新制教學(xué)醫(yī)院評鑑準(zhǔn)備與經(jīng)驗分享簡素玉理事長社團(tuán)法人臺灣臨床藥學(xué)會1新制教學(xué)醫(yī)院評鑒準(zhǔn)備和經(jīng)驗分享共20頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁!A.

新制教學(xué)醫(yī)院評鑑之準(zhǔn)備一、清楚評鑑通則與架構(gòu)：見樹又見林二、瞭解細(xì)項重點三、確保C、掌握A--準(zhǔn)備實例不造假四、未來研修方向2新制教學(xué)醫(yī)院評鑒準(zhǔn)備和經(jīng)驗分享共20頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁!一、清楚評鑑通則與架構(gòu)

見樹又見林3新制教學(xué)醫(yī)院評鑒準(zhǔn)備和經(jīng)驗分享共20頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁!1.新制教學(xué)醫(yī)院評鑑基準(zhǔn)及通則

（續(xù)）二、評量機(jī)制：評量結(jié)構(gòu)依五項式評量（A-E代表達(dá)成度），若不適用，則以

NA表示。A.完全達(dá)成B.一般水準(zhǔn)以上C.一般水準(zhǔn)D.一般水準(zhǔn)以下E.不適當(dāng)4新制教學(xué)醫(yī)院評鑒準(zhǔn)備和經(jīng)驗分享共20頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁!2.新制教學(xué)醫(yī)院評鑑基準(zhǔn)綱要章教學(xué)資源第二章教學(xué)訓(xùn)練計畫與成果其他醫(yī)事人員訓(xùn)練計畫與成果第三章研究執(zhí)行與成果第四章臨床師資培育及繼續(xù)教育第五章學(xué)術(shù)交流與社區(qū)功能及角色第六章行政管理5新制教學(xué)醫(yī)院評鑒準(zhǔn)備和經(jīng)驗分享共20頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁!B.經(jīng)驗分享一、清楚架構(gòu)：見樹又見林二、瞭解細(xì)項重點三、確保C、掌握A—準(zhǔn)備實例不造假四、未來研修方向6新制教學(xué)醫(yī)院評鑒準(zhǔn)備和經(jīng)驗分享共20頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁!三、確保C、掌握A（續(xù)）

--準(zhǔn)備實例不造假達(dá)B標(biāo)準(zhǔn)之具體作為？達(dá)B標(biāo)準(zhǔn)之佐證資料？達(dá)B標(biāo)準(zhǔn)之檔案夾？

醫(yī)院特色？7新制教學(xué)醫(yī)院評鑒準(zhǔn)備和經(jīng)驗分享共20頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁!B.經(jīng)驗分享一、清楚架構(gòu)：見樹又見林二、瞭解細(xì)項重點（參附件）三、確保C、掌握A—準(zhǔn)備實例不造假四、未來研修方向8新制教學(xué)醫(yī)院評鑒準(zhǔn)備和經(jīng)驗分享共20頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁!97年度新制醫(yī)院評鑑基準(zhǔn)研修

原則與方向一、評鑑基準(zhǔn)、必要項目及可選項目不更動考量評鑑效期及公平性，評鑑基準(zhǔn)、必要項目及可選項目在評鑑循環(huán)之一輪內(nèi)，以不更動為原則二、檢討可選項目有疑義之認(rèn)定原則針對執(zhí)行上有爭議之可選項目（得NA）確認(rèn)其認(rèn)定原則。9新制教學(xué)醫(yī)院評鑒準(zhǔn)備和經(jīng)驗分享共20頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁!97年度新制醫(yī)院評鑑基準(zhǔn)研修

原則與方向（續(xù)）四、實地查證資料之文件簡化原則：評鑑時加強(qiáng)著重實務(wù)面之評量，盡量以現(xiàn)場查證其平常作業(yè)資料之方式進(jìn)行查核。除依據(jù)現(xiàn)有評鑑要求準(zhǔn)備相關(guān)書面資料外，可鼓勵醫(yī)院以資訊化（e化）方式呈現(xiàn)資料，並以醫(yī)學(xué)中心優(yōu)先實施。醫(yī)院如申請本、分院或不相毗鄰院區(qū)合併評鑑者，其評鑑資料只需於一處呈現(xiàn)即可。不同基準(zhǔn)但有相同之佐證資料，其書面資料可準(zhǔn)備一份備查即可，惟請委員錯開查核時段。10新制教學(xué)醫(yī)院評鑒準(zhǔn)備和經(jīng)驗分享共20頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁!97年度教學(xué)醫(yī)院評鑑整合

整合–

1.教學(xué)醫(yī)院評鑑

2.畢業(yè)後一般醫(yī)學(xué)訓(xùn)練計畫

3.教學(xué)醫(yī)院教學(xué)費成本補(bǔ)助計畫11新制教學(xué)醫(yī)院評鑒準(zhǔn)備和經(jīng)驗分享共20頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁!1.新制教學(xué)醫(yī)院評鑑基準(zhǔn)及通則一、評量項目說明基本項目：係指該項目適用任何規(guī)模之教學(xué)醫(yī)院可選項目（可）：係指該項非屬基本項目，可因醫(yī)院之功能或訓(xùn)練計畫種類，於實地評鑑時依受評醫(yī)院實際狀況評量，即可為NA(NotApplicable)之項目。必要項目（必）：為維持基本教學(xué)品質(zhì)，在整體考量下若未達(dá)到合格基準(zhǔn)將影響教學(xué)執(zhí)行與成果之評量項目。12新制教學(xué)醫(yī)院評鑒準(zhǔn)備和經(jīng)驗分享共20頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁!1.新制教學(xué)醫(yī)院評鑑基準(zhǔn)及通則

（續(xù)）三、評量通則：評量原則為達(dá)B（一般水準(zhǔn)以上）者，須先符合C之要求，達(dá)A（完全達(dá)成）者，須先符合B之要求。13新制教學(xué)醫(yī)院評鑒準(zhǔn)備和經(jīng)驗分享共20頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第13頁!B.經(jīng)驗分享一、清楚架構(gòu)：見樹又見林二、瞭解細(xì)項重點（參附件）三、確保C、掌握A—準(zhǔn)備實例不造假四、未來研修方向14新制教學(xué)醫(yī)院評鑒準(zhǔn)備和經(jīng)驗分享共20頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第14頁!三、確保C、掌握A

--準(zhǔn)備實例不造假達(dá)C標(biāo)準(zhǔn)之具體作為？達(dá)C標(biāo)準(zhǔn)之佐證資料？達(dá)C標(biāo)準(zhǔn)之檔案夾？15新制教學(xué)醫(yī)院評鑒準(zhǔn)備和經(jīng)驗分享共20頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第15頁!三、確保C、掌握A（續(xù)）

--準(zhǔn)備實例不造假達(dá)A標(biāo)準(zhǔn)之具體作為？達(dá)A標(biāo)準(zhǔn)之佐證資料？達(dá)A標(biāo)準(zhǔn)之檔案夾？醫(yī)院特色？16新制教學(xué)醫(yī)院評鑒準(zhǔn)備和經(jīng)驗分享共20頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第16頁!B.經(jīng)驗分享一、清楚架構(gòu)：見樹又見林二、瞭解細(xì)項重點（參附件）三、確保C、掌握A—準(zhǔn)備實例不造假四、未來研修方向17新制教學(xué)醫(yī)院評鑒準(zhǔn)備和經(jīng)驗分享共20頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第17頁!97年度新制醫(yī)院評鑑基準(zhǔn)研修

原則與方向（續(xù)）三、評分說明檢討修訂原則：檢討有疑義之評分說明內(nèi)容，資料來源如下：依醫(yī)院及相關(guān)單位之建議內(nèi)容。依評鑑成績之分析資料（如outlier）。受評醫(yī)院及評鑑委員評鑑意見回饋調(diào)查統(tǒng)計。整併不同基準(zhǔn)中，語句相同或語意相同之評分說明。定義不同者予以統(tǒng)一。18新制教學(xué)醫(yī)院評鑒準(zhǔn)備和經(jīng)驗分享共20頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第18頁!教學(xué)醫(yī)院評鑑標(biāo)準(zhǔn)大幅修訂