149/149規章制度篇TOC\o"1-1"\h\z\u中學生守則 3中學生日常行為規范 4學生常規治理制度 7學生在校禮貌語言 10學生德育成績考核方案 11操縱學生流淌流失的措施 13獎懲條例 15任固一中班級綜合評比要求暨評估 17教學質量檢測考場規則 20學生著裝、儀表規范評估 21學生寢室治理制度 22宿舍“十不”行為守則 24值日表 25教室用電及公物使用專項規定 26對違紀班級和學生教育措施 26任固一中班級工作治理量化考評細則 27任固一中學生違紀處罰條例 31文明班級考核規則 34文明班集體評價標準 36班級日常量化考評表 37三好學生、先進班集體的評選條件和方法 38任固一中文明學生評價標準 40任固一中冬季廣播體操競賽評分標準 41演講競賽評分表 42語文朗讀競賽評分標準 43中小學教師職業道德規范 44關于加強師德師風建設的若干規定 45師德行風建設行為規范（十要十不要） 48湯陰縣中小學教師十項承諾 49任固一中教學常規“六認真”三十條及考核細則 50任固一中校長周評課記錄 54中心校統考（抽考）中教學成績獎懲方法 56任固一中教師教育教學工作考核方法 57任固一中教師教育教學工作考核表 58任固一中教師教學工作量化評估表 60教師考勤統計表 61任固一中中高級職稱申報評議表 62文明教師評價標準 63任固一中班主任考核方法 64任固一中班主任治理工作考核表 65任固一中班主任月工作評估表 66關于對班主任費每月發放的規定 68班主任日常工作激勵教職工考勤制度 69班主任日常工作激勵試行規定 70先進教研組評選細則 71集體備課記錄 73教案評估表 74課堂常規評估結構表 75學生問卷 76任固一中文明辦公室評價標準 77任固一中升旗制度 78任固一中安全工作制度 79校園周邊安全隱患及治理措施 87任固一中安全防范應急預案 89重點部位安全隱患整改措施 92任固一中安全責任書 93任固一中門衛安全責任書 94任固一中食堂治理人員責任書 95任固一中食堂衛生安全責任書 96任固一中晚間值班安排 97寒、暑假護校責任書 98班級安全責任書 99公共財物的治理制度 100班級財物責任書 102課桌凳使用治理規定 103新課桌凳治理責任書 104宿舍治理員安全責任書 105電教器材、資料治理制度 106電教資料治理制度 107多媒體教室規章制度 108計算機教室治理制度 109檔案室治理制度 110體育器材治理制度 111體育器材借用制度 112任固一中教師住室治理制度任固一中教師住室值日表

中學生守則一、熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，努力學習，預備為社會主義現代化貢獻力量。二、按時到校、不遲到、不早退、不曠課。三、用心聽講，勤于考慮、認真完成作業。四、堅持鍛煉軀體，積極參加有益的文娛活動。五、積極參加勞動，愛惜勞動成果。六、生活儉樸，講究衛生，不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰。七、遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守國家法令。八、尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不罵人，不打架。九、熱愛集體，愛護公物，不做對人民有害的事。十、老實謙虛，有錯就改。中學生日常行為規范一、自尊自愛，注重儀表1．維護國家榮譽。尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。2．坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。3．穿戴整潔、樸素大方。頭發潔凈整齊，不燙發、化妝、佩戴首飾。男生不留長發，女生不穿高跟鞋。4．養成良好的衛生適應。不隨地吐痰、亂扔廢棄物。不吸煙、喝酒。5．舉止文明。不打架罵人、講臟話。不賭博，不參加封建迷信活動。6．情趣健康。不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不唱不健康歌曲。7．不進營業性舞廳、營業性電子游戲廳、酒吧和音樂茶座等不適宜中學生活動的場所。8．愛惜名譽，拾金不昧，不受利誘，不失人格。二、真誠友愛，禮貌待人9．要講一般話。使用禮貌用語。講話注意場合，態度和氣。10．尊重他人的人格、宗教信仰和民族適應。謙恭禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，關心殘疾人。遇見外賓，以禮相待，不卑不亢。11．尊重教職工，見面行禮或主動問候。回答師長問話要起立，同意遞送物品時要起立并用雙手。給老師提意見態度誠懇。12．同學之間團結互助，正常交往，真誠相待，不叫侮辱性外號，不欺侮同學，發生矛盾多做自我批判。13．待客熱情，起立迎送。鄰里有困難時，主動關懷、關心。14．未經同意不進入他人房間、動用他人物品、看他人信件和日記。15．不隨意打斷不人的講話、打攪他人學習工作和休息，阻礙不人要道歉。16．惜時守信。承諾不人的事要按時做到，做不到時表示歉意，借他人鈔票物要及時歸還。珍惜時刻。三、遵規守紀，勤奮學習17．按時到校，上課前預備好學習用品。上、下課時，起立向老師致敬。下課時，請老師先行。18．上課用心聽講，勇于提出問題，敢于發表自己的見解，積極回答老師的提問。19．認真預習、復習，按照獨立完成作業。考試不作弊。合理安排課余生活。20．積極參加團隊活動和學校、班級組織的文體活動、勞動和社會實踐活動。21．認真值日，保持教室、校園整潔優美。保持圖書館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內追逐喧嘩。22．愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹亂刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。23．參加各種集會準時到達，不做與會議無關的事。24．遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節約水電，服從治理。四、勤儉儉樸，孝敬父母25．生活有規律，按時作息。26．學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。27．主動承擔收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院等力所能及的家務勞動和公益勞動。28．生活節儉，不擺闊氣，不亂花鈔票。29．尊重父母意見和教導，經常把生活、學習、思想情況告訴父母。30．外出和到家時，父母打招呼，未經家長同意，不得在外住宿。31．尊敬體貼關心父母、祖父母，關懷照顧長輩和兄弟姐妹。32．對長輩有意見，有禮貌地提出，不耍脾氣，不頂撞五、嚴于律己，遵守公德33．遵守交通法規，不違章騎車，過馬路走人行橫道。34．乘公共車、船主動購票，給老、幼、病殘、孕婦及師長讓路、讓座，不爭搶座位。35．遵守公共秩序，購票購物按順序，對營業人員有禮貌。36．愛護公用設施、文物古跡。愛惜莊稼、花草、樹木。愛護有益動物和生態環境。37．參觀巡游守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肅穆。38．觀看演出和競賽，做文明觀眾，不起哄滋擾，結束時鼓掌致意。39．尊重外地人，遇有問路，認真指引。40．見義勇為，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發覺違法犯罪行為及時報告。

學生常規治理制度A課堂紀律一、學生不得在教室內進行任何有礙教學的活動。二、預備鈴響，立即歸位，預備學習用品、靜候上課。三、教師進入教室上課時，值日生“起立”口令，全體起立行注目禮，教師回禮后，聽值日生口令坐下。遲到者要在進門處立正喊“報告”，待老師同意后入坐。四、上課用心聽講，認真作筆記，積極考慮，大聲答問。向老師答問或發問須起立，經同意后方可坐下。五、上課時要穿戴整潔，保持正常姿勢，不準穿背心、短褲衩、拖鞋、不準披衣散扣，不準懸腳舞手、歪頭搭頸。六、上課或自習要準時到堂，保持安靜，不準擅自下位，隨便進出，不準談笑和大聲討論問題。七、下課鈴響，教師宣布“下課”，值日生“起立”口令，待教師離開講壇后，學生方可離開教室，課間休息不準追趕逗打。B考試紀律一、聽從監考老師的指導，嚴肅認真參加考試。二、考前預備充分，準時進入試場，按規定座位入坐，遲到15分鐘者取消考試資格。三、考桌上只準放規定的文化用品，答題只準使用蘭色或黑色墨水。四、保持安靜，獨立考慮，不準以任何形式作弊。五、卷面不清，可舉手詢問，不得私下談論，借機喧嘩。六、學號和姓名應寫在規定的空格內，答題字跡要清晰。七、按時交卷，交卷時試卷應按考生號碼順序選好，交卷后不得要求再次作答。八、提早交卷的，應遠離試場，不得在周圍逗留和交談。九、以任何形式舞弊者，視情節輕重，分不給予扣分和校紀處分。C集會紀律一、集會前，各班應整理隊伍，清點人數，不準無故缺席，班主任必須到場清點人數，維持紀律。二、進場要井然有序，按指定位置和要求迅速入場，做到快、靜、齊。三、開會時保持安靜，作好筆記。做到不談笑、不逗打、不吃東西、不丟紙屑、不看其他書報、不中途離場。四、散會時，各班應按順序隊列依次退場，不得擁擠。D勞動紀律一、積極參加校內一切公益勞動，從實踐中培養熱愛勞動和勞動人民的美德。堅決反對好逸惡勞、拈輕怕重、怕臟怕苦的錯誤思想。二、勞動時聽從指揮、服從安排、按質按量完成任務。三、愛護勞動工具、愛惜勞動成果，堅決反對踐踏莊稼，破壞工具、侵占勞動成果的錯誤行為。四、勞動時，要加強團結友愛，發招揚協作精神。工具用后要放好。五、勞動時，要注意安全，不搞危險操作，堅決杜絕事故發生。E實驗室紀律一、上課前有秩序地進入實驗室，依次分組就座。二、自覺遵守紀律，不擁擠，不喧嘩，不隨便離座。三、服從安排，嚴格遵守實驗操作規程，杜絕事故。四、獨立操作，認真觀看，勤于考慮，詳細作好實驗記錄，認真填寫實驗報告。五、愛護儀器，節約用品，凡因粗枝大葉，違章操作而造成損失者要追究責任。六、實驗結束后，將儀器藥品放置原位，遺失者要負責賠償。F體育鍛煉制度一、體育課統一安排的課外體育活動、早操、課間操、眼保健操和學校組織的各項體育競賽，都得積極參加。二、嚴格執行體育課常規。打預備鈴，體育委員整隊、清點人數，打上課鈴后，向體育老師報告人數，下課時，全班集合整隊清查數，由體育老師小結、宣布下課，中途離場者作早退論處。三、上體育課和各種體育鍛煉時，全體學生必須做到快、靜、齊，一切行動聽指揮。四、愛護體育器具、借用器材要嚴格履行借還手續，遺失或人為損壞器材者要照價賠償。五、參加體育鍛煉時，既要刻苦，也要適量，既要勇敢，也要小心慎重，愛護措施要堅決落實，危險動作不準單獨做，嚴防體育事故發生。.

學生在校禮貌語言一、進校門1、師生要時時注意儀表整潔、舉止有禮，學校門口有值勤學生進行檢查，發覺衣冠不整，或有違反禮貌現象要予以糾正。2、師生之間，同學之間每日初次見面要互相問候。二、上課1、上課時要有一定的禮儀。學生遲到應先喊“報告”經老師同意后才可進入教室。學生回答問題時應舉半臂右手，經同意后起立發言，發言時立正，站直目光正視老師，發言后經老師許可再坐下。上課時，不要脫鞋、赤腳、夏天上課不可只穿背心、冬天上課不戴帽子、圍巾、口罩。2、師生同時進出教室時，學生要讓教師先行。三、集會1、學生在集會時對報告人或演講者要鼓掌表示歡迎和感謝。2、集會進行中，學生要遵守會場秩序，注意聽講，不應有隨便講笑等不禮貌的行為，不應早退，學生上臺發言開始和結束都要向聽眾致禮。四、辦公室學生進辦公室時要敲門，喊“報告”經老師同意后才可進入，學生進辦公室時不能亂翻老師的東西。五、交談1、學生與學生講話時不要用“喂!”“嘿!”而要稱呼對方姓名。2、學生之間借東西，或請教問題時也要向對方表示感謝。3、學生和老師交談時要主動給老師讓座，若老師不坐，學生最好與老師一起站立交談，交談時要面對老師，認真聽講。

學生德育成績考核方案為了使我校對學生的德育成績考核更加科學合理，加大學生德育成績在學生品德評定中的作用，同時考慮到德育考核的可操作性，結合我校實際，特制定?任固一中學生德育成績考核方案?。一、考核形式1、以班級為單位，由班主任、班委對本班每位學生進行德育評定。2、每月進行一次德育評格，分A、B、C、D四個等級，其中A級、D級分不占本班人數的20%和5%，B級、C級不受比例限制。3、將該生每月德育等級轉化為德育分。轉化比例為A:B:C:D=100:80:60:30二、考核內容要緊依據以下制度進行考核:1、?中學生守則?2、?中學生日常行為規范?3、?任固一中學生治理制度?4、?任固一中班級評估制度?三、實施方法1、班級、學校對每個學生建立個人德育檔案;2、班級內部建立學生德育考核機制，每月評比后將學生德育考核表報學校存檔;3、各班繪制?本學期德育成績一覽表?，上墻公布，按時填寫。四、考核意義1、德育平均分為100分者，授予?任固一中文明標兵?稱號，作為因此的校級榜樣;2、德育平均分80分以下者，取消評優資格、受獎資格、救濟資格;3、德育平均分70分以下者，取消干部資格;4、德育平均分一學期55分以下者，勸其退學;5、連續兩次德育等級被評為D級的學生進入德育學習班學習。五、考核的加扣分1、加分(1)主動辦好事，經學校認可，德育成績上浮一個等級，德育分增至相應等級分。(2)揭發嚴峻違紀事件，敢于同壞人壞事作斗爭，上浮兩個等級，德育分增至相應等級分。2、扣分:在一月之內，只要有一起嚴峻違紀事件，該生本次德育等級為D級，德育分為30分。

操縱學生流淌流失的措施為規范學校治理，鞏固“普九”成果，使轄區內適齡兒童全部入學，減少在校學生輟學人數，以教職工代表大會研究決定，從二0一二年秋季開始，學生流淌、流失按以下處理意見執行:一、外轄區學生在我校借讀1、凡我校招生區以外的學生來我校就讀，均視為外轄區學生在我校借讀。2、借讀生需向學校交借讀費，標準為:a、一般收費標準為每生每年100元，進校時一次性交清;b、中途進校一律以轉入年級學年初開始計算;c、凡我校教師介紹，可免一年借讀費，但學生進校后，有關正常收費由介紹教師負責，如有手續不清由介紹教師承擔一切責任;d、本校教師直系親屬可免二年借讀費，但正常收費不能免除;e、本校教師子女可免除借讀費，其它收費由教職工代表大會研究決定;f、借讀生入校后，學校只解決上伙吃飯，不解決住宿問題。3、借讀生入校時辦理借讀手續。a、借讀生進校一律經校長批準，介紹人或學生持校長填寫的收費通知單到會計室交清借讀費或應交費用;b、會計會按收費通知單收費后，開出收費票據，介紹人或學生持票據到副校長處注冊，副校長通知教導處安排學生入班。c、教導處接通知后，填寫入班通知書，介紹人或學生持入班通知書找班主任報到;d、班主任接入班通知書后安排學生入班就讀，并妥善保存入班通知書;e、凡未接入班通知書，班主任應拒絕同意學生，凡私自同意學生的，經查證，經予班主任借讀費的兩倍罰款。二、本轄區學生在外借讀返校1、本轄區適齡學生在外轄區借讀一律按違反?義務教育合同?處理。2、凡在外借讀學生要求返校學習，經學校同意后，需向校交義務教育保證金300—500元(依照情況而定)。3、如經我校教師介紹，保證金交200元，但介紹教師必須對該生入校后正常交費負責。4、教師直系親屬交保證金100元。5、返校生報到時需交轉學證明和學籍，否則，不予接收。6、入班手續同外轄區學生在我校借讀手續。7、在校學生如中途向外轄區轉學，應交清下學期書本費，否則，一律不予出據轉學證明和學籍。三、學生輟學1、學生完成九年義務教育是學生的權利和義務，同時也是我們的職責，如發覺輟學現象，要追求責任人職責。2、如屬于家長和學生責任，學校和班主任要耐心做好其工作。對特困的學生，由村委會和鄉政府出據證明，學校在收費上要給予照顧，其它緣故，學校及班主任要做好義務教育的宣傳工作，保證學生留校學習。3、如屬于班主任和教師責任，每一生輟學，學校給予以100元罰款(要緊責任人40%，班主任30%，其它任課教師30%，找來出責任人，40%由全體任課教師平均負擔)，同時，應招回學生接著完成義務教育。4、為減少輟學人數，學校要定期不定期到班內核查各班人數，發覺問題，及時處理。5、班主任平常發覺學生有輟學方法和導致學生輟學因素，要及時報請教職工代表大會，設法把學生留住。6、如通過努力，無法制止學生輟學的，由校長辦公室通知各班，班主任寫出輟學書面材料交教導處存檔，可不做處罰。7、每學期如班內不出現輟學現象，班主任可圓滿領取班主任費。

獎懲條例A獎勵一、凡符合下列條件，給予獎勵:1、關懷政治，勤奮學習，德智體全面進展，成績顯著者;2、榜樣遵守校紀校規，工作踏實肯干，維護學校利益，敢于向不良行為作斗爭，事跡突出者;3、大公無私，助人為樂，尊老愛幼，拾金不昧，在群眾中造成良好阻礙者;4、積極參加各項公益勞動，有重大貢獻者;5、積極參加各項競賽活動，成績優良，得了名次者;6、有其他先進行為者。二、獎勵方式:1、口頭表揚;2、通報表揚;3、頒發獎狀、獎品、獎金;4、授予“優秀學生”、“優秀團員”、“三好學生”、“優秀班干部”、“××標兵”各項積極分子等光榮稱號;5、請報上級機關給予嘉獎。備注:凡受獎勵的一律填入學生檔案，并通知家長。B、處分一、凡違反?中學生守則?，違犯?學生治理制度?者，視情節輕重給予必要的處分。二、處分方式:1、通報批判;2、警告;3、嚴峻警告;4、記過;5、留校察看;6、勒令退學或開除學籍;備注:1、凡受處分的一律填入學生檔案，并通知家長。2、構成違法犯罪行為的，報執法機關依法論處。

任固一中班級綜合評比要求暨評估A校園紀律1、學生必須儀表得體，按時上學與回家，進校門后禁止大聲喧嘩，嚴禁追逐奔馳。2、不準在校園講不健康語言，不準騎車，或進行其它違紀活動。3、堅持每天打掃衛生，掃地先灑水，垃圾倒在垃圾點。4、不準把果皮、紙屑扔在校園的地板上。5、不準在墻壁上、門窗上亂涂亂寫，違者要給予批評并洗涮恢復原狀。6、愛護花木及公物，不準爬樹、爬門窗等，損壞公物照價賠償。保證校園內凈化、美化、綠化。7、輕步登樓，上下樓梯要禮讓，做到靠右邊或單排走。8、禁止騎欄桿爬行或滑行等活動。9、有違犯以上各頂規定現象的酌情扣班級5—7分B1、請假不超一晌，由班主任簽字批準。2、請假超過一晌，一天以內先經班主任簽字批準，再由教導主任簽字批準。3、請假超過一天，先經班主任簽字，教導主任簽字批準，最后由副校長批準。4、學生請假離校時，必須持相應的請假條在門崗登記后方可離校。5、學生請假條由班長保管，向執行檢查的值周教師出示。6、凡未履行正式請假手續的學生一律按曠課處理。7、曠課一人次扣班級分2分，遲到人數周累計5人次扣班級2分。C教室清潔區衛生制度1、教室地面潔凈，須每日有打掃，桌凳排列整齊，黑板上無寫字痕跡，框架上無粉筆灰積存。2、保持室內外、墻壁、窗臺整潔、講桌上無雜物粉筆屑。窗明幾凈，無蹬、寫、抹等現象。3、廢紙入紙簍，地面要求無廢紙，不隨地吐痰。4、教室外走廊要求每天打掃、灑水，保持地面欄桿整潔，不準從樓上向下吐痰及丟棄廢物。5、室內勞動衛生工具，須擺放整齊。6、清潔區衛生除學校規定一、三大掃除外，必須每天保持清潔，無廢紙及其它雜物。7、教室門窗玻璃開關、電燈等不準損壞。以上規定如有違犯，扣除該班級5分或10分。D自行車存放規定1、各班自行車存放要按規定地點存放，不管假期依舊星期天補課，不準擅自存放。2、要求學生自行車必須配鎖，否則丟失學校不負任何責任。3、不到上下學時刻，任何人不得到存車區活動。4、自行車存放要求前后左右一條線。5、違犯以上規定者扣班級5—7分。E課間操規范暨評估一、規范1、下第二節課后跑步到位，做到快、靜、齊，五分鐘集合完畢，等待做操。2、保證出操人數，不遲到、不早退、不曠操。3、做操期間做到隊列整齊，注意力集中，不準講笑打鬧，動作正確、到位、舒展大方、有力度、步調一致。4、衣著整齊，不準穿大衣、戴手套、圍頭巾。5、做操后動作強度要求達到男生脈搏120次/分以上，女生110次/分以上。6、做操結束各班整隊集合，做好小結（一分鐘班會）。二、評估細則1、不按規定時刻到位扣除1分。2、每遲到、早退1人扣0.5分，曠操1人扣1分.3、發覺穿大衣、戴手套、圍頭巾做操者，每人扣除0.5分.4、做操期間講笑、打鬧扣除0.5分—2分。5、上操不規范(隊列不整齊、動作不到位、力度不夠、步調不一致等)扣除1—3分。6、抽查脈搏不達要求者，每人扣0.5分。7、做操結束不整隊集合扣1分。F集合紀律與評估1、集合前各班應整理隊伍，清點人數，排隊入場，缺1人扣.5分。(限值1分)2、進場要井然有序，按指定位置和要求迅速入場，做到快、靜、齊(視違紀情況限扣分值0.5分—2分)。3、開會時要保持安靜，做到不談笑、不逗打、不吃東西、不丟紙屑、不看其它書報、不中途離場(視違紀情況扣0.5分—2分)。4、散會時，各班應按順序隊列依次退場，不得擁擠(視違紀情況扣0.5分—2分)。

教學質量檢測考場規則一．考生應依照考試時刻的規定在每科考前10分鐘進入考場，按考號對號入座。二．開考前，將與考試相關的書籍、筆記及參考資料按監考老師要求放到指定位置。只準留下必需的文具，不得帶計算尺、計算器。考試鈴響后，才能開始答題。三．遲到15分鐘不得入場，考試進行30分鐘后才準交卷出場。四．考生對試題有疑問時，不得向監考老師詢問，如遇試卷分發錯誤或字跡模糊等不涉及試題內容的問題，可舉手詢問。五．考生答題字跡要工整、清晰，不要在試卷規定的密封部分內答題。考生除在試卷指定位置填寫姓名、考號外，不得在試卷上做其它任何標記。六．考生在考場內必須保持安靜。答題完畢，舉手示意，等候監考老師收卷后再離開考場。交卷后，不得在考場附近逗留、談論。七．考試結束時刻一到，考生立即停止答卷，在監考老師收卷后，考生依次退場。八．考生必須嚴格遵守考場紀律，不準交頭接耳，不準偷看他人試卷。不準夾帶、換卷等。對違反紀律者，視其情節輕重，分不給予批判教育、試卷作廢、取消考試資格、紀律處分等處理。

學生著裝、儀表規范評估一、著裝1、衣著潔凈整齊、樸素大方、西服至少要系一個紐扣，襯衫最多開啟上邊第一紐扣，夾克衫的拉鏈不準向下拉過十五公分，不穿怪、緊、透、露等與中學生身份不符的服裝。女生不準穿裙(裙擺必須蓋住膝關節)，男生不準穿背心、短褲，運動場上不赤背。2、學生在校期間不準穿拖鞋、高跟鞋、高桶靴。二、儀表1、儀表大方自然，不化妝(包括不染指甲)，不佩戴飾物(項鏈、戒指、耳環等)，不佩戴宗教、迷信標志或用品。2、男生一律平頭，頭發潔凈、整齊，不燙發，不染發，不留長發、怪發、光頭等，不蓄胡須。3、女生一律齊耳短發，頭發潔凈整齊，不燙發，不染發，不留披肩發、怪發等。三、處罰標準違紀按每人扣班級5分，并勒令學生限期改正，否則酌情給予該生相應的處分。

學生寢室治理制度1、按時起床、歸寢，做到有事請假。歸寢后，在室內不講話。上課期間不準在寢室，如有專門情況，須待班主任的請假條報治理員批準后方可在室內休息。2、所有住校生一律在學校食堂就餐，不得無故不上伙吃飯，不得買盒飯進校。不準在寢室內吃飯和零食，以防食物中毒。3、在寢室內嚴禁吸煙、喝酒、打牌、下棋、使用明火。也不同意擅自點蠟。4、舉止文明，不講臟話、不打架、不罵人、不賭博、不參加封建迷信活動。不準獨自或協助他人勒索他人財物，不準拉幫結派。5、住校生必須按時上好晚自習，做到課堂上不講話、不遲到、不早退。6、未經他人同意，不動用他人物品、鈔票財。7、不私接亂掛，不準在室內開錄音機、收音機、復讀機。8、非住校生，不得進入他人住室，有事經治理人員批準后，方可進入住室內。更不得無證就寢。9、所有初一、初二年級住校生，雙休日必須回家，出現任何情況，學校概不負責，后果自負。10、寢室長負責住室內的全面工作，每天安排值日生。11、值日生必須嚴格清掃室內和衛生區地面，保證室內一天之內無廢物、無垃圾。12、值日生每天下晚自習后接班，負責按班的值日生必須首先檢查上班值日生清掃地面、清倒垃圾情況，待一切潔凈后才能按班。13、值日生必須負責室內的安全，及時落鎖。做到早開門，晚離開，看管好同學的東西。14、值日生每天拿好鑰匙，其他人員不得亂配鑰匙，以免丟失東西。15、所有住校人員，不得在室內洗衣服，不得往室內、室外亂潑臟水。16、所有住校生的床鋪必須潔凈整潔，不穿和鞋，必須尖朝外或用鞋盒裝好，擺放整齊，臉盆放到床下，茶缸、牙刷、毛巾一律放到臉盆內。17、所有穿不著的衣物必須放整齊，不得滿床亂扔、亂放。被子必須四折統一放到一頭，床單拉展。18、住校生必須聽從治理員安排，不準私自調換寢室和床位，有事及時向治理人員匯報。19、假如對寢室公共財產造成損壞或丟失，處以兩倍以上賠償，找不到責任人者，該寢室人員集體賠償。

宿舍“十不”行為守則遵守社會公德，做到行為文明，是學校對每一個學生提出的差不多道德要求。制造并保持優美、潔凈的休息環境，關系著每個學生的身心健康。為更好貫徹執行《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》，給同學們制造一個文、雅、序、活的休息環境，依照學校要求及規范化治理的需要，特制定以下行為守則：一、不隨地吐痰、隨地亂扔果皮紙屑。二、不亂倒垃圾、亂扔雜物、亂拉繩拉線。三、亂寫亂畫、亂貼字畫、亂釘釘子。四、不高聲喧嘩、吹口哨、怪聲怪叫。五、不講臟話、吸煙、喝酒、追逐打鬧。六、不私換床位，不留宿他人。七、不亂開燈、水龍頭、不白費水電。八、不亂擺放物品、亂搭衣物、亂倒水。九、不損壞門、窗、床桌子及洗漱衛生等公共設施。十、不與生活教師、寢室長發生口角，不有意刁難、頂撞、謾罵生活老師與寢室長。

值日表星期值日生寢室長一二三四五六日職責：1.每天認真清掃室內和衛生區地面，保證室內一天之內無廢物、無垃圾。2.必須負責室內的安全，看管好同學的東西，及時落鎖。3.每天下晚自習后交接班，負責接班的值日生必須首先檢查上班值日生清掃地面、清倒垃圾情況，待一切潔凈后才能接班。

教室用電及公物使用專項規定1、教室內電棒(燈)早上7:00必須熄滅，除專門情況外，白天不準開燈，各班要配專人負責，若發覺一次扣除本班積分1分/支并通報批判。2、教室配備門窗、玻璃、用電設施及各種衛生取暖用品，掃帚、灰斗、煤爐等，凡檢查有遺失、損壞后，由全班同學賠償，每發覺一次扣本班5分。3、教室損壞公物及私接電器等，負責人除按價賠償外并給予5倍罰款及相應的紀律處分。對違紀班級和學生教育措施1、為嚴肅校紀，對違紀者開辦學習班，時刻每天下午第四節，地點教導處，由值周教師和班主任指導，學生學習背誦學校有關規章，并寫出學習心得后解除處罰。2、在周綜合評比中，連續二次在后二名的班級要由學校安排一節時刻，在校園內集體學習規章制度。

任固一中班級工作治理量化考評細則一、考評講明

班級工作考評，著重是對班級各項常規治理的考評，著重是對班風、學風的考評。通過規范過程治理，引導班級向良性方向進展。為了具體貫徹素養教育的精神，本著公平、公正、合理地對班主任教師進行業務考核的原則，特制定本考評細則。二、考評內容紀律（一）、日常1、課堂秩序混亂、破壞學習環境扣3分。2、在教學樓、宿舍樓內打球、跳繩等擾亂學習環境者每次扣2分。3、在墻上亂涂亂畫者扣2分。4、自行車擺放不規范每輛扣1分，校內騎車每人次扣1分。5、儀表檢查不合格每人次扣1分。6、課間在教室、走廊追逐打鬧、喧嘩者扣2分。7、損壞他人物品或公物除照價賠償外，每人次扣2分。8、有打游戲、上網、抽煙、打架、斗毆、早戀現象每人次扣5分，每多1人次加扣1分，此項每一次扣分不超過10分。9、學生未按通知及時參加集體活動，每人次扣1分。10、出現未請假擅自離校每次扣5分，每多一人次加扣1分，此項每次扣分不超過10分。（二）、寢室1、未按時就寢，未按時起床，未按時早操，未按時關燈，每人次扣1分。2、就寢鈴響后，在寢室內不得講話、喧嘩，要保持安靜，否則每寢室扣2分。3、未經同意隨意動用他人生活、學習用品每人次扣2分。4、就寢隨便調換床位每人次扣1分，不疊被子、生活用品擺放不整齊每次扣1分。5、不得留宿外人，否則扣2分。未按規定地點大小便扣2分。6、不得翻爬陽臺，圍墻，校門，否則每人次扣3分。7、經同學舉報核查屬實或教師當場抓獲盜竊鈔票物者，每人次扣5分。8、不尊重宿舍治理員、后勤人員、學生家屬每次扣2分。9、住宿生不得在寢室內吃零食，否則每人次扣1分（三）、集會、兩操1、集會、早操、課間操遲到每人次扣1分，缺席每人次扣2分。2、集會須按時，按秩序，按指定地點就位，做到“快、靜、齊”，否則每班次扣2分。3、集會時講話、談笑、做小動作、相互拉扯等每人次扣1分。4、散會時要聽從指揮，按照順序退場，不擁擠、不起哄，否則扣2分。5、集會時班主任到隊伍內維持秩序每人次加2分。（四）、衛生教室清潔區日常衛生檢查評分標準：1、教室地面打掃不完全每次負1—2分，未打掃每次負3分；清潔區地面打掃不完全每次負1—2分，未打掃每次負3分。2、亂倒垃圾、污水每次負3分。3、打掃工具與其他物品必須統一整齊合理擺放，否則每次負1分。4、桌擺放不整齊每次負1分。5、未擦黑板、窗臺上有垃圾每次分不負0.5分。6、破壞衛生每次負3分/人，亂涂亂畫每次負2分。7、突擊檢查不合格負1—3分。大掃除檢查評分標準大掃除檢查在日常檢查標準的基礎上，再加上以下兩個方面：1、教室窗戶、門不潔凈每個負0．5分，桌凳不潔凈每次負1分；清潔區門、窗、桌等其它物品視具體情況提出檢查標準，未達到檢查標準每項負1分。2、教室內墻角、天花板等有蜘蛛負1分，清潔區有蜘蛛絲負1—2分。

寢室日常衛生檢查評分標準1、地面打掃不完全每次扣1—2分，未打掃每次扣3分。2、廁所不完全扣2—3分，未打掃每次扣5分。3、墻壁不潔凈每次扣1—3分。4、寢室內不能張貼圖畫，不能隨便釘釘子掛放物品，否則每次扣1—3分。5、臉盆放統一擺放在寢室成一條線，否則每次扣1分。6、牙膏、牙刷統一放進杯子按同一方向擺放在桌子上，否則每次扣1分。7、被子疊好，枕頭放在上面，按同一方向擺放，否則每次扣1分。8、床上除被子、枕頭外不能放其它東西（如書包、衣服、玩具等），否則每次扣1分。9、箱子從自己被子正下面的地面開始放起，鞋子放在床下與箱子成一條線，否則每次扣1分。10、毛巾未統一擺放每次扣1分。11、衛生工具統一合理擺放，否則每次扣1分。12、亂丟果殼紙屑，破壞其它清潔區或農田每次扣3分/人。13、突擊檢查不合格負1—3分。14、檢查時，不得有刁難、辱罵等不禮貌行為，否則扣1—5分。15、對檢查結果有異議，不得爭吵，否則對此種行為扣1—5分，而應該向老師如實反映，以便再行處理。（五）、班主任行為1、學校布置的各項工作（如：打算、總結、報表及其它隨機性任務等），不辦或拖延，分不扣3分、2分。2、按時參加班主任會議。遲到或曠會，分不扣1分和2分。3、認真組織兩操和各種集會。不組織，分不扣1——2分。4、班級治理效果良好，紀律良好、班風正加2－8分。5、認真做好班級安全工作，班內如出現安全責任事故，酌情扣5－8分。6、對違紀學生教育處理不當給學校造成不良阻礙的扣5-10分。7、班主任查詢當日檢查成績，要遵循規定程序。先到政教處查詢情況，再找帶班領導或值日教師，由帶班領導和政教處負責人進行調查，調查核實確有錯誤予以糾正。8、頂撞或刁難值班人員者扣1－2分。9、有缺勤學生班主任要及時與家長聯系，因班主任工作不到位發生事故的視其情節扣5-8分。加分1、主動維修公物加1分。拾金不昧（價值0.5元-5元加0.5--2分、價值5-10加2--3分、10元以上加3--10分）。2、愛護衛生、主動在校園內撿垃圾（非本班責任區內）加13分。3、主動抵制壞人壞事將違紀學生抓送值班室或政教處登記并送交違紀人的班主任的加2-3分。4、檢舉較大的違紀事件（檢舉要有具體的時刻、地點、參與人）經政教處查正屬實加3-5分。5、各項活動中，文明守紀，被評為“文明寢室”分不加2分。教室布置獲全校1、2、3、4、5名分不按5、4、3、2、1的分值加分。此細則考評結果政教處每天一公布，每周一匯總，每月一評比，在校園內按月向全校通報并張榜公布，據此按月發放班主任津貼并與各項獎勵掛鉤。是學期考評班主任工作依據，也是學年度評比先進班級、優秀班主任的要緊依據。

任固一中學生違紀處罰條例處罰是學校教育的輔助手段，關于極少數犯有錯誤的學生，學校可視其所犯錯誤的性質、大小和對錯誤的認識程度，分不給予“通報批判”、“警告”、“記過”、“記大過”、“留校察看”、“試讀”、“勒令退學”的處分。凡給予記大過以上處分的學生要由政教處責成班主任通知其家長并記入學生檔案，通過一段教育有明顯進步可撤消其處分。對學生的“通報批判”、“警告”、“記過”由政教處決定，“記大過”、“留校察看”、“勒令退學”由校行政會議討論決定。學生受記過及以下處分半年以上，受過大過及以上處分一年以上可考慮撤消其處分。撤消處分時，由本人寫出書面總結和申請，由班委會寫出評議，班主任、年級組長分不簽署意見上報政教處及校行政會討論決定。處罰條例：第一條：有下列行為之一者，給予批判或通報批判。1、公共場所，高聲怪叫、相互追逐、或帶頭起哄，不聽勸講者。2、多次單穿背心、內短褲或拖鞋進入教室，不聽勸講者。3、在校園內亂扔果皮、紙屑、亂倒剩飯剩菜，不聽勸講者。4、在墻壁或其它建筑物上“涂、畫、踩”者。5、初次小偷小摸，但認錯較好者。6、一學期遲到、早退累計10次、或曠課累計達4節者。7、在校內外吸煙者。8、污言穢語、惡毒咒罵他人（含書面）者。第二條：有下列行為之一者，給予警告處分1、考場作弊，但認錯態度較好者。2、經常不交作業，拒不同意教師教育者。3、賭博、酗酒者，但認錯態度較好者。4、污言穢語，惡毒咒罵他人（含書面）屢教不改者。5、看黃色錄相或黃色書刊者。6、遲到、早退累計15次或曠課累計達8節者。7、包庇錯誤，講假話，做假證，性質惡劣者。8、私藏兇器者。9、不遵守寢室治理制度和校園治理規定，屢教不改者。第三條：有下列行為之一者，給予記過處分1、組織或參加小團伙，講哥們兒（或干姊妹）義氣，在校內外尋釁鬧事，以強欺弱，敗壞校風，但尚能認錯者。2、看黃色書刊或黃色錄相、賭博、酗酒，屢教不改者。3、打架斗毆、未損害他人，認錯態度較好者。4、遲到、早退20次或曠課累計12節者。5、考試多次作弊者。6、多次偷盜、訛詐他人財物，但認錯態度較好者。7、頂撞老師，出言不遜，不服老師管教者。8、已受過警告處分重犯者。第四條：有下列行為之一者，給予留校察看處分。凡屬留校察看，由學生、家長、班主任、年級組、政教處共同簽署協議，轉為試讀。1、有意損壞公物，造成嚴峻后果者。2、多次偷盜、訛詐他人財物，而認錯態度不行者。3、罷課、罷操、罷賽不聽勸講者。4、多次酗酒、賭博、看黃色書刊、錄相而態度惡劣者。5、一學期遲到、早退累計達30次，或曠課累計20節者。6、動輒請社會上的人或校內其他同學幫忙打架欺侮同志的，釀成嚴峻后果者。第五條：有下列行為之一者，給予勒令退學的處分1、私自離校出走者。2、嚴峻早戀，行為越軌者。3、多次偷竊、訛詐他人財物，態度惡劣者。4、遲到、早退累計達60次，或曠課累計達36節者。5、請人或參與打架斗毆、損害他人、造成嚴峻后果，認錯態度不行者。6、已受過留校察看處分，在一年內毫無改正者。第六條：凡觸犯形律者，一律交公安機關處置，并勒令退學附則：第一條：關于嚴峻違紀須給予處分的學生，先由班級和年級組調查了解清晰，跨年級的由政教處協助調查，寫出請示處分報告，并附上犯錯誤人的檢查、旁證材料，一并報學校政教處，再由政教處進一步核實。第二條：政教處向被處罰者的家長通報情況，并同家長和被處罰者當面核實事實，如有出入，同意申辯。第三條：政教處在核準事實，做好被處罰人及其家長的工作后將其處分報告，報請學校行政會議作出處分決定。第四條：被處分者通過一段時刻教育（一般許多于一個學期）確已改正錯誤，經本人申請，班級評議，由政教處報請學校行政會會議研究，方可撤消處分。第五條：學校處分學生或撤消學生的處分，都要張貼布告。第六條：受處罰學生由政教處備案，被開除學籍的學生，上報區教育局備案。第七條：不管他校，依舊本校被開除的學生，不同意返校重讀。第八條：本條例解釋權、修改權屬校行政。

文明班級考核規則一、指導思想調動班主任老師及各班學生的積極性，激勵競爭，有利于發揚成績，彌補短處，提高學校的整體水平，全面提高學生的素養。二、考核宗旨積極、公正三、考核時刻該次評比每學期末進行一次，每學年結束進行總結。四、考核結果依照各類評比的得分高低，分文明班級、文明達標班級、一般班級三種。五、考核內容學校對文明班級的考核分德育類、智育類、體衛類、綜合類四項，每類又由若干小項組成。德育類考核包括進出學校，課堂紀律，校、班會議，奉獻活動，假期活動，宣傳輿論，安全法律常識等項目。智育類包括期中、期末平均成績、優秀率、合格率等項目。體衛類包括學校運動會總分，體育素養競賽，體育達標率，課間操，衛生情況，自行車停放等項目。綜合類包括學校傳統活動，市縣鄉各類競賽獲獎情況，違反校規校紀及其它各類加分或扣分情況。六、考核分值各大類原則上100分為滿分，其中各小項得分相加高者為第一名，得100分，第二名得90分以此類推。各班的得分以各小類得分相加而成，原則上400分為滿分，依照各班得分情況，確定其為何種類型班級，得分在90%以上為文明班級，80%以上為文明達標班級，其他為一般班級。七、考核講明(一)存在下列情況之一者，將不得被評為文明班級:1、班內有學生因違法犯罪而受公安機關審查以上處罰的;2、輟學率不為零的班級;3、嚴峻阻礙學校聲譽的班級。(二)存在下列情況者，將在綜合類內扣分:1、學生受到學校處分(口頭警告扣5分，警告扣10分，嚴峻警告扣15分)。2、班級材料(包括班主任應交的各項材料)缺一份扣5分。3、班主任不參加班主任會(事先請假同意除外)一次扣5分。(三)因班主任或班級自身緣故而未參加學校組織的競賽、活動的，此考核項目的得分為零分。(四)存在下列情況者，將在綜合類內加分。1、受到縣鄉表彰的先進集體可分不加20—30分、10—20分，班內學生受到縣、以上表彰的先進個人、三好學生、優秀學生干部加10—15分。2、在縣鄉競賽活動中集體獎分不可加20—30分、10—20分，獲個人獎加分情況為:每一人次獲校級競賽三等獎加3分、二等獎加6分、一等獎加10分，鄉級三等獎加5分、二等獎加10分、一等獎加15分，縣級三等獎加10分、二等獎加15分、三等獎加20分。3、學生因做好事等受到社會或個人表揚可加10—15分。

文明班集體評價標準１、教室內整潔、潔凈，標語等張貼醒目、美觀、合理，物品擺放整齊。（２５分）２、自習課紀律良好，無交頭接耳、打鬧等不文明現象。（２５分）３、學生言談舉止文明得體，與老師配合默契。（２５分）４、同學之間互相關心，共同進步，學習氣氛濃。（２５分）

班級日常量化考評表月日——月日第周班級學生證班會晨會集會出勤紀律25課間操15衛生上下學安全學習園地好人好事其它合計課堂自習其它到位做操教室清潔區555510101057810555加分值周教師簽字：值周領導簽字：

三好學生、先進班集體的評選條件和方法一、評選標準:1、三好學生條件:(一)思想品德好。熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，熱心為集體服務，積極參加勞動，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺執行?中學生守則?、?中學生日常行為規范?，在同學中能起榜樣作用。(二)學習好。學習目的明確，學習態度端正，能較好地掌握各門功課的基礎知識和差不多技能，學習成績優良。(各門功課均及格，平均成績80分以上)。(三)軀體好。堅持鍛煉軀體，積極參加文娛活動，有良好的衛生適應，軀體健康，體育課成績優良。(體育課成績70分以上)。掌握三好學生標準應注意以下幾點:(一)堅持德智體全面進展，要防止以學習好代替其它或者對其它降格要求。(二)既要看考試成績，又要全面考察學習的實際水平，不要單純摳分數。某些學科成績十分優異，或在科技、文藝、體育等方面有專長，其它學科的成績在及格以上，各科平均成績優良，也應視為學習好。如此有利于鼓舞學生生動爽朗地主動學習，培養分析問題，考慮問題的能力，進展愛好、特長。(三)既要表揚一貫先進的學生，也要注意把原來基礎較差通過努力、有明顯進步、表現突出的學生評為三好學生，以鼓舞全體學生努力上進。(四)既要看學生在學校的表現，還要看在家庭、社會的表現。(五)評選工作要按照標準，實事求是地進行。既不能過嚴過苛，也不能盲目追求數量，特不是要防止弄虛作假的不正之風，切實保證三好學生的質量。2、先進集體(班級)的評選條件(一)認真執行?中學生守則?、?中學生日常行為規范?，榜樣遵守學校制定的各項規章制度與要求。(二)政治空氣濃厚，關懷國家大事，積極參加學校組織各項活動，班團干部工作認真負責，能充分發揮干部作用，同學自我治理能力較強。(三)同學之間團結友愛，講究文明，尊敬老師，紀律良好，有較好的班風。(四)學習空氣濃厚，目的明確，態度端正，學習刻苦，能獨立考慮，成績優良的同學占全班30%以上。能積極參加第二課堂的活動，成績較突出。(五)堅持體育鍛煉，積極參加文娛活動，體育達標率全班80%以上。(六)積極參加各項勞動，認真搞好教室內外的清潔衛生，成績較突出。(七)全班出勤率高。二、評選方法:1、“三好學生”的評選每學年進行兩次，每學年度上半年初評，下半年正式評定。評定采取自下而上，群眾推舉，領導批準結合的方法，即依照上述條件，小組提名，報學校批準。凡評上的“三好學生”要按要求填寫三好學生登記表，由學校統一公布，發給獎狀并告知家長。2、“先進集體”的評選，由年級學生干部、班主任、任課教師推舉，報請學校審批、公布、發給獎狀。

任固一中文明學生評價標準１、擁護黨的領導，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學。（２０分）２、道德品質高尚，尊敬師長，團結同學，榜樣遵守學校的各項規章制度。（２０分）３、學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦，成績優良。（２０分）４、生活態度積極健康向上，積極參加學校組織的各項活動，軀體素養和心理素養健康。（２０分）５、熱心公益活動，熱愛集體，樂于助人。（２０分）

任固一中冬季廣播體操競賽評分標準參評人員：年月日分數班級細則分數班級細則七年級九年級1234123456進場10分隊形整齊（3分）精神面貌（3分）步伐一致，口號響亮（4分）服裝15分統一服裝（5分）統一戴手套（5分）統一運動鞋（5分）散隊10分散隊迅速（5分）隊形變化新穎（5分）做操60分全員參加，無不做現象（10）分做操整齊，步調一致（15）分動作到位、舒展大方15分力度堅決、堅韌、自信（15分）班主任、任課教師參與（5分）出場5分集合迅速（2分）口號響亮（3分）合計（100分）

演講競賽評分表序準號標序準號標儀表整潔姿態大方15分語音標準吐字清晰15分語言流暢節奏重音20分感情充沛有感召力25分主題突出時刻把握25分總分100分1234567891011

語文朗讀競賽評分標準年月日名姓項分數目名姓項分數目內容表達技能態勢時刻總分通俗性10分感染力10分發音15分語速語調10分節奏重音10分情感到位15分神情態勢10分舉止儀表10分不超5分鐘10分100分

中小學教師職業道德規范一、依法執教。學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論，擁護黨的差不多路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

二、愛崗敬業。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。

三、熱愛學生。關懷愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。

對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、卑視學生，不體罰或變相體罰學生，愛護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康進展。

四、嚴謹治學。樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探究教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。

五、團結協作。謙虛慎重、尊重同志，相互學習、相互關心，維護其他教師在學生中的威信。關懷集體，維護學校榮譽，共創文明校風。

六、尊重家長。主動與學生家長聯系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。

七、廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣阻礙，不利用職責之便謀取私利。

八、為人師表。榜樣遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。

關于加強師德師風建設的若干規定一、指導思想：依照當前教育改革和進展的形勢，為明確教育方向，端正教育思想，進一步全面推進素養教育，切實減輕學生過重課業負擔，引導教師樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才觀，增強教書育人、以身立教的社會使命感，加強尊重學生、愛護學生、愛護學生的責任意識，不斷提高思想政治素養和業務素養，以《教育法》《教師法》《中小學生教師職業道德規范》有關條例為準繩，特制訂本規定。二、具體規定：1、熱愛教育，熱愛學生，熱愛學生，盡職盡責，教書育人，為人師表。2、向學生進行思想政治教育和道德教育，著重培養學生良好的道德品質、學習適應、勞動適應和文明行為適應。3、教師要依照縣教體局有關規定，對比我校《教學常規細則》，認真鉆研教材，認真備課。4、嚴格按三表上課，上課鈴響教師應準時進入教室組織教學，教師中途不得隨意離開教室，不準坐著講課或中斷講評與其他人員談話。5、要合理分配好課堂教學時刻，每節課都應按時上下課，不準拖課，要努力提高課堂教學效率。6、作業布置要適量，嚴格遵守上級有關減負規定，不得加重學生的課業負擔，堅持按課時布置作業，并要求當堂完成或差不多完成。除教科書和教委規定的配套練習資料外，原則上不能使用其他任何教學資料。7、教師要認真并及時批改學生的作業，要督促、關心后進生及時完成作業。要耐心、細致、熱情地輔導后進生，時刻不得超過有關規定。一律不得讓學生在窗臺上、走廓里補作業、罰站等，中午放學時嚴禁把學生留在教室里。學生在校期間，不得以任何理由讓學生中途離校。8、嚴格考試制度，操縱考試次數。9、嚴禁體罰和變相體罰學生，不得諷刺、挖苦、卑視學生，更不能以任何方式打罵學生，讓學生罰站、罰抄寫等，要注重學生身心健康，尊重學生人格，平等公正對待學生，做到關懷學生、愛護學生、關心學生，對有困難的學生要特不關愛。10、嚴禁向學生及家長索要或變相索要鈔票物，一律不準搞有償家教。11、按上級規定或學校統一要求收費，任何教師不得擅自向學生收費，更不能向學生推銷任何學習資料、巧立名目向學生收費等。12、嚴格執行學校作息時刻，教師要按時到校、離校，準時參加各類會議和活動，不得無故缺席。病假、事假必須得到校長同意，并按有關規定執行。13、要認真務實做好家訪工作，與學生家長保持緊密聯系，加強交流和溝通，取得家長的支持。熱情接待學生家長來訪，不訓斥指責學生家長。每生每學期至少家訪一次。家訪率須達100%。14、教師對到校學生有看護的義務，教育的責任。課任教師要對每堂課的學生負責任，其它在校時刻要緊由班主任老師全面負責，但任課老師有責任緊密配合。15、班主任老師要隨隊并依照學校要求認真組織學校集會、廣播操、以及其它重大集體活動，做到隊列整齊、紀律嚴明、行動一致。學生做廣播操、眼保健操時，隨堂老師必須認真輔導，保證動作正確，有效操縱近視率。16、認真做好學校的環境衛生工作，做到室內整齊、清潔，包干區無紙屑、無雜物，培養學生養成良好的衛生適應，能做到不亂丟、不亂拋雜物、不在草坪上行走，不折花草樹木，教育學生要愛護公物，不做損害集體利益的事。17、積極組織班內學生參加學校各類競賽活動，按學校要求及時上報各種報表和有關資料。18、團隊活動正常，按要求出好版報。平常要認真開好晨會，切實加強學生的思想教育。19、要積極參加學歷進修、業務進修，正確處理好進修與教學的關系。20、教師之間團結一致，互相關懷，互相促進，正視榮譽和存在問題，謙虛慎重，取長補短，不講有損學校利益的話，不做有損學校形象的事，維護學校榮譽，共創文明校風。21、要榜樣遵守社會公德，嚴于律己，不賭博，不搞封建迷信等活動，作風要正派。衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌。22、班級內發生重大事件，班主任、課任老師必須及時向學校匯報，否則責任自負。三、教師必須認真執行《中小學教師職業道德規范》及《關于加強師德師風建設的若干規定》，關于有違規違紀的教師，一經查實，將采納下列方式進行處理：1、口頭警告：教師有違紀現象發生，學校領導將找其談話，指出錯誤，提出批判。2、書面檢查：教師必須寫出書面檢查，認真深刻反思。3、經濟處罰：視情節輕重，給予處罰，具體標準由學校領導決定。4、凡給予上述處罰的教師，取消評先評優的資格。（一票否決制）5、關于嚴峻違規，在社會上造成惡劣阻礙，給學校聲譽帶來嚴峻損害的，將按有關規定處罰，或移交上級司法機關處理。

師德行風建設行為規范

（十要十不要）1、要愛崗敬業，教書育人；不要敷衍塞責，誤人子弟。

2、要言傳身教，為人師表；不要諷刺挖苦，體罰學生。

3、要不斷進取，大膽創新；不要固步自封，墨守成規。

4、要加強團結，顧全大局；不要斤斤計較，相互推委。

5、要相互協作，取長補短；不要我行我素，抱殘守缺。

6、要廉潔從教，樂于奉獻；不要利欲熏心，有償家教。

7、要尊重家長，主動聯系；不要不可一世，唯師獨尊。

8、要改進教法，提高素養；不要應試教育，扼殺個性。

9、要規范收費，統一扎口；不要目無章法，違規收費。

10、要規范教輔用書，一科一冊；不要濫訂資料，搞題海戰術。

湯陰縣中小學教師十項承諾我自愿參加“教師承諾”活動，決心以下列十項標準嚴格要求自己，用實際行動維護教師形象。一、熱愛學生，尊重家長。不卑視、體罰或變相體罰學生，不隨意停學生的課。二、廉潔從教，為人師表。不向學生和家長索要鈔票物，不利用學生和家長辦私事。三、以身作則，依法從教。不向學生推銷學習資料、輔助讀物，不違規收取任何費用。四、勤教重教，嚴以律己。不在工作日趕廟會、赴宴會，不在課堂抽煙、接打電話。五、加強修養，維護形象。不酗酒、賭博，不講臟話、粗話。六、遵紀守法，謹言慎行。不散布有悖于國家方針政策的言論，不參與任何非法組織和非法活動。七、修身立德，嚴謹治學。不搞有償家教，不私自外出有償講課。八、學而不厭，勇于創新。不滿足已有的知識，不固守傳統教法。九、博學篤行，老實守信。不在教學活動中弄虛作假，不在教研活動中抄襲剽竊。十、團結協作，顧全大局。不搬弄是非，不計較個人得失。

任固一中教學常規“六認真”三十條及考核細則為加強學校教學工作的日常治理，進一步規范教學行為，加強對學科教學的過程監控和動態考核，全面提升我校教學質量，特制定本條例。指導思想：貫徹以人為本的思想，樹立“一切為了學校的進展，一切為了教師的成長，一切為了學生成才”的理念，不斷加大教學治理力度，使學校教學工作走向科學化、規范化、制度化、現代化。一、總則

1、教學是學校的中心工作，為此要認真抓好教學常規治理，深入開展教學改革，努力提升教學質量。備課、上課、作業批改、輔導、考核是教學過程的差不多環節，應環環扣緊、步步落實。同時，教師還須做到不斷更新、完善、超越自我，努力提高自身業務素養。為此，教師必須認真做好以下六個方面的工作。二、備課

2、教師應認真備課并按課時備課、超日備課。

3、個人備課與集體備課相結合，以個人備課為主。個人備課要做到備課程標準、備教法和學法、備教材、備學生，在“四備”到位的基礎上，設計教學過程，寫好教案。集體備課由教研組組織，做到“三定”、“四備”和“五統一”，即定時刻、定內容、定中心發言人；備課程標準、備教法和學法、備教材、備學生；統一教學進度、統一目的要求、統一重點難點、統一作業練習、統一測驗考試。

4、寫好教案。a、教學目的要求；b、重點、難點、知識點、能力點、思想教育滲透點；c、要緊教法；d教具預備；e、教學步驟（含教師精講、學生精練的要緊內容及時刻安排)；f、板書設計；g、作業內容;h課后小結（教學反思）。教案的書寫要字跡清晰、格式規范。三、上課

5、教師必須認真上好每一堂課，提高課堂教學效率，向45分鐘要質量。每堂課達到下述要求：Ａ、目的明確；Ｂ、講授正確；Ｃ、重點突出；Ｄ、難點突破；Ｅ、講練結合；Ｆ、“三點”（知識點、能力點、思想教育滲透點）落實。

6、教師的講授，原則上每課時不超過20分鐘，學生活動時刻每課時不低于10-15分鐘。文科推行“課前2分鐘練口”。

7、按時上課，不遲到，不拖堂，不離堂，不提早下課（下午第一節課上課教師須待學生做完眼保健操后再離開），不許在課堂教學時會客，接、打電話。

8、嚴格執行教學打算，按進度上課，不隨意超前或滯后。嚴格按課表上課，不得擅自停課、調課、代課，確需換課、代課，須經教務處同意后作統一安排。

9、愛護學生的自尊心，不體罰或變相體罰學生，嚴禁把學生趕出室外。上課（尤其室外課）要采取措施，保證學生的安全。及時處理課堂突發事件，保證課堂正常秩序。

10、用一般話授課，英語課堂盡量多使用英語。衣著得體，教態親切大方。不準穿背心、短褲、拖鞋、無袖衣、超短裙進教室，不準畫濃裝進教室，不準坐著講課。體育教師上課要穿運動服、田徑鞋。板書要精心設計，字跡工整清晰。四、作業與批改

11、學生作業有口頭與書面、課內作業和課外作業等多種形式。要重視學生的作業，做到精心設計，要求明確，布置清晰。

12、對學生的作業，要有規范化的要求，嚴格進行訓練。書寫要工整，卷面要整潔，格式要規范。對無故缺交、缺題、抄襲、馬虎的學生要及時批判教育，必要時在學生正常學習時刻內限時補做、重做，但不得罰學生抄寫作業、試卷等。

13、作業批改應及時、認真，提倡面批，不得要學生代批代改作業。批改作業的用語要準確，字跡要工整清晰。學生作業中的錯誤要記錄，緣故要分析，講評要嚴格，必須填寫好作業批改記錄。

14、各科應結合學科教學實際布置一定數量的作業。原則上要求新課必有作業。但又要幸免學生過重的課業負擔。五、輔導

15、教師應對全體學生負責，認真做好必要的輔導工作。輔導要貫徹因材施教的原則。既要有課內輔導，又要有課外輔導，既要有集體輔導，又要有個不輔導。

16、輔導要有打算，期初學科教師對所教班的學生進行分類，確定優生和學困生名單，然后制訂輔導打算。輔導的重點是學困生，關于優生可采納參加興趣小組、組織學科競賽的方法進展特長。六、考試、考核與考察

17、檢查教學效果應采取考試、考核、考察等三種形式，基礎知識筆試屬考試，差不多能力面試操作屬考核，非智力因素表現屬考察，各學科均分項測試，分項評出等級。

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