理涉稅業(yè)務(wù)的能力,通過本領(lǐng)域的學(xué)習(xí)使學(xué)生熟練掌握各主要稅種的基本內(nèi)容及稅額計算方法,訓(xùn)練學(xué)生能夠熟練開具企業(yè)所用的各種主要發(fā)票,計算各稅種的應(yīng)納稅額,手工填制各稅種的納稅申報表,完成網(wǎng)上納稅申報的操作及其他稅收處理的相關(guān)工作。第二十三頁,共34頁。財務(wù)管理課程標(biāo)準(zhǔn)財務(wù)管理學(xué)習(xí)領(lǐng)域主要學(xué)習(xí)財務(wù)管理的的基本理論,重點學(xué)習(xí)企業(yè)財務(wù)管理工作的基本流程和方法,目的是使學(xué)生了解財務(wù)管理工作的目標(biāo)、基本內(nèi)容、方法體系以及影響因素,掌握資金時間價值和風(fēng)險投資價值的計算和應(yīng)用方法,為籌資決策、投資與資產(chǎn)決策和資金分配決策奠定基礎(chǔ)。本課程是對會計職業(yè)入門、會計業(yè)務(wù)核算與報告、成本計算等課程的進(jìn)一步深入與運用,是會計管理能力培養(yǎng)的重要核心課程。第二十四頁,共34頁。會計專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)教材教學(xué)課件教學(xué)案例習(xí)題庫考核標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)資源實訓(xùn)基地建設(shè)第二十五頁,共34頁。會計崗位實
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