2021-2023學年高考生物模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．比較生物膜和人工膜（雙層磷脂）對多種物質的通透性，結果如圖所示。不能得出的結論是（）A．當分子自由擴散進細胞時，分子越小通透性越高B．人工膜對CO2的通透性較H2O大，生物膜幾乎無差異C．在檢測通透性時，需向體系中加入ATP和ATP水解酶D．生物膜上有K+、Na+和Cl-通道，且他們的通透性不同2．下圖表示某一生態系統中的能量流動過程，其中甲、乙、丙代表生物成分，A、B、C、D、E、F代表能量。下列敘述錯誤的是（）A．E表示的是各營養級呼吸作用散失的能量B．A流入甲是通過光合作用實現的C．C／B的數值可代表能量由第二營養級流向第三營養級的傳遞效率D．生態系統中乙的個體數量可能大于甲3．下圖為初級精母細胞減數分裂時的一對同源染色體示意圖，圖中1~8表示基因。不考慮突變的情況下，下列敘述正確的是（）A．1與2、3、4互為等位基因，與6、7、8互為非等位基因B．同一個體的精原細胞有絲分裂前期也應含有基因1~8C．1與2在減數第一次分裂分離，1與3在減數第二次分裂分離D．1分別與6、7、8組合都能形成重組型的配子4．下列關于有機物的敘述中，正確的是()A．糖都是細胞內的能源物質 B．核酸中嘌呤數和嘧啶數相等C．磷脂存在于所有的活細胞中 D．細胞內運輸K＋和氨基酸的物質都是蛋白質5．下列關于NaOH溶液在生物實驗中作用的敘述，正確的是A．探究pH對纖維素酶活性的影響時，可用不同濃度的NaOH溶液調節酸堿度B．鑒定還原糖時，向樣液中預先加入NaOH溶液可為反應提供堿性環境C．探究酵母菌細胞呼吸方式時，讓空氣先通入NaOH溶液是為了提供堿性環境D．探究細胞大小與物質運輸關系時，使用NaOH溶液以提高物質運輸效率6．下圖是某植物在晴天和陰天兩種不同的環境條件下，凈光合速率隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是A．由a～b段可以看出，此時限制葉片光合速率的主要環境因素是光照強度和CO2濃度B．在f～h對應時段，植物體內有機物總量的變化情況是先減少后增加C．h～i段的變化可能與植物體內脫落酸的含量增加有關D．j點時，葉肉細胞內光合速率等于呼吸速率7．下列有關內環境及其穩態的敘述中，錯誤的是（）A．餐后胰島A細胞分泌活動旺盛，血糖濃度下降B．淋巴因子作用于免疫細胞發生在人體內環境中C．血漿中的蛋白質含量減少將會導致組織液增多D．運動時大量出汗可能會導致體內水鹽平衡失調8．（10分）小明同學的手不小心碰到滾燙熱水，他會立即縮回手(反應1)并馬上用冷水沖洗(反應2)。下列有關反應1和反應2的敘述，正確的是（）A．反應1與眼睛受到意外撞擊產生金星四濺的感覺都屬于非條件反射B．在反應1和反應2中，都會發生電信號-化學信號-電信號的轉變C．反應1中，興奮在小明的神經纖維上發生雙向傳導D．反應1和反應2都與人體的高級中樞大腦皮層有關二、非選擇題9．（10分）某科研小組隨機選擇多只布氏田鼠，研究麻醉對體溫調節的影響，結果如下表所示（耳鼓膜溫度與核心溫度接近，可反映布氏田鼠核心溫度的變化）。請回答下列問題：時間耗氧量（mL）產熱量（千卡/小時）耳鼓膜溫度（℃）給藥前1．72．63．82持續給藥時間20min4．85．33．1540min6．07．18．9615min9．210．68．842h11．312．58．513h13．312．28．18停藥時14．515．316．95停藥后20min17．518．116．9740min19．220．28．3715min21．122．48．53（1）從表中數據可推測，全麻后耳鼓膜溫度降低，停藥后耳鼓膜溫度升高的原因可能是____。（2）布氏田鼠的體溫調節中樞位于___________，通過___________的調節方式增加產熱、減少散熱。若將布氏田鼠置于5℃條件下，體溫沒有明顯變化，此時體內___________（填激素名稱，至少回答兩種）含量會增加，這些激素分子___________（填“能”或“不能”）反復多次發揮作用。（3）若將布氏田鼠置于炎熱條件下，抗利尿激素分泌量___________（填“增加”或“減少”），尿量___________（填“增加”或“減少”）。10．（14分）某種果樹喬化與矮化、扁果與圓果、紅花與白花三對相對性狀各由一對等位基因控制。欲探究這三對基因的位置關系，現選用喬化扁果白花純合品種與矮化圓果紅花純合品種雜交，F1表現為喬化扁果紅花，F1自交得到F2，統計F2的表現型和比例。已知上述過程均不發生交叉互換。回答下列問題：（1）F2不會都表現為喬化扁果紅花，原因是______。（2）探究三對等位基因的位置關系：①若三對等位基因分別位于三對同源染色體上，則F2中喬化扁果紅花植株所占比例為______；②若三對等位基因位于兩對同源染色體上，則F2的表現型和比例會出現兩種情況。當F2出現______種表現型，比例為______時，控制紅花與白花的等位基因位于一對同源染色體上，另兩對等位基因位于另一對同源染色體上；當F2出現______種表現型，比例為________時，則為其他情況。③若三對等位基因位于一對同源染色體上，則F2出現______種表現型，比例為______。11．（14分）抗體的結構如圖所示，它有兩條H鏈和兩條L鏈。同一物種C區氨基酸序列恒定，不同抗體的結合抗原的V區氨基酸序列有差異。（1）抗體結構中的肽鍵數目為p，氨基酸數目為a，二者的關系式為_____________。（2）取免疫后小鼠的B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合，經篩選得到雜交瘤細胞。將得到的雜交瘤細胞進行克隆化培養和_____________檢測以獲得具有_____________特點的雜交瘤細胞。將得到的雜交瘤細胞進行體內培養或放入____________培養箱進行體外培養，從細胞培養液中提取出單克隆抗體。（3）由于鼠源性抗體會使人產生免疫反應，導致該抗體失效，科學家制備了嵌合性單克隆抗體，初步解決了這一問題。推測嵌合性抗體應由鼠源性抗體的___________區和人抗體的___________區組合而成。（4）為進一步獲得更符合治療要求的單克隆抗體，科研人員對抗體結構進行精細研究，找到既不影響抗體空間結構又降低免疫反應的__________序列，通過基因工程技術對抗體結構進行人源化改造。這種人源單克隆抗體屬于____________工程的產物。12．我國從東北到西北基本上都有大麥的分布，尤其是在陜西、山西、甘肅、寧夏等地更是大麥的主產區。大麥是自花傳粉，閉花授粉的二倍體（2n=14）。因雜交去雄工作很不方便，科學家培育出一種如圖所示的6號染色體三體新品系，該三體植株在減數第一次分裂后期，染色體I和II分離，染色體III因結構特殊隨機分配。含III號染色體的花粉無授粉能力，雄性可育（M）對雄性不育（m）為顯性（雄性不育指植株不能產生花粉），橢圓粒種子（R）對長粒種子（r）為顯性。請回答下列問題：（1）控制大麥雄性是否可育和種子形狀的兩對等位基因_________（填“遵循”、“不遵循”）基因的自由組合定律。（2）欲測定正常的大麥基因組的序列，需要對__________條染色體的DNA進行測序。（3）該三體新品系自交產生的F1的表現型及比例為_________。其中形狀為_______種子種植后方便用來雜交育種。（4）在穩定遺傳的大麥群體中由于隱性突變出現一株高產植株（研究發現高產與低產是由一對等位基因B、b控制）。為判斷該突變是否發生在6號染色體上（不考慮基因R、r和染色體的交叉互換），請通過雜交育種的方法來判斷（所選擇的親本需寫明其基因型和表現型）。①實驗基本思路：__________________________。②預期結果與結論：__________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

根據題意和圖示分析可知：圖示是對生物膜和人工膜（雙層磷脂）對多種物質的通透性進行比較，人工膜對不同離子的通透性相同，而生物膜對不同離子的通透性不同，且大于人工膜，說明生物膜對K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性，且離子的跨膜運輸需要載體的協助。【詳解】A、從圖示中可以看出，以甘油、CO2和O2三者相比，得出當分子自由擴散進細胞時，分子越小通透性越高，A正確；B、從圖示中可以看出，人工膜對CO2的通透性較H2O大（通過橫坐標），生物膜幾乎無差異（通過縱坐標），B正確；C、由甘油、CO2、O2和H2O信息可知，此題測的是膜對被動運輸的物質的通透性，不需要能量，C錯誤；D、生物膜對K+、Na+和Cl-的通透性不同（縱坐標不同），D正確。故選C。【點睛】本題結合圖解，考查物質跨膜運輸的方式及其異同，要求考生識記小分子物質跨膜運輸的三種方式及其特點，能列表進行比較，再結合圖中信息準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。2、C【解析】

題圖分析：圖中甲屬于生態系統中的生產者，乙、丙屬于生態系統中的消費者（乙是初級消費者，丙是次級消費者），圖中A是流入生產者的能量，圖中乙同化的能量包括流入的能量B和輸入的能量F，圖中丙同化的能量是C，圖中E代表個營養級呼吸散失的能量。【詳解】A、根據以上分析可知，E表示的是各營養級呼吸作用散失的能量，A正確；B、生產者主要是綠色植物，生產者固定太陽能是通過光合作用實現的，B正確；C、根據以上分析可知，第三營養級丙同化的能量為C，第二營養級同化的能量為（B+F），故C／（B+F）的數值可代表能量由第二營養級流向第三營養級的傳遞效率，C錯誤；D、圖中甲為第一營養級，乙為第二營養級，由于數量金字塔可能存在倒置的現象，因此在生態系統中乙的個體數量可能大于甲，如森林生態系統發生蟲災時，D正確。故選C。3、B【解析】

由圖可知，圖中為一對同源染色體，1與2、5與6、3與4、7與8為相同基因，1(或2)與3（或4）可能是等位基因，5(或6)與7（或8）可能是等位基因。【詳解】A、根據以上分析可知，1與2為相同基因，1與3、4可能為等位基因，1與6、7、8互為非等位基因，A錯誤；B、精原細胞有絲分裂前期與其進行減數分裂時形成的初級精母細胞含有的染色體的數目和基因種類、數目均相同，均含有基因1~8，B正確；C、在不考慮交叉互換的情況下，1與2在減數第二次分裂分離，1與3在減數第一次分裂分離，C錯誤；D、根據以上分析已知，6與5相同，因此1與6形成的不是重組類型的配子，D錯誤。故選B。4、C【解析】

核酸包括DNA和RNA兩大類，DNA一般為雙鏈結構，RNA一般為單鏈結構，RNA包括mRNA、rRNA和tRNA三類。【詳解】A、纖維素作為細胞內的結構多糖，不參與細胞的能量供應，A錯誤；B、單鏈DNA和單鏈RNA分子中嘌呤數和嘧啶數不一定相等，B錯誤；C、磷脂是膜結構的組成成分，存在于所有的活細胞中，C正確；D、細胞內翻譯過程中搬運氨基酸的是tRNA，不是蛋白質，D錯誤。故選C。5、A【解析】探究pH對纖維素酶活性的影響時，可用不同濃度的NaOH溶液調節酸堿度，A正確；鑒定蛋白質時，向樣液中預先加入NaOH溶液可為反應提供堿性環境，B錯誤；探究酵母菌細胞呼吸方式時，讓空氣先通入NaOH溶液是為了除去空氣中的二氧化碳，避免對實驗結果的干擾，C錯誤；探究細胞大小與物質運輸關系時，以NaOH溶液在瓊脂塊中的擴散體積比表示吸收速度，D錯誤。6、C【解析】

陰天條件下，光照較弱，溫度較低，光照強度和溫度成為限制葉片光合速率的主要環境因素，A錯誤；在f～h對應時段，凈光合速率大于0，有機物總量一直在積累，B錯誤；.h～i段氣孔關閉，脫落酸能誘導氣孔關閉，因此h～i段的變化可能與植物體內脫落酸的含量增加有關，C正確；j點時，植物光合作用速度等于呼吸作用，因此葉肉細胞內光合速率大于葉肉細胞內呼吸速率，D錯誤。【考點定位】光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化【名師點睛】凈光合速率=總光合速率-呼吸速率，當凈光合速率大于0時，表明此時的光合作用強度大于呼吸作用強度；小于0時，則表明光合作用小于呼吸作用。【詳解】請在此輸入詳解！7、A【解析】餐后血糖濃度升高，能使胰島B細胞分泌胰島素的活動增強，A錯誤；淋巴因子作用于免疫細胞發生在組織液中，屬于內環境，B正確；血漿中的蛋白質含量減少，導致血漿滲透壓降低，導致組織液增多，C正確；運動時大量出汗，導致體內水鹽平衡失調，導致細胞外液滲透壓升高，D正確。8、B【解析】

反射是在中樞神經系統的參與下，人和動物體對體內外的刺激所產生的規律性應答；反射弧是反射活動的結構基礎，反射活動要通過完整的反射弧來完成；反射包括條件反射和非條件反射，題干中反應1屬于非條件反射，而反應2需要大腦皮層的參與，屬于條件反射。【詳解】A、反應1手碰滾燙的熱水，立即縮回手屬于非條件反射，而眼睛受到撞擊產生金星四濺的感覺不屬于反射，A錯誤；B、在反應1和反應2的反射弧中，體內都會發生興奮的傳導與傳遞，因此都會有電信號-化學信號-電信號的轉變，B正確；C、在反應1的反射弧中，興奮在神經纖維上發生的是單向傳導，C錯誤；D、反應1的神經中樞位于脊髓，與大腦皮層無關，反應2與大腦皮層有關，D錯誤。故選B。二、非選擇題9、麻醉抑制細胞呼吸，減少產熱，停藥后，呼吸產熱增加下丘腦神經調節和體液調節促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素、腎上腺素不能增加減少【解析】

1、表格分析：與麻醉前比較，麻醉后布氏田鼠的耗氧量、產熱量、耳鼓膜溫度都有不同程度的下降，說明麻醉影響布氏田鼠的代謝，進而影響體溫變化。2、寒冷環境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節中樞→增加產熱（骨骼肌戰栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素等分泌增加），減少散熱（毛細血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定。3、在甲狀腺激素的分級調節中，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，使垂體分泌促甲狀腺激素，該激素作用于甲狀腺，使甲狀腺分泌甲狀腺激素；當甲狀腺激素含量過多時，會通過反饋調節抑制下丘腦和垂體的功能。【詳解】（1）體溫是產熱和散熱共同作用的結果，全麻后耳鼓膜溫度降低，可能是麻醉抑制細胞呼吸，使產熱減少。停藥后耳鼓膜溫度升高，可能是停藥后呼吸增強，產熱增加。（2）體溫調節中樞位于下丘腦，寒冷時體溫調節方式是神經調節和體液調節，寒冷時促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素、腎上腺素分泌增加，促進產熱，激素一旦發揮作用后就被滅活了，不能反復多次發揮作用。（3）炎熱時，通過出汗水分散失增加，細胞外液滲透壓增強，抗利尿激素分泌增加，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，使尿量減少。【點睛】本題以實驗為載體，考查體溫調節的相關知識，意在考查學生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論。10、F1是雜合子，自交后代會發生性狀分離27/6449∶3∶3∶166∶3∶3∶2∶1∶131∶2∶1【解析】

已知某種果樹喬化與矮化、扁果與圓果、紅花與白花三對相對性狀各由一對等位基因控制，選用喬化扁果白花純合品種與矮化圓果紅花純合品種雜交，F1表現為喬化扁果紅花，說明喬化（設由A控制）、扁果（設由B控制）、紅花（設由C控制）為顯性性狀。若三對基因獨立遺傳，則F1自交得到F2的表現型和比例應為（3∶1）×（3∶1）×（3∶1）=27∶9∶9∶3∶9∶3∶3∶1。【詳解】（1）由于親本為喬化扁果白花純合品種與矮化圓果紅花純合品種雜交，所以F1是雜合子，自交后代會發生性狀分離，故F2不會都表現為喬化扁果紅花。（2）①若三對等位基因分別位于三對同源染色體上，則三對基因的遺傳遵循自由組合定律，根據分析可知，喬化、扁果、紅花為顯性，所以親本基因型為AABBcc×aabbCC，F1基因型是AaBbCc，F1自交得到F2，F2中喬化扁果紅花（A-B-C-）植株所占比例為3/4×3/4×3/4=27/64。②若三對等位基因位于兩對同源染色體上，且控制紅花與白花的等位基因位于一對同源染色體上，另兩對等位基因位于另一對同源染色體上，則根據親本基因型可知A和B連鎖，a和b連鎖，F1基因型是AaBbCc，產生配子的種類和比例為ABC∶ABc∶abC∶abc=1∶1∶1∶1，F1自交得到F2的四種表現型和比例為：喬化扁果紅花（A-B-C-）∶喬化扁果白花（A-B-cc）∶矮化圓果紅花（aabbC-）∶矮化圓果白花（aabbcc）=9∶3∶3∶1。若控制扁果與圓果的等位基因位于一對同源染色體上，另兩對等位基因位于另一對同源染色體上時，則根據親本基因型可知A和c連鎖，a和C連鎖，F1基因型是AaBbCc，產生配子的種類和比例為ABc∶Abc∶aBC∶abC=1∶1∶1∶1，F1自交得到F2的表現型和比例為喬化扁果紅花（A-B-C-）∶喬化扁果白花（A-B-cc）∶矮化圓果紅花（aabbC-）∶矮化扁果紅花（aaB-C-）∶喬化圓果白花（A-bbcc）∶喬化圓果紅花（A-bbC-）=6∶3∶1∶3∶1∶2。同理可推知當控制喬化與矮化的等位基因位于一對同源染色體上，另兩對等位基因位于另一對同源染色體上時，則根據親本基因型可知B和c連鎖，b和C連鎖，F1基因型是AaBbCc，產生配子的種類和比例為ABc∶aBc∶AbC∶abC=1∶1∶1∶1，F1自交得到的F2中也是6種表現型，比例為喬化扁果紅花（A-B-C-）∶喬化扁果白花（A-B-cc）∶矮化圓果紅花（aabbC-）∶矮化扁果紅花（aaB-C-）∶矮化扁果白花（A-bbcc）∶喬化圓果紅花（A-bbC-）=6∶3∶1∶2∶1∶3。綜上分析可知，當F2出現9種表現型，比例為9∶3∶3∶1時，控制紅花與白花的等位基因位于一對同源染色體上，另兩對等位基因位于另一對同源染色體上；當F2出現6種表現型，比例為6∶3∶3∶2∶1∶1時，則為其他情況。③若三對等位基因位于一對同源染色體上，根據親本基因型可知AB和c連鎖，ab和C連鎖，F1基因型是AaBbCc，產生配子的種類和比例為ABc∶abC=1∶1，F1自交得到的F2中基因型為AABBcc∶AaBbCc∶aabbCC=1∶2∶1，表現型為3種，喬化扁果白花∶喬化扁果紅花∶矮化圓果紅花=1∶2∶1。【點睛】本題考查不同對基因位置關系的判斷，意在考查考生對分離定律和自由組合定律實質的理解能力，難度較大。11、p=a-4抗體能無限增殖并產生專一（特定）抗體CO2（恒溫）VC氨基酸蛋白質【解析】

1、脫去的水分子數=形成的肽鍵個數=氨基酸個數-肽鏈條數。

2、在單克隆抗體的制備過程中，需要用漿細胞與骨髓瘤細胞融合；誘導動物細胞融合時，使用聚乙二醇或滅活的病毒作為誘導劑；動物細胞融合后，經過篩選獲得的雜交瘤細胞具有既能無限增殖又能分泌單一抗體的特點。

3、動物細胞培養的條件：

（1）無菌、無毒的環境：①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養液，以清除代謝廢物。

（2）營養物質：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質。

（3）溫度和PH。

（4）氣體環境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養液的PH）。【詳解】（1）根據圖示信息可知。抗體含有4條肽鏈組成，所以抗體分子結構中的肽鍵數目p與氨基酸數目a的關系式為p=a-4（或“a=p+4”）。（2）取免疫后小鼠的B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合，經篩選得到雜交瘤細胞．將得到的雜交瘤細胞進行克隆化培養和抗體檢測以獲得具有能無限增殖并產生專一（特定）抗體特點的雜交瘤細胞。將得到的雜交瘤細胞進行體內培養或放入CO2（恒溫）培養箱進行體外培養，從細胞培養液中提取出單克隆抗體。

（3）由于鼠源性抗體會使人產生免疫反應，導致該抗體失效，根據題干的信息“同一物種C區氨基酸序列恒定，不同抗體結合抗原的V區氨基酸序列有差異”，推測嵌合性抗體應由鼠源性抗體的V區和人抗體的C區組合而成。

（4）為進一步獲得更符合治療要求的單克隆抗體，科研人員對抗體結構進行精細研究，找到既不影響抗體空間結構又降低免疫反應的氨基酸序列，通過基因工程技術對抗體結構進行人源化改造，這種人源單克隆抗體屬于蛋白質工程的產物。【點睛】本題考查的知識點有氨基酸的脫水縮合的計算、蛋白質過程、單克隆抗體的制備、動物細胞的培養，尤其是對題干信息的解讀，只有理解“同一物種C區氨基酸序列恒定，不同抗體的結合抗原的V區氨基酸序列有差異”，才能準確的作答第3小題。12、不遵循7雄性可育橢圓形∶雄性不育長粒=1∶1長粒低產雄性不育植株（mmBB）與高產可育植株（MMbb）雜交得到F1，F1自交得到F2，種植F2各植株，最后單株收獲F2的種子并統計其數量比若F2低產量植株∶高產植株=2∶1，則高產突變發生在6號染色體上；若F2低產量植株∶高產植株=3∶1，則高產突變發生在其他染色體上。【解析】