




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
體操表演整理課件如果有12人要排成長方形隊形,可以怎么排?把你的想法填入下面的表格。第一種第二種第三種……每行人數行數整理課件第一種第二種第三種第四種第五種第六種每行人數1264361行數1234212第一種第二種第三種第四種第五種第六種每行人數1234612行數1264321只要是有序的都是解決問題的好方法.整理課件學校買了16盆鮮花,想把它們整齊的擺在旗臺前,你們能幫忙設計出不同的擺法嗎?(請把設計的擺法填在教材紙的表格中)由每行人數的變化,而得出不同的長方形隊形.整理課件整理課件你能計算出參加體操隊有多少人嗎?6×8=48(人)整理課件體操表演時需要變換隊形,如果48人要排成長方形隊形,可以有幾種排法?
整理課件第一種第二種第三種第四種第五種第六種第七種第八種第九種第十種每行人數48241612864321行數12346812182448第一種第二種第三種第四種第五種第六種第七種第八種第九種第十種每行人數12346812162448行數48241612864321有了好的方法,解決問題也就更容易了!整理課件如果體育老師想讓他們站成方隊,你有什么好辦法嗎?
那么參加表演的48人能排成一個方隊嗎?為什么?
(增加人或減少人)整理課件那么48人要排成方隊,去掉多少人呢?
那么48人要排成方隊,至少去掉多少人呢?整理課件那么48人要排成方隊,可以增加多少人呢?那么48人要排成方隊,至少增加多少人呢?至少增加1人,因為49最接近48.整理課件你能運用這節課學到的知識去解決問題嗎?(1)教室運動會上,18個數學老師要排成長方形隊形,有()排法。(2)如果18個老師想排成方隊,至少去掉()人,至少增加()人。整理課件想一想,咱們班有多少人?可以站成怎樣的方隊呢?整理課件整理課件9、靜夜四無鄰,荒居舊業貧。。2022/11/162022/11/16Wednesday,November16,202210、雨中黃葉樹,燈下白頭人。。2022/11/162022/11/162022/11/1611/16/202210:26:23AM11、以我獨沈久,愧君相見頻。。2022/11/162022/11/162022/11/16Nov-2216-Nov-2212、故人江海別,幾度隔山川。。2022/11/162022/11/162022/11/16Wednesday,November16,202213、乍見翻疑夢,相悲各問年。。2022/11/162022/11/162022/11/162022/11/1611/16/202214、他鄉生白發,舊國見青山。。16十一月20222022/11/162022/11/162022/11/1615、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十一月222022/11/162022/11/162022/11/1611/16/202216、行動出成果,工作出財富。。2022/11/162022/11/1616November202217、做前,能夠環視四周;做時,你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2022/11/162022/11/162022/11/162022/11/169、沒有失敗,只有暫時停止成功!。2022/11/162022/11/16Wednesday,November16,202210、很多事情努力了未必有結果,但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/11/162022/11/162022/11/1611/16/202210:26:23AM11、成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。。2022/11/162022/11/162022/11/16Nov-2216-Nov-2212、世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限完美。。2022/11/162022/11/162022/11/16Wednesday,November16,202213、不知香積寺,數里入云峰。。2022/11/162022/11/162022/11/162022/11/1611/16/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。16十一月20222022/11/162022/11/162022/11/1615、楚塞三湘接,荊門九派通。。。十一月222022/11/162022/11/162022/11/1611/16/202216、少年十五二十時,步行奪得胡馬騎。。2022/11/162022/11/1616November202217、空山新雨后,天氣晚來秋。。2022/11/162022/11/162022/11/162022/11/169、楊柳散和風,青山澹吾慮。。2022/11/162022/11/16Wednesday,November16,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/11/162022/11/162022/11/1611/16/202210:26:23AM11、越是沒有本領的就越加自命不凡。2022/11/162022/11/162022/11/16Nov-2216-Nov-2212、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。2022/11/162022/11/162022/11/16Wednesday,November16,202213、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。2022/11/162022/11/162022/11/162022/11/1611/16/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。16十一月20222022/11/162022/11/162022/11/1615、最具挑戰性的挑戰莫過于提升自我。。十一月222022/11/162022/11/162022/11/1611/16/202216、業余生活要有意義,不要越軌。2022/11/162022/11/1616November202217、一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。2022/11/162022/11/162022/11/162022/11/16MOMODAPOWERPOINTLoremipsumdolor
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 探究實踐:“EC”混合式教學
- 內蒙古辦酒類管理辦法
- 機器人運動學建模與控制研究
- 冬季取暖安全管理辦法
- 基于“崗課賽證”視角的高職模塊化教學改革研究與實踐
- 動物基因表達研究
- 創新驅動:產品設計全流程管控體系構建與實踐
- 交通事故和解協議書正式版-1
- 及時如實報告生產安全事故是誰的責任
- 通信網絡建設安全管理體系與實施細節
- 數與代數課件
- 工會審計實務課件
- 預防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播相關報表、上報流程和要求
- 《鐵路技術管理規程》(普速鐵路部分)-14年新版
- 食用油儲存期品質變化的太赫茲光譜無損識別
- 胎盤早剝預案演練腳本
- 五山文學全集第一卷
- 聚磷腈功能高分子材料的合成及應用
- 中國鐵路總公司《鐵路技術管理規程》(高速鐵路部分)2014年7月
- 鈣加維生素Dppt課件(PPT 14頁)
- TRD深基坑止水帷幕施工方案(22頁)
評論
0/150
提交評論