五年級語文學科命題比賽參賽試題(張桂林)_4五年級語文學科命題比賽參賽試題(張桂林)_4五年級語文學科命題比賽參賽試題(張桂林)_4V:1.0精細整理，僅供參考五年級語文學科命題比賽參賽試題(張桂林)_4日期：20xx年X月五年級語文學科命題比賽參賽試題（張桂林）

班級

姓名

得分

一、看拼音寫詞語。(8分)wǔrǔ

jǔjué

páoxiào

lěiɡǔnàhǎn

(

)

(

)

(

)

(

)

èhào

dùjì

jìdiàn

chàzǐyānhónɡ

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇加點字的正確讀音。（4分）

挑旗（tiǎo

tiāo）

困窘（jiǒnɡ

jǔn）匕首（bǐbì）

氣氛(fēnfèn)

家禽(qínqínɡ)

勉強(qiánɡqiǎnɡ)劫持(jié

xié)

諸位(zhūzhù)

三、根據查字典的知識填空。（2分）“化險為夷”的“夷”用部首查字法應查部首

，再查

畫，這個字的讀音是

，在字典中的解釋有①指外國或外國的；②平安；③平坦；④弄平；⑤消滅。在“化險為夷”中取第

個解釋。四、把詞語補寫完整，并選擇填入句中。(6分)

彬彬（）（）

(

)盡腦汁

任（）任（）

（）舌如簧

娓娓（）（

）

(

)寢忘食

（）（）堂堂

（）聲屏氣

他長得

，待人接物

，說話

，工作

，大家都很喜歡他。

五、根據要求變換句子。(12分)

（1）您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？（改成陳述句）

（2）小孩掉河里，我們不能見死不救。（改成反問句）

____________________________

_

（3）高大挺拔的白楊樹像一排士兵似的排列在寬闊而筆直的馬路兩旁。（縮句）（4）我國的人口是世界上人口最多的國家。（修改病句）______________________________________________（5）學校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學老師看了很不舒服，你能在不改變原意的基礎上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看。

（6）歇后語是祖國語言的瑰寶，你積累了多少？請寫出一條自己喜歡的歇后語。

_____________________________________________六、根據課文內容填空。(1)《舟過安仁》的作者是___朝詩人_________，詩句“_______________________，______________________。”寫出了漁船小童的調皮。我還積累了一句描寫兒童的詩句：_______________________，______________________。

(2)走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是

、

。許多窗子連接在一起，匯成了一個

，讓我們看的人如入山陰道上，

。

（3）中國古典四大名著指的是《三國演義》、、、，王熙鳳是《

》中的人物。

（4）本學期所學的課文你最喜歡的一篇是《

》因為

，課文中的人物留給你印象最深的是，因為

。

七、閱讀短文。（10分﹢13分）奇跡

法國著名作家雨果才華出眾,20歲開始發表作品,剛剛29歲就創作了轟動法國文壇的長篇小說《巴黎圣母院》，以后又創作了一系列的戲劇、詩歌、小說。可是，正當他激情奔放的時候，心臟病惡性發作了，那年他才40歲。

看見雨果發青的臉色，沉重的喘息，人們（愛惜

惋惜）萬分，說：“唉，這顆巨星將墜落了。”隨后發出沉重的嘆息。

雨果并不悲觀，他在醫生的指導下，開始進行體育鍛煉。每天清晨外出散步、做操、打拳，接著跑步、游泳、爬山……“生命在于運動”，雨果的病情慢慢好轉了，體質逐漸增強了。他又獲得了充沛的精力，重新拿起筆寫出了大量的文學作品，直

（至

致）晚年，仍創作不懈，60歲創作了《悲慘世界》這部世界文學名著。80歲那年，寫成了戲劇《篤樂克瑪》。雨果逝世1885年，活了84歲。

看見雨果40歲得了心臟病，卻最后成了長壽者，人們驚嘆不（已

己）：“這真是個奇跡！”

奇跡怎么來的呢？體育鍛煉！

1．把文中括號內不正確的字、詞語劃去。（3分）

2．聯系短文內容，在括號內填上恰當的關聯詞。（2分）

（1）雨果（

）心臟病惡性發作（

）并不悲觀。

（2）雨果（

）每天堅持鍛煉，（

）體質逐漸增強。

3．作者抓住（

）和（

）這兩個方面，寫了雨果心臟病發作時的外表特點。（2分）4．選擇正確的答案，把序號寫在橫線上。（1分）

文中最后一句話是Ａ、疑問句Ｂ、反問句Ｃ、設問句5．讀了這篇短文，你最想說什么？（2分）

____________________________________________________________

馬和馬駒有一匹可敬的老馬，他失去了老伴，身邊只有唯一的兒子和他一起生活。老馬十分疼愛他，把他帶到一片草地上撫養，那里有流水，有花卉，還有誘人的綠陰。總之，那里具有幸福生活所需的一切。小馬駒根本不把這種幸福生活放在眼里，每天濫啃三葉草，在鮮花遍地的原野上浪費時光，毫無目的地東奔西跑，沒有必要地沐浴洗澡，沒感到疲勞就睡大覺。

這匹又懶又胖的小馬駒對這樣的生活逐漸厭煩了，對這片美麗的草地也產生了反感。他找到父親說：“近來我的身體不舒服。這片草地不衛生，傷害了我；這些三葉草沒有香味；這里的水中帶泥沙；我們在這里呼吸的空氣刺激我的肺。一句話，除非我們離開這兒，不然，我就要死了。”

我親愛的兒子

既然有關你的生命

他的父親答道

我們馬上離開這兒

父子倆立刻出發去尋找一個新家

馬駒聽說去旅行，高興得嘶叫起來，而老馬卻不怎么快樂，安詳地走著，在前面領路。他讓他的孩子爬上陡峭而荒蕪的高山，那山上沒有牧草，就連可以充饑的東西也沒有。天快黑了，仍然沒有牧草，父子倆只好空著肚子躺下來睡覺。第二天，他們幾乎餓得筋疲力盡了，吃到了一些長不高的灌木叢，心里十分滿意。現在小馬駒不再奔跑了。又過了兩天，他幾乎邁了前腿就拖不動后腿了。老馬心想，現在給他的教訓已經足夠了，就把兒子領上了一條不認識的路，走到半夜，又把他帶回原來的草地。馬駒一發現嫩草，就急忙去吃。“啊！多么絕妙的美味啊！多么好的綠草呀！”他喊起來，“哪兒來的這么甜這么嫩的東西？父親，我們不要再往前走了，我們別回老家去了——讓我們永遠留在這個可愛的地方吧，我們就在這里安家吧，哪個地方能跟這里相比呀!”他這樣說著說著，天亮了。馬駒認出這個地方，原來這就是幾天前他離開的那片草地。他垂下了頭，非常羞愧。老馬溫和地對他說：“我親愛的孩子，要記住這句格言：享受太多，就會厭煩快樂；如果要得到幸福，就必須適度節制。”1.給第四自然段加恰當的標點。（3分）2.用簡短的幾句話寫寫短文的主要內容（2分）

3.下列四組詞語中，意思相近的一組是（

）。（2分）A、贊美

贊揚

稱贊

贊歌

夸獎

B、靈便

靈活

便利

方便

靈巧C、愉快

高興

快樂

快活

開心

D、溫柔

溫暖

溫和

暖和

溫度4.小馬駒為什么要離開那片美麗的草地后來發生了什么事情（3分）

5.聯系實際談談你如何理解“享受太多，就會厭煩快樂；如果要得到幸福，就必須適度節制。”這句格言的含義（3分