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院內(nèi)分泌和風(fēng)濕免疫科護理進修總結(jié)我有幸于今年的3月至5月在浙江省人民醫(yī)院進行了為期3個月的進修學(xué)習(xí),首先非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護理部給了我這次寶貴的學(xué)習(xí)機會。3個月的進修生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這短短的3個月里,浙江省人民醫(yī)院給我留下深刻的印。這段進修生涯在拓寬了我的視野、豐富了專業(yè)知識的同時,也讓我更深刻地認識到醫(yī)學(xué)、護理事業(yè)的魅力。
在這3個月的進修生活里,有很多的感想和收獲,在“以病人為中心”全面的、深入的臨床護理工作中感觸很深,在這里談?wù)勎业倪M修心得:內(nèi)分泌、風(fēng)濕免疫科的各位醫(yī)護人員嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,在工作上要求“嚴謹、求精、勤奮、奉獻”的作風(fēng),全新的學(xué)習(xí)方法,不僅讓我開闊了視野,增長了見識,也深刻感受到自己的差距,迫使我有著不斷提高以及進步的動力;深刻感受“以人為本”提倡人文關(guān)懷的治病理念,規(guī)范化的管理及醫(yī)療護理、規(guī)范化的工作流程,嚴格遵守規(guī)章制度,杜絕差錯事故;強化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。醫(yī)院在健全各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,開展了微笑服務(wù),周到服務(wù)、特殊服務(wù)。優(yōu)質(zhì)護理,實行工作責(zé)任制,醫(yī)護人員和患者之間有著非常良好的關(guān)系氛圍。良性的競爭機制使護士們?nèi)娜獾貫榛颊呓獬鞣N煩惱,年輕的醫(yī)護人員也在這種氣氛中得到很好的熏陶。在語言溝通方面,她們也很講究措辭、態(tài)度、語氣和方式。尊重他人的宗教信仰,說話時永遠面帶微笑。盡量避免說不,杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象。即使是患者在發(fā)怒時,也要保持職業(yè)形象。提高服務(wù)意識,改善服務(wù)態(tài)度,轉(zhuǎn)變服務(wù)作風(fēng),注重誠信服務(wù)。常把“你好、請、大伯、大媽”等禮貌用語掛在嘴邊。各位醫(yī)護人員謙虛好學(xué),良性競爭。他們認為,作為一名醫(yī)護人員,愿意為患者服務(wù)的思想比熟練的技術(shù)操作來的更重要。如果說醫(yī)院的設(shè)施是硬件,那么就醫(yī)環(huán)境、服務(wù)態(tài)度等等就是軟件。從硬件上來說,國內(nèi)和國外雖然有一定的差距,但是隨著經(jīng)濟水平的提高,這種差距正在不斷縮短。在北京、上海的一些大醫(yī)院,設(shè)施已經(jīng)達到了國際水平,但是軟件方面,差距還是很大的,我們還需要努力去提高,問題的關(guān)鍵還是觀念轉(zhuǎn)變。我們需要有愿意為人民服務(wù),享受他人提供的服務(wù),并且尊重他人提供的服務(wù)的觀念。工作表現(xiàn)決定你得到的機會多少。這樣為了自身發(fā)展,大家都會努力工作,形成一種良性循環(huán)的競爭氣氛。查房制度、疑難病例討論制度的落實和完善。在堅持主管醫(yī)生每天查房的基礎(chǔ)上實行每周一次專家大查房,分析病情,制定治療方案,檢查病例書寫是否及時、規(guī)范;對疑難病例請多位專家會診或集體討論。7、強大的后勤支持系統(tǒng),醫(yī)院每年投入一千多萬請了有名的艾瑪克保潔公司,一個樓層至少兩名負責(zé)衛(wèi)生清潔,地面定時保養(yǎng)、打蠟;另外每個科室依據(jù)繁忙程度招聘1-3名護理員,負責(zé)晨間護理、更換床單位等基礎(chǔ)工作;所有病人的所有檢查都有專門的護工負責(zé)接送;所有陪護保姆也有統(tǒng)一的工作服,都是經(jīng)過嚴格培訓(xùn)考核才能上崗的;所有的靜配中心及變更的用藥都有護工時時打包送至科室,大大減輕了醫(yī)護人員的工作量;后勤人員的管理非常規(guī)范、職業(yè)化。8、過硬的硬件設(shè)施及高級的病歷書寫系統(tǒng),醫(yī)院不僅有高級的達芬奇機器人,所有病房都投入了移動護理車的使用、工作量電子化、病歷無紙化,護理文書的書寫上,基本所有的疾病及特殊治療都有模板,大大縮減了書寫的時間,各種評分都有電子表格,所有檢查結(jié)果都很方便查看及復(fù)制書寫,移動護理車的使用明顯的使工作區(qū)域化,大大減少應(yīng)鈴時間及護士的工作強度,算上移動護理車、東西面護士站,護理人員就有9臺電腦用于書寫及工作,所有硬軟件的配合,大大提高了患者的滿意度。隨著人們生活水平的不斷提高,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。通過這次學(xué)
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