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文檔簡介
小學數學五年級下冊課件（北師大版）第5課時找質數3倍數與因數123456提示：點擊進入習題78知識點1質數與合數的意義1．填空。(1)一個數，只有(
)和(
)兩個因數，這樣的數叫作質數，如(
)。(2)一個數，除了1和它本身以外，還有別的因數，這樣的數叫作(
)，如(
)。(3)(
)只有1個因數，所以它既不是(
)，也不是(
)。1它本身2，3(最后一空答案不唯一)(最后一空答案不唯一)合數4，61合數質數知識點2判斷一個數是質數或合數2．下列各數，哪些是質數，哪些是合數？91
47
19
2
95
9
21
79111482235763895147
19
2
79
11
23
8991
95
9
21
14
82
57
63
513．填空。(1)20以內的數中，質數有(
)，合數有(
)。(2)100以內的數中，最大的質數是(
)。(3)10以內的數中，既是奇數又是合數的數是(
)，既是偶數又是質數的數是(
)。2，3，5，7，11，13，4，6，8，9，10，12，14，97917，1915，16，18，202(4)兩個連續的自然數都是質數，這兩個數是(
)和(
)。(5)42的因數中，質數有(
)，合數有(
)。22，3，736，14，21，42易錯辨析辨析：易混淆質數與合數、奇數與偶數的分類標準。4．判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”)(1)一個自然數不是質數就是合數。(
)(2)奇數都是質數，偶數都是合數。(
)辨析：1既不是質數也不是合數。提升點1
利用質數與合數的意義寫數5．猜數。(1)甲、乙兩個質數的和是12，積是35，它們是(
)和(
)。(2)丙、丁兩個質數的差是4，積是77，它們是(
)和(
)。57711提升點2
合數的拆分6．把一個合數寫成幾個質數相加或相減的形式。30＝(
)＋(
)＝(
)＋(
)＋(
)18＝(
)＋(
)＝(
)－(
)13
17
2
11
1711
7
23
5提升點3
分解質因數7．把一個合數用質因數連乘的形式表示出來，叫作分解質因數，如：12＝2×2×3。請把下列各數分解質因數。24＝_________________________60＝_________________________210＝________________________2×2×2×32×2×3×52×3×5×78．一個一位質數，10加上它是質數，30加上它還是質數，80和90分別減去它也是質數，這個質數是多少？因為10＋7＝17，30
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