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文檔簡介

第第頁幼兒園中班教案《抱樹》中班教案《抱樹》適用于中班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒能聽到信號后快速做出反應，能掌控行進間跳的方法，能積極參加游戲活動，與同伴合作游戲，體驗游戲帶來的歡樂。

【活動目標】

1.能掌控行進間跳的方法。

2.能聽到信號后快速做出反應。

3.能積極參加游戲活動，與同伴合作游戲，體驗游戲帶來的歡樂。

4.參與游戲活動并學會自我愛護。

5.能遵守規章玩游戲。

【活動重難點】

能掌控行進間跳的方法

能聽到信號后快速做出反應

【活動預備】

物質預備：小椅子、大樹頭飾、兔子胸貼、青蛙胸貼閱歷預備：兒歌《抱樹》

【活動過程】

一、開始部分老師和幼兒隨音樂做熱身運動

二、基本部分

1.老師請出樹伙伴，引出活動主題師："小伙伴們現在是什么季節"〔春天〕師："春天會有哪些我們身邊的伙伴會發生改變啊"〔樹、花、小鳥、小蝴蝶等等〕師："今日火老師為小伙伴們帶來了一個伙伴，小伙伴們看看是誰啊？"〔大樹〕"小伙伴們喜不喜愛樹啊！"〔喜愛〕"我們前幾天學過一個關于抱樹的兒歌，現在請小伙伴們給客人老師讀一下。

2.玩游戲《抱樹》

〔1〕老師示范怎樣抱樹師：小伙伴我們的前面有很多的樹伙伴，現在老師先給小伙伴們示范一遍抱樹的過程游戲玩法：老師將小椅子〔樹〕圍成一個圓圈，依據樹的棵樹確定參加幼兒的數量，每組幼兒要比樹多一個。游戲開始，老師讓參加活動的幼兒進入圓圈內，幼兒圍繞圓圈邊念兒歌邊走，等兒歌停下后幼兒快速抱樹，沒有抱到樹的幼兒那么站在圓圈中間等待下次機會。

游戲規章：

a.幼兒需要要在最末一句兒歌念完后才可以去抱樹。

b.幼兒在讀兒歌時需要是走或跳的。

〔2〕分組游戲老師將幼兒分成男女兩組分別游戲，讓幼兒在自主地游戲中來跟著兒歌抱樹。

老師總結

三、結束活動幼兒和老師隨音樂做放松運動，將幼兒帶離游戲場地。

小百科：樹木是木本植物的總稱，有喬木、灌木和木質藤本之分，樹木主要是種子植物，蕨類植物中

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