語(yǔ)文 二年級(jí) 上冊(cè)親愛(ài)的同學(xué)們，本單元我們學(xué)習(xí)了《曹沖稱象》《玲玲的畫》《一封信》《媽媽睡了》《口語(yǔ)交際：做手工》以及《語(yǔ)文園地三》，這節(jié)課老師將和同學(xué)們一起走進(jìn)第三單元的復(fù)習(xí)。首先，讓我們一起來(lái)看看需要注意的生字吧！易讀錯(cuò)的字cáo chèng kǎn曹操 大秤 砍刀xiáng lǎn fēng端詳 懶洋洋 信封shù děng é結(jié)束 平等 額頭易標(biāo)錯(cuò)調(diào)的字zuò做事chuán xiàn船舷 畫線jiǎng評(píng)獎(jiǎng)lǎnhuàxiāo懶洋洋一幅畫削蘋果liǎnchuāng fàxìn笑臉窗外 頭發(fā)寫信易多寫一筆的字紙：下面是“氏”，不要寫成“氐”。報(bào)：右面不要寫成“皮”。今：不要寫成“令”。易少寫一筆的字底：左邊是“氐”，不要寫成“氏”。及：不要寫成“乃”。易混淆的字“報(bào)”的右邊不是“皮”，是“皮”就變“披”。bào pī報(bào)披易寫成別的字船：不要寫成“般”。獎(jiǎng)：不要寫成“槳”。今：不要寫成“令”。鮮：

①新鮮；

②明麗的；

③（味道）美好；

④鮮美應(yīng)時(shí)的食物；⑤古指生魚。稱：

①叫，叫做；②名稱；③說(shuō)；④贊揚(yáng)；⑤測(cè)定重量；⑥舉。多義字重朝多音字cháo（朝向）zhāo（朝陽(yáng)）zhòng（重視）chóng（重新）發(fā)結(jié)jiéjiē（結(jié)尾）（結(jié)實(shí)）fāfà（發(fā)現(xiàn)）（頭發(fā)）小練手一、寫出加點(diǎn)字的拼音。曹操停止詳細(xì)肯定信封.......結(jié)束.chèngkěncáoékǎn xiàn電子秤 砍刀 線. 條zhǐ

xiángfēngshùrùn děng濕潤(rùn). 等.

于 額. 頭二、辨一辨，再組詞。站（

車站戰(zhàn)（

戰(zhàn)士今（

今天令（

命令） 另（

另外 ）） 男（

男生 ）） 發(fā)（ 頭發(fā)

）） 友（ 友好

）（ ）型。fà三、根據(jù)句意給紅色的字注音。他朝（

cháo）向東方筆直地站著，朝（

zhāo）霞映紅了他的臉。我發(fā)（

fā ）現(xiàn)老師今天換了個(gè)新發(fā)回顧了生字，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們還積累了哪些詞語(yǔ)呢？柱子到底秤桿出來(lái)地方果然評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間報(bào)紙今天臺(tái)燈電影明亮故事頭發(fā)窗外 來(lái)不及 圓珠筆詞語(yǔ)積累詞義積累[官員]經(jīng)過(guò)任命的、擔(dān)任一定職務(wù)的政府工作人員。

[議論]對(duì)人或事物的好壞、是非等表示意見(jiàn)。[秤桿]桿秤的組成部分，多用木棍制成，上面鑲有計(jì)量的秤星。[辦法]辦事或處理問(wèn)題的方法。[船舷]船兩側(cè)的邊兒。[果然]表示事實(shí)與所說(shuō)或所料相符。《曹沖稱象》《玲玲的畫》[懶洋洋]沒(méi)精打采的樣子。[端詳]仔細(xì)地看。[滿意]滿足自己的愿望,符合自己的心意。[參加]加入某種組織或某種活動(dòng)。[收拾]整理。《一封信》[出國(guó)]離開(kāi)本國(guó)到別國(guó)去。[空調(diào)]空氣調(diào)節(jié)器,能夠調(diào)節(jié)房屋、機(jī)艙、船艙、車廂等內(nèi)部的空氣溫度、濕度、純凈氣流速度等,使達(dá)到適宜的要求。[冷清]冷靜而凄涼。[重新]再一次。[結(jié)尾]結(jié)束的階段。《媽媽睡了》[美麗]使人看了產(chǎn)生快感的,好看。[明亮]發(fā)亮的。[紅潤(rùn)]紅而滋潤(rùn)(多指皮膚)。[溫柔]溫和柔順。[滲出]液體慢慢地透過(guò)或漏出。[散步]隨便走走(是一種休息或鍛煉身體的方式)。詞語(yǔ)歸類又X又X式

又高又大又蹦又跳AABC式ABB式閃閃發(fā)光懶洋洋形容詞+的+名詞明亮+的+眼睛水汪汪+的+眼睛烏黑+的+頭發(fā)波浪似+的+頭發(fā)沙沙+的+響聲紅潤(rùn)+的+臉溫柔+的+媽媽彎彎+的+眉毛數(shù)詞+量詞+名詞一+桿+大秤一+棵+大樹一+座+山峰一+塊+石頭一+堵+大秤一+艘+大船一+個(gè)+辦法一+條+線小練手一、照樣子寫詞語(yǔ)。

慢吞吞

例：又重又硬又說(shuō)又笑

又吃又喝例：懶洋洋（ABB式）

胖乎乎

二、填上合適的量詞。一（

些

)土豆一（

束

)鮮花一（

把

)菜刀一（

只

)小狗一（

沓

)紙一（

支

)筆一（

封

)信一（

句

)話你還記得課文中那些優(yōu)美的句子嗎？1 比喻句句子分類大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。這句話把大象的身子比作墻，把腿比作柱子，突出了大象很大。擬人句2窗外,小鳥在唱著歌,風(fēng)兒在樹葉間散步,發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽(tīng)不到。這句話把小鳥、風(fēng)兒當(dāng)作人來(lái)寫，寫出了歡快、柔和的氣氛，也突出了媽媽睡得香甜。3 重點(diǎn)句子明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著；彎彎的眉毛，也在睡覺(jué)，睡在媽媽紅潤(rùn)的臉上。例：大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。小練手讀一讀，仿寫句子。雨下得又急又大，像一塊灰色的布籠罩著城市，像子彈打在地面上。

..讀一讀，仿寫句子。例：窗外,小鳥在唱著歌,風(fēng)兒在樹葉間散步,發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽(tīng)不到。

夏日午后，小花在小溪里游泳，風(fēng)鈴在窗前

唱著歌，他們都在做著自己喜歡的事情。

同學(xué)們，你們真棒！下面老師將帶領(lǐng)大家走進(jìn)課文內(nèi)容的復(fù)習(xí)，回顧學(xué)過(guò)的四篇課文，期待你們的精彩表現(xiàn)。本單元知識(shí)點(diǎn)《曹沖稱象》講了一件什么事？《曹沖稱象》敘述了一個(gè)七歲的孩子曹沖，想出了比眾官員更好的稱象方法，從而稱出了大象的重量的故事。這個(gè)故事告訴我們，平時(shí)多觀察，遇事多動(dòng)腦筋，才能找到解決問(wèn)題的好辦法。《玲玲的畫》講了一件什么事？《玲玲的畫》寫玲玲不小心把畫弄臟后，在爸爸的啟發(fā)下把畫修補(bǔ)好的故事，告訴我們只要肯動(dòng)腦筋，壞事有時(shí)也能變成好事的道理。《一封信》講了一件什么事？《一封信》講述了小女孩露西給爸爸寫信的故事。露西前后寫了兩次，第一次的內(nèi)容很傷感，第二次在媽媽的感染下，露西告訴爸爸，在家生活得很好，傳達(dá)了濃濃的親情。告訴我們家人之間應(yīng)該互相理解，默默支持。《媽媽睡了》講了一件什么事？《媽媽睡了》以孩子的口吻對(duì)睡夢(mèng)中的媽媽的臉龐、神情進(jìn)行了描繪，寫出了媽媽照顧孩子的辛勞，反映了媽媽對(duì)孩子濃濃的愛(ài)以及孩子對(duì)媽媽深深的愛(ài)。小練手根據(jù)課文內(nèi)容填空。“我有個(gè)(

辦

法

)。把大象(

趕

)到一（艘）大船上，看船身下(

沉

)多少，就沿著水面，在船(

舷

)上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝（

石頭），裝到船下沉到（畫線

）的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。”又在(

)她了。

“好的，我把畫筆(

)一下就去睡。”根據(jù)課文內(nèi)容填空。玲玲得意地(

端

詳

)著自己畫的《我家的一角》。這(

幅

)畫明天就要參加(

評(píng)獎(jiǎng)

)了。

“催玲玲，時(shí)間不早了，快去睡吧！”爸爸收拾根據(jù)課文內(nèi)容填空。她打開(kāi)空調(diào)，又洗了一些土豆，(

削

)好后放在(

鍋

)里。她(

朝

)窗外望了一眼。好了，她想，現(xiàn)在可以開(kāi)始寫信了。她拿出一（

沓

）紙，一支(

圓

珠

)筆。

根據(jù)課文內(nèi)容填空。睡夢(mèng)中的媽媽（

真美麗

）。明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著；（

彎彎的眉毛

），也在睡覺(jué)，睡在媽媽紅潤(rùn)的臉上。本單元還有些優(yōu)美的文章需要我們背下來(lái)，你會(huì)背嗎？積累背誦|日積月累|小兒垂釣[唐]胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔