材料類語段壓縮1ppt課件

一、明確主次信息抓住表達方式篩選主次信息2ppt課件一、明確主次信息抓住表達方式2ppt課件敘述類文體3ppt課件敘述類文體3ppt課件1、概括下面文段的主要內(nèi)容。(不超過45字)①據(jù)世界權(quán)威科學(xué)雜志《自然》報道，中科院徐星等博士在我國遼寧發(fā)現(xiàn)了有4只翅膀的恐龍化石。②這種初步具有飛行能力的恐龍被命名為“顧氏小恐龍”，其形態(tài)在任何其他脊椎動物中還未曾有過。③這一發(fā)現(xiàn)被認為是鳥類起源研究方面最為重要的成果，它為鳥類起源于樹棲動物且經(jīng)歷過一個滑翔階段的假說提供了關(guān)鍵性證據(jù)，將迫使古生物學(xué)家重新審視鳥類的恐龍祖先是在地面奔跑過程中學(xué)會飛行的這一經(jīng)典性結(jié)論。4ppt課件1、概括下面文段的主要內(nèi)容。(不超過45字)4ppt課件1、概括下面文段的主要內(nèi)容。(不超過45字)①據(jù)世界權(quán)威科學(xué)雜志《自然》報道，中科院徐星等博士在我國遼寧發(fā)現(xiàn)了有4只翅膀的恐龍化石。②這種初步具有飛行能力的恐龍被命名為“顧氏小恐龍”，其形態(tài)在任何其他脊椎動物中還未曾有過。③這一發(fā)現(xiàn)被認為是鳥類起源研究方面最為重要的成果，它為鳥類起源于樹棲動物且經(jīng)歷過一個滑翔階段的假說提供了關(guān)鍵性證據(jù)，將迫使古生物學(xué)家重新審視鳥類的恐龍祖先是在地面奔跑過程中學(xué)會飛行的這一經(jīng)典性結(jié)論。中國科學(xué)家在遼寧發(fā)現(xiàn)了有4只翅膀的恐龍的化石，有關(guān)鳥類起源的結(jié)論有可能重新審視5ppt課件1、概括下面文段的主要內(nèi)容。(不超過45字)5ppt課件敘述表達方式為主的語段主要信息是：①敘述的主體；②主體的經(jīng)歷及特征；③敘述意義及目的。次要信息包括詳細情節(jié)、背景材料等。6ppt課件敘述表達方式為主的語段主要信息是：①敘述的主體；②主體的經(jīng)歷描寫類文體7ppt課件描寫類文體7ppt課件

2、壓縮下面語段。(不超過40個字)

一到秋天，森林里又換了一番景色，落葉松和各種闊葉樹的葉子變成深淺不同的黃色。有些樹的葉子都變得火一樣紅。不落葉的樹顯得更蒼翠了。秋風(fēng)擺動樹林，“嘩嘩”的聲音好像海邊的浪濤。各種山果子都熟了：榛子，野棗，山里紅，山葡萄，說也說不完。松鼠忙起來了，它不停地把山果子搬進樹洞里。東北的森林十月就飛雪了，松鼠不得不早作準(zhǔn)備，好度過寒冷漫長的冬天。8ppt課件2、壓縮下面語段。(不超過40個字)8ppt課件下面幾處，是需要特別注意的地方：

(1)不能漏掉“秋到森林”的必要交代

(2)推敲字詞：“美麗”，“奇美”

(3)關(guān)鍵句，刪砍枝葉、濃縮主干

答案可以是：“秋到森林，景色奇美，各種山果成熟了。松鼠忙著把果子往洞里搬，以備度過漫長寒冬?！?ppt課件下面幾處，是需要特別注意的地方：9ppt課件描寫表達方式為主的語段主要信息：①描寫的景物②景與物的主要特征；③描寫的角度及目的、感情等。次要信息：具體的描寫、修辭10ppt課件描寫表達方式為主的語段10ppt課件說明類文體11ppt課件說明類文體11ppt課件3、概括下面一段材料的主要內(nèi)容。(不超過48字)①鈦合金強度大，重量輕，耐熱性能好，適用于船只、汽車，航空航天工業(yè)，被人們視為未來材料。②新型波音777客機采用了約9％的鈦合金材料。③然而，鈦合金的加工難度極大，如加工一個鈦合金船用渦輪壓縮機輪需要50個小時，而加工一個鋁合金的同樣部件僅需5個小時。④德國布倫瑞克大學(xué)的科學(xué)家采用了一種專門熱處理方法，將氫原子滲入材料，摻氫的鈦合金相對軟化。⑤對軟化的鈦合金進行切削加工，加工設(shè)備所承受的機械和熱負載明顯降低，切削力僅需過去的50％，大大降低了加工成本。⑥加工完畢后，再經(jīng)專門的熱處理工序，材料的特性則回到原先狀態(tài)。⑦科學(xué)家稱，該方法非常適用于大批量的鈦合金鑄件加工。(2004年全國高考試題天津卷)12ppt課件3、概括下面一段材料的主要內(nèi)容。(不超過48字)12ppt課3、概括下面一段材料的主要內(nèi)容。(不超過48字)

①鈦合金強度大，重量輕，耐熱性能好，適用于船只、汽車，航空航天工業(yè)，被人們視為未來材料。②新型波音777客機采用了約9％的鈦合金材料。③然而，鈦合金的加工難度極大，如加工一個鈦合金船用渦輪壓縮機輪需要50個小時，而加工一個鋁合金的同樣部件僅需5個小時。④德國布倫瑞克大學(xué)的科學(xué)家采用了一種專門熱處理方法，將氫原子滲入材料，摻氫的鈦合金相對軟化。⑤對軟化的鈦合金進行切削加工，加工設(shè)備所承受的機械和熱負載明顯降低(難度)，切削力僅需過去的50％，大大降低了加工成本。⑥加工完畢后，再經(jīng)專門的熱處理工序，材料的特性則回到原先狀態(tài)。⑦科學(xué)家稱，該方法非常適用于大批量的鈦合金鑄件加工。鈦合金被視為未來材料，但加工難度大，德國科學(xué)家采用專門熱處理方法降低其加工難度及成本。13ppt課件3、概括下面一段材料的主要內(nèi)容。(不超過48字)鈦合金被視為說明表達方式為主的語段主要信息包括說明的中心事物，事物的主要特征以及說明的目的。次要信息包括舉例、描寫、修辭等方面的句子。14ppt課件說明表達方式為主的語段主要信息包括說明的中心事物，事物的主要

議論類文體15ppt課件 議論類文體15ppt課件4、概括下面一段文字的主要內(nèi)容。(不超過25個字)①創(chuàng)造性思維對思維者的素質(zhì)提出了很高的要求。②創(chuàng)造性思維與思維者的天賦有一定的聯(lián)系。③在某種意義上，創(chuàng)造性思維的天賦就是一種高度的敏感性、感受力和洞察力，他就像卓越的探礦者，善于發(fā)現(xiàn)并開掘深深地掩埋在地下的礦藏。④再者，思維者對他所思維的對象應(yīng)有濃厚的興趣；一個研究者對他研究的對象缺乏興趣，它要進行創(chuàng)造性的思維是不可能的。⑤當(dāng)然不管一個人有多么高的天賦，也不管他對自己思維的對象懷有多么強烈的興趣，要是他是浮躁的、缺乏意志力的，他就不能把自己的意志力長久地鍥而不舍地集中在自己的思維對象上，要做出創(chuàng)造性思維是很困難的。16ppt課件4、概括下面一段文字的主要內(nèi)容。(不超過25個字)16ppt4、概括下面一段文字的主要內(nèi)容。(不超過25個字)①創(chuàng)造性思維對思維者的素質(zhì)提出了很高的要求。②創(chuàng)造性思維與思維者的天賦有一定的聯(lián)系。③在某種意義上，創(chuàng)造性思維的天賦就是一種高度的敏感性、感受力和洞察力，他就像卓越的探礦者，善于發(fā)現(xiàn)并開掘深深地掩埋在地下的礦藏。④再者，思維者對他所思維的對象應(yīng)有濃厚的興趣；一個研究者對他研究的對象缺乏興趣，它要進行創(chuàng)造性的思維是不可能的。⑤當(dāng)然不管一個人有多么高的天賦，也不管他對自己思維的對象懷有多么強烈的興趣，要是他是浮躁的、缺乏意志力的，他就不能把自己的意志力長久地鍥而不舍地集中在自己的思維對象上，要做出創(chuàng)造性思維是很困難的。

創(chuàng)造性思維與思維者的天賦、興趣和意志力有關(guān)。17ppt課件4、概括下面一段文字的主要內(nèi)容。(不超過25個字)17ppt關(guān)注1、中心句2、過渡句，3、提示性語句，如“首先”、“其次”、“第一”、“第二”等。18ppt課件關(guān)注18ppt課件議論表達方式為主的語段主要信息是中心句、觀點句、結(jié)論句等。次要信息包括論據(jù)、論證。19ppt課件議論表達方式為主的語段主要信息是中心句、觀點句、結(jié)論句等。1復(fù)習(xí)建議

要注意把握不同文體文段的主要信息。(1)說明方式為主表達的語段，其主要信息是①中心事物；②主要特征；③目的等。②議論方式為主的語段，其主要信息是①議論的話題、中心看法；②結(jié)論等。20ppt課件復(fù)習(xí)建議

要注意把握不同文體文段的主要信息。20ppt③描寫方式為主的語段，其主要信息是：①中心景物②主要特征③描寫的角度及目的、感情等。④敘述方式為主的語段，其主要信息是：①敘述主體；②主體的經(jīng)歷及特征；③敘述意義及目的。21ppt課件③描寫方式為主的語段，其主要信息是：①中心景物②主要特征③二.材料類語段壓縮題解題方法：1、主干摘取法2、中心句摘取法3、分層法22ppt課件二.材料類語段壓縮題解題方法：1、主干摘取法22ppt課件用一句話表述下面語段的主要意思（不超過25個字）

在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，紅、黃、藍、白、紫，五彩繽紛，像綿延的織綿那么華麗，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛。答案：溪流的兩岸滿是高過馬頭的野花，繽紛華麗，絢爛耀眼。1、主干摘取法：摘取句子主干，按題干要求進行連綴。23ppt課件用一句話表述下面語段的主要意思1、主干摘取法：摘取句子主干，用簡潔的語言概括下面一段話的主旨：夢想與理想是全然不同的兩種境界。夢想再美，僅僅從屬于個人，它是滿足自我的一己追求，精致細小地囿于狹窄的內(nèi)心天地里。理想?yún)s是一種責(zé)任，一種事業(yè)，一種以獻身精神為動力的人類的共同追求。盡管在理想的追求中也要遭到困擾和阻撓，我卻喜歡它壯闊的氣勢，集體的榮譽感，強有力的有血有肉的硬碰硬的奮爭。無論它成功或失敗，都富有同樣的人生價值。成年人未必沒有夢想，但只有把夢想轉(zhuǎn)化為理想，才能獲得人生意義上的升華。分說夢想領(lǐng)起下文分說理想中心句參考答案：只有把夢想轉(zhuǎn)化為理想，人生才有意義。2、中心句摘取法：尋找語段中心，按要求壓縮。24ppt課件用簡潔的語言概括下面一段話的主旨：分說夢想領(lǐng)起下文分說理想中下面是發(fā)掘杭州雷峰塔地宮的一段報道，請將關(guān)于地宮開啟過程的文字進行壓縮，不出現(xiàn)具體時間，不超過35個字。(2001年全國高考題)上午9時整，考古隊進入現(xiàn)場開始發(fā)掘。打開地宮并不容易，直到9時45分，考古人員才將壓在地宮洞口的750公斤重的巨石移開，露出93厘米厚的大理石蓋板。蓋板上沒有任何文字，但考古人員在紫紅色的泥土中發(fā)現(xiàn)了10枚唐開元通寶銅錢。10時5分蓋板基本清理完畢。10時30分蓋板繪圖完畢。11時整蓋板還沒有打開，發(fā)掘現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)越來越多的錢幣。11時11分，最激動人心的時候到了，考古人員開始用撬杠撬開蓋板。11時18分，考古人員翻開大理石蓋板，地宮口終于打開了!答案示例：(1)先移開地宮口的巨石露出蓋板，然后清理蓋板并繪圖，最后撬開蓋板打開地宮。3、分層法：分層——概括層意——辨別主次——留主舍次——連綴語句25ppt課件下面是發(fā)掘杭州雷峰塔地宮的一段報道，請將關(guān)于地宮開啟過程的文三、壓縮語段應(yīng)注意：壓縮語段必須堅持四個原則：一是摘錄語句要立足原文，要體現(xiàn)原文中心，不能斷章取義；二是壓縮后的內(nèi)容要前后連貫，保持原語段風(fēng)格；三是要結(jié)合文體特征選用壓縮的方法和技巧，不可生搬硬套；四是語句要完整，切忌茍簡。

26ppt課件三、壓縮語段應(yīng)注意：26ppt課件14、在重慶庫區(qū)，國家決定初步納入規(guī)劃保護的文物點為754處，到目前為止，在501處地下文物中已開展的項目僅42處，不足10％；已經(jīng)完成發(fā)掘面積4.85萬平方米，不足發(fā)掘面積128.76萬平方米的4％。地面文物44處，由于規(guī)劃滯后，文物搬遷選址工作舉步維艱，至今搬遷工作無法實施。與此同時，近年來，隨著移民遷建區(qū)的施工建設(shè)與開發(fā)，大量古墓葬、古遺址、古民居、石刻等遭到破壞；盜掘古墓、古遺址的事情屢有發(fā)生，也給搶救工作增加了難度。閱讀這段文字，把這段文字的要點概括為：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

27ppt課件14、在重慶庫區(qū)，國家決定初步納入規(guī)劃保護的文物點為754處答案①文物發(fā)掘進度緩慢②文物搬遷無法實施③破壞、盜掘現(xiàn)象嚴(yán)重28ppt課件答案①文物發(fā)掘進度緩慢28ppt課件2．概括用語的表達要恰當(dāng)通順。

（1）概括用語應(yīng)能涵蓋所讀材料的整體，是能體現(xiàn)本質(zhì)特性的詞語。（2）概括用語要得體。（3）用語應(yīng)當(dāng)簡明。29ppt課件2．概括用語的表達要恰當(dāng)通順。

（1）概括用語應(yīng)能涵蓋所讀材15、簡要概括下面文段的主要的內(nèi)容，不超過26個字宋代涌現(xiàn)了更多的竹畫家。蘇東坡就是一位畫竹的藝術(shù)大師。他畫竹氣魄極大，“從地起一直至頂”，線條和筆力都很強勁。元代文人畫興起后，畫竹更為盛行。四大家之一倪云林的畫，大都是修竹數(shù)竿，意境蕭疏，具有獨特的風(fēng)格。明代竹畫家蜂起。王統(tǒng)畫竹名馳天下，邵二泉題他的《墨竹》詩說：“蕭蕭數(shù)竹不勝看，到此方知畫竹難。誰信中書曾放筆，片時行盡楚江干”，道出了他畫竹的高超技藝。徐渭（字文長）創(chuàng)畫雪竹的方法，所畫極為精絕。有人評論說：“徐文長先生畫雪竹，純以明代瘦筆破筆燥筆斷筆為之，絕不類竹；然后以淡墨水勾染而出，枝間葉上，罔非積雪，竹之全體，在隱約間矣?！?0ppt課件15、簡要概括下面文段的主要的內(nèi)容，不超過26個字30ppt下面是一些不規(guī)范的答案：

1．我國古代竹畫發(fā)展的概況

2．宋代涌現(xiàn)了更多的畫家

3．蘇東坡的竹畫氣魄大，倪云林的竹畫意境蕭疏，王統(tǒng)技藝高超，徐文長所畫精絕答案：宋、元、明時期，竹畫家蜂起，風(fēng)格多樣，技法高超。31ppt課件下面是一些不規(guī)范的答案：31ppt課件16、閱讀下面材料，請將洗郵票的具體過程進行壓縮，不超過25個字。

（1）郵票，這個小小的方寸之地，包羅萬象，無奇不有，愛好集郵的人更是不計其數(shù)。（2）少年朋友們，在我們的集郵冊里，雖然有一部分是新郵票，可大多數(shù)還是蓋戳郵票——用過的郵票吧?。?）在你把郵票從信封上揭下，直到放到集郵冊里的中間，還有不少講究呢?。?）首先要看看郵票的品相，有沒有污點，有沒有皺褶。（5）剪的時候，要把四邊留出半厘米的邊，不然的話，揭時就容易撕壞。（6）然后把剪好的郵票放進盛有清水的臉盆里，浸泡15分鐘左右，就可以揭了。32ppt課件16、閱讀下面材料，請將洗郵票的具體過程進行壓縮，不超過25（7）如果有的郵票粘得比較牢固，就用溫水澆一下，千萬不能用熱水，因為用熱水一燙，郵票就會掉色，弄臟票面。（8）把揭下的郵票貼在臉盆壁上控一控水，要是郵票的背膠太多了，要用指甲刮掉，粘在盆壁上就不好辦了。（9）待水分稍稍控干之后，再把郵票一一放到吸水紙上。（10）吸水不能用報紙，因為報紙上有油墨，會把郵票弄臟。（11）最好用柔軟、吸水力強的白紙。（12）郵票里的水分完全干了，就算洗好了。（13）這時你就可以用鑷子把郵票放到集郵冊里去了?？雌废啵羿]票，泡郵票，揭郵票，吸水分，收郵票。33ppt課件（7）如果有的郵票粘得比較牢固，就用溫水澆一下，千萬不能用熱3．要注意吃透題目的規(guī)定。

題目中要求的知識點一定要在答案中體現(xiàn)出來，須知評分標(biāo)準(zhǔn)常常是按信息點給分的。

34ppt課件3．要注意吃透題目的規(guī)定。

題目中要求的知識點4．要養(yǎng)成良好的解題思路。①要仔細分析語段的層次，分幾層，層意是什么。②概括層意，抓住要點。③注意設(shè)題角度，有時是概括要點，有時是擬定題目，有時的縮減內(nèi)容。要點概括：主要涉及觀點、態(tài)度，側(cè)重在思想認識的概要上。擬定題目：主要側(cè)重于中心內(nèi)容，主題把握程度?？s減內(nèi)容：主要側(cè)重內(nèi)容的概要，應(yīng)多注意對象、時間、事項、程度等。④根據(jù)字數(shù)要求去概括35ppt課件4．要養(yǎng)成良好的解題思路。35ppt課件

材料類語段壓縮36ppt課件

一、明確主次信息抓住表達方式篩選主次信息37ppt課件一、明確主次信息抓住表達方式2ppt課件敘述類文體38ppt課件敘述類文體3ppt課件1、概括下面文段的主要內(nèi)容。(不超過45字)①據(jù)世界權(quán)威科學(xué)雜志《自然》報道，中科院徐星等博士在我國遼寧發(fā)現(xiàn)了有4只翅膀的恐龍化石。②這種初步具有飛行能力的恐龍被命名為“顧氏小恐龍”，其形態(tài)在任何其他脊椎動物中還未曾有過。③這一發(fā)現(xiàn)被認為是鳥類起源研究方面最為重要的成果，它為鳥類起源于樹棲動物且經(jīng)歷過一個滑翔階段的假說提供了關(guān)鍵性證據(jù)，將迫使古生物學(xué)家重新審視鳥類的恐龍祖先是在地面奔跑過程中學(xué)會飛行的這一經(jīng)典性結(jié)論。39ppt課件1、概括下面文段的主要內(nèi)容。(不超過45字)4ppt課件1、概括下面文段的主要內(nèi)容。(不超過45字)①據(jù)世界權(quán)威科學(xué)雜志《自然》報道，中科院徐星等博士在我國遼寧發(fā)現(xiàn)了有4只翅膀的恐龍化石。②這種初步具有飛行能力的恐龍被命名為“顧氏小恐龍”，其形態(tài)在任何其他脊椎動物中還未曾有過。③這一發(fā)現(xiàn)被認為是鳥類起源研究方面最為重要的成果，它為鳥類起源于樹棲動物且經(jīng)歷過一個滑翔階段的假說提供了關(guān)鍵性證據(jù)，將迫使古生物學(xué)家重新審視鳥類的恐龍祖先是在地面奔跑過程中學(xué)會飛行的這一經(jīng)典性結(jié)論。中國科學(xué)家在遼寧發(fā)現(xiàn)了有4只翅膀的恐龍的化石，有關(guān)鳥類起源的結(jié)論有可能重新審視40ppt課件1、概括下面文段的主要內(nèi)容。(不超過45字)5ppt課件敘述表達方式為主的語段主要信息是：①敘述的主體；②主體的經(jīng)歷及特征；③敘述意義及目的。次要信息包括詳細情節(jié)、背景材料等。41ppt課件敘述表達方式為主的語段主要信息是：①敘述的主體；②主體的經(jīng)歷描寫類文體42ppt課件描寫類文體7ppt課件

2、壓縮下面語段。(不超過40個字)

一到秋天，森林里又換了一番景色，落葉松和各種闊葉樹的葉子變成深淺不同的黃色。有些樹的葉子都變得火一樣紅。不落葉的樹顯得更蒼翠了。秋風(fēng)擺動樹林，“嘩嘩”的聲音好像海邊的浪濤。各種山果子都熟了：榛子，野棗，山里紅，山葡萄，說也說不完。松鼠忙起來了，它不停地把山果子搬進樹洞里。東北的森林十月就飛雪了，松鼠不得不早作準(zhǔn)備，好度過寒冷漫長的冬天。43ppt課件2、壓縮下面語段。(不超過40個字)8ppt課件下面幾處，是需要特別注意的地方：

(1)不能漏掉“秋到森林”的必要交代

(2)推敲字詞：“美麗”，“奇美”

(3)關(guān)鍵句，刪砍枝葉、濃縮主干

答案可以是：“秋到森林，景色奇美，各種山果成熟了。松鼠忙著把果子往洞里搬，以備度過漫長寒冬。”44ppt課件下面幾處，是需要特別注意的地方：9ppt課件描寫表達方式為主的語段主要信息：①描寫的景物②景與物的主要特征；③描寫的角度及目的、感情等。次要信息：具體的描寫、修辭45ppt課件描寫表達方式為主的語段10ppt課件說明類文體46ppt課件說明類文體11ppt課件3、概括下面一段材料的主要內(nèi)容。(不超過48字)①鈦合金強度大，重量輕，耐熱性能好，適用于船只、汽車，航空航天工業(yè)，被人們視為未來材料。②新型波音777客機采用了約9％的鈦合金材料。③然而，鈦合金的加工難度極大，如加工一個鈦合金船用渦輪壓縮機輪需要50個小時，而加工一個鋁合金的同樣部件僅需5個小時。④德國布倫瑞克大學(xué)的科學(xué)家采用了一種專門熱處理方法，將氫原子滲入材料，摻氫的鈦合金相對軟化。⑤對軟化的鈦合金進行切削加工，加工設(shè)備所承受的機械和熱負載明顯降低，切削力僅需過去的50％，大大降低了加工成本。⑥加工完畢后，再經(jīng)專門的熱處理工序，材料的特性則回到原先狀態(tài)。⑦科學(xué)家稱，該方法非常適用于大批量的鈦合金鑄件加工。(2004年全國高考試題天津卷)47ppt課件3、概括下面一段材料的主要內(nèi)容。(不超過48字)12ppt課3、概括下面一段材料的主要內(nèi)容。(不超過48字)

①鈦合金強度大，重量輕，耐熱性能好，適用于船只、汽車，航空航天工業(yè)，被人們視為未來材料。②新型波音777客機采用了約9％的鈦合金材料。③然而，鈦合金的加工難度極大，如加工一個鈦合金船用渦輪壓縮機輪需要50個小時，而加工一個鋁合金的同樣部件僅需5個小時。④德國布倫瑞克大學(xué)的科學(xué)家采用了一種專門熱處理方法，將氫原子滲入材料，摻氫的鈦合金相對軟化。⑤對軟化的鈦合金進行切削加工，加工設(shè)備所承受的機械和熱負載明顯降低(難度)，切削力僅需過去的50％，大大降低了加工成本。⑥加工完畢后，再經(jīng)專門的熱處理工序，材料的特性則回到原先狀態(tài)。⑦科學(xué)家稱，該方法非常適用于大批量的鈦合金鑄件加工。鈦合金被視為未來材料，但加工難度大，德國科學(xué)家采用專門熱處理方法降低其加工難度及成本。48ppt課件3、概括下面一段材料的主要內(nèi)容。(不超過48字)鈦合金被視為說明表達方式為主的語段主要信息包括說明的中心事物，事物的主要特征以及說明的目的。次要信息包括舉例、描寫、修辭等方面的句子。49ppt課件說明表達方式為主的語段主要信息包括說明的中心事物，事物的主要

議論類文體50ppt課件 議論類文體15ppt課件4、概括下面一段文字的主要內(nèi)容。(不超過25個字)①創(chuàng)造性思維對思維者的素質(zhì)提出了很高的要求。②創(chuàng)造性思維與思維者的天賦有一定的聯(lián)系。③在某種意義上，創(chuàng)造性思維的天賦就是一種高度的敏感性、感受力和洞察力，他就像卓越的探礦者，善于發(fā)現(xiàn)并開掘深深地掩埋在地下的礦藏。④再者，思維者對他所思維的對象應(yīng)有濃厚的興趣；一個研究者對他研究的對象缺乏興趣，它要進行創(chuàng)造性的思維是不可能的。⑤當(dāng)然不管一個人有多么高的天賦，也不管他對自己思維的對象懷有多么強烈的興趣，要是他是浮躁的、缺乏意志力的，他就不能把自己的意志力長久地鍥而不舍地集中在自己的思維對象上，要做出創(chuàng)造性思維是很困難的。51ppt課件4、概括下面一段文字的主要內(nèi)容。(不超過25個字)16ppt4、概括下面一段文字的主要內(nèi)容。(不超過25個字)①創(chuàng)造性思維對思維者的素質(zhì)提出了很高的要求。②創(chuàng)造性思維與思維者的天賦有一定的聯(lián)系。③在某種意義上，創(chuàng)造性思維的天賦就是一種高度的敏感性、感受力和洞察力，他就像卓越的探礦者，善于發(fā)現(xiàn)并開掘深深地掩埋在地下的礦藏。④再者，思維者對他所思維的對象應(yīng)有濃厚的興趣；一個研究者對他研究的對象缺乏興趣，它要進行創(chuàng)造性的思維是不可能的。⑤當(dāng)然不管一個人有多么高的天賦，也不管他對自己思維的對象懷有多么強烈的興趣，要是他是浮躁的、缺乏意志力的，他就不能把自己的意志力長久地鍥而不舍地集中在自己的思維對象上，要做出創(chuàng)造性思維是很困難的。

創(chuàng)造性思維與思維者的天賦、興趣和意志力有關(guān)。52ppt課件4、概括下面一段文字的主要內(nèi)容。(不超過25個字)17ppt關(guān)注1、中心句2、過渡句，3、提示性語句，如“首先”、“其次”、“第一”、“第二”等。53ppt課件關(guān)注18ppt課件議論表達方式為主的語段主要信息是中心句、觀點句、結(jié)論句等。次要信息包括論據(jù)、論證。54ppt課件議論表達方式為主的語段主要信息是中心句、觀點句、結(jié)論句等。1復(fù)習(xí)建議

要注意把握不同文體文段的主要信息。(1)說明方式為主表達的語段，其主要信息是①中心事物；②主要特征；③目的等。②議論方式為主的語段，其主要信息是①議論的話題、中心看法；②結(jié)論等。55ppt課件復(fù)習(xí)建議

要注意把握不同文體文段的主要信息。20ppt③描寫方式為主的語段，其主要信息是：①中心景物②主要特征③描寫的角度及目的、感情等。④敘述方式為主的語段，其主要信息是：①敘述主體；②主體的經(jīng)歷及特征；③敘述意義及目的。56ppt課件③描寫方式為主的語段，其主要信息是：①中心景物②主要特征③二.材料類語段壓縮題解題方法：1、主干摘取法2、中心句摘取法3、分層法57ppt課件二.材料類語段壓縮題解題方法：1、主干摘取法22ppt課件用一句話表述下面語段的主要意思（不超過25個字）

在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，紅、黃、藍、白、紫，五彩繽紛，像綿延的織綿那么華麗，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛。答案：溪流的兩岸滿是高過馬頭的野花，繽紛華麗，絢爛耀眼。1、主干摘取法：摘取句子主干，按題干要求進行連綴。58ppt課件用一句話表述下面語段的主要意思1、主干摘取法：摘取句子主干，用簡潔的語言概括下面一段話的主旨：夢想與理想是全然不同的兩種境界。夢想再美，僅僅從屬于個人，它是滿足自我的一己追求，精致細小地囿于狹窄的內(nèi)心天地里。理想?yún)s是一種責(zé)任，一種事業(yè)，一種以獻身精神為動力的人類的共同追求。盡管在理想的追求中也要遭到困擾和阻撓，我卻喜歡它壯闊的氣勢，集體的榮譽感，強有力的有血有肉的硬碰硬的奮爭。無論它成功或失敗，都富有同樣的人生價值。成年人未必沒有夢想，但只有把夢想轉(zhuǎn)化為理想，才能獲得人生意義上的升華。分說夢想領(lǐng)起下文分說理想中心句參考答案：只有把夢想轉(zhuǎn)化為理想，人生才有意義。2、中心句摘取法：尋找語段中心，按要求壓縮。59ppt課件用簡潔的語言概括下面一段話的主旨：分說夢想領(lǐng)起下文分說理想中下面是發(fā)掘杭州雷峰塔地宮的一段報道，請將關(guān)于地宮開啟過程的文字進行壓縮，不出現(xiàn)具體時間，不超過35個字。(2001年全國高考題)上午9時整，考古隊進入現(xiàn)場開始發(fā)掘。打開地宮并不容易，直到9時45分，考古人員才將壓在地宮洞口的750公斤重的巨石移開，露出93厘米厚的大理石蓋板。蓋板上沒有任何文字，但考古人員在紫紅色的泥土中發(fā)現(xiàn)了10枚唐開元通寶銅錢。10時5分蓋板基本清理完畢。10時30分蓋板繪圖完畢。11時整蓋板還沒有打開，發(fā)掘現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)越來越多的錢幣。11時11分，最激動人心的時候到了，考古人員開始用撬杠撬開蓋板。11時18分，考古人員翻開大理石蓋板，地宮口終于打開了!答案示例：(1)先移開地宮口的巨石露出蓋板，然后清理蓋板并繪圖，最后撬開蓋板打開地宮。3、分層法：分層——概括層意——辨別主次——留主舍次——連綴語句60ppt課件下面是發(fā)掘杭州雷峰塔地宮的一段報道，請將關(guān)于地宮開啟過程的文三、壓縮語段應(yīng)注意：壓縮語段必須堅持四個原則：一是摘錄語句要立足原文，要體現(xiàn)原文中心，不能斷章取義；二是壓縮后的內(nèi)容要前后連貫，保持原語段風(fēng)格；三是要結(jié)合文體特征選用壓縮的方法和技巧，不可生搬硬套；四是語句要完整，切忌茍簡。

61ppt課件三、壓縮語段應(yīng)注意：26ppt課件14、在重慶庫區(qū)，國家決定初步納入規(guī)劃保護的文物點為754處，到目前為止，在501處地下文物中已開展的項目僅42處，不足10％；已經(jīng)完成發(fā)掘面積4.85萬平方米，不足發(fā)掘面積128.76萬平方米的4％。地面文物44處，由于規(guī)劃滯后，文物搬遷選址工作舉步維艱，至今搬遷工作無法實施。與此同時，近年來，隨著移民遷建區(qū)的施工建設(shè)與開發(fā)，大量古墓葬、古遺址、古民居、石刻等遭到破壞；盜掘古墓、古遺址的事情屢有發(fā)生，也給搶救工作增加了難度。閱讀這段文字，把這段文字的要點概括為：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

62ppt課件14、在重慶庫區(qū)，國家決定初步納入規(guī)劃保護的文物點為754處答案①文物發(fā)掘進度緩慢②文物搬遷無法實施③破壞、盜掘現(xiàn)象嚴(yán)重63ppt課件答案①文物發(fā)掘進度緩慢28ppt課件2．概括用語的表達要恰當(dāng)通順。

（1）概括用語應(yīng)能涵蓋所讀材料的整體，是能體現(xiàn)本質(zhì)特性的詞語。（2）概括用語要得體。（3）用語應(yīng)當(dāng)簡明。64ppt課件2．概括用語的表達要恰當(dāng)通順。

（1）概括用語應(yīng)能涵蓋所讀材15、簡