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小班食品安全教案4篇

小班食品安全教案40篇供各位老師參考學習，我們會定期更新增加更新教案，歡迎保藏!

第1篇、小班安全活動教案：食品安全教案

教學目標：

1、通過學習有關安全知識，使同學在購買食品時要進行選擇和鑒別，使同學安全、健康成長。

2、了解健康的小常識。

3、培育良好的衛生習慣。

4、加強幼兒的食品安全意識。

5、培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的技能。

教學重點：

認識合理營養及食品安全的重要性。

教學過程：

(一)談話引入課題

今日中午食堂為大家預備了哪些美味呢?愛吃嗎?

大家的回答讓我想到了中國的一句古話：民以食為天。可見食品對我們生活和學習是至關重要的。

能說說平常都喜愛吃些什么嗎?

大家喜愛吃的東西真是各種各樣，那是不是全部的食品對我們人體都有好處呢?

今日這節晨會課，老師想和大家一起走進食品王國，來學習一些關于食品安全的小知識。

(二)視頻引入垃圾食品

瞧，這是什么?(辣條)好吃嗎?

這好吃的辣條背后藏著什么奧秘呢?讓我們一起來看一看

看了這段視頻，誰有話要說?

原來這美味的辣條背后藏著這么可怕的奧秘。看來不是全部的食物都能吃的，有些食物雖然好吃，但對我們身體的危害是很大的。

(三)介紹垃圾食品

生活中，我們把像辣條這樣對身體有害的食品稱之為"垃圾食品'。

你還知道哪些垃圾食品?

老師也收集了一些關于垃圾食品的小知識，現在我們請楊晨宇幫我們介紹一下。

平常喜愛吃這些東西嗎?

但是這些食品存在的安全隱患，真的讓人毛骨悚然啊。

食品安全和我們的健康是休戚相關的，聯系實際，你打算以后怎么做?

少吃零食不吃油炸類食品多吃瓜果蔬菜

看來今日的晨會課，大家都收獲不少啊。

(四)介紹食品衛生習慣

其實要想做到安全飲食，除了要選擇正確的食品以外，，還應當留意些什么?

單老師這邊也有幾條留意點，對比這些要求，你覺得那些地方需要改進?

大家的決心可真大。老師相信你們肯定會對號入座，真正做到健康飲食。

通過今日的學習，大家對食品安全都有了肯定的了解。讓我們一起保食品安全，筑健康長城。

最末老師想送給大家一句話：安全飲食，健康成長。

讓我們牢記這句誓言!

第2篇、小班安全活動教案：不抓咬小伙伴教案(附教學反思)

活動目標

1、嘗試區分出不能食用的物品，知道在游戲、生活中很多物品是不能咬的。

2、對食品衛生安全有初步的認識。

3、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的技能。

4、能積極參與游戲活動，并學會自我愛護。

5、加強幼兒的安全意識。

活動預備

實物：蘋果、餅干每人一份;鉛筆、橡皮、衣服、玩具。

活動過程

1、利用實物導入活動。

(1)出示蘋果、餅干等小零食，引起幼兒愛好。,網出,處!提問：小伙伴們都認識它們吧，大家嘗嘗，它們是什么味道的?

(2)老師出示實物鉛筆、橡皮、衣服、玩具，師幼一起說說鉛筆、橡皮、等的作用，鼓舞幼兒大膽地說。

2、情報模擬。

老師手拿鉛筆，采納擬人化的口吻，告知幼兒幾種物品的擔心全因素：

(1)小伙伴，你們認識我嗎?我是鉛筆小弟弟，我喜愛看書，幫助和畫畫的小伙伴，但我求求你，千萬不要把我放在你的嘴里，我身上含有有害物質，會影響小伙伴健康成長，你記住了嗎?

(2)我是美麗的橡皮擦，身上五彩繽紛，嗅一嗅還有點香味，你喜愛我嗎?可我身上經常有毒性，你喜愛我但肯定要記住不能把我放在嘴里哦。

3、活動爭論。

(1)爭論：鉛筆、橡皮衣服、玩具能放到嘴里咬嗎?為什么?

(2)小結：鉛筆、橡皮、玩具有相當一部分的材料是有毒性的，放在嘴里咬，簡單把有毒、有害的物質吃到肚子里，不衛生，擔心全。

4、請幼兒在教室里找出不能用來咬的東西，并說說為什么。如：各種玩具、積木、課本、布娃娃等。

活動反思

本次活動讓幼兒學習到在日常生活中，把玩具放到嘴里含著玩、咬手指甲、睡覺咬被角等這些行為都是不講衛生的行為，老師不斷強化幼兒對食品衛生的安全意識，使幼兒逐步養成良好的衛生習慣。

第3篇、小班安全發霉了教案

活動目標：

1、觀測食品發霉變質的過程。

2、知道發霉的食品是不能吃的。

3、培育持續科學探究的愛好。

4、加強幼兒的安全意識。

5、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的技能。

活動預備：

幼兒用書《發霉了》、白面包數片、盤子、保鮮膜、水、冰箱、顯微鏡、紙、蠟筆、白紙

活動過程：

1、請幼兒自主閱讀幼兒用書《發霉了》，

集體爭論：

這些是什么食物?為什么會變成這個樣子?

你是怎么知道這些食物發霉了呢?

發霉的食物還可以吃嗎?為什么?

2、請幼兒分組進行試驗：

將一片干面包和一片噴過水的面包分別放在盤子里，用保鮮膜封起來，在上面貼上標簽，寫上日期。

將干面包和噴過水的面包一起放在科學活動區。

為每一位幼兒提供一份"試驗觀測記錄表'，提示幼兒每天去觀測面包是什么樣子的，顏色有什么改變，根據日期記錄下來。

3、等面包過幾天后涌現黑黑的霉菌，請幼兒一起共享他的觀測與發覺，并一起算算第幾天開始發霉的，將天數記錄下來。

第4篇、小班健康垃圾食品我不吃教案反思

活動目標：

1.讓幼兒了解哪些食品是垃圾食品及它的危害;

2.教育幼兒在日常生活中要養成健康飲食的良好習慣。

活動重點：認識垃圾食品及其危害

活動難點：拒絕垃圾食品，養成良好的飲食習慣

活動預備：課件《我知道的垃圾食品》

活動過程：

一、看一看

1.小伙伴們你們看一看老師給你們帶來了什么東西?

出示：薯條、漢堡、碳酸飲料、蜜餞、爆米花、火腿腸、方便面等。

2.小伙伴們，你們喜愛吃這些食品嗎?為什么?

3.幼兒爭論溝通。

師小結：這些可都是垃圾食品哦!我們不能吃垃圾食品，這些垃圾食品對我們的身體健康有危害。

二、聽一聽動物森林里一只叫皮皮的小猴子，它特別的喜愛吃這些垃圾食品。我們一起來看看皮皮吃了這些垃圾食品后發生了什么事?觀賞故事《饞嘴皮皮猴的夢境之旅》

1.提問：有那位小伙伴記得，剛才故事里面說皮皮猴夢見自己去哪里了?

2.皮皮猴的肚子怎么了?

3.小伙伴們現在你們知道為什么不能吃垃圾食品了嗎?

師小結：垃圾食品對我們的身體特別有害哦!會讓我們營養不良，降低免疫力，簡單生病，還會越來越胖!

三、想一想出示課件讓幼兒判斷哪些食物不能吃。

四、說一說學習《安全兒歌》

小伙伴,拍拍手,我們來把健康找。

健康健康在哪里,就在我們嘴巴里。

水果蔬菜奶蛋肉,營養全面不能少。

葷素搭配要均衡,挑食偏食損健康。

樣樣食物都愛吃,個子高高身體棒。

五、活動結束小伙伴們要記住,路邊的那些不潔凈的小食品大部分都是一些對身體有害的垃圾食品。要多吃水果，蔬菜，遠離垃圾食品，愛護自己的身體健康。

附：故事皮皮猴喜愛吃路邊小攤上的方便面、煎、炸、熏、烤類食品和飲料。有一天，皮皮猴在夢境里遇到一個精靈,要帶皮皮猴去垃圾食品王國，王國里全是垃圾食品。皮皮猴被精靈帶到垃圾皇宮做國王，它經不住誘惑摘下皇宮里一棵樹上的飲料果和小食品吃。皮皮猴吃得小肚子越來越大，跟吹氣球似的。皮皮猴由于巨大的肚子嚇醒了，醒來懊悔