2021年黑龍江省綏化市成考專升本大學(xué)語文第二輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.唐代古文運(yùn)動的領(lǐng)袖是

A.白居易B.韓愈C.李白D.杜甫

2.北宋第一個(gè)專事寫詞的婉約派詞人是（）A.A.蘇軾B.王安石C.柳永D.晏殊

3.《斷魂槍》揭示人物內(nèi)心世界的主要方法是（）

A.直抒胸臆式的指稱議論B.肖像、行為、語言的白描C.比喻、比擬等藝術(shù)手段D.夢境、幻境等意境創(chuàng)造

4.在《詩經(jīng)》中保存民歌最多的是A.《小雅》B.《大雅》C.《國風(fēng)》D.《周頌》

5.“易安居士”是指()

A.蘇東坡B.李清照C.王安石D.辛棄疾

6.下列各句中，沒有語病的一句是()

A.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)認(rèn)為，田七不僅具有良好的止血功效、顯著的造血功能作用，還能加強(qiáng)和改善冠脈微循環(huán)。

B.周立波到蘭心大劇院演出，還沒開演，劇場里就坐滿了觀眾來看演出。

C.汽車竟然在高速公路上拋錨了，這是他當(dāng)初始料未及的。

D.泰州市出臺《關(guān)于加強(qiáng)泰州市高等職業(yè)教育發(fā)展的實(shí)施意見》，提出要建立職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步增長制度。

7.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A.李老師利用休息時(shí)間給他補(bǔ)課，可講了半天，他根本無動于衷，一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。

B.別人的行李早就收拾好了，只有張亦平臨出發(fā)前還在七手八腳地忙著。

C.最近蓋茨先生訪問中國并推出“維納斯”計(jì)劃，這在我國信息產(chǎn)業(yè)界掀起了軒然大波。

D.戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)了一天一夜，吃不上飯，喝不上水，但是他們忘乎所以，仍然繼續(xù)與山火斗爭。

8.以下哪位是唐朝“邊塞”詩作代表詩人()

A.高適B.李白C.杜甫D.王維

9.“舉案齊眉”、“乘舟夢曰”、“鱸魚堪膾”三個(gè)典故所涉及的人物依次是【1

A.孟光、季鷹、伊尹B.孟光、伊尹、季鷹C.伊尹、孟光、季鷹D.季鷹、伊尹、孟光

10.柳永《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)中具有承上啟下作用的句子是（）

A.不忍登高臨遠(yuǎn)B.嘆年來蹤跡C.漸霜風(fēng)凄緊D.是處紅衰翠減

11.《白雪歌送武判官歸京》是一首

A.山水詩B.田園詩C.邊塞詩D.懷古詩

12.在魯迅的作品集中，標(biāo)志著中國現(xiàn)代小說開端的是

A.《吶喊》

B.《彷徨》

C.《墳》

D.《野草》

13.下列作品中，屬于漢代樂府民歌的是（）A.A.《陌上桑》B.《詩經(jīng)·氓》C.《短歌行》(其一)D.《杜陵叟》

14.寶玉挨打的根本原因是（）A.A.寶玉與戲劇演員琪官交往

B.金釧兒被逼跳井自殺

C.寶玉對封建“仕途經(jīng)濟(jì)”生活道路的鄙視和叛逆

D.薛蟠在賈政前的挑唆

15.《短歌行》(其一)的主旨是

A.感嘆人生幾何，去日苦多

B.感傷親朋離散，孤苦無依

C.感慨功業(yè)未成，憂從中來

D.渴望招納賢才，建功立業(yè)

二、填空題(10題)16.《米龍老爹》作者莫泊桑，是19世紀(jì)法國________主義作家，被稱為“短篇小說之王”。

17.《山居秋暝》是一首山水詩、____________。

18.《詩經(jīng)》和楚辭歷代習(xí)慣并稱為________。

19.在晚唐詩壇上，____________與杜牧齊名，有"小李杜"之稱。

20.巴金的《愛爾克的燈光》主要批判了其祖父在照壁上寫家訓(xùn)"_______"四個(gè)字。

21.《再別康橋》選自徐志摩的詩集________。

22.本詞表達(dá)的詞人情感主要是__________、__________。

23.《天凈沙.秋思》"枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，__________。"

24.《報(bào)劉一丈書》鞭笞的三個(gè)反面人物是干謁者、_________和門者。

25.朱光潛是現(xiàn)代著名美學(xué)家和＿＿家，是我國＿＿的開拓者和奠基者之一。

三、判斷題(5題)26.梁啟超《論毅力》一文的中心論點(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

27.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

28.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

29.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

30.在《報(bào)劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

四、文言文閱讀(3題)31.

32.這首詩抒情方面的特色是什么?詩中比喻句的含義是什么?

33.將“順木之天，以致其性”譯成現(xiàn)代漢語，并說明這句話的含意。(4分)

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.

作者為什么在文中大篇幅地評論《西游記》?

35.請找出本詩中的象征形象并說明其寓意。

36.

這景物描繪中洋溢著怎樣的氣氛?其中暗寓著人們什么樣的情感?

六、作文(1題)37.以“知識與經(jīng)濟(jì)”為話題，自擬題目，寫一篇議論文，800字以上。

參考答案

1.B解析：韓愈是古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者；白居易是新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者。

2.C蘇軾也是北宋著名詞人，但他只是開創(chuàng)了豪放詞派，而非專事寫詞的作家。

3.B

4.C

5.B

6.D

7.C

8.A

9.B【考情點(diǎn)撥】本題考查了典故出處。【應(yīng)試指導(dǎo)】“舉案齊眉”指東漢相敬相愛的梁鴻與孟光夫婦；“乘舟夢日”指伊尹遇明主前夢見乘船從日月旁經(jīng)過的故事；“鱸魚堪膾”說的是晉人張翰在洛陽做官時(shí)，痛恨官場腐敗、權(quán)貴爭權(quán)奪利，又因見秋風(fēng)起，想起家中鱸魚膾的美味而辭官的故事，季鷹是張翰的字。

10.A

11.C解析：岑參是盛唐邊塞詩派的代表作者，曾于天寶八載(749)、十三載(754)兩度從軍西域，《白雪歌送武判官歸京》就是他在西域所作的一首邊塞題材的送別詩，是其邊塞詩的名篇。

這首詩因?yàn)槊鑼懥宋饔虬嗽嘛w雪的壯麗風(fēng)光，因此如果從詩歌的表層內(nèi)容分析容易誤選為A項(xiàng)“山水詩”。

12.A

13.AB項(xiàng)《氓》是先秦詩歌，C、D項(xiàng)都是為文人所創(chuàng)作，不屬于民歌。屬于漢代樂府民歌的只有《陌上桑》。“樂府”原為漢代設(shè)立的一個(gè)掌管音樂的機(jī)構(gòu)，后來人們便把這個(gè)機(jī)構(gòu)所收集和配樂演唱的歌辭，稱為“樂府詩”，也簡稱“樂府”。現(xiàn)存的漢代樂府民歌，大都收錄在宋人郭茂倩編的《樂府詩集》中。

14.C寶玉與戲劇演員琪官的交往，寶玉與母婢金釧兒調(diào)笑釀成金釧兒被王夫人逼迫跳井自殺，其弟賈環(huán)從中又有意撥弄是非，這些都成為寶玉挨打的導(dǎo)火索。而寶玉荒疏學(xué)業(yè)、鄙視和背離家人為他安排的仕途道路則是導(dǎo)致他挨打的真正原因。寶玉挨打的根本原因是他對封建“仕途經(jīng)濟(jì)”生活道路的鄙視和叛逆。

【錯(cuò)誤分析與防范】要注意區(qū)分寶玉挨打的導(dǎo)火索和根本原因。

15.D

16.批判現(xiàn)實(shí)批判現(xiàn)實(shí)

17.田園詩田園詩

18.風(fēng)騷

19.李商隱李商隱

20.長宜子孫長宜子孫

21.《猛虎集》

22.故國之思，亡國之痛

23.古道西風(fēng)瘦馬古道西風(fēng)瘦馬

24.權(quán)者權(quán)者

25.文藝?yán)碚摤F(xiàn)代美學(xué)文藝?yán)碚摤F(xiàn)代美學(xué)

26.Y

27.N

28.Y

29.N

30.Y

31.本體：“人死，則日：‘非我也，歲也。”’喻體：“刺人而系之，日：‘非我也，兵也。”’

32.直抒胸臆，形象鮮明，句式長短相間，隨著詩人的情感波動而變化。這首詩使用比喻手法的有兩處：一處是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，表面上看來是寫離開京城所要走的路途的艱難，實(shí)際上是比喻仕途之艱險(xiǎn)，常常事與愿違。另一處是“行路難，行路難，多歧路，今安在?”直接以行路之艱難比喻人生道路之艱難。

33.順著樹木的天性，使它的本性能夠得到充分發(fā)展罷了。這句話揭示了郭橐駝的種樹之道。

34.由于它的問題更多更新更典型對其進(jìn)行深入剖析可使行文重點(diǎn)更突出針對性更強(qiáng)詳略更加得當(dāng)。由于它的問題更多更新更典型，對其進(jìn)行深入剖析，可使行文重點(diǎn)更突出，針對性更強(qiáng)，詳略更加得當(dāng)。

35.本詩中的象征形象有鳥、暴風(fēng)雨、土地、悲憤的河流、激怒的風(fēng)和溫柔的黎明。鳥象征作者自己暴風(fēng)雨象征侵略者和反動勢力土地象征飽受侵略和蹂躪的祖國悲憤的河流象征人民悲憤的情緒激怒的風(fēng)象征人民反抗侵略者的怒吼聲溫柔的黎明象征美好而有希望的未來。本詩中的象征形象有鳥、暴風(fēng)雨、土地、悲憤的河流、激怒的風(fēng)和溫柔的黎明。鳥象征作者自己,暴風(fēng)雨象