小學(xué)美術(shù)蘇少版 四年級(jí)下冊(cè) 第11課《對(duì)比的藝術(shù)》優(yōu)質(zhì)課公開課教案_第1頁
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小學(xué)美術(shù)少版四年級(jí)下冊(cè)第11《對(duì)比的藝優(yōu)質(zhì)課公開課案教師資格面試試講教案1

通過欣賞圖,讓學(xué)生了解對(duì)比表現(xiàn)手法。學(xué)生能熟練利用所學(xué)的對(duì)比手創(chuàng)作出有一定趣味和創(chuàng)意的對(duì)比畫面。3、通過對(duì)比藝術(shù)的學(xué)習(xí)提高學(xué)的欣賞能,對(duì)藝術(shù)的熱愛之情。2

本課的教學(xué)對(duì)象是四年級(jí)的學(xué),他們對(duì)事物的感知能力比較,觀察力日趨成熟也有一定的審美能力和動(dòng)手能,但對(duì)一些優(yōu)秀的美術(shù)作品的欣賞能力還需進(jìn)一步提高。本課需要學(xué)生觀察到優(yōu)秀大師中的對(duì)比元,大膽運(yùn)用對(duì)比元素進(jìn)行創(chuàng)作。3

重點(diǎn):能夠表達(dá)出作品的對(duì)比藝,比運(yùn)用合理大膽。難點(diǎn):能夠在對(duì)比的藝術(shù)中感受對(duì)比所產(chǎn)生的美。4

4.1.1

第一學(xué)時(shí)今天老師非常的開心一早就收到了一封我們一起來看看是什?哦,原來是兩張精美的卡片。那我們來比較一,看它們的形?(張大一張小我們?cè)倏纯此鼈兊念?黃紫我都知道黃和紫是一組對(duì)比色。兩張卡片一大一小搭配巧,一黃一紫對(duì)比鮮明。其實(shí)對(duì)比在生活中無處不在。今天就讓我們走進(jìn)對(duì)比的世學(xué)習(xí)對(duì)比的藝術(shù)。大卡片上的內(nèi)容是什么呀?你瞧最喜歡運(yùn)用對(duì)比來表現(xiàn)自己的作,讓我們走進(jìn)畫展現(xiàn)場(chǎng)去睹他們的風(fēng)采。各位來賓大家好,我是導(dǎo)覽員小,這是亨德瓦瑟的風(fēng)景你發(fā)現(xiàn)作品運(yùn)用了哪些對(duì)比的藝術(shù)…方房,圓的樹運(yùn)了圓對(duì))我們可以把形狀用專業(yè)一點(diǎn)的詞語來形,叫造型。好再看還什么對(duì)比嗎它的色彩?…紅綠、黑)同學(xué)們都很聰明有的時(shí)候?qū)Ρ仁謴?qiáng),有時(shí)卻十分微妙,張畫上的紅與橙、紅與白都可以稱作對(duì)比。了解了一些對(duì)比的方法。我們?cè)傩蕾p下面的作一定會(huì)更容易走進(jìn)畫家的世界。米羅的作品大膽而富有個(gè),你發(fā)現(xiàn)了哪些對(duì)比元(點(diǎn)線面、黃藍(lán)對(duì))吳冠中的畫給人另一種意境。他是怎樣巧妙運(yùn)用對(duì)比藝術(shù)近處的船遠(yuǎn)處的船。大小對(duì)比。黑色的船艙,灰色的水波,色的宣紙代表水面。黑白灰對(duì)比)你觀察能力真棒。大家給他鼓鼓掌。著名山水畫家石,非常講究水墨技法。用你敏銳的眼睛看看他的對(duì)比在哪?(干濕濃淡。近景、中景、遠(yuǎn)景。看來大師的作品里面兩大基本的元素是造型和色彩對(duì)在造型和色彩上是怎么體現(xiàn)的呢在型上……在色彩上……我們一起來讀一下。老師帶來一張作,你能說說它用了什么對(duì)比的藝術(shù)來完成的?花瓶的疏密對(duì)比。瓶子的口、肚進(jìn)行了裝飾。頸、底留了空白。藍(lán)黃對(duì)真是自信達(dá)人。原來創(chuàng)作一幅作品要運(yùn)用這么多的對(duì)比藝,明白了。老師想現(xiàn)場(chǎng)來試試。運(yùn)用對(duì)比的藝術(shù)手法來創(chuàng)作一幅畫。想不想?首先第一步確定繪畫的主,我想畫一幅荷花。第二步選擇卡紙我豎構(gòu)圖用線筆畫輪荷葉荷花運(yùn)用所學(xué)的對(duì)比元素…(大小荷葉。長(zhǎng)短、粗細(xì)荷葉莖。)最后上顏色(紅色的荷花和綠色的荷葉的對(duì)比)大師的對(duì)比藝術(shù)被許多小小畫家學(xué)會(huì)并且創(chuàng)作了許多作讓我們一起走進(jìn)他們的大作。(欣賞同齡人作)你們一定也迫不及待的想試試吧面注意入展要求請(qǐng)我們班的男生大聲的讀第一點(diǎn)聲音很洪亮啊。女生讀第二點(diǎn)。,現(xiàn)在就開始吧。完成。畫好的同學(xué)把作品拿到前面來參加兒童展。同學(xué)們你看一幅美麗的作呈現(xiàn)在了我們眼,這些作品和大師的作品比起來一點(diǎn)也不遜色。哪位作者先來向我們展示你的作品(生自)你還真的特別會(huì)取名字。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。在這些作品哪幅畫是你眼中的最佳作品。(學(xué)生互)老師覺得今天每一個(gè)同學(xué)都充分運(yùn)用了對(duì)比的藝術(shù)幅品都是佳,尤其……線條飄逸很暢。著色上進(jìn)行了取突出了中心。這幅畫色彩對(duì)比表現(xiàn)很突出。畫的

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