Word———教師年度工作總結歲月時間匆忙，回顧以前的工作，有收獲有困惑，這時候該好好寫一份工作總結了。那么關于年度工作總結要如何寫好呢?以下是我為大家預備了最新老師年度工作總結范文(個人通用)，歡迎參閱。

老師年度工作總結篇1

本學年來，本人在教學工作中，面對全體同學，教書育人，為人師表，確立“以同學為主體”，“以培育同學主動進展”為中心的教學思想，重視同學的共性進展，重視激發同學的制造力量，培育同學德、智、體、美、勞全面進展，工作責任心強，聽從領導的分工樂觀做好本職工作，仔細備課、上課、聽課、評課，廣泛獵取各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求同學，敬重同學，發揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順當完成教育教學任務。

一、思想素養

有良好的職業道德，做到教書育人，為人師表。喜愛本職工作，責任性較強，并具有肯定的鉆研和創新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受學校支配的常規和臨時任務，并能仔細準時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律，工作樂觀、主動、講究效率。

二、業務學問力量

在工作中，能依據需要有方案地學習政治理論、先進的教育教學理論和業務學問。一是提高教學質量，做好課堂教育。在教學工作方面，優化，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，仔細鉆研教材，課堂教學真正體現“老師為主導，同學為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對學校生教育，進展同學心理。創設情境，誘發同學的認知需求和創新欲望，使同學從情感、思維和行為上主動參加學習。在培育同學形象和、分析和綜合的同時，有意識地培育同學求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的和方法。以同學創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓舞同學主動參加、主動探究、主動思索、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發覺學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促進展。二是樂觀參加聽課、評課，虛心向有的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。三是與班主任、組長親密協作和約通。常與班主任相互溝通，反映同學平常的學習、活動、生活狀況，共同管理好同學。樂觀主動地向組長請教教學上遇到的問題，使自己的學問與學校的教育實踐形式合務，共同做好教學工作。

以上是我今年教學工作大體狀況，的不足就是對這些全部工作的具作把握得不是很抱負，盼望在以后的工作中領導及老老師們能多多教導及關心，自己爭取盡到一名優秀老師應有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步！一切都已過去，新的開頭又已到來，盼望在新的一年里，自己和同學都有進步，以求無愧于心、無愧于同學和無愧于學校。

老師年度工作總結篇2

自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學工作，現將本學期的工作總結如下：

一、在工作位上，敬業愛崗，樂觀主動。

由于今年本校的擴招，使得有線電視電纜線路已經滿意不了學校的需求，在領導的正確指引下，我樂觀的協作工作，順當的完成了有線電纜換光纜的改造，增加了節目臺，使得學校的新聞及直播能夠高質量的讓同學收看，提高了同學獵取信息的效率。

二、在分管工作上，聽從支配，兢兢業業。

在每周繁忙的狀況下，要支配好自己的條線工作，的確有時感到力不從心。但在校領導指引、支持下，分管工作思路清楚，做到期初進行合理方案，實施過程抓落實，準時反思小結，期末總結。這學期為了迎評促建工作，大家都全身心的投入進來，加班加點完成自己的工作，協作各部門的工作。有問題準時與同事探討、溝通。學校在全體師生的努力下順當的通過了評估。

我們的學校無論是環境還是領導、老師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕松、開心的，所以工作上比較主動，盼望自己能限度地為學校的建設獻出微弱的力氣。平常能準時把工作狀況、問題、困難向領導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，聽從支配，相互關懷，相互關心，相互溝通。

老師年度工作總結篇3

本學年度以來，本人仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，構成比較完整的學問結構，嚴格要求同學，敬重同學，發揚教學民主，使同學學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務。下面是本人的教學閱歷總結：

1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

（1）課前預備，備好課。

①仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規律，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解同學原有的學問技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。

③思索教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節課的活動。

（2）課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其持續相對穩定性，同時，激發同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發同學學數學的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕同學的負擔。

2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，學校生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學習上不能按時完成作業，有的同學抄襲作業。針對這種問題，抓好同學的思想教育，并使這一工作貫徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學之前，先談談自己工作的不足。

3、專心參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

4、培育多種愛好愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬學問面，為教學資料注入新奇血液。

走進21世紀，社會對老師的素養要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為完善的明天貢獻自己的力氣。

老師年度工作總結篇4

本人于20__年__月份入職已來能嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，以一名人民老師的職業道德嚴格要求自己，敬業愛崗，為人師表，不計較個人得失。樂觀參與園內各項活動，工作仔細，組織開展好班級各項活動，受到家長和孩子的寵愛。現總結如下：

本學期本人在小二班配班一個月，后調入小三班。在工作中能仔細組織支配好班級的各項日常工作。做好家長工作和班級環境的規劃和設計。本人能依據班級幼兒的實際進展水平和班級工作狀況制定相宜的班級方案，并能依據孩子的愛好設計每一個活動，激發幼兒的探究欲望和學習的主動性、樂觀性。

本人在日常工作中能急躁細致的照看好孩子的日常生活，并加強對幼兒自理力量的培育，手把手的教幼兒如何把衣服疊整齊;關心幼兒改正不良衛生習慣。樂觀對幼兒進行自我愛護的教育和培育，增加幼兒的平安意識。仔細做好幼兒每日的出勤記錄，對未能準時入園的幼兒，通過打電話認真詢問幼兒的狀況，并做好記錄。樂觀開展體育熬煉，進展幼兒身體動作的協調性。在活動中留意培育幼兒的平安意識，學習自我愛護的方法。

在教育教學方面，我能深刻地熟悉到：時代在進展，社會在進步，教育教學觀念的不斷更新和變革，自身所把握的學問滿意不了現代教育教學，所以我非常注意業務學習，不斷充實學問，提高文化專業學問水平。學習優秀老師的先進教育方法并仔細做好摘記。與其他老師一起探討教育中遇到的一些問題，努力借鑒他人的優秀教學閱歷，取長補短，來提高自己的教學水平

在家長工作方面，我能深刻熟悉到家長工作的重要性，我把每一位家長當成是自己的伴侶，本著我的原則專心去和他們溝通。到處站在家長的立場上進行思索，仔細細致的做好家長工作。每周發放一次教學反饋。

我還應加強業務鉆研，提高反思力量，隨時總結，不斷隨機教育的力量，爭取使我的工作更上一層樓。下學期，我將會以更好地工作態度和工作精神投入于工作中，給孩子們一個快樂的樂園。通過本學期的工作，我很幸運學到了不少東西，我深刻熟悉到：只有在以后的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。

老師年度工作總結篇5

本學期我主要擔當三班級四個班的英語教學工作，主要從以下三個方面努力：

一、備課與教學

教學中，備課是一個非常重要的環節。備課充分，能調動同學的樂觀性，上課效果就好。為了彌補自身閱歷的不足，我仔細參閱各種教科參考書，仔細編寫好教案制定好教學方案，依據同學的實際學習狀況和向其他老師取得的閱歷，不斷地加以改善修改，在傳授同學學問時，不厭其煩，急躁教育同學，還急躁地輔導同學復習遺漏學問。在教學上，我針對三班級的同學聰慧活潑、勤奮好學，對英語布滿奇怪的這一特點，力求把課堂環節設計的生動好玩，讓同學產生深厚的愛好。在平常授課時，運用實物教具、情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育同學。教同學做嬉戲、唱英語歌等來激發同學的學習愛好。鼓舞同學大膽質疑，充分調動同學的學習樂觀性。同學有疑難和不懂讀的地方，我總是認真地為他們一一解答，讓他們能學了就懂，懂了會用，對英語學習產生一種成就感。力求做到“寓教于樂”。

二、喜愛同學，勤修師德。

喜愛同學的真諦是敬重和信任每一個同學，要把學校生作為一個具有人格的人來對待。老師敬重和信任同學，才能培育起同學的自尊心和自信念。因此，我非常注意師生關系良好的進展，做同學的良師益友，注意與同學的溝通，充當同學傾訴的對象，試著從同學的角度去理解他們，關心他們分析、解決問題，成為同學信任、情愿交心的伴侶。對待同學，做到不卑視，不偏愛，多鼓舞，少苛責。對于基礎相對較好的同學，實行表揚和督促，發揮他們在班中的學習帶頭作用，給同學做好榜樣。然后，主要把著眼點放在基礎較差的同學上，針對不同同學的詳細狀況，制定相應的方案和目標，利用空閑時間，對這部分同學有方案地進行輔導。并對他們常常進行鼓舞，消退他們的自卑心理；有時在課堂上提問他們一些簡單回答的問題，增加他們的自信念，提高他們的學習樂觀性。試著努力做到關愛每一位同學，擅長發覺同學微小之處的“閃光點”，并且多加鼓舞，培育同學健康的人格。讓每位同學能在一個有平安感、寬松感、開心感的環境中學習，促使同學生動、活動、主動地得到進展。在平常教學中，保持良好的心態、良好的職業修養。實實在在地付出，不在工作中投機取巧，腳踏實地，力求對同學負責、對自己負責。

三、勤鉆業務。

俗話說：給同學一碗水，老師必需有一桶水。假如我自身口語水平有限，怎能要求同學說一口嫻熟的英語？假如我自身的語音語調存在某些缺陷，又怎能要求同學說一口標準而美麗的英語呢？加里寧說過：老師首先應當精通他所任教的學科。英語教材不斷地在轉變、在更新，學問面也在不斷地擴大。自己作為英語老師，僅靠以前所把握的英語學問是遠遠不夠的，所以在育人的同時，不能忘了自身的連續學習，要與時俱進，孜孜不倦地學，樂觀進取，開拓新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦，精益求精，力爭做一名“學習型”的優秀老師。有了良好的素養、過硬的本事，才會在工作中自信，才會在生活中歡樂，才會有樂觀的教育態度和人生觀念，才會不迷失工作和前進的方向。

“天下事，唯有學而知之。”我剛剛走上老師工作崗位，對教育布滿著向往，但自己還很稚嫩，人生經受膚淺，教學閱歷缺乏，在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，仔細學習、體會和總結各位優秀老師好的教學方法和閱歷，刻苦鉆研，不斷提高自己的教學水平，在教學實踐中逐步完善自己，早日成為一名合格的學校英語老師。

老師年度工作總結篇6

時間如流水，一學年的教學工作即將結束。為了今后做得更好，總結閱歷，吸取教訓，現將今年的工作總結如下：

一、政治思想方面

我思想端正，作風正派，聽從領導的工作支配，辦事仔細負責。為了更快地適應社會進展的形勢，我在各方面都嚴格要求自己，努力提高自己。通過閱讀大量的道德修養書籍，我們有士氣解剖自己，分析自己，正視自己，提高自己的素養。

本學年能夠樂觀仔細地聽從和協作學校各級領導的工作支配。樂觀參與學校、市教研室和團體的各種會議；依據學科特點，通過自己訂閱或在網上查找國內外熱點、重點新聞，準時了解并用于教學指導；我喜愛教育，把全部精力和力量投入到學校的教學過程中，自覺遵守職業道德，從而在同學中樹立了良好的老師形象。能夠與同事樂觀討論業務，相互學習

習，協作默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，面臨小升初，任務艱難，為了整體利益，我們樂觀協調、敏捷支配，受到同學的歡迎，并獲得了很好的統考成果，順當完成了各項任務。

二、教育教學力量

能仔細把握教材把大綱、課本、時政準時有機結合，以提高同學分析問題和解決問題力量為目標，切實落實培育同學的創新思維和制造力量，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度，關心同學拓展思路，對基礎學問能敏捷運用，從而使同學們分析、解決問題的力量不斷提高。

能把握同學的認知水平和力量。重視對已學學問的鞏固和新、舊學問的聯系，達到關心同學學會求知、不斷進展的目的。敬重同學。重視與同學之間的情感溝通和培育，在嚴格管理的同時能敬重同學的學習熱忱和認知力量，提出與同學自身水平相當的問題，鼓舞他們大膽探究，共同提高。因而也得到了同學的敬重。

我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在樂觀參與教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有閱歷的老師及兄弟學校的同行討教閱歷。在教學中，仔細鉆研新大綱、吃透教材，樂觀開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創新的等力量。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注意教學閱歷的積累，有了心得體會就準時登記來與同事溝通。

三、出勤方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養和力量。

老師年度工作總結篇7

時間荏苒，歲月如梭。一學年的教育教學工作和學校出納工作即將結束，留給我的將是新的思索和更大的努力。這一年是我任教生涯的重要一年，也是辛苦與幸福并存的一年，收獲許多，反思更多。下面我對自己的工作作一次反思：

一、政治思想方面

喜愛教育事業，遵紀守法，能做到為人師表。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下結合工作需要，虛心向曹妙芳老師，胡東蘭老師，單國忠老師等老師請教，努力進取，不斷提高自己的教育教學水平。

二、教學工作方面

本人能仔細貫徹教學五仔細，組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的留意力，使其保持相對的穩定性。同時，激發同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言生動明白，同學易于接受理解。課堂提問面對全體同學，留意引發同學學英語的愛好，課堂上說練結合，布置好課外作業，作業少而精，減輕同學的負擔。集體輔導和個別輔導相結合，盡力抓好同學的思想教育，并使這一工作貫徹落實到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和關心工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開頭，比如多做思想工作，從生活上關懷他。但在這方面，面對社會和家長，同學的高要求和高標準，作為老師的我，需要不斷提升自己的素養，提升教學管理力量。

作為一名英語老師，需要在實踐中不斷的摸索和自我反思，形成自己的一套教學模式，在教學過程中關鍵是應當教學管理和學問的落實上下手。下面是我在英語教學過程中一些做法和想法：1、多讀。2、多問。3、多記。4、多練。

三、在教學考勤業績方面

作為老師，我能仔細工作，恪盡職守，做到為人師表，并且能虛心學習請教，揚長補短。同時我能在業余時間，努力鉆研，進行教學討論，其中我撰寫的論文“妙教生花之詞匯教學策略”獲得東陽市三等獎及“優化德育常規讓班級管理真正活起來”獲得金華市三等獎。在今年的英語中考畢業考試中，與佐村學校相比，有肯定的優勢。其中兩個班的平均分排名第一其次，并且占有肯定優勢，高分率優秀率和合格率也較不錯。

今年是辛苦的一年也是收獲的一年，由于體質不佳給工作帶來不變，力不從心感覺辛苦無奈。但由于有了初三畢業班第一年的教學閱歷，我收獲了。這一年，我是在摸索中前進著，其中在實踐中也有不夠好的地方。在教學中，我努力過，我退縮過，我哀痛過，我累過，我辛苦過，我快樂過，老師這個職業是必需有肯定的力量才能勝任的。但我信任，每一個行業，只要你努力去鉆，專心地思索，幸福歡樂永在。我望自己能更上一層樓，當一個好老師。

老師年度工作總結篇8

這個學年，我在語文教學做了一個一班，一個一班。我堅持仔細備課，上課，評課，準時批改作業和講評作業，做好課后輔導，廣泛涉獵各種學問，形成相對完整的學問體系，嚴格要求同學，敬重同學，進展教學民主，讓同學不斷學習和提高，從而不斷提高教學水平和思想覺悟，順當完成教育教學任務。以下是我的教學閱歷和教訓。

一、提高教學質量

為了好好上課，我做了以下工作：

1.課前預備：備課。

(1)仔細學習教材，明確教材的基本思路、基本概念、字字句