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文檔簡介
第12課甲午中日戰爭和八國聯軍侵華一、單項選擇題1.下列有關甲午中日戰爭的評述,不正確的是A.由日本侵略者蓄謀挑起的B.戰事首先在山東半島爆發C.清政府奉行避戰求和政策D.結果宣告了洋務運動破產2.甲午中日戰爭爆發的根本原因是A.由朝鮮農民起義而引發B.朝鮮國王請求中日雙方幫助鎮壓朝鮮農民起義而引起C.中日兩國軍隊沖突而爆發D.日本實行對外擴張,侵華野心蓄謀已久3.日本右翼教科書篡改甲午中日戰爭起因:“清不想失掉最后的朝貢國朝鮮,開始將日本作為敵人。日本進行了日清和日俄兩場戰爭.就是由于東亞的這種國際關系。”這段歷史的真實情況是①朝鮮農民起義威脅到日本的安全②清軍協助鎮壓朝鮮農民起義威脅日本的安全③日本軍事實力的上升,制定了以侵略中國為中心的《清國征討方略》④日本蓄意挑起戰爭,襲擊清軍運兵船,挑起戰端A.①②③B.①②C.③④D.①②③④4.“再現歷史場景,弘揚民族精神”是歷史影視劇的主題,若要再現鄧世昌帶領中國海軍抗擊日本侵略者的悲壯場景,應選擇的素材是A.遼東戰役B.平壤戰役C.黃海戰役D.威海衛戰役5.西方報刊發表評論說:“日本是披著文明的皮面帶有野蠻筋骨的怪獸。日本今已摘下文明的假面具,暴露了野蠻的真面目。”此評論是針對A.甲午中日戰爭中,日軍占領大連時對當地居民實行的大屠殺B.日本控制朝鮮后,對朝鮮人民的反抗實行的大屠殺C.甲午中日戰爭中,日軍占領旅順時對當地居民實行的大屠殺D.日本割占臺灣后,對臺灣人民的反抗實行的大屠殺6.甲午中日戰爭期間,下列戰役發生的先后順序是①黃海戰役②平壤戰役③威海衛戰役④遼東戰役A.①②③④B.②①④③C.①③④②D.④③②①7.北洋艦隊全軍覆沒的地點是A.旅順B.大連C.黃海D.威海衛8.在《馬關條約》中,最有利于列強對華經濟擴張的條款是A.開辟新的內河航線B.在蘇、杭富庶地區開放新的通商口岸C.允許日本在通商口岸開設工廠D.給予日本巨額賠款9.在《馬關條約》諸內容中,對中國民族工業危害最大的是A.割臺灣給日本B.賠償日本軍費白銀2億兩C.允許日本在中國開設工廠D.開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠10.《馬關條約》與《南京條約》相比最顯著的特點是A.割占領土更大B.開辟口岸更多C.賠款數額更大D.允許外國投資設廠11.甲午戰爭后,新開放的通商口岸中,今天成為直轄市的城市是A.重慶B.沙市C.蘇州D.杭州12.1895年,有人題聯于京師城門:“萬壽無疆,普天同慶;三軍敗績,割地求和。”反映的史實是①慈禧萬壽慶典②列強瓜分中國③甲午戰爭中國戰敗④《馬關條約》簽訂A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④13.《馬關條約》簽定后,臺灣人民表示“愿人人戰死而失臺,決不愿拱手而讓臺”,這句話反映了臺灣人民A.堅決反對割地議和B.斥責清政府投降賣國C.誓死維護祖國領土完整D.對擊敗日寇充滿信心14.“紫禁城內各宮殿,盡為寇兵分國占據。三海、萬壽山、頤和園等處……各宮中累代珍異皆為日人捆載以去”是指哪一次侵華戰爭罪行A.第二次鴉片戰爭B.甲午中日戰爭C.八國聯軍侵華戰爭D.日本全面侵華戰爭15.《辛丑條約》的簽訂標志著中國半殖民地半封建社會統治秩序的完全確立。其主要表現是A.各列強重新確立了以慈禧太后為首的清政府充當在華代理人B.近代中國社會發展中的民族矛盾和階級矛盾的完全匯流C.清政府變成帝國主義統治中國的工具,清廷墮落為“洋人的朝廷”D.帝國主義和封建主義嚴重阻礙著中國民族資本主義的發展16.第二次鴉片戰爭和八國聯軍侵華戰爭的相似之處有①侵略者都由海上登陸進犯津京②戰爭期間清帝都曾出逃③侵略者都曾遭到中國農民武裝抵抗④戰后都簽訂了割地、賠款的不平等條約A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④17.李大釗在一首詩中寫道:“圓明兩度昆明劫,鶴化千年未妒歸。”“兩度劫”發生在①鴉片戰爭②第二次鴉片戰爭③甲午中日戰爭④八國聯軍侵華戰爭A.②③B.①③C.①④D.②④18.在下列條約中,涉及既割地又賠款的是①《南京條約》②《北京條約》③《馬關條約》④《辛丑條約》A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④二、非選擇題19.閱讀下列材料:材料—:康熙三十一年(1682年)九月,鄭氏集團派人到福建(同清廷)議和,請求“照……高麗外國之例,稱臣奉霄貢”。康熙帝表示“臺灣不可與……高麗外國比”,拒絕鄭氏要求。材料二:痛哉!吾臺民,從此不得為大清國之民也!吾大清皇帝何嘗棄吾臺民哉!有臣焉,大學士李鴻章也,刑部尚書孫毓文也,吏部侍郎徐用儀也。……又將關系七省門戶之臺灣,海外二百余年戴天不二之臺灣,列祖列宗深仁厚澤不使一夫失所之臺灣,全榆之倭奴!——摘自《臺灣人民抗戰檄文》材料三:三國之宗旨在剝奪日本自1914年第一次世界大戰開始以后在大平洋所奪得的或占領之一切島嶼.在使日本所竊取于中國之領土.例如滿洲、臺灣、澎湖群島等,歸還中華民國。——摘自《開羅宣言》回答:(1)材料一中,康熙帝為什么認為臺灣不可與高麗相比?結合所學知識加以說明。為此,康熙帝對臺灣采取了哪些措施?采取這些措施的意義何在?(2)材料二臺灣人民發布“檄文”的背景是什么?“檄文”表達了臺灣人民怎樣的情感?(3)材料三《開羅宣言》中的內容說明了什么?(4)通過上述材料.你獲得怎樣的認識?20.閱讀下列材料:全國人大十屆二次會議期間,溫家寶總理在答記者問時,引用了清末詩人丘逢甲《春愁》:春愁難遣強看山,往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭,去年今日割臺灣。回答問題:(1)這首詩寫與哪一年?(2)為什么“四百萬人同一哭”?(3)“春愁”是中國古詩詞中常見的詞語,作者以此為題抒發了怎樣的情懷?(4)聯系甲午戰后的有關史實,談談你讀這首詩的感想。21.閱讀下列材料:今日幸頤和,明日幸海子,幾忘曾幸古長安,億兆民膏血輕拋,只顧一人慶有;五旬割云南,六旬割臺灣,七旬又割東三省,數千里版圖盡棄,每逢萬壽疆無。——章太炎請回答:(1)上聯中“只顧一人慶有”中“一人”指的是誰?(2)“六旬割臺灣”發生在哪一年?哪一事件后?(3)簡述臺灣地區降水分布特點、主要類型及成因。(4)1999年7月9日,李登輝在接受世界第三大
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