--PAGE11-XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX“兒童早期發展示范基地”建設規劃（2015385號）（試行標準，結合我中心實際，擬定“兒童早期發展示范基地”建設規劃。一、兒童早期綜合發展介紹（一）兒童早期綜合發展的概念兒童早期綜合發展是針對0-3歲的嬰幼兒身心生長發育快速30-3歲兒童持續（二）兒童早期綜合發展的功能與任務1、技術服務：建立符合兒童早期綜合發展特點的專業，開適宜技術，提供從孕期到兒童期的連續服務。2、健康教育：通過孕婦學校、父母課堂、新媒體等形式開及兒童早期綜合發展的基本知識和育兒技能。3、多學科合作機制：建立產科、兒科（含新生兒科4、科學研究與適宜技術推廣：開展兒童早期綜合發展科學童早期綜合發展服務能力。5童早期綜合發展數據和信息資料收集及管理。（三）兒童早期綜合發展服務內容1保健，改善胎兒的母體環境，促進胎兒發育。2、兒童生長發育監測：從嬰兒出生開始建立健康檔案，定發現和干預生長發育偏離兒童。3指導，對常見的營養性疾病進行早期干預。4、心理行為指導：對兒童心理行為發育及社會能力等方面活動。5定期監測和早期干預，并建立轉診機制。6、家庭養育及家庭規模咨詢指導：重視和發揮家庭養育在7能示范培訓，改善和提高父母育兒技能。8互動、閱讀等達到促進兒童早期綜合發展目的。9訓練等。10育，實現全面康復。二、兒童早期發展示范基地項目需求（川衛辦發〔2015〕385號）童早期綜合發展示范基地建設評分細則（試行施，人員配備，設施設備需求如下：（一）場地設施業務用房總面積2000平方米，兒童保健門診（、1200方米，與疾病門診分開。（二）人員配備3013孕期營養、兒童生長發育、營養、心理行為發育、心理咨詢、高211（三）設施設備備與工具。孕產婦心理篩查工具：產后抑郁篩查等；指導軟件及營養模具陳列柜導軟件及營養模具陳列柜兒童心理行為發育評估工具：DDST（或DST）智力篩查GESELL0-6歲兒童神經童氣質量表、兒童孤獨癥量表、多動癥量表、嬰兒-初中生社會運動發育評估量表及測查工具箱、軟件分析儀等;語言發育評估量表及測試工具：語言測評、構音測評等；親子活動的玩具、教具與圖書：親子游戲活動玩教具與圖電子琴、兒童作品展示柜等高危兒、生長發育偏離兒童早期干預設備：輔導書籍、雜化康復教育課程評估量表、個體治療用桌椅、玩教具等；踏車等；培訓及宣傳教育設備：投影儀、DVD（黑板等兒童早期綜合發展信息化管理系統：各專業兒童健康檔其他設備：骨密度檢測、骨齡測試、微量元素及血鉛檢測、維生素D檢測、食物過敏測試、生長激素激發試驗等實驗X三、創建兒童早期發展示范基地的必要性和重要意義《國民營養計劃（2017-2030年（國辦發〔2017〕60號提出的生命早期1000天營養健康行動，推進縣級以上婦幼保健和巨大兒出生率。這正好是兒童早期綜合發展服務內容之一。（2018-2020年舉措。四、我中心創建兒童早期發展示范基地的優勢創建兒童早期發展示范基地具有相當多的優勢。（一）機構職能與資格（新生兒科作的通知》（川衛辦發〔2015〕385號）要求。（二）交通便利、地理位置優越（三）區域人口與出生數的優勢20134210余萬人。20173460341734778149301095期發展服務提供了數量上的支持。（四）基本公共衛生服務方面的優勢我中心承擔全區0~6歲兒童健康管理的技術指導工作與業合發展工作奠定了強大的基礎。五、目前存在的問題（一）沒有適合的場地現有業務用房4350平方米，行政辦公、醫療保健、醫技等用房緊張，沒有專門用于開展兒童早期綜合發展的場地。（二）人員嚴重缺乏，開展項目少941中級職稱2人，主要開展兒童生長發育監測、營養及喂養指導、育兒技能培訓、聽力篩查、視力篩查。婦產科醫生5人，其中副高級職稱2人，中級職稱3人，主要開展胎兒期保健。沒有專業的心理咨詢、口腔、眼保健、耳鼻喉保健人員，沒有孕婦學校專職人員，無高危兒管理專職人員。（三）設施設備簡陋1臺、經皮黃膽儀24（四）沒有兒童早期綜合發展信息系統操作，容易出現數據收集不全、統計不準確。六、兒童早期發展示范基地工作計劃與目標（一與服務質量，為兒童早期綜合發展工作打好基礎。利用現有條件，堅持理念，做好目前開展的各項兒童早期發導、育兒技能培訓、聽力篩查、視力篩查。（二息系統，購買設施設備（2018年-2020年）爭取中央、省、市、區級政府及衛生主管部門或相關部門的2000平方米。兒童保健門診（、親子活動室、高危兒童干預室等兒童保健用房業務用房不少于1200展提供軟件服務。（三）加強人才建設（2018年-2021年）童早期發展工作。醫師或其他從業證書后，派到上級機構進一步培訓學習。工作。專家通過多點執業或