七年級下冊道德與法治第6課《集體生活成就我》教案范文七年級下冊道德與法治第6課《集體生活成就我》優(yōu)秀教案范文

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.了解集體生活對我們的影響，熟悉到集體生活對我們的作用。

2.在集體生活中培育良好的品行，完善自我。

3.樹立集體意識，積極融入集體生活。

【重點(diǎn)難點(diǎn)】

重點(diǎn)：在集體中修養(yǎng)品行

難點(diǎn)：在集體中處理好與他人關(guān)系，完善自己共性

情景導(dǎo)入生成問題

情境一：在小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更加開闊，思維更活潑了。

情境二：從村小學(xué)來到鎮(zhèn)初中，將近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理力量。

情境三：早上，受到同學(xué)們瑯瑯讀書聲的感染，我也情不自禁地大聲朗讀起來

學(xué)生爭論：集體氣氛對你有什么影響?

師：看來集體生活對我們的確有很大的影響，今日我們就這一話題綻開學(xué)習(xí)集體生活成就我。

自學(xué)互研生成力量

（一）自主預(yù)習(xí)

1.集體生活可以培育我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和力量。

2.集體生活可以培育人際交往的根本態(tài)度和力量。

3.在集體中，每個人來自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)受和性格特點(diǎn)，我們在交往中學(xué)會彼此接納、敬重、理解和包涵，學(xué)會友好相處。

4.集體生活為我們搭建起與他人、與四周世界交往的平臺。

5.人與人之間的差異是我們進(jìn)展和完善共性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。

（二）合作探究

探究一：集體生活可以培育我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和力量

學(xué)生共享教材P59探究與共享“元元的信”，探討：

1.元元是一位負(fù)責(zé)任的黑板報(bào)主編。從她擔(dān)當(dāng)黑板報(bào)主編后，征稿、催稿、編輯版面設(shè)計(jì)忙得不亦樂乎。為了編好黑板報(bào)，她主動與同學(xué)溝通、合作等方面可以看出來。

2.擔(dān)當(dāng)黑板報(bào)主編后，元元的收獲表現(xiàn)在哪些方面?

溝通點(diǎn)撥：培育了自己的責(zé)任心、合作精神、開朗的性格等等。

探究二：集體生活可以培育人際交往的根本態(tài)度和力量

學(xué)生閱讀共享教材P59探究與共享，并探討：

在集體生活中，你對上述哪些方面有比擬深刻的體會?說出來與大家共享。

溝通點(diǎn)撥：學(xué)生依據(jù)自己實(shí)際狀況答復(fù)即可，要求舉出詳細(xì)事例。

小結(jié)：在集體中，每個人來自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)受和性格特點(diǎn)，我們在交往中學(xué)會彼此接納、敬重、理解和包涵，學(xué)會友好相處。

探究三：共性的形成和進(jìn)展

學(xué)生閱讀共享教材P60相關(guān)鏈接及下面探究與共享

1.學(xué)生共享相關(guān)鏈接

通過閱讀共享，使學(xué)生熟悉到共性的形成和進(jìn)展離不開個人與四周環(huán)境的相互影響。

2.學(xué)生閱讀共享教材P60探究與共享，探討：

（1）分析以上四位同學(xué)的共性特點(diǎn)對他們的成長有什么影響?

溝通點(diǎn)撥：同學(xué)甲好勝心強(qiáng)，過于追求完善，遇到挫折會心情低落，不利于自己安康成長；同學(xué)乙能夠在與他人交往中調(diào)整自己，積極融入集體中，有利于自己的安康成長，并得到大家的認(rèn)可；同學(xué)丙擅長發(fā)揮自己的特長，能在集體中找到自己恰當(dāng)?shù)奈恢茫欣约旱某砷L；同學(xué)丁性格開朗，樂觀向上，也有利于自己的安康成長。

（2）你了解自己的共性特點(diǎn)嗎?你的共性特點(diǎn)能幫忙你在集體生活中找到恰當(dāng)位置嗎?

溝通點(diǎn)撥：結(jié)合自己實(shí)際狀況答復(fù)即可。

探究四：實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)

學(xué)生閱讀共享教材P61探究與共享“輪滑接力”工程小組

（1）訓(xùn)練規(guī)劃對于我們贏得競賽有怎樣的影響?

溝通點(diǎn)撥：訓(xùn)練規(guī)劃是我們贏得競賽的重要保障。正是嚴(yán)格遵守訓(xùn)練規(guī)劃，使我們在競賽中取得了出人意料的好成績。

（2）你如何理解“有目標(biāo)，而且全部成員都能為之奮斗的團(tuán)隊(duì)是強(qiáng)大的”這句話?這對你有什么啟發(fā)?

溝通點(diǎn)撥：共同的目標(biāo)是集體的精神動力之源，團(tuán)結(jié)的集體才有分散力和戰(zhàn)斗力。啟發(fā)：在集體中，我要充分發(fā)揮自己特長，與其他成員團(tuán)結(jié)合作，為實(shí)現(xiàn)集體的目標(biāo)而奮斗。

溝通展現(xiàn)生成新知

1.分組分別展現(xiàn)自主預(yù)習(xí)的內(nèi)容，此