語文閱讀試卷語文閱讀試卷語文閱讀試卷語文閱讀試卷班級姓名一、閱讀《賣火柴的小女孩》片段，回答以下問題。(20分)她連忙擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發出激烈的光，照得跟白日相同光明。奶奶向來沒有像此刻這樣高大，這樣漂亮。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有嚴寒，沒有饑餓，也沒有悲傷的地方去了。次日清早，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著淺笑。她死了，在舊年的除夕夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那里，手里還捏著一把燒過了的火柴梗。“她想給自己暖和一下。”人們說。誰也不知道她以前看到過多么漂亮的東西，她以前多么幸福，跟著她奶奶一同走向新年的幸福中去。1．請寫出以下詞語的反義詞。(4分)激烈——()光明——()2．請你給這個動人的畫面起個題目。(2分)3．“飛到那沒有嚴寒．沒有饑餓，也沒有悲傷的地方去了。”這句話是什么意思?(4分)4．文中最后一句中有兩個“幸福”這個詞，你是如何理解的?(6分)第一個“幸福”是指：第二個“幸福”是指：5．讀了文章，小女孩的遭受必定使你感覺憐憫，你此刻最想對小女孩說些什么呢?(4分)二、閱讀《凡卡》片段，按要求答題。（38分）凡卡嘆了口氣，蘸了蘸筆尖，接著寫下去。“昨天夜晚我挨了一頓毒打，由于我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個星期，老板娘叫我整理一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉。伙計們捉弄我，他們打發我上酒店去打酒。吃的呢，幾乎沒有。1清晨吃一點兒面包，午餐是稀粥，夜晚又是一點兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只能搖那個搖籃。親愛的爺爺，發發慈善吧，帶我走開這兒回家，回到我們農村里去吧！我再也受不住了！,,我給您跪下了，我會永久為您禱告上帝。帶我走開這兒吧，要不，我就要死了！,,”1、“蘸“的音序是（），音節是（）。（2分）2、凡卡稱老板的孩子為“小崽子”帶有的感情：（）（4分）A、親熱B、歧視C、敵視D、喜愛3、“她就撈起那條青魚，拿魚嘴戳我的臉”的“戳”的意思是：（）(4分)A用尖端觸擊B因猛觸硬物而受傷C直立4、為以下詞中的“打”選擇合適的解說。（4分）打發（）打酒（）A、毆打B、舉、提C、買D、派、命令5、歸納談談,在這段文字里,凡卡是從哪幾方面向爺爺抱怨的?（6分）6、在這段話中劃出寫老板和老板娘毒打凡卡的動作詞語，并談談你從這些動作詞中，意會到什么？（4分）動詞：我意會到：讀了這段話,你想對凡卡說什么?（4分）過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，耷拉著兩條腿，正在念他的信,,泥鰍在炕邊走來走去，搖著尾巴,,1、這段話選自《》，作者是（4分）2、“他”指的是2分3、“甜蜜的希望”指的是2分4、作者這樣結尾，其意圖是————————————。2分三、課外閱讀(42分)（一）戰勝命運的孩子有兩個孩子，一個喜愛撫琴，想當音樂家；一個喜好繪畫，想當美術家。不幸得很！想當音樂家的孩子，突然耳朵聾了；想當美術家的孩子，突然眼睛瞎了。孩子們特別悲傷，聲淚俱下，埋怨命運的不公正。‖2恰好，有位老人打他們身旁經過，聽見了他們惱恨。老人上前往，先對耳聾的孩子比畫著說：“耳朵固然壞了，但眼睛還是光明的，為何不改學繪畫呢？”接著他又對眼睛瞎了的孩子說：“你的眼睛盡管壞了，但耳朵還是敏捷的，為何不改學撫琴？”孩子們聽了，內心一亮，他們擦干了眼淚，開始了新的追求。．說也奇異，改學繪畫的孩子，逐漸感覺耳聾反而好了，由于它能夠避免全部攪亂，使他的精力高度專注。改學撫琴的孩子，慢慢地也感覺失明反倒有益，由于它能夠免去很多無謂的煩憂，使心思加倍集中。（必定居然果真），耳聾的孩子，今后成為美術家，藝術超凡，名揚四海；眼瞎的孩子，綞成為音樂家，技藝優秀，飲譽天下。‖1、把文中括號里不正確的詞語用“/”劃去。（2分）2、“亮”字在字典中有這樣幾種解說；①光芒強；②響亮；③（氣度、思想等）開朗，清楚；④顯現，顯示。文中加點的“亮”應選第種解說。（4分）3、用曲線畫出描繪兩個孩子惱恨命運不公的句子。（4分）4、文中已用“‖”分紅兩段，歸納出第二段的主要意思。（4分）5、請從文中摘錄最少兩組近義詞。（2分）6、這篇短文給了你什么啟迪？（2分）、本文主要內容：（2分）（二）以勤勞為起點我在少年時代，曾看到過許多天資聰慧，敏銳過人的學生。但是有些人自認為才干超群，忽視了勤勞努力，結果他們的“天才”一每日黯淡下去，落得一事無成，這就應驗了中國一句古話：聰慧反被聰慧誤。而相反的例子也許多見，有的人并沒有“天才“，但很有自知之明，整天勤勞不怠，遇事追根問底。終于在登攀科學道路上，作出了優秀的成績。這些案例說了然一個共同的道理：“天才”其實不行靠，只有勤勞才靠得住。所以，我要告訴全國少年朋友一句內心話你們在此刻的學習和未來的工作中與其相信天才不如相信只有這樣，你們才能看到掌握科學文化知3識的艱巨性，才愿意做出艱辛的努力，非此即彼攻陷學習和工作的難關，把自己鍛煉成登攀科學頂峰的猛士。在向現代化的宏偉目標進軍的時代，少年少兒是我們未來的希望所在。但是，我們此刻所希望的，倒是要求你們在剛剛邁步的時候，就要以勤勞作為自己的起點！1、給第二自段弊端標點的地方加上標點。（3分）2、聯系上下文理解詞語。（4分）自知之明追根問底3、“只有這樣，你們才能看到掌握科學文化知識的艱巨性，才愿意做出艱苦的努力,,”一句中的“這樣”指什么？（2分）4、“少年少兒是我們未來的希望所在。但是，我們此刻所希望的，倒是要求你們在剛剛邁步的時候，就要以勤勞作為自己的起點！”一句中，前一個“希望”