高中地理必修1全球的氣壓帶與風帶——氣壓、風帶的形成與分布高中地理必修1全球的氣壓帶與風帶全球的氣壓帶與風帶——氣壓帶與風帶的形成與分布全球的學習目標1.通過探索大氣環流模型的制作過程，理解三圈環流的三維空間形態；2.根據空氣的垂直運動和水平運動規律，能畫出全球的氣壓帶和風帶；3.掌握氣壓帶和風帶的分布及移動規律，并能理解其對氣候的影響。學習目標全球性的有規律的大氣運動。什么是大氣環流？全球性的有規律的大氣運動。什么是大氣環流？假設1

地表均一、地球靜止思考

地球表面什么地方受熱較多?

地球表面什么地方受熱較少?熱冷冷赤道北極南極情景1

冷熱不均使其動假設1地表均一、地球靜止思考地球表面什么地方受熱合作探究1單圈環流模型合作探究1單圈環流模型合作探究1單圈環流模型假設2

地表均一、地球自轉地轉偏向力合作探究1單圈環流模型假設2地表均一、地球自轉地轉偏向情景2

地球自轉使其偏近地面風高空風如何偏轉？情景2地球自轉使其偏近地面風高空風如何偏轉？合作探究2三圈環流模型合作探究2三圈環流模型合作探究2三圈環流模型合作探究2三圈環流模型合作探究2三圈環流模型合作探究2三圈環流模型合作探究2三圈環流模型7個氣壓帶高低壓相間分布，關于赤道對稱關于赤道對稱6個風帶合作探究2三圈環流模型7個氣壓帶高低壓相間分布，關于赤道對稱合作探究2氣壓帶對氣候的影響ABCD熱溫冷濕濕熱干干熱力熱力動力動力合作探究2氣壓帶對氣候的影響ABCD熱溫冷濕濕熱干干熱力熱力合作探究2熱溫冷風帶對氣候的影響干濕干合作探究2熱溫冷風帶對氣候的影響干濕干假設3

地表均一、地球自轉、地球公轉氣壓帶、風帶有何變化？假設3地表均一、地球自轉、地球公轉氣壓帶、風帶有何變化情景3

地球公轉使其移低氣壓帶23026/23026/66034/66034/0023026/23026/66034/66034/00高氣壓帶太陽直射點位置春分秋分冬至夏至情景3地球公轉使其移低氣壓帶23026/23026/6何時去看看？花海那么美，何時去看看？花海那么美，合作探究3氣壓帶、風帶的季節移動普羅旺斯位于法國東南部，43°31'48.63"N,5°26'39.36"E，毗鄰地中海，和意大利接壤。23026/23026/66034/66034/0023026/23026/66034/66034/00合作探究3氣壓帶、風帶的季節移動普羅旺斯位于法國東南部，43練習鞏固1.下列全球的氣壓帶中，氣流是上升的有（）①赤道低氣壓帶②副熱帶高氣壓帶

③副極地低氣壓帶

④極地高氣壓帶A.①②B.②④C.①④D.①③D練習鞏固1.下列全球的氣壓帶中，氣流是上升的有（）D練習鞏固2.下列圖中，正確反映南半球副熱帶高壓兩側大氣運動的是（

）

ABCDC練習鞏固2.下列圖中，正確反映南半球副熱帶高壓兩側大氣運動的練習鞏固3.關于氣壓帶敘述錯誤的是(

)

A.全球7個氣壓帶，3個低壓帶，4個高壓帶

B.副熱帶高壓的位置大致在南北緯30°左右

C.氣壓帶分布具有高低相間的規律

D.低壓帶氣流上升，多晴天；高壓帶氣流下沉，多云雨D練習鞏固3.關于氣壓帶敘述錯誤的是(

)

A.全球7個練習鞏固4．關于氣壓帶、風帶季節移動的敘述，正確的是（

）

A、氣壓帶、風帶夏季北移，冬季南移B、就南半球而言，氣壓帶、風帶夏季北移，冬季南移C．赤道低壓帶、信風帶發生季節移動，而其他氣壓帶與風帶均不移動D.氣壓帶、風帶季節移動的原因是太陽直射點的回歸運動D練習鞏固4．關于氣壓帶、風帶季節移動的敘述，正確的是（5、下圖中所示為三圈環流的一部分，下列說法正確的是(

)

A．甲是動力原因形成的高壓，丁是熱力原因形成的高壓B．甲是極地高壓，丁是副熱帶高壓C．乙是西北風，丙是東南風D．乙是干冷氣流，丙是暖濕氣流A5、下圖中所示為三圈環流的一部分，下列說法正確的是()A情境1

地表均一、地球靜止情境2

地表均一、地球自轉情境3

地表均一、地球自轉、地球公轉單圈環流三圈環流（7氣壓帶、6風帶）氣壓帶、風帶的季節移動情境4

地表不均一、地球自轉&公轉海陸分布使其斷小結情境1地表均一、地球靜止情境2地表均一、地球自轉謝謝！謝謝！高中地理必修1全球的氣壓帶與風帶——氣壓、風帶的形成與分布高中地理必修1全球的氣壓帶與風帶全球的氣壓帶與風帶——氣壓帶與風帶的形成與分布全球的學習目標1.通過探索大氣環流模型的制作過程，理解三圈環流的三維空間形態；2.根據空氣的垂直運動和水平運動規律，能畫出全球的氣壓帶和風帶；3.掌握氣壓帶和風帶的分布及移動規律，并能理解其對氣候的影響。學習目標全球性的有規律的大氣運動。什么是大氣環流？全球性的有規律的大氣運動。什么是大氣環流？假設1

地表均一、地球靜止思考

地球表面什么地方受熱較多?

地球表面什么地方受熱較少?熱冷冷赤道北極南極情景1

冷熱不均使其動假設1地表均一、地球靜止思考地球表面什么地方受熱合作探究1單圈環流模型合作探究1單圈環流模型合作探究1單圈環流模型假設2

地表均一、地球自轉地轉偏向力合作探究1單圈環流模型假設2地表均一、地球自轉地轉偏向情景2

地球自轉使其偏近地面風高空風如何偏轉？情景2地球自轉使其偏近地面風高空風如何偏轉？合作探究2三圈環流模型合作探究2三圈環流模型合作探究2三圈環流模型合作探究2三圈環流模型合作探究2三圈環流模型合作探究2三圈環流模型合作探究2三圈環流模型7個氣壓帶高低壓相間分布，關于赤道對稱關于赤道對稱6個風帶合作探究2三圈環流模型7個氣壓帶高低壓相間分布，關于赤道對稱合作探究2氣壓帶對氣候的影響ABCD熱溫冷濕濕熱干干熱力熱力動力動力合作探究2氣壓帶對氣候的影響ABCD熱溫冷濕濕熱干干熱力熱力合作探究2熱溫冷風帶對氣候的影響干濕干合作探究2熱溫冷風帶對氣候的影響干濕干假設3

地表均一、地球自轉、地球公轉氣壓帶、風帶有何變化？假設3地表均一、地球自轉、地球公轉氣壓帶、風帶有何變化情景3

地球公轉使其移低氣壓帶23026/23026/66034/66034/0023026/23026/66034/66034/00高氣壓帶太陽直射點位置春分秋分冬至夏至情景3地球公轉使其移低氣壓帶23026/23026/6何時去看看？花海那么美，何時去看看？花海那么美，合作探究3氣壓帶、風帶的季節移動普羅旺斯位于法國東南部，43°31'48.63"N,5°26'39.36"E，毗鄰地中海，和意大利接壤。23026/23026/66034/66034/0023026/23026/66034/66034/00合作探究3氣壓帶、風帶的季節移動普羅旺斯位于法國東南部，43練習鞏固1.下列全球的氣壓帶中，氣流是上升的有（）①赤道低氣壓帶②副熱帶高氣壓帶

③副極地低氣壓帶

④極地高氣壓帶A.①②B.②④C.①④D.①③D練習鞏固1.下列全球的氣壓帶中，氣流是上升的有（）D練習鞏固2.下列圖中，正確反映南半球副熱帶高壓兩側大氣運動的是（

）

ABCDC練習鞏固2.下列圖中，正確反映南半球副熱帶高壓兩側大氣運動的練習鞏固3.關于氣壓帶敘述錯誤的是(

)

A.全球7個氣壓帶，3個低壓帶，4個高壓帶

B.副熱帶高壓的位置大致在南北緯30°左右

C.氣壓帶分布具有高低相間的規律

D.低壓帶氣流上升，多晴天；高壓帶氣流下沉，多云雨D練習鞏固3.關于氣壓帶敘述錯誤的是(

)

A.全球7個練習鞏固4．關于氣壓帶、風帶季節移動的敘述，正確的是（

）

A、氣壓帶、風帶夏季北移，冬季南移B、就南半球而言，氣壓帶、風帶夏季北移，冬季南移C．赤道低壓帶、信風帶發生季節移動，而其他氣壓帶與風帶均不移動D.氣壓帶、風帶季節移動的原因是太陽直射點的回歸運動D練習鞏固4．關于氣壓帶、風帶季節移動的敘述，正確的是（5、下圖中所示為三圈環流的一部分，下列說法正確的是(

)

A．甲是動力原因形成的高壓，丁是熱力原因形成的高壓B．甲是極地高壓，丁是副熱帶高壓C．乙是西北風，丙是東南風D．乙是