七年級（上）第九單元第1課時學案Unit9Myfavoritesubjectisscience.SectionA1a-2d【學習目標】知識目標：1.能聽、說、讀、寫下列詞匯和短語。science,Chinese,math,favoritesubject,music2.學會用favorite表達自己的愛好。3.學會使用why和because詢問和回答。能力目標：熟練地表達自己最喜歡的學科。情感目標：每人都有喜歡的學科和不喜歡的學科，但是，我們要認真學好每一科，不要偏科。【重點難點】1.會表達自己最喜歡的學科。2.會用why和because詢問和回答。【復習熱身】Practicethesentencepatterns.A:What’syourfavoritesubject?B:Myfavoritesubjectis____________.A:What’shisfavoritesubject?B:Hisfavoritesubjectis____________.A:What’sherfavoritesubject?B:Herfavoritesubjectis____________.【感知體驗】Importantpoints(1)Hi,Bob.How’syourday?(你好，鮑勃！今天過得如何？)此句中How’syourday?是非正式場合朋友見面時的問候用語，表示“今天過得如何？”例如：—How’syourday?今天可好？—Great.Today’smyday!棒極了！今天太爽了！(2)IlikeMondaybecauseIhave.have與學科名稱搭配，表示“上某一學科的課”。例如：havehistory上歷史課haveEnglish上英語課havemath上數學課“have”在第五單元中有“擁有；有”的用法，其還可以與其他名詞搭配，表示不同含義。例如：haveaclass/lesson上課havebreakfast/lunch/dinner吃早/中/晚飯haveasoccergame舉行足球比賽(3)BecausethenextdayisSaturday!thenextday表示“接下來的那一天；緊挨著的那天”，相當于漢語中的“第二天”。例如：Wehadabadtimethatday,butthenextday’stripwasprettygood.“next”的知識拓展nextweek下周nextmonth下個月nextyear明年(4)That’sforsure.表示完全贊同他人的觀點，相當于漢語中的“那是肯定的”、“確實是這樣的”或“完全沒有問題”。例如:—Mr.Wang’sEnglishclassisveryinteresting.—That’sforsure.【強化鞏固】一、句型轉換。1.Myfavoritesubjectismath.(就畫線部分提問）______________favoritesubject?2.Ilikeartbecauseitisinteresting.(就畫線部分提問）______________you_______art?3.HisfavoritesubjectisEnglish.(變為否定句)Hisfavoritesubject_______English.4.Herfavoritesubjectismusic.(變為一般疑問句并做肯定回答)________________favoritesubject________?________,_________________.●Time,Timeagain,Iaskmyself（請寫出這節課你的收獲，完成下面的反思）【學后反思】七年級（上）第九單元第1課時學案答案【強化鞏固】一、句型轉換。1.What’syour解析：對物提問用what,變疑問句時，第一人稱和第二人稱要轉換。2.Whydo,like解析：用because回答，用why提問。3.isn’t解析：對含有be動詞的句子變否定句時，在be動詞后加not.4.